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第第頁(yè)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度家長(zhǎng)學(xué)校管理制度家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,必需充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長(zhǎng)素養(yǎng),不絕提高家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、教學(xué)水平,特訂立以下管理制度。一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,實(shí)在訂立教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開(kāi)展有關(guān)引導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針,系統(tǒng)教授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫忙家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)負(fù)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)職老師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)兼職老師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。四、重視家庭教育引導(dǎo)教材建設(shè),依據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,依照家庭教育理念和研究成績(jī),編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和應(yīng)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度,做到每次活動(dòng)有布置有記錄,同時(shí)做好聽(tīng)課看法和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、幫忙家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)溝通,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣闊家長(zhǎng)參加家庭教育活動(dòng)的自動(dòng)性。七、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。八、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重點(diǎn)活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。篇2:百靈學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度百靈學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)緊要構(gòu)成部分,它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育緊要性的認(rèn)得,從而提高家庭教育水平。為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高,特訂立家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:1.認(rèn)真領(lǐng)悟各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際,訂立家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作。2.建立德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,由德育副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理,定期召開(kāi)會(huì)議,為家長(zhǎng)學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展供應(yīng)保證。3.合理配備家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍,選取有責(zé)任心、對(duì)家庭教育工作熱心的老師擔(dān)負(fù)家長(zhǎng)學(xué)校老師,并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),定時(shí)完結(jié)婚長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。4.聘請(qǐng)校外、社區(qū)中懂教育、愛(ài)教育、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人士定期參加學(xué)校教育活動(dòng),督促家長(zhǎng)學(xué)校工作上水平,并邀請(qǐng)他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中,發(fā)揮好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。5.嚴(yán)格按家長(zhǎng)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)訂立教學(xué)計(jì)劃,確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等,并組織實(shí)施;學(xué)期末對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),對(duì)存在的問(wèn)題找出應(yīng)對(duì)、改進(jìn)措施,以便工作的進(jìn)一步開(kāi)。6.定期開(kāi)展教育活動(dòng),通過(guò)舉辦講座、召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)、教子經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)、溫馨課堂名師義診、家教咨詢(xún)服務(wù)等形式,不絕變動(dòng)家長(zhǎng)教育理念,樹(shù)立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀,從而提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。7.學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作,鼓舞學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面溝通、認(rèn)真反思,及時(shí)反饋,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型做好總結(jié)與推廣。8.學(xué)校設(shè)專(zhuān)職負(fù)責(zé)人將家長(zhǎng)學(xué)校工作的各類(lèi)資料及時(shí)收集、整理、保管。篇3:外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高,特訂立汽輪學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:1、認(rèn)真領(lǐng)悟各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際,訂立出家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)劃,并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實(shí)施。2、家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師依據(jù)工作計(jì)劃要訂立自身的工作目標(biāo)。3、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作,每學(xué)期三次,并定期抽查培訓(xùn)的效果。4、家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)要嚴(yán)格考勤制度,每次會(huì)議結(jié)束各班主任要上報(bào)個(gè)班級(jí)考勤,并以此作為學(xué)期末的評(píng)比依據(jù)。5、對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的老師備課要定期進(jìn)行檢查并簽字。6、每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì),定期向家長(zhǎng)發(fā)出征詢(xún)單,廣泛
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