有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇_第1頁(yè)
有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇_第2頁(yè)
有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇_第3頁(yè)
有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇_第4頁(yè)
有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第有趣的元旦晚會(huì)主持稿5篇有趣的元旦晚會(huì)主持稿篇1男(1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女(1):親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

女(1):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿(mǎn)懷著喜悅,2024年元旦如約而至

男(1):新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

男(2):新年染紅了我們快樂(lè)的生活

女(2):新年讓我們截取下了四季的片段

男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,融化冰雪

男(1):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

女(2):今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

合:今天,我們送出最誠(chéng)摯的祝福

男(1):看,陽(yáng)光燦爛,這是新年絢麗的色彩

女(1):聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

男(2):在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里

女(2):在這辭舊迎新的日子里

男(1):讓我們用歌聲和舞姿

女(1):用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新年的憧憬

合:_學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始

合:今天大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧歡快的濃郁情調(diào),使這次匯演顯得其樂(lè)融融,愜意舒心

女(1):同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔

男(1):所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

男(2):讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)

女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念

男(1):編成絢麗的歲月

女(1):編成遐思的年華

男(2):過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

女(2):我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

女合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)醒齊飛

男合:面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開(kāi)雙臂,等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水,我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核,在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。

現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主,獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>

有請(qǐng)他們上臺(tái),請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng),禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

有趣的元旦晚會(huì)主持稿篇2女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

男:“唱響青春旋律”——_元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩,

男:我們偉大的祖國(guó),在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望2024的精彩。

女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛,

男:_的震撼,讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女:無(wú)與倫比的完美,讓_在中國(guó)登峰造極,

男:?jiǎn)柖盘斓腳,讓_在萬(wàn)眾矚目中屹立。

女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們_的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀!

男:唱響青春的旋律,

女:燃燒火熱的激情。

男:盡顯年輕的活力,

合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

一、大合唱

男:晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起

女:請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。

男:我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

二、《東方的濤聲》

女:歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿(mǎn)含著我們的期待;

男:我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

三、歡慶秧歌

女:東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;

男:濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

女:繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)??偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,_班的_同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,_同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)請(qǐng)掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步,

女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。

男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

女:請(qǐng)欣賞由_音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

男:月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

女:撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

男:同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星有不有喜歡大兵的大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。

女:他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國(guó)你好》

女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

男:人呀,得飲水思源是不

女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男:_的學(xué)子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。

男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)

女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《?;丶铱纯础?/p>

男:歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

女:家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,常回家看看吧,?;丶铱纯?

十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

男:_同學(xué)在_中學(xué)可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)_為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》

男:鮮花是我們的語(yǔ)言,

女:甜蜜是我們的心情。

男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。

女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男:_的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了_,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人!

女:看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

男:有請(qǐng)_,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》

女:人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。

男:下面由_音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

女:儒雅俊秀的外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是_的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

男:喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶,

女:帶著2024年的累累碩果我們相聚在這里。

男:一股暖流,讓我們手牽手女:一腔話(huà)語(yǔ),讓我們心相依,

男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。

合:請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。

女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂,

男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié),

男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷。

女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上,

男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

女:用我們有力的臂膀,讓_神采飛揚(yáng)!

男:用我們熾熱的豪情,讓_凱歌嘹亮!

女:尊敬的來(lái)賓們,

男:親愛(ài)的朋友們。

女:晚會(huì)到此結(jié)束!

男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

有趣的元旦晚會(huì)主持稿篇3(但)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(萍)親愛(ài)的老師

(肖)各位嘉賓

(華)親愛(ài)的朋友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀(guān)眾鞠躬)

(但)北風(fēng)擋不住春天的腳步,20_已向我們揮手告別;

(萍)嚴(yán)寒封不住青春的熱情,20_小龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

(華)昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;

(肖)滿(mǎn)地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們祝各位——

(但)身體健康

(華)工作順利

(肖)合家幸福

(合)元旦快樂(lè)

(華)春天把歲月抹綠,把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。

(肖)過(guò)去的一年,以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲!

(萍)現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長(zhǎng)致辭!(四個(gè)主持人退后一步站定)

(但)感謝張校長(zhǎng)的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

(萍)站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

(肖)今天,在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),讓我們把火熱的激情盡情綻放

(華)今天,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓歡樂(lè)匯成海洋,讓笑聲響徹云霄!

(合)20_年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

(萍)首先,讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進(jìn)——

(合)《歡樂(lè)中國(guó)年》

結(jié)束語(yǔ):(在《難忘今宵》樂(lè)曲聲中主持人上臺(tái))

(但)難忘今宵,今宵無(wú)人入眠

(萍)今宵難忘,今宵星光燦爛

(肖)今天,在這充滿(mǎn)魅力的舞臺(tái),我們喧鬧而來(lái),綻放著火熱的情懷

(華)今天,在這和諧的大家庭,我們笑聲不斷,豪情永在!

(但)讓我們心與心貼的更近,手與手握的更緊

(華)因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春,一片燦爛!

(合)20_“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!

(肖)朋友們——

(合)再見(jiàn)

有趣的元旦晚會(huì)主持稿篇4女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

男:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!_x六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話(huà),大家掌聲歡迎。

合:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男:童年是一首詩(shī),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

女:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男:童年的舞姿多么美妙。

女:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。

男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男:親愛(ài)的老師,小伙伴們。

女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

男:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

有趣的元旦晚會(huì)主持稿篇5男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年新年的倩影翩然而來(lái)。

女:在這一刻,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論