四年級上冊數(shù)學(xué)教案-萬以上數(shù)的寫法（練習(xí)）青島版

一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：教學(xué)重點：四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、教學(xué)卡片、練習(xí)本。學(xué)具：學(xué)生練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）通過圖片展示一個大家庭，家庭成員有12人，其中爺爺78歲，爸爸32歲，媽媽29歲，大兒子14歲，二兒子12歲，三兒子10歲，女兒8歲。引導(dǎo)學(xué)生思考：如何用數(shù)來表示這個家庭成員的年齡？2.數(shù)數(shù)練習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生按照年齡順序，從最小的女兒8歲開始，依次數(shù)到最大的爺爺78歲。數(shù)完后，引導(dǎo)學(xué)生觀察每個數(shù)的特點，發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）1.一個九位數(shù)，最高位是億位，億位上是9，千萬位上是8，百萬位上是7，十萬位上是6，萬位上是5，千位上是4，其余位上都是0；2.一個八位數(shù)，最高位是千萬位，千萬位上是4，百萬位上是3，十萬位上是2，萬位上是1，千位上是0，其余位上都是0；3.一個七位數(shù)，最高位是百萬位，百萬位上是6，十萬位上是5，萬位上是4，千位上是3，其余位上都是0。6.板書設(shè)計（5分鐘）7.作業(yè)設(shè)計（5分鐘）（1）一個八位數(shù)，最高位是千萬位，千萬位上是7，百萬位上是4，十萬位上是3，萬位上是2，千位上是1，其余位上都是0；（2）一個七位數(shù)，最高位是百萬位，百萬位上是8，十萬位上是6，萬位上是5，千位上是0，其余位上都是0；（3）一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是9，萬位上是3，千位上是7，其余位上都是0。2.答案：（1）74321000；（2）50000；（3）937000。8.課后反思及拓展延伸（5分鐘）教學(xué)反思：本重點和難點解析一、情景引入的設(shè)計情景引入是激發(fā)學(xué)生興趣和好奇心的重要環(huán)節(jié)。在設(shè)計情景時，我選擇了家庭成員的年齡作為切入點，這是因為孩子們對于家庭成員和自己周圍人的年齡有天然的興趣。通過這個情景，我可以引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和思考，如何用數(shù)來表示這個家庭成員的年齡。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值和意義，從而激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。二、數(shù)數(shù)練習(xí)的安排五、隨堂練習(xí)的安排六、板書設(shè)計七、作業(yè)設(shè)計的考慮作業(yè)設(shè)計是為了讓學(xué)生在課后進一步鞏固和拓展所學(xué)的知識。在設(shè)計作業(yè)時，我會根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及他們對知識的掌握程度，設(shè)計難易適度的題目。這樣，學(xué)生可以通過完成作業(yè)，進一步提高自己的數(shù)學(xué)能力。八、課后反思及拓展延伸的引導(dǎo)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用生動、有趣的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解數(shù)位組成和寫法規(guī)則時，我使用了夸張和幽默的語氣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問，讓學(xué)生積極參與課堂討論。通過提問，我可以了解學(xué)生對知識的掌握程度，并及時解答他們的疑惑。同時，提問也激發(fā)了學(xué)生的思考和表達能力。4.情景導(dǎo)入：我以家庭成員的年齡為切入點，引入了本節(jié)課的主題。這樣的情景導(dǎo)入不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，還將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓他們看到了數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。在教案的反思中，我意識到：1.情景引入的效果非常不錯，讓學(xué)生在輕松的氛圍中接觸數(shù)學(xué)，但下次我可以嘗試更多元化的情景，比如結(jié)合歷史、科學(xué)等領(lǐng)域，讓學(xué)生更廣泛地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。2.數(shù)數(shù)練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度很高，但有一部分學(xué)生在數(shù)數(shù)時還是會出現(xiàn)錯誤，說明他們對數(shù)位概念的理解還不夠深入。在今后的教學(xué)中，我需要更多地強調(diào)和鞏固數(shù)位概念。4.隨堂練習(xí)的設(shè)計較為合理，能夠針對性地鞏固所學(xué)知識。但在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于一些復(fù)雜的題目還是感到困難，說明他們對于知識的運用還不夠靈活。我需要在今后的教學(xué)中，更多地提供具有挑戰(zhàn)性的題目，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和思維靈活性。總的來說，本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯的，學(xué)生們在各個環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。但在今后的教學(xué)中，我還需要不斷地反思和改進，以提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。課后提升1.數(shù)位練習(xí)：（1）請用數(shù)字組成一個六位數(shù)，要求最高位是十萬位，十萬位上是9，萬位上是3，千位上是7，其余位上都是0。（2）請用數(shù)字組成一個八位數(shù)，要求最高位是千萬位，千萬位上是4，百萬位上是3，十萬位上是2，萬位上是1，千位上是0，其余位上都是0。一個九位數(shù)，最高位是億位，億位上是9，千萬位上是8，百萬位上是7，十萬位上是6，萬位上是5，千位上是4，其余位上都是0；一個八位數(shù)，最高位是千萬位，千萬位上是4，百萬位上是3，十萬位上是2，萬位上是1，千位上是0，其余位上都是0；一個七位數(shù)，最高位是百萬位，百萬位上是6，十萬位上是5，萬位上是4，千位上是3，其余位上都是0。4.實際應(yīng)用練習(xí)：答案：1.數(shù)位練習(xí)：（1）個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位，它們分別代表1個、10、100、1000、10000、100000、1000000、10000000、100000000。（2）23456789的數(shù)位數(shù)字分別為：2、3、4、5、6、7、8、9；5678的數(shù)位數(shù)字分別為：1、2、3、4、5、6、7、8；98765432的數(shù)位數(shù)字分別為：9、8、7、6、5、4、3、2。（1）一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是9，萬位上是3，千位上是7，其余位上都是0，可以寫為937000。（2）一個八位數(shù)，最高位是千萬位，千萬位上是4，百萬位上是3，十萬位上是2，萬位上是1，千位上是0，其余位上都是