五年級語文上冊第二單元測評卷C卷新人教版

其次單元時間：90分鐘滿分：100分得分：一、看拼音,寫詞語。(6分)1.秦王就叫人拿出地圖,把yǔnnuò()劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。2.藺相如看到廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì()趕忙出來迎接。3.真是令人nányǐzhìxìn(),在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)當(dāng)是奔跑的世界ɡuànjūn()4.人們過搭石的時候,動作是多么的xiétiáo(),pínɡhénɡ()限制得是那么好。二、給下列詞語中的加點字選擇正確的說明。（填序號）（6分）1.天經(jīng)地義（） ①條紋，紋理 ②道理，事理 ③管理，辦理2.隆重（） ①盛大 ②興盛 ③深厚，程度深3.推辭（） ①文辭，言辭 ②告辭 ③躲避，推托三、按速度排一排下列句子的依次。(4分)①有的流星體運動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。速度按從小到大的依次(只填序號):四、依據(jù)情境在括號里寫出加點詞語的反義詞。(8分)1．我得獎以后，覺得和以前()的摯友變得疏遠(yuǎn)了。2．奶奶的銀發(fā)不但沒有削減，反而又()了很多。3．平常()的教室變得冷清了。4．從小失去母親的我對母親的樣子已經(jīng)記不()了，而且越來越模糊了。五、將下面的名句補(bǔ)充完整。（8分）1.盛年不重來，。剛好當(dāng)勉勵，。2.莫等閑，，空悲切。3.不飽食以終日，。六、、依據(jù)課外積累的學(xué)問填空。（16分）1.“五岳歸來不看山”，請問：其中的“五岳”是指：、、、、。2.寫出三個你積累的出自歷史故事的成語：、、。七、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)精彩片段回放。(8分)搭石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是自然石塊，踩上去難免會活動，走得快才簡單保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。()前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，()會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞寫一句話。(4分)2．從文中哪些語句中可以體會到人們走搭石時是那么的協(xié)調(diào)有序？(2分)3．請你用自己的話說說“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。(2分)（二）課外閱讀。（14分）愛沒有重量一位印度教徒，步行前往喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途特別遙遠(yuǎn)，山路特別難行，空氣特別淡薄，他()攜帶了很少的行李，()一路走來，還是顯得舉步維艱，氣喘如牛。他走走停停，不斷向前遙望，希望目的地趕快出現(xiàn)在眼前。就在這時，他看到前方有一個小女孩，年紀(jì)不超過十歲，背上背著一個瘦削的小男孩，正緩慢地向前移動著。她①喘氣喘得特別厲害，②汗也始終在流個不停，可是她的雙手還是緊緊呵護(hù)著背上的小男孩。印度教徒經(jīng)過小女孩的身邊時，很憐憫地對小女孩說：“我的孩子，你肯定很疲乏，你背的那么重！”誰知，小女孩聽了之后，很不興奮地說：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟?！庇《冉掏綇埧诮Y(jié)舌。的確如此，在磅秤上，不管是弟弟還是包袱，都沒有差別，都會顯示出實際的重量，但就心而言，那小女孩說的話一點也沒錯，她背的是弟弟，不是一個重量，包袱才是一個重量。她對弟弟的愛是發(fā)自內(nèi)心深處的，而愛是沒有重量的。愛沒有重量，愛不是負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅的關(guān)懷與無所求的付出。1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。(2分)不僅……還……雖然……但是……因為……所以……2．請你用兩個詞語來代替文中畫橫線的部分。(4分)①______________②______________3．由短文內(nèi)容可以看出，小女孩應(yīng)當(dāng)很累，可她的雙手為什么“還是緊緊呵護(hù)著背上的小男孩”呢？(2分)_______________________________________________________4．面對印度教徒的憐憫，小女孩為什么“很不興奮”呢？(2分)_______________________________________________________5．小女孩為什么說“我背的不是一個重量，他是我弟弟”？(2分)_______________________________________________________結(jié)合自身實際談一下你對文中畫“——”句子的理解。(2分)八、歡樂習(xí)作。(30分)你喜愛看漫畫嗎？漫畫里的人，特點特別突出，配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又好玩。假如要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？先想想你的老師有什么突出的特點，如外貌、衣著、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點的詳細(xì)事情來寫。提示：1.思路清晰，語言流暢。2.選擇能突出人物特點的事情來寫。答案一、1.承諾2.負(fù)荊請罪3.難以置信冠軍4.協(xié)調(diào)平衡二、1.②2.①3.③三、③②①④四、親近增加喧鬧清晰五、1.一日難再晨歲月不待人2.白了少年頭3.不棄功于寸陰六、1.東岳泰山西岳華山中岳嵩山北岳恒山南岳衡山2.圍魏救趙負(fù)荊請罪毛遂自薦七、（一）1.假如就假如有什么須要，你就干脆開口說。2.前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。3.走搭石要走得快，一步緊跟著一步走，走得快才簡單保持平衡。而過橋則要走得慢，假如走得太快會有掉下去的危急。（二）1.雖然但是2．①氣喘吁吁②汗如雨下3．因為小女孩特別疼愛自己的弟弟，生怕摔著他，所以雙手緊緊呵護(hù)著他。4．因為印度教徒說她背的很重，