14我要的是葫蘆課堂練習(xí)（含答案）

14我要的是葫蘆課堂練習(xí)（含答案）小學(xué)二年級語文（上）《我要的是葫蘆》練習(xí)題

二、讀拼音，寫詞語。

línjūqíguàidīngzheyùyánxiǎngyixiǎng

xièxièzhìbìngzìyánzìyǔ

四、比一比，組詞語。

棵（）領(lǐng)（）抬（）盯（）

顆（）鄰（）治（）釘（）

六、寫近、反義詞。

1、近義詞。盯——（）雪白——（）奇怪——（）

2、反義詞。多——（）雪白——（）可愛——（）

奇怪——（）慢慢——（）

八、填上合適的詞語。

（）的葫蘆（）的葫蘆藤（）的小花

（）地說（）地問（）的變黃

八、選詞填空。

結(jié)果果實成果

1、種葫蘆的人不治葉子蚜蟲，（）葫蘆一個個都落了。

2、我們要珍惜他人勞動（）。

3、秋天，果園里（）累累，一派豐收景象。

九、排列句子順序。

（）小葫蘆最后都落了。

（）從前，有個種了葫蘆，結(jié)了許多小葫蘆。

（）葫蘆的葉子生了蟲子，他不管。

（）鄰居勸他治蟲，他不聽。

十、照樣子改寫句子。

例：有幾個蟲子怕什么？有個蟲子不可怕。

1、這點困難算什么？

2、天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

十一、讀課文片斷，完成練習(xí)。

三、(真題鏈接)閱讀課內(nèi)短文，完成練習(xí)。

一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!"那個人感到很奇怪,說:“什么葉子上的蟲還用治我要的是葫蘆?！?/p>

1.鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的用“"在選文中畫出來。

2．鄰居勸種葫蘆的人()，種葫蘆的人認(rèn)為()。（填序號）

①葉子上的蟲不用治②治一治蚜蟲

3．小葫蘆為什么會變黃？()（填序號）

①葉子被蚜蟲吃了，小葫蘆沒有營養(yǎng)了。②小葫蘆被蚜蟲吃了。

3.種葫蘆的人錯在他不懂葫蘆和的密切關(guān)系,葫蘆生長要靠制造養(yǎng)

料,沒了,葫蘆也會落光。

4.最后種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,心里可能會想:

.____________。

第二年那個人又種了葫蘆這一次他____________。

5.如果你發(fā)現(xiàn)綠綠的葫蘆葉上長了蚜蟲,你會怎么做

._____________________________。

讀課文片斷，完成練習(xí)。

從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那人每天都要去看幾次。

1、這段話共有（）句話

2、這段話中表示顏色的詞語有

3、用“”畫出寫葫蘆藤的樣子的句子。

4、哪句話寫出了那個人特別喜歡小葫蘆？用“"畫出來。

刻舟求劍

戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江心。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。

躺上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻了一個記號，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”

大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。

船靠岸以后，那個人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍，撈了半天，也不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語地說：“我的寶劍不就是在這里掉下去的嗎？我還在這里刻了記號呢？怎么會找不到了呢？"

至此，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進(jìn)，而你的寶劍沉入水底不動，你怎么能找得到你的寶劍呢？”

1、你認(rèn)為那個人能把寶劍撈上來嗎？為什么？

2、查查字典，看看“刻舟求劍"這個成語的意思。

3、讀了這個故事，你想說些什么？

白頭翁

從前有一只美麗的小鳥,它想學(xué)點本領(lǐng)。

它看見喜鵲在樹.上做窩,就跟喜鵲學(xué)做窩。它開始很認(rèn)真,可沒過多久就厭倦了。它聽見黃鶯在唱歌，就跟黃鶯學(xué)唱歌。它開頭還很認(rèn)真，可沒過多久又厭倦了。后來它跟著大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵，心也都是有頭無尾,沒有一件事情能堅持下去。

日子一天天過去了，直到頭發(fā)白了，它還是沒有學(xué)到什么本領(lǐng)。后來,人們叫它“白頭翁”。

（1）從文中找出下列詞語的反義詞。

喜愛——（）丑陋——（）馬虎——（）

（2）白頭翁跟_____________、_____________、_____________、學(xué)過本領(lǐng)，但無論跟誰學(xué)都是___（填文中的一個四字詞語）

（3）白頭翁的名字是怎么來的？用“”在文中畫出來。

（4）從這個故事中，我明白了：（）

①明日復(fù)明日，明日何其多②持之以恒才能學(xué)到真知

③只要找到好老師，就能學(xué)到真本領(lǐng)。

附參考答案

一、我能寫好字。略

二、看拼音，寫詞語，鄰居，奇怪，盯著，語言。想一想，謝謝，治病，自言細(xì)語

三、選正確讀音，húlu。téng，sài，

四、組詞。一顆，顆粒，領(lǐng)導(dǎo)，鄰居，抬水，治病，盯著。釘子

五、治（治?。╊w（顆粒）棵（一棵）

六、1、看，潔白，奇異，2、少，漆黑，討厭，平常，很快

七、填詞。可愛，綠色，雪白。高興，奇怪，慢慢，

八、選詞填空。1、結(jié)果，2、成果。3、果實，4、贊美，5、急切。6、期盼

九、排句序。4，1，2，3，

十、照樣寫句子。1、這點困難不算