云南省曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)卓然學(xué)校教師崗位招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考云南省曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)卓然學(xué)校教師崗位招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過(guò)（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.心理測(cè)驗(yàn)B.自述法C.評(píng)估性會(huì)談D.觀察法【答案】：C2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：A3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】：B4.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.開放教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】：B5.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.綜合目標(biāo)B.應(yīng)用C.評(píng)價(jià)目標(biāo)D.知識(shí)【答案】：C6.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：B7.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：B8.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D9.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義接受學(xué)習(xí)【答案】：D10.《論語(yǔ)·述而》∶“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”，傳遞的教學(xué)思想與（）一致。A.“不陵節(jié)而施之謂孫”B.“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！盋.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”D.“盈科而后進(jìn)”【答案】：C11.下列行為屬于教育的是（）。A.母猴逐漸教會(huì)小猴捕食獵物B.游玩時(shí)被帶刺的植物扎傷，從此知道了這種植物不能碰C.教師在教室給學(xué)生授課D.新生兒餓了就大哭，直到母親喂養(yǎng)才不哭【答案】：C12.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.集體D.松散群體【答案】：C13.韓愈在《師說(shuō)》中指出，“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。”這句話與（）教學(xué)理念相同。A.因材施教B.教學(xué)相長(zhǎng)C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)引導(dǎo)【答案】：B14.（）先生是我國(guó)創(chuàng)造教育理論的開拓者和奠基人，他所建構(gòu)的創(chuàng)造教育理論的特色是與生活緊密聯(lián)系，立足于生活，從生活中提取創(chuàng)造的源泉與動(dòng)力，在生活中完成創(chuàng)造，以創(chuàng)作創(chuàng)造完美的生活為最終目的，其實(shí)質(zhì)就是生活、創(chuàng)作、教育。生活創(chuàng)造教育。A.陶行知B.蔡元培C.黃炎培D.晏陽(yáng)初【答案】：A15.某一教育學(xué)流派認(rèn)為，有什么樣的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化，就有什么樣的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育的功能就是再生產(chǎn)出占主導(dǎo)地位的社會(huì)政治意識(shí)形態(tài)，文化關(guān)系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。該教育學(xué)流派是（）。A.批判教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】：A16.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)證真理，這屬于教師責(zé)任中（）。A.對(duì)知識(shí)的責(zé)任B.對(duì)學(xué)生的責(zé)任C.對(duì)自己的責(zé)任D.對(duì)社會(huì)的責(zé)任【答案】：A17.唱念做打是中國(guó)戲曲表演的四種藝術(shù)手段，也是戲曲表演的四項(xiàng)基本功，其中“做”指的是什么？（）A.舞蹈動(dòng)作B.武打技藝C.器械表演D.面部表情【答案】：A18.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標(biāo)題的（）。A.末尾B.開頭C.中間D.上方【答案】：A19.《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活？（）。A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝【答案】：A20.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@首詩(shī)的作者是（）。A.屈原B.白居易C.蘇軾D.顧炎武【答案】：B21.我國(guó)在大力推進(jìn)糧食行業(yè)信息化發(fā)展的同時(shí)所要堅(jiān)持的基本原則不包括（）。A.保障安全B.統(tǒng)籌兼顧C(jī).注重實(shí)效D.協(xié)同共享【答案】：B22.關(guān)于人類探月，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)的登月工程B.美國(guó)發(fā)射的“月球隕坑觀測(cè)與遙感衛(wèi)星”在月球上發(fā)現(xiàn)了水C.“阿波羅計(jì)劃”是美國(guó)的登月工程D.阿姆斯特朗是登陸月球第一人【答案】：A23.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月，稱為晦、朔、弦、望，其中望是指（）。A.初一B.十五C.初七、初八D.月終【答案】：B24.下列地形區(qū)的河流，既有流入印度洋，又有流入太平洋的是（）。A.準(zhǔn)噶爾盆地B.青藏高原C.塔里木盆地D.黃土高原【答案】：B25.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系，而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一，是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了，才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè)，讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是（）。A.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量B.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用C.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀D.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)【答案】：D26.沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們的知識(shí)水平看起來(lái)，確像是有魔鬼在作怪。但是人們?cè)谡莆樟俗匀灰?guī)律以后，便可把海市蜃樓這種____的現(xiàn)象說(shuō)清楚。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.奇形怪狀B.鬼斧神工C.光怪陸離D.鬼鬼祟祟【答案】：C27.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國(guó)家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè)；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬(wàn)世一時(shí)也?！闭f(shuō)明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.史書對(duì)文書保存方法的記載B.歷代公文的保密方法C.檔案儲(chǔ)存辦法的演變D.“封泥”一詞的演變過(guò)程【答案】：B28.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無(wú)關(guān)。然而這個(gè)原則卻不適用于中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)。中國(guó)古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會(huì)價(jià)值體系對(duì)文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過(guò)贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩(shī)寫得好,但是后世讀的人少,詩(shī)集也少有刊刻——怎能讓禍國(guó)殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說(shuō)過(guò)“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評(píng)論原A.文如其人B.詩(shī)以言志C.知人論世D.文以載道【答案】：A29.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是（）。A.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素B.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的C.民法中的“宣告死亡”D.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”【答案】：D30.已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量，它們生活在地殼和海洋沉積物中，它們的數(shù)量甚至有可能超過(guò)生活在地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣，而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)分和能量，這正是這些微生物所需要的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是（）。A.“深海煙肉”可能存在大量的微生物B.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類繁多的生物C.哪里有溫暖的海水，哪里就有微生物D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過(guò)地面上的生物【答案】：A31.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái),因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來(lái)說(shuō),這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是（）A.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在B.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要C.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送D.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)【答案】：B32.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次（）了公眾對(duì)于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)?！俺砸煌朊娴扔诔缘粢恢凰芰洗钡目謬槪晒Φ厣科鹆斯姷模ǎ?。這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸動(dòng)慌亂B.撥動(dòng)恐慌C.驚動(dòng)恐懼D.震動(dòng)驚慌【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的主要形態(tài)，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為下述哪項(xiàng)？（）A.社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育B.正規(guī)教育與非正規(guī)教育C.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)D.具體教育與虛擬教育【答案】：AB34.我國(guó)教育發(fā)展的方向是（），這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向現(xiàn)代化B.面向信息化C.面向世界D.面向未來(lái)【答案】：ACD35.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家B.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)C.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段D.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課【答案】：ABC36.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.依法執(zhí)教B.堅(jiān)持真理C.獎(jiǎng)罰分明D.以身作則【答案】：BC37.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.意識(shí)性要素B.行為性要素C.規(guī)范性要素D.法律性要素【答案】：ABC38.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價(jià)值原則B.功利主義原則C.人道主義原則D.集體主義原則【答案】：ABCD39.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來(lái)看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是（）。A.教育信息化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育全民化【答案】：ABCD40.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展有正向的促進(jìn)功能，能夠促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化，其中包括（）。A.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)社會(huì)化D.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的發(fā)展【答案】：ABC41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.簡(jiǎn)縮性?C.客觀性D.內(nèi)隱性【答案】：ABD42.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢(shì)主要有（）。A.教育全民化B.教育終身化C.教育現(xiàn)代化D.教育國(guó)際化【答案】：AB43.自2008年國(guó)際金融危機(jī)以來(lái)，各國(guó)央行采用寬松的貨幣政策刺激經(jīng)濟(jì)，下列屬于寬松的貨幣政策的有（）。A.降低存款準(zhǔn)備金率B.降低基準(zhǔn)利率水平C.增加政府轉(zhuǎn)移支付D.增發(fā)國(guó)債【答案】：AB44.下列有關(guān)著作權(quán)歸屬的說(shuō)法，正確的是（）。A.改編、翻譯、注釋已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋人享有B.兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有C.著作權(quán)都屬于作者D.電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有【答案】：ABD45.單位商品的價(jià)值量與（）。A.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比B.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比C.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比D.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比【答案】：AD46.根據(jù)黨的十九大報(bào)告，關(guān)于促進(jìn)收入合理分配的政策的說(shuō)法，正確的有（）。A.增加低收入者收入B.鼓勵(lì)勤勞守法致富C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.取締隱性收入【答案】：ABC47.行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理，也可以泛指一切企事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。以下對(duì)行政管理的相關(guān)說(shuō)法中，正確的有：（）A.行政管理講究管理的效能和效率B.行政管理是根據(jù)國(guó)家法律推行政務(wù)的組織活動(dòng)C.行政管理不執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能D.行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系【答案】：ABD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有（）。A.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個(gè)子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》，只生育2個(gè)?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門?的證明B.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件C.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件D.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保申請(qǐng)?表》【答案】：ABCD49.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全信訪工作責(zé)任制，對(duì)信訪工作中的（），嚴(yán)格依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和本條例的規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人