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文檔簡介
2025屆達日縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.車輪的軸安裝在圓心處,是因為這點到車輪上的距離處處相等。(______)2.把3米長的鐵絲平均截成5段,每段是1米的。(____)3.條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖都能反映出數(shù)量的多少.(____)4.×7÷×7=1(________)5.3.08元表示3元8角。
(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.12.18÷2.9的商在()之間.A.3和4 B.2和3 C.4和57.如圖,甲從A點出發(fā)向北偏東70°方向走到B點,乙從A點出發(fā)向南偏西15°方向走到C,則∠BAC的度數(shù)是()。A.85° B.105° C.125° D.160°8.做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人數(shù)和用的時間()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例9.六(2)班的出勤率是90%,則出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)的比是(
)。A.9:10 B.1:9 C.9:1 D.10:910.在
、
、
、
中,最大的是(
)A. B. C.
D.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.一個農(nóng)場養(yǎng)的牛的頭數(shù)是羊的。已知農(nóng)場養(yǎng)牛180頭,養(yǎng)羊(______)頭。12.一個長方體水池,長6米,寬5米,深4米。在水池里放45立方米的水,水深(______)分米。13.304至少要加上(__________),就是3的倍數(shù);至少要減去(_________),就是5的倍數(shù).14.用S表示圓環(huán)面積,R表示大圓半徑,r表示小圓的半徑,列出用字母表示圓環(huán)面積的算式是____________________________________。根據(jù)這個方法,求出下圖中圓環(huán)的面積(______________)。15.24m增加是(________)m,24m減少m是(________)m。比80千米多50%是(________)千米,40比(________)少20%。16.要想知道西安地區(qū)2017年第四季度每天最高氣溫的增減變化情況,應(yīng)選____擇統(tǒng)計圖比較合適。17.一堆同樣的圓木,最下一排是8根,往上每排依次少1根,最上面一排是3根,這堆圓木共有(________)根。18.如果要用一個統(tǒng)計圖反應(yīng)這個學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績的變化情況,你會采用(______)統(tǒng)計圖。19.運動會上,李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況。看圖回答問題。(1)跑完1000米,李林用(________)分,(________)先到達終點。(2)起跑后的第1分鐘,(________)跑的速度快些。(3)李林平均每分鐘跑(________)米。20.一個數(shù)的是100,這個數(shù)是(________)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。1+2%=÷12=×0×24=3-4=0.125×8=22.脫式計算。(能簡算的要簡算)3.14×1.2+0.56×+1.3÷23.解方程。2x÷3.6=0.48x-9.1=22.97x-2x=12.53x+4×9=664.8x-x=7.64x+20=56五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。25.在下圖中涂色表示×。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍,如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào),那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小27,原兩位數(shù)是多少?(用方程解)27.兄弟兩人要從公園門口沿馬路向東去博物館,而他們回家則要從公園門口沿馬路向西行.他們商量是先回家取車,再騎到博物館;還是直接從公園門口走到博物館.哥哥算了一下:如果從公園到博物館的距離超過1千米,則回家取車比較省時間;如果公園和博物館的距離不足1千米,則直接走過去省時間.若騎車與步行的速度比是4:1,那么公園門口到他們家的距離是多少千米?28.你能根據(jù)下面這張存單,幫趙大爺算算到期時,他得到本金及利息共多少元嗎?29.淘氣看一本故事書,第一天看的頁數(shù)與全書總頁數(shù)的比是3∶8,如果再看35頁,就可以看完全書的,這本書共有多少頁?30.解方程(1)7.5:x=24:12(2)3x-6=8.25
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】根據(jù)半徑的定義:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做半徑;同一個圓里,有無數(shù)條半徑,所有半徑長度都相等。以此判斷。【詳解】車輪的軸安裝在圓心處,從圓心到車輪上的距離就是圓的半徑,因為所有的半徑長度都相等,所以這點到車輪上的距離處處相等。所以原題說法正確?!军c睛】此題主要考查了圓的特征,同一個圓內(nèi),所有的半徑都相等。2、×【解析】略3、正確【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少還能表示數(shù)量的增減變化情況.【詳解】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都可以看出數(shù)量的多少.原題說法正確.故答案為正確.4、×【解析】略5、錯誤【解析】根據(jù)1元=10角=100分,用元作單位,用小數(shù)表示錢數(shù)時,整數(shù)部分的數(shù)表示幾元,小數(shù)部分十分位上的數(shù)表示幾角,小數(shù)部分百分位上的數(shù)表示幾分,據(jù)此判斷.【詳解】3.08元表示3元8分,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【分析】先根據(jù)小數(shù)除法的計算法則,求出12.18÷2.9的商,然后結(jié)合選項進行選擇即可.【詳解】12.18÷2.9=4.2,在4和5之間;故選C.7、C【解析】AB與正東方向的夾角的度數(shù)是:90°-70°=20°,則∠BAC=20°+90°+15°=125°.故正確答案為C。8、B【分析】判斷工人的人數(shù)和用的時間之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。【詳解】因為一批零件的總個數(shù)一定,每人的工效(一定)×工人的人數(shù)×用的時間=零件的總個數(shù)(一定),所以工人的人數(shù)和用的時間的乘積一定,符合反比例的意義,所以工人的人數(shù)和用的時間成反比例;【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷。9、C【詳解】略10、B【解析】要比較分數(shù)的大小,要么分數(shù)的分母相同,要么分數(shù)的分子相同,在、、、這四個分數(shù)中,和的分子相同,分子相同的分數(shù),分母小的分數(shù)大,所以>;和的分子相同,>;然后再比較和,要比較這兩個分數(shù)要先通分,5和11是互質(zhì)數(shù),它們的公分母是5和11的積,==,==,>,所以>,所以是最大的.故答案為B本題主要考查通分三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、400【詳解】略12、15【分析】根據(jù)體積公式:V=長×寬×高,高=V÷(長×寬),把數(shù)值代入即可?!驹斀狻?5÷(6×5)=45÷30=1.5(米)1.5米=15分米【點睛】此題考查的是長方體的體積公式,解題時注意單位換算。13、24【解析】略14、S=π(R2-r2)50.24cm2【詳解】略15、272312050【分析】求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,用“這個數(shù)×(1+幾分之幾)”;求一個數(shù)減少幾是多少,用減法;求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少,用“這個數(shù)×(1+百分之幾)”;已知一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾,求另一個數(shù),用“這個數(shù)÷(1-百分之幾)”?!驹斀狻?4×(1+)=24×=27(米);24-=23(米);80×(1+50%)=80×1.5=120(千米);40÷(1-20%)=40÷0.8=50【點睛】熟練掌握分數(shù)和百分數(shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。16、折線【詳解】略17、33【解析】略18、折線【分析】條形統(tǒng)計圖只能表示數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅表示出數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量的變化情況;扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系?!驹斀狻坎粌H要表示出數(shù)學(xué)成績,還要表示出變化情況,因此要選用折線統(tǒng)計圖?!军c睛】熟練掌握三種統(tǒng)計圖的特征,才能更好的選取統(tǒng)計圖進行統(tǒng)計。19、4李林張軍250【分析】(1)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖可知,跑完1000米,李林用了4分鐘,張軍大約用了4.5分鐘;(2)起跑后的第1分鐘,張軍大約跑了400米,李林大約跑了230米,所以張軍在起跑后的第1分鐘跑的速度快些;(3)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖可知,跑完1000米,李林用了4分鐘,根據(jù)路程÷時間=速度,求解即可?!驹斀狻坑煞治隹芍海?)跑完1000米,李林用(4)分,(李林)先到達終點;(2)起跑后的第1分鐘,(張軍)跑的速度快些。(3)李林平均每分鐘跑1000÷4=250米。故答案為:4;李林;張軍;250【點睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式折線統(tǒng)計圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進行相應(yīng)的分析、解釋即可。20、250【分析】將這個數(shù)看成單位“1”,未知,根據(jù)分數(shù)除法的意義,用已知量÷所占分率即可求出單位“1”;據(jù)此解答?!驹斀狻?00÷=250【點睛】本題主要考查“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的實際應(yīng)用。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、1.02;;0;0;;3;0.125;;1;1【詳解】略22、;;10.6;6;【分析】(1)根據(jù)四則混合運算的順序,先算乘除法,再算加法;(2)先算括號里的,再算括號外的,把括號里的連減變成減去兩個減數(shù)的和還肚子了。(3)把2.8×2.5看作一個數(shù),和+相乘,然后根據(jù)分數(shù)的乘法分配律進行簡算。(4)把除法轉(zhuǎn)化成乘法后,根據(jù)乘法的分配律進行簡算;(5)根據(jù)四則混合運算的順序,先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法,最后算乘法?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑?×2.5+2.8×2=10.63.14×1.2+0.56×+1.3÷===6===23、x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9【分析】利用等式的性質(zhì)進行解方程,注意方程中能計算的先計算,都含有字母x的數(shù)可利用乘法分配律化簡,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)2x÷3.6=0.4解:2x÷3.6×3.6=0.4×3.62x=1.442x÷2=1.44÷2x=0.72(2)8x-9.1=22.9解:8x-9.1+9.1=22.9+9.18x=328x÷8=32÷8x=4(3)7x-2x=12.5解:(7-2)x=12.55x=12.55x÷5=12.5÷5x=2.5(4)3x+4×9=66解:3x+36=663x+36-36=66-363x=303x÷3=30÷3x=10(5)4.8x-x=7.6解:(4.8-1)x=7.63.8x=7.63.8x÷3.8=7.6÷3.8x=2(6)4x+20=56解:4x+20-20=56-204x=364x÷4=36÷4x=9故答案為:x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9?!军c睛】本題考查解方程,解答本題的關(guān)鍵是利用等式的性質(zhì)解方程,方程中能計算的先算,根據(jù)數(shù)據(jù)特點利用乘法分配律化簡。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【詳解】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、63【分析】設(shè)原兩位數(shù)個位上的數(shù)字是x,則十位上的數(shù)字是2x;如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào),則對調(diào)后所得的兩位數(shù)的個位上的數(shù)字是2x,十位上的數(shù)字是x,等量關(guān)系式:原兩位數(shù)-對調(diào)后所得的兩位數(shù)=27,據(jù)此列方程解決問題?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原兩位數(shù)個位上的數(shù)字是x,則十位上的數(shù)字是2x。10×2x+x-(10x+2x)=2
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