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專題11.3平面直角坐標(biāo)系十六大必考點(diǎn)【人教版】TOC\o"13"\h\u【考點(diǎn)1有序數(shù)對表示位置或線路】 1【考點(diǎn)2求坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)】 2【考點(diǎn)3判斷點(diǎn)所在的象限】 2【考點(diǎn)4求點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離】 3【考點(diǎn)5坐標(biāo)系中描點(diǎn)求值】 3【考點(diǎn)6確定坐標(biāo)系求坐標(biāo)】 5【考點(diǎn)7坐標(biāo)系中的對稱】 6【考點(diǎn)8坐標(biāo)系中的新定義】 7【考點(diǎn)9點(diǎn)的坐標(biāo)與規(guī)律探究】 8【考點(diǎn)10坐標(biāo)系的實(shí)際應(yīng)用】 10【考點(diǎn)11用方位角與距離確定位置】 11【考點(diǎn)12根據(jù)平移方式確定坐標(biāo)】 12【考點(diǎn)13根據(jù)平移前后的坐標(biāo)確定平移方式】 13【考點(diǎn)14已知圖形的平移求點(diǎn)的坐標(biāo)】 14【考點(diǎn)15平移作圖及求坐標(biāo)系中的圖形面積】 15【考點(diǎn)16坐標(biāo)與圖形】 17【考點(diǎn)1有序數(shù)對表示位置或線路】【例1】(2022·山西陽泉·七年級期中)定義:平面內(nèi)的直線l1與l2相交于點(diǎn)O,對于該平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線l1、l2的距離分別為a、b,則稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對a,b是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”為2,1的點(diǎn)的個數(shù)有(A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式11】(2022·湖北恩施·七年級期中)如圖,已知∠AOC=30°,∠BOC=150°,OD平分∠BOA,若點(diǎn)A可表示為(2,30°),點(diǎn)B可表示為(3,150°),則點(diǎn)D可表示為(
)A.(4,75°) B.(75°,4) C.(4,90°) D.(4,60°)【變式12】(2022·福建·廈門一中七年級期末)小明從學(xué)校出發(fā)往東走300m,再往南走200m即可到家,如果以學(xué)校位置為原點(diǎn),以正北、正東為正方向,那么小明家的位置用有序數(shù)對表示為(
)A.(?300,?200) B.(300,200) C.(300,?200) D.(?300,200)【變式13】(2022·全國·七年級課時練習(xí))在數(shù)軸上,用有序數(shù)對表示點(diǎn)的平移,若(2,1)得到的數(shù)為1,(1,?2)得到的數(shù)為3,則(3,5)得到的數(shù)為(
).A.8 B.?2 C.2 D.?8【考點(diǎn)2求坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)】【例2】(2022·重慶·巴川初級中學(xué)校七年級期中)若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)的點(diǎn),且點(diǎn)P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(
)A.(-4,3) B.(4,-3) C.(-3,4) D.(3,-4)【變式21】(2022·廣東·八年級單元測試)如果點(diǎn)P(2a?1,2a)在坐標(biāo)軸上,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是________.【變式22】(2022·廣東·東莞外國語學(xué)校七年級期中)已知點(diǎn)M(3,?2)與點(diǎn)N在同一條平行于x軸的直線上,且點(diǎn)N到y(tǒng)軸的距離是4,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(
)A.(4,?2) B.(3,?4)C.(3,4)或(3,?4) D.(4,?2)【變式23】(2022·河南漯河·七年級期末)已知點(diǎn)A(3a+6,a+4),B(﹣3,2),AB∥x軸,點(diǎn)P為直線AB上一點(diǎn),且PA=2PB,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____________.【答案】?6,2或?2,2##?2,2或?6,2【考點(diǎn)3判斷點(diǎn)所在的象限】【例3】(2022·河南·信陽文華寄宿學(xué)校七年級期末)若點(diǎn)Aab,1在第一象限,則點(diǎn)BA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【變式31】(2022·山東濱州·七年級期末)已知點(diǎn)A(a+1,4),B(3,2a+2),P(b,0),若直線AB∥x軸,點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,則點(diǎn)M(b?a,a?2)在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【變式32】(2022·河北保定·七年級期末)已知點(diǎn)Р的坐標(biāo)為a,b,其中a,b均為實(shí)數(shù),若a,b滿足3a=2b+5,則稱點(diǎn)Р為“和諧點(diǎn)”,若點(diǎn)Mm?1,3m+2是“和諧點(diǎn)”,則點(diǎn)M所在的象限是(
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限【變式33】(2022·全國·八年級課時練習(xí))如圖,已知直線l1⊥l2,且在某平面直角坐標(biāo)系中,x軸∥l1,y軸∥l2,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)C在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考點(diǎn)4求點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離】【例4】(2022·河南·信陽文華寄宿學(xué)校七年級期末)以方程組3x?2y=115x+6y=9的解為坐標(biāo)的點(diǎn)到x軸的距離是(
A.3 B.3 C.1 D.1【變式41】(2022·重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校七年級階段練習(xí))若點(diǎn)Ma+3,2a?4到y(tǒng)軸的距離是到x軸距離的2倍,則a的值為(
A.113或1 B.113 C.52 D.【變式42】(2022·廣西·欽州市第四中學(xué)七年級階段練習(xí))已知點(diǎn)P2?x,3x?4到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則x【變式43】(2022·河南周口·七年級期末)點(diǎn)Pa,1?3a是第二象限內(nèi)的一個點(diǎn),且點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離之和為5,則點(diǎn)P【考點(diǎn)5坐標(biāo)系中描點(diǎn)求值】【例5】(2022·河南新鄉(xiāng)·八年級期中)現(xiàn)給出如下各點(diǎn):A0,4,B?4,1,C?2,?3,D(1)請你在給出的平面直角坐標(biāo)系中描出上述各點(diǎn),然后依次連接AB,BC,CD,DE,EA.(2)觀察(1)中得到的圖形:①直接寫出點(diǎn)C到x軸的距離;②是否存在經(jīng)過上述點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)的直線與直線CD平行?請說明理由.【變式51】(2022·廣東·惠州市惠城區(qū)博文學(xué)校七年級期末)(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中表示下面各點(diǎn):A?4,0,B1,?3,C3,?4,D?3,?4,E?3,4(2)A點(diǎn)到原點(diǎn)О的距離是______;(3)將點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個單位,它與點(diǎn)______重合;(4)連接AE,BG,直接寫出AE與BG的關(guān)系是_______;(5)點(diǎn)F到x軸的距離為_______、到y(tǒng)軸的距離為_______.【變式52】(2022·福建·廈門市湖里中學(xué)七年級期中)已知二元一次方程x+y=3,通過列舉將方程的解寫成下列表格的形式,x-3-1ny6m-2如果將二元一次方程的解所包含的未知數(shù)x的值對應(yīng)直角坐標(biāo)系中一個點(diǎn)的橫坐標(biāo),未知數(shù)y的值對應(yīng)這個點(diǎn)的縱坐標(biāo),這樣每一個二元一次方程的解,就可以對應(yīng)直角坐標(biāo)系中的一個點(diǎn),例如:解x=2y=1的對應(yīng)點(diǎn)是2,1(1)①表格中的m=______,n=______;②根據(jù)以上確定對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的方法,在所給的直角坐標(biāo)系中畫出表格中給出的三個解的對應(yīng)點(diǎn);(2)若點(diǎn)Pb,a?3,G?a,b+3恰好都落在x+y=3的解對應(yīng)的點(diǎn)組成的圖象上,求a,【變式53】(2022·浙江麗水·八年級期末)一個零件四邊形ABCD如圖所示,通過實(shí)際測算得到AE=170mm,EG=150mm,GH=110mm,DF=150mm,CG=110mm,BH=150mm.(1)選取適當(dāng)?shù)谋壤秊?,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系;(2)在坐標(biāo)系中作出這個四邊形,并標(biāo)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo).【考點(diǎn)6確定坐標(biāo)系求坐標(biāo)】【例6】(2022·安徽合肥·八年級階段練習(xí))如圖,某棋盤每小格邊長為單位“1”,建立平面直角坐標(biāo)系后,使“將”的坐標(biāo)為(0,2),則“炮”所在位置的坐標(biāo)是(
)A.(3,2) B.(3,2) C.(2,3) D.(2,2)【變式61】(2022·河北·廣平縣第二中學(xué)八年級階段練習(xí))已知甲、乙、丙三人所處位置不同.甲說:“以我為坐標(biāo)原點(diǎn),乙的位置是(2,3).”丙說:“以我為坐標(biāo)原點(diǎn),乙的位置是(3,2).”若以乙為坐標(biāo)原點(diǎn)(三人建立平面直角坐標(biāo)系時,x軸、y軸正方向分別相同),甲、丙的坐標(biāo)分別是(
)A.(3,2),(2,3) B.(3,2),(3,2)C.(2,3),(3,2) D.(2,3),(3,2)【變式62】(2022·浙江臺州·一模)如圖,網(wǎng)格格點(diǎn)上三點(diǎn)A、B、C在某平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為a,b、c,d、a+c,b+d,則下列判斷錯誤的是(
)A.a(chǎn)<0 B.b=2d C.a(chǎn)+c=b+d D.a(chǎn)+b+d=c【變式63】(2022·福建·福州現(xiàn)代中學(xué)七年級期中)在一次尋寶游戲中,尋寶人已經(jīng)找到了A(3,2)和B點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣3,2),則寶藏的坐標(biāo)P(5,5)在哪里?請利用刻度尺在圖中標(biāo)出.(作圖過程要保留痕跡,允許存在合理誤差)【考點(diǎn)7坐標(biāo)系中的對稱】【例7】(2022·全國·八年級課時練習(xí))點(diǎn)A(3,﹣2)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A'的坐標(biāo)是_____,點(diǎn)B(5,1)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)B'的坐標(biāo)是_____.【變式71】(2022·福建泉州·八年級期末)如果點(diǎn)A(?3,a)和點(diǎn)B(b,2)關(guān)于y軸對稱,則a+b的值是__.【變式72】(2022·四川·瀘縣太伏鎮(zhèn)太伏初級中學(xué)校七年級階段練習(xí))已知點(diǎn)A(3x?6,4y+15),點(diǎn)B(5y,x)關(guān)于x軸對稱,則【變式73】(2022·江西·贛州市章貢中學(xué)七年級期中)已知點(diǎn)A(a-2,-2),B(-2,b+1),根據(jù)以下要求確定a、b的值.(1)點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)為(-2,3)(2)A、B兩點(diǎn)在第一、三象限的角平分線上【考點(diǎn)8坐標(biāo)系中的新定義】【例8】(2022·山東濟(jì)寧·七年級期末)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于P,Q兩點(diǎn)給出如下定義:若點(diǎn)P到x,y軸的距離中的最大值等于點(diǎn)Q到x,y軸的距離中的最大值,則稱P,Q兩點(diǎn)為“等距點(diǎn)”.例如P(1,3),Q(3,2)兩點(diǎn)即為“等距點(diǎn)”.若T1(-1,-k-3),T2(4,4k-3)兩點(diǎn)為“等距點(diǎn)”,則k的值為______.【變式81】(2022·山東·昌樂縣教學(xué)研究室七年級期末)定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P1a,b,P2c,b,P3c,d,這三個點(diǎn)中任意兩點(diǎn)間的距離的最小值稱為點(diǎn)P1,P2,(1)理解:點(diǎn)Q12,1,Q2(2)探究:已知點(diǎn)O0,0,A?4,0,①若點(diǎn)O,A,B的“最佳間距”是2,則y的值為______;②點(diǎn)O,A,B的“最佳間距”最大是多少?請說明理由;(3)遷移:當(dāng)點(diǎn)O0,0,Em,0,Pm,?2m+1【變式82】(2022·福建龍巖·七年級期中)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于P,Q兩點(diǎn)給出如下定義:若點(diǎn)P到x軸、y軸的距離之差的絕對值等于點(diǎn)Q到x軸、y軸的距離之差的絕對值,則稱P,Q兩點(diǎn)互為“等差點(diǎn)”.例如,點(diǎn)P(1,2)與點(diǎn)Q(?2,3)到(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為3,?6,在點(diǎn)B(?4,1).C?3,7.D2,?5中,與點(diǎn)(2)若點(diǎn)M?2,4與點(diǎn)N1,n+1互為“等差點(diǎn)”,求點(diǎn)N的坐標(biāo).【變式83】(2022·北京大興·七年級期中)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意一點(diǎn)P(x,y),定義點(diǎn)P的“MAX軸距”Z(P)為:Z(P)=|x|,當(dāng)|x|≥|y|時|y|,當(dāng)|x|<|y|時.例如,點(diǎn)A(3,5),因?yàn)閨5|>|3|,所以點(diǎn)A的“MAX軸距”(1)點(diǎn)B12,12的“MAX軸距”Z(B)=_____________;點(diǎn)C(?3,2)(2)已知直線l經(jīng)過點(diǎn)(0,1),且垂直于y軸,點(diǎn)D在直線l上.①若點(diǎn)D的“MAX軸距”Z(D)=2,求點(diǎn)D的坐標(biāo);②請你找到一點(diǎn)D,使得點(diǎn)D的“MAX軸距”Z(D)=1,則D點(diǎn)的坐標(biāo)可以是_____________(寫出一個即可);(3)已知線段EF,E(?3,2),F(?4,0),將線段EF向右平移a(a>0)個單位長度得到線段E′F′,若線段E′F【考點(diǎn)9點(diǎn)的坐標(biāo)與規(guī)律探究】【例9】(2022·山東·樂陵市阜昌中學(xué)七年級階段練習(xí))如下圖,動點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動,第1次從原點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動規(guī)律,經(jīng)過第2019次運(yùn)動后,動點(diǎn)P的坐標(biāo)是(
)A.(2022,1) B.(2022,0) C.(2022,2) D.(2022,0)【變式91】(2022·廣東廣雅中學(xué)花都校區(qū)七年級期中)一個粒子在第一象限內(nèi)及x軸、y軸上運(yùn)動,第一分鐘內(nèi)從原點(diǎn)運(yùn)動到(1,0),第二分鐘從(1,0)運(yùn)動到(1,1),而后它接著按圖中箭頭所示的與x軸、y軸垂直的方向來回運(yùn)動,且每分鐘移動1個單位長度.在第2021分鐘時,這個粒子所在位置的坐標(biāo)是(
)A.(44,3) B.(45,3) C.(44,4) D.(4,45)【變式92】(2022·廣東·東莞市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中)如圖,矩形ABCD的兩邊BC、CD分別在x軸、y軸上,點(diǎn)C與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A?1,2,將矩形ABCD沿x軸向右翻滾,經(jīng)過一次翻滾點(diǎn)A對應(yīng)點(diǎn)記為A1,經(jīng)過第二次翻滾點(diǎn)A對應(yīng)點(diǎn)記為A2…依此類推,A2的坐標(biāo)______,經(jīng)過2022【變式93】(2022·廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一巡查機(jī)器人接到指令,從原點(diǎn)O出發(fā),沿O→A1→A2→A3→A4→A5→A6→A【考點(diǎn)10坐標(biāo)系的實(shí)際應(yīng)用】【例10】(2022·吉林·大安市樂勝鄉(xiāng)中學(xué)校七年級期中)遺愛湖公園的親水平臺修建了許多臺階(如圖所示),春季湖水上漲后有一部分在水下.如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為?1,1,點(diǎn)D的坐標(biāo)為0,2.(點(diǎn)(1)請建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出點(diǎn)A,B,E,F(xiàn)的坐標(biāo);(2)某一公司準(zhǔn)備在湖邊開展“母子親水”活動,為防止滑倒要將8級臺階全鋪上2米寬的防滑地毯經(jīng)測量每級臺階寬高都為0.3米.你能幫該公司算一下地毯要多少平方米嗎?【變式101】(2022·河北·武邑武羅學(xué)校七年級期末)已知嘉淇家的正西方向100米處為車站,家的正北方向200米處為學(xué)校,且從學(xué)校往正東方向走100米,再往正南方向走400米可到達(dá)公園.若嘉淇將家、車站、學(xué)校分別標(biāo)示在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系上的(2,0),(0,0),(2,4)三點(diǎn),則公園的坐標(biāo)為(
)A.(4,﹣4) B.(4,﹣8) C.(2,﹣4) D.(2,﹣2)【變式102】(2022·湖北鄂州·七年級期中)同學(xué)們玩過五子棋嗎?它的比賽規(guī)則是:只要同色5子先成一條直線就算勝.如圖,是兩人玩的一盤棋,若白①的位置是0,1,黑②的位置是1,2,現(xiàn)輪到黑棋走,你認(rèn)為黑棋放在_________位置就一定能勝.【變式103】(2022·全國·七年級單元測試)張超設(shè)計(jì)的廣告模板草圖如圖所示(單位:m),張超想通過征求李強(qiáng)的意見.假如你是張超,你如何把這個草圖告訴李強(qiáng)呢?(提示:建立平面直角坐標(biāo)系)【考點(diǎn)11用方位角與距離確定位置】【例11】(2022·全國·八年級課時練習(xí))如圖,在一次活動中,位于A處的1班準(zhǔn)備前往相距5km的B處與2班會合,那么用方向和距離描述2班相對于1班的位置是(
)A.南偏西50°,距離5kmB.南偏西40°,距離5kmC.北偏東40°,距離5kmD.北偏東50°,距離5km【變式111】(2022·河北承德·八年級期末)點(diǎn)A的位置如圖所示,下列說法正確的是(
)A.點(diǎn)A在點(diǎn)O的30°方向,距點(diǎn)O10.5km處B.點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東30°方向,距點(diǎn)O10.5km處C.點(diǎn)O在點(diǎn)A北偏東60°方向,距點(diǎn)A10.5km處D.點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東60°方向,距點(diǎn)O10.5km處【變式112】(2022·全國·七年級專題練習(xí))一個探險(xiǎn)家在日記上記錄了寶藏的位置,從海島的一塊大圓石O出發(fā),向東1000m,向北1000m,向西500m,再向南750m,到達(dá)點(diǎn)P,即為寶藏的位置.(1)畫出坐標(biāo)系確定寶藏的位置;(2)確定點(diǎn)P的坐標(biāo).【變式113】(2022·河南·洛陽市偃師區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖所示,A,B,C三點(diǎn)分別代表學(xué)校、書店、車站中的某一處,已知書店、車站都在學(xué)校的北偏西方向,車站在書店的北偏東方向,則下列說法中,正確的是(
)A.A為學(xué)校,B為書店,C為車站B.B為學(xué)校,C為書店,A為車站C.C為學(xué)校,B為書店,A為車站D.C為學(xué)校,A為書店,B為車站【考點(diǎn)12根據(jù)平移方式確定坐標(biāo)】【例12】(2022·全國·八年級單元測試)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(?2,3)先向上平移2個單位,再向左平移2個單位,得到B點(diǎn)的坐標(biāo)是(
)A.(0,5) B.(?4,5) C.(?4,1) D.(0,1)【變式121】(2022·云南昆明·七年級期中)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)Ax,y向左平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度后與點(diǎn)B?2,2重合,則點(diǎn)【變式122】(2022·山東臨沂·七年級期末)將點(diǎn)A先向下平移3個單位,再向右平移2個單位后得B(﹣1,5),則A點(diǎn)坐標(biāo)為(
)A.(﹣4,11) B.(﹣2,6) C.(﹣4,8) D.(﹣3,8)【變式123】(2022·新疆·烏魯木齊市第九中學(xué)七年級階段練習(xí))已知△ABC內(nèi)任意一點(diǎn)P(a,b)經(jīng)過平移后對應(yīng)點(diǎn)P1(a+2,b-6),如果點(diǎn)A在經(jīng)過此次平移后對應(yīng)點(diǎn)A1(4,-3),則A點(diǎn)坐標(biāo)為(
)A.(6,-9) B.(2,-6) C.(-9.6) D.(2.3)【考點(diǎn)13根據(jù)平移前后的坐標(biāo)確定平移方式】【例13】(2022·云南·景谷傣族彝族自治縣教育體育局教研室七年級期末)三角形ABC與三角形A′(1)分別寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A______,A′(2)若點(diǎn)Px,y是三角形ABC內(nèi)部一點(diǎn),則三角形A′B(3)三角形A′B′【變式131】(2022·福建·武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中)(1)將A,B,C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加2,縱坐標(biāo)減小3,寫出對應(yīng)的點(diǎn)A1,B1,C1,的坐標(biāo),并說出是如何平移的;(2)畫出△A1B1C1,并求出△A1B1C1的面積.【變式132】(2022·廣西·梧州市第十中學(xué)八年級階段練習(xí))若將平面直角坐標(biāo)系中的三角形的三個頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去2,縱坐標(biāo)不變,則所得的新三角形與原三角形的關(guān)系是(
)A.將原三角形向右平移兩個單位長度 B.將原三角形向下平移兩個單位長度C.將原三角形向左平移兩個單位長度 D.將原三角形向上平移兩個單位長度【變式133】(2022·山東德州·七年級期末)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A2,4,B1,1,(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;(2)平移△ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,寫出點(diǎn)B、點(diǎn)C平移后的所得點(diǎn)的坐標(biāo),并描述這個平移過程.(3)求△ABC的面積【考點(diǎn)14已知圖形的平移求點(diǎn)的坐標(biāo)】【例14】(2022·陜西師大附中八年級期中)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m?4,n),Q(m,n?2)均在第一象限,將線段PQ平移,使得平移后的點(diǎn)P、Q分別落在x軸與y軸上,則點(diǎn)P平移后的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(?4,0) B.(4,0) C.(0,2) D.(0,?2)【變式141】(2022·廣西·柳州市柳江區(qū)穿山中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是為(3,1),(1,2),若將線段AB平移至A1B1的位置,A1與B1坐標(biāo)分別是(m,4)和(3,nA.18 B.20 C.28 D.36【變式142】(2022·寧夏·石嘴山市第九中學(xué)七年級期中)線段MN是由線段EF經(jīng)過平移得到的,若點(diǎn)E(﹣1,3)的對應(yīng)點(diǎn)為M(2,5)則點(diǎn)F(﹣3,2)的對應(yīng)點(diǎn)N坐標(biāo)為_____.【變式143】(2022·山東·濱州市沾化區(qū)古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級期中)平面直角坐標(biāo)系中,A(2,1),B(4,1),將線段AB平移,使得AB的中點(diǎn)落在對應(yīng)點(diǎn)(?1,?2)的位置,則點(diǎn)【考點(diǎn)15平移作圖及求坐標(biāo)系中的圖形面積】【例15】(2022·新疆吐魯番·七年級階段練習(xí))把三角形ABC向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度后得到三角形A(1)請畫出三角形A1B1C1,并寫出點(diǎn)A(2)求三角形A1【變式151】(2022·黑龍江·海林市朝鮮族中學(xué)七年級期中)已知在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A?2,1,B3,1,(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出點(diǎn)A,B,C的位置;(2)求出以A,B,C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積;(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A,B,P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【變式152】(2022·河北·武邑武羅學(xué)校七年級期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(﹣3,0),B(0,﹣3),C(4,0),D(0,4).(1)在圖中描出上述各點(diǎn);(2)有一直線l通過點(diǎn)P(﹣3,4)且與y軸垂直,則l也會通過點(diǎn)(填“A”“B”“C”或“D”);(3)連接AB,將線段AB平移得到A′B′,若點(diǎn)A′(﹣1,3),在圖中畫出(4)若Q(﹣5,﹣2),求三角形ACQ的面積.【變式153】(2022·湖北荊門·七年級期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知三角形ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A?2,1,B?3,?2,(1)在圖中畫出三角形ABC;(2)先將三角形ABC向上平移
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