專題09兩個量之間的函數關系問題-2023年中考數學畢業(yè)班二輪熱點題型歸納與變式演練(專用)(原卷版)_第1頁
專題09兩個量之間的函數關系問題-2023年中考數學畢業(yè)班二輪熱點題型歸納與變式演練(專用)(原卷版)_第2頁
專題09兩個量之間的函數關系問題-2023年中考數學畢業(yè)班二輪熱點題型歸納與變式演練(專用)(原卷版)_第3頁
專題09兩個量之間的函數關系問題-2023年中考數學畢業(yè)班二輪熱點題型歸納與變式演練(專用)(原卷版)_第4頁
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專題09兩個量之間的函數關系問題目錄最新??碱}熱點題型歸納【題型一】兩條線段之間的函數關系【題型二】面積與線段之間的函數關系【題型三】線段與三角函數值之間的函數關系【題型一】線段與線段之間函數關系【典例分析】(2023黃浦區(qū)一模)如圖,已知∠AOB=90°,∠AOB的內部有一點P,且OA=OB=OP=10,過點B作BC∥AP交AO于點C,OP與BC交于點D.(1)如果tan∠AOP=,求OC的長;(2)設AP=x,BC=y(tǒng),求y與x的函數關系式,并寫出定義域;(3)如果BD=AP,求△PBD的面積.【提分秘籍】圖形運動的過程中,求兩條線段之間的函數關系,是中考數學的熱點問題.產生兩條線段間的函數關系,常見的情況有兩種,一是勾股定理,二是比例關系還有一種不常見的,就是線段全長等于部分線段之和.在圖形運動問題中,隨著圖形的運動,圖形中的線段長度.面積大小都在變化,從而找出這些變化規(guī)律就是近年來中考出現的大量圖形運動問題的題目。解圖形運動問題關系的關鍵是用含自變量的代數式表示出有關的量,如解有關的線段長,從而求出面積的大小等.這類題考查學生數形結合、化歸、分類討論、方程等數學思想?!咀兪窖菥殹?.(2023楊浦區(qū)一模)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是邊AB上的中線,AC=3,BC=4,點Q是CB延長線上的一動點,過點Q作QP⊥CD,交CD的延長線于點P.(1)當點B為CQ的中點時,求PD的長;(2)設BQ=x,PD=y(tǒng),求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(3)過點B作BF⊥AB交PQ于F,當△BDF和△ABC相似時,求BQ的長.2.(2023浦東新區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB=8,BC=10,cosC=,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC交AC邊于點D,點E是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),F是AC邊上一點,且∠AEF=∠ABC,AE與BD相交于點G.(1)求證:;(2)設BE=x,CF=y(tǒng),求y與x之間的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(3)當△AEF是以AE為腰的等腰三角形時,求BE的長.3.(2023徐匯區(qū)一模)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,點D為邊BC上一動點(與點B、C不重合),點E為AB上一點,∠EDB=∠ADC,過點E作EF⊥AD,垂足為點G,交射線AC于點F.(1)如果點D為邊BC的中點,求∠DAB的正切值;(2)當點F在邊AC上時,設CD=x,CF=y(tǒng),求y關于x的函數解析式及x的取值范圍;(3)聯結DF,如果△CDF與△AGE相似,求線段CD的長.4.(2023楊浦區(qū)一模)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.AB=13,CD∥AB.點E為射線CD上一動點(不與點C重合),聯結AE,交邊BC于點F,∠BAE的平分線交BC于點G.(1)當時CE=3,求S△CEF:S△CAF的值;(2)設CE=x,AE=y(tǒng),當CG=2GB時,求y與x之間的函數關系式;(3)當AC=5時,聯結EG,若△AEG為直角三角形,求BG的長.5.(2023徐匯區(qū)一模)已知:在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC=5,AB=2.5,sinD=,點E是AD邊上一點,DE=3,點P是CD邊上的一動點,連接EP,作∠EPF,使得∠EPF=∠D,射線PF與AB邊交于點F,與CB的延長線交于點G,設DP=x,BG=y(tǒng).(1)求CD的長;(2)試求y關于x的函數關系式,并寫出定義域;(3)連接EF,如果△EFP是等腰三角形,試求DP的長.6.(2023徐匯區(qū)一模)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BC,AD=9,AC=12,BC=16,點E是邊BC上一個動點,∠EAF=∠BAC,AF交CD于點F、交BC延長線于點G,設BE=x.(1)使用x的代數式表示FC;(2)設=y(tǒng),求y關于x的函數關系式,并寫出定義域;(3)當△AEG是等腰三角形時,直接寫出BE的長.7.(2022?靜安區(qū)二模)如圖①,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=,AD=6,BC=7,點P是邊AD上的動點,聯結BP,作∠BPF=∠ADC,設射線PF交線段BC于E,交射線DC于F.(1)求∠ADC的度數;(2)如果射線PF經過點C(即點E、F與點C重合,如圖②所示),求AP的長;(3)設AP=x,DF=y(tǒng),求y關于x的函數解析式,并寫出定義域.8.(2022?普陀區(qū)二模)如圖,已知矩形ABCD中,AD=5,以AD上的一點E為圓心,EA為半徑的圓,經過點C,并交邊BC于點F(點F不與點C重合).(1)當AE=4時,求矩形對角線AC的長;(2)設邊AB=x,CF=y(tǒng),求y與x之間的函數解析式,并寫出x的取值范圍;(3)設點G是的中點,且∠GEF=45°,求邊AB的長.9.(2022?閔行區(qū)二模)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=26,BC=42,cosB=,AD=DC.點M在射線CB上,以點C為圓心,CM為半徑的⊙C交射線CD于點N,聯結MN,交射線CA于點G.(1)求線段AD的長;(2)設線段CM=x,=y(tǒng),當點N在線段CD上時,試求出y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(3)聯結DM,當∠NMC=2∠DMN時,求線段CM的長.10.(2023青浦區(qū)一模)如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=2,AB=4,BC=5,M在邊CD上,連接BM,BM⊥DC.(1)求CD的長;(2)如圖2,作∠EMF=90°,ME交AB于點E,MF交BC于點F,若AE=x,BF=y(tǒng),求y關于x的函數解析式,并寫出定義域;(3)若△MCF是等腰三角形,求AE的值.11.(2023黃浦區(qū)一模)已知,如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAC=∠ADC=90°,CD=4,cos∠ACD=.(1)當BC∥AD時(如圖2),求AB的長;(2)聯結BD,交邊AC于點E,①設CE=x,AB=y(tǒng),求y關于x的函數解析式并寫出定義域;②當△BDC是等腰三角形時,求AB的長.【題型二】面積與線段之間的函數關系【典例分析】(2022?金山區(qū)二模)如圖,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sin∠BAC=,O是邊AC上一點,以點O為圓心,OA為半徑的圓O與邊AC的另一個交點是點D,與邊AB的另一個交點是點E,過點O作AB的平行線與圓O相交于點P,與BC相交于點Q,DP的延長線交AB于點F,聯結FQ.(1)求證:DP=EP;(2)設OA=x,△FPQ的面積為y,求y關于x的函數關系式,并寫出定義域;(3)如果△FPQ是以FQ為腰的等腰三角形,求AO的長.【提分秘籍】圖形運動的過程中,求面積隨某個量變化的函數關系,是中考數學的熱點問題.計算面積常見的有四種方法:一是規(guī)則圖形的面積用面積公式;二是不規(guī)則圖形的面積通過割補進行計算;三是同高(或同底)三角形的面積比等于對應邊(或高)的比;四是相似三角形的面積的比值等于相似比的平方.前兩種方法容易想到,但是靈活使用第三種和第四種方法,可以使得運算簡單.【變式演練】1.(2022?崇明區(qū)二模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=30°,AB=10.點E是線段AB上一動點,點G在BC的延長線上,且CG=AE,聯結EG,以線段EG為對角線作正方形EDGF,邊ED交AC邊于點M,線段EG交AC邊于點N,邊EF交BC邊于點P.(1)求證:NG=2EN;(2)設AE=x,△AEN的面積為y,求y關于x的函數解析式,并寫出x的定義域;(3)聯結NP,當△EPN是直角三角形時,求AE的值.2.【2021虹口二?!浚ū绢}滿分14分,第(1)小題4分,第(2)小題5分,第(3)小題5分)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tanA=,AC=5,點M是射線AB上一點,以MC為半徑的⊙M交直線AC于點D.(1)如圖9,當MC=AC時,求CD的長;(2)當點D在線段AC的延長線上時,設BM=x,四邊形CBMD的面積為y,求y關于x的函數解析式,并寫出它的定義域;(3)如果直線MD與射線BC相交于點E,且△ECD與△EMC相似,求線段BM的長.CCMBA圖9DCCBA備用圖【題型三】線段與三角函數值之間的函數關系【典例分析】(2023靜安區(qū)一模)在等腰直角△A

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