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文檔簡介
2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末模擬考試道德與法治(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:七年級。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進中學(xué)校園,進入嶄新的中學(xué)時代。如圖是我們初中生活的剪影,由此我們能夠得出的結(jié)論是(
)A.中學(xué)生活為發(fā)展提供了多種機會 B.中學(xué)生活能夠成就我們一切夢想C.中學(xué)生活中知識的學(xué)習(xí)可有可無 D.中學(xué)生活能塑造一個完美的“我”2.夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。這段話告訴我們(
)①夢想可以改變生活的一切,只要有夢想,就一定會實現(xiàn)②夢想可以激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,使生活更幸福③青少年要早立志,立大志,立長志④現(xiàn)實來源于夢想,又高于夢想A.①③ B.①④ C.②③ D.③④3.閱讀下面漫畫,從中我們得到的啟示是(
)A.學(xué)習(xí)需要積極主動的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)能夠讓我們獲得幸福C.知識改變命運,學(xué)習(xí)點亮生命 D.只有學(xué)習(xí)書本知識才能改變命運4.教育部決定廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動,包括開展全民閱讀活動,舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”。這是因為(
)①學(xué)習(xí)沒有終點,我們終生都要學(xué)習(xí) ②終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會③人生是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程 ④只要堅持學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)夢想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.光子嫩膚、割雙眼皮、隆鼻、打美容針……形形色色的醫(yī)美整形項目出現(xiàn)在未成年人的暑假清單中。在多個社交平臺、短視頻App上,“暑假整容”“暑假變美”“暑假逆襲”等都是暑期的熱門話題。對此,未成年人需要(
)①學(xué)會接納自己,接納自己的全部 ②學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特③用樂觀、勇氣和智慧去接納自己 ④尋找合適的途徑,正確認識自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在福岡游泳世錦賽女子10米跳臺決賽結(jié)束后,中國隊領(lǐng)隊周繼紅點評了兩名中國小將陳芋汐和全紅嬋的表現(xiàn):“全紅嬋也很完美,不可能所有動作都能得到滿分,那也不現(xiàn)實?!比t嬋需要(
)①用理性的心態(tài)面對他人的評價 ②聽取他人的全部意見,彌補不足③客觀冷靜分析他人的評價 ④重視他人的評價,既不盲從,也不忽視A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.漫畫啟迪我們在與朋友交往中,應(yīng)該(
)A.用心去關(guān)懷對方,必要時可以超越原則B.多講哥們義氣,朋友的需求永遠放在第一位C.與朋友多交流溝通,拉近彼此之間的距離D.給朋友真誠的幫助,用真實行動支持對方8.下面的說法正確的是(
)①網(wǎng)絡(luò)交友樂無邊,沉迷其中很自然②不能只停留在虛擬世界里,要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往③網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門④應(yīng)遵循交友規(guī)則,理性交友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.中學(xué)生小雪在網(wǎng)上結(jié)識了一個朋友,比較談得來。朋友說網(wǎng)上有個掃碼存錢返利活動,小雪按照朋友要求兩次掃碼共支付了500元,小雪這才發(fā)覺被騙遂報警。在警方的幫助下,小雪追回了被騙的500元。這啟示我們(
)A.不輕易透露個人隱私 B.遭遇詐騙時,要學(xué)會求助C.不要在網(wǎng)絡(luò)上交朋友 D.對家庭住址要注意保密10.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列詩句反映友誼的是(
)A.寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸 B.人生自古誰無死?留取丹心照汗青C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D.舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家11.當有心煩的事,多數(shù)的中學(xué)生選擇向同齡人訴說,因為同處于一個年齡段,大家能產(chǎn)生共鳴。這反映了(
)A.中學(xué)生與父母存在隔閡,沒法與父母溝通B.擁有友誼是幸福的,要廣交不同的朋友C.朋友成為青少年生命中越來越重要部分D.朋友和友誼給我們帶來的一定是歡笑和甜蜜12.下列同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)交往實錄中,值得分享的有(
)①微博:這是我假期旅游拍的風(fēng)景圖片,和大家一起分享②微信好友:網(wǎng)絡(luò)受騙的真不少,我們還是遠離網(wǎng)絡(luò)為好③QQ群:這是咱們班學(xué)霸的筆記,大家可以參考學(xué)習(xí)一下④微信群:家有考生看到這條消息一定要轉(zhuǎn),不轉(zhuǎn)不吉利A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.有這樣一幅電視廣告畫面:年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家過年,可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐,倍感孤獨和無奈。這則公益廣告告訴我們的道理是(
)A.子女沒有贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.子女應(yīng)該在物質(zhì)上幫助父母C.子女一定要回父母家過年D.子女不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母14.孝敬父母體現(xiàn)在日常生活之中,下列屬于孝敬父母的行為有(
)①小青放學(xué)回家后主動承擔(dān)家務(wù)活②在外上學(xué)的李強經(jīng)常打電話回家詢問媽媽的病情③小宇在校努力學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩④陳凡為了掙錢,初中沒畢業(yè)就輟學(xué)打工去了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時強調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。當今時代對好老師的新要求是(
)①有扎實的學(xué)識 ②有理想信念③對學(xué)生有仁愛之心 ④有高尚的道德情操A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④16.近來,攀枝花市西區(qū)某學(xué)校舉辦了“師生懇談會”活動,會上氣氛融洽,師生暢所欲言,有效地增進了師生之間的感情?!皫熒鷳┱剷斌w現(xiàn)出來的師生關(guān)系是(
)①平等的師生關(guān)系 ②民主的師生關(guān)系③尊卑的師生關(guān)系 ④“亦師亦友”型的師生關(guān)系A(chǔ).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.教師節(jié)前夕,2023年“鄭州市最美教師”名單揭曉,20位優(yōu)秀教師榜上有名。他們中有立志扎根山野的鄉(xiāng)村教師,有用耐心、愛心呵護幼苗的幼兒教師,有全心全意扶持聾啞兒童成長的特殊教育工作者……從中我們能感受到(
)A.老師承擔(dān)著傳承人類文明的全部責(zé)任B.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人C.教師的教學(xué)理念與工作方式是一成不變的D.只要有學(xué)識有愛心,就能成為一名合格教師18.升入初中后,小娟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)們思考、探究,課堂上講的不是特別多,小娟對此很不適應(yīng),特別懷念小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。對此,小娟應(yīng)該(
)①認識到每位老師會呈現(xiàn)不同的風(fēng)格,承認老師之間的差異②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,接納每位老師的不同③更深入地了解老師,尊重不同風(fēng)格的老師④建議老師改變教學(xué)風(fēng)格,變成自己喜歡的那種類型A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.近幾年來由于住宅火災(zāi)的危險因素、危險程度不斷增加,家庭火災(zāi)已成為危害人民生命財產(chǎn)的重要因素之一。當發(fā)生家庭火災(zāi)時,我們應(yīng)該(
)①發(fā)生火災(zāi)時,及時撥打119報警 ②沉著冷靜,從容應(yīng)對,迅速撲滅初起火災(zāi)③禁乘電梯,走安全通道或樓梯通道 ④學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生技巧A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③20.電梯給我們的生活帶來了很大的便利,但一旦電梯發(fā)生故障,可能會危及我們的健康與生命,因此電梯安全不容忽視。電梯突然下墜時,以下做法正確的是(
)①立即按下緊急呼叫按鈕和所有樓層按鈕 ②試圖從電梯頂部或撬開電梯門逃生③整個背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈一直線 ④腳尖點地,腳跟提起,膝蓋呈彎曲姿勢A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.2022年7月15日起,德州市中心城區(qū)全面開展電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔集中整治活動。執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)未佩戴安全頭盔的騎乘人員時,將會立即攔停,并在一旁的勸導(dǎo)教育區(qū)現(xiàn)場取證、信息登記、開展教育。對此,我們青少年應(yīng)該(
)A.嚴格執(zhí)法,加大處罰力度 B.制定相關(guān)法律,自覺遵守社會規(guī)則C.自覺佩戴頭盔,珍愛生命安全 D.加強宣傳力度,提高安全意識22.從無聲里突圍,她心中有嘹亮的號角。2021感動中國年度人物江夢南,半歲時聽力完全喪失。她相信自己能跟普通孩子一樣上學(xué),苦學(xué)唇語,克服常人難以想象的艱辛,最終考上博士。江夢南心中的號角吹響的是(
)①學(xué)習(xí)的快樂與充實 ②誠信的品格與價值③生命的韌性與精彩 ④友誼的關(guān)心與呵護A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.“悠悠自然,找不到兩片完全相同的樹葉,茫茫人海,找不到兩個完全相同的人?!边@句話主要告訴我們:(
)①每個人的生命都是獨特的 ②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③生命是這個世界上最寶貴的東西 ④要用全面、發(fā)展的眼光看待自。A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.小詩《短》寫道:“一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏!一年很短,就要打點素裹秋霜!一生很短,短得來不及享用美好年華(
)①懂得生命的短暫,活出生命的精彩 ②延長生命的時間,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,增強生命的韌性 ④感悟生命的寶貴,探索生命的意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷二、分析說明題:本大題共3小題,共52分。25.2022年11月9日是我國第27個消防安全宣傳日。社區(qū)開展了一系列關(guān)于消防安全的活動,請大家參與其中:【發(fā)出倡議】倡議書各位鄰居:冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。殘酷的事實告訴我們,一旦發(fā)生火災(zāi),代價沉重,后果不堪設(shè)想。高層居民樓是人員高度密集的地方,為了________。我們社區(qū)號召大家:①了解火災(zāi)發(fā)生的原因,防患于未然。②熟練掌握消防器材的使用方法。③掌握火災(zāi)逃生的方法,學(xué)會保護自己。希望大家積極響應(yīng)號召,防患于未然,從自我做起,從現(xiàn)在做起。倡議人:XX居委會2022年12月(1)如果你是居委會一員,請補充完整上述倡議書。6分(2)列舉3條關(guān)于高層室內(nèi)火災(zāi)逃生的方法。6分(3)室內(nèi)油鍋著火了,該怎么辦?請列舉兩個方法。6分(4)參與這樣的主題活動,有何意義?6分26.分析下面情境,完成下列問題。情景一
【喜歡】小麗喜歡語文老師,因為她上課熱情奔放;小樂喜歡政治老師,因為他上課風(fēng)趣幽默;小哲喜歡數(shù)學(xué)老師,因為他上課深入淺出……(1)面對眾多風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該怎么看待這些風(fēng)格不同的老師呢?2分(2)蘿卜青菜各有所愛,要盡可能的做學(xué)生喜歡滿意的好老師,教師應(yīng)當具備哪“四有”?4分情景二
【體諒】學(xué)生小明喜歡摘錄古詩詞與名言,并進行自我詮釋。下面是小明搜集到的一句及詮釋:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李?!獛煼鞘ベt,孰能無過,要體諒老師的難處,教學(xué)相長,彼此促進。(3)針對情景二中小明搜集的詩句及詮釋,談?wù)勎覀儜?yīng)當如何建立教學(xué)相長的師生關(guān)系。6分情境三
【師生交往】下課了,小華向老師提出自己課堂上不懂的問題,與老師共同探討。老師進行了認真細致的回答。(4)上述情境啟示我們,師生交往的良好狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的?4分27.生命好像一場旅行,中學(xué)階段有著獨特的風(fēng)景。我們已開啟了五彩斑斕的中學(xué)生活。豐富的校園生活給每個同學(xué)成長提供了良好的條件,在這里,我們暢想未來,開啟新的學(xué)習(xí)之旅,結(jié)交新的朋友……為了讓同學(xué)們很好地適應(yīng)中學(xué)生活,某校七年級(2)班舉行了“過有意義的初中生活”主題班會,請你參與進來完成下列任務(wù)。(1)初中生活我規(guī)劃:請你結(jié)合自己的實際情況,寫下初中階段自己想要完成的幾件事。2分(2)讓夢想照進現(xiàn)實:為了實現(xiàn)自己的規(guī)劃,你將如何做?2分(3)友誼與成長同行:有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福:而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?!边@啟示我們應(yīng)該與什么樣的人交朋友呢?8分
2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末模擬考試道德與法治(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:七年級。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進中學(xué)校園,進入嶄新的中學(xué)時代。如圖是我們初中生活的剪影,由此我們能夠得出的結(jié)論是(
)A.中學(xué)生活為發(fā)展提供了多種機會 B.中學(xué)生活能夠成就我們一切夢想C.中學(xué)生活中知識的學(xué)習(xí)可有可無 D.中學(xué)生活能塑造一個完美的“我”【答案】A【解析】本題考查中學(xué)生活的機會和挑戰(zhàn)。A:社團活動、多彩課程、研學(xué)活動,說明中學(xué)生活為發(fā)展提供了多種機會,A正確;B:“成就我們一切夢想”說法太絕對,B錯誤;C:中學(xué)生活中知識的學(xué)習(xí),非常重要,不是可有可無,C錯誤;D:我們不可能完美,D錯誤;故本題選A。2.夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。這段話告訴我們(
)①夢想可以改變生活的一切,只要有夢想,就一定會實現(xiàn)②夢想可以激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,使生活更幸福③青少年要早立志,立大志,立長志④現(xiàn)實來源于夢想,又高于夢想A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查夢想的意義、實現(xiàn)夢想。②③:題干描述告訴我們,有夢少年要有遠大志向,夢想可以激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,使生活更幸福,青少年要早立志,立大志,立長志,腳踏實地,全力以赴實現(xiàn)夢想,②③說法正確;①:“一切”“一定”說法過于絕對,①說法錯誤;④:夢想來源于現(xiàn)實,又高于現(xiàn)實,④說法錯誤;故本題選C。3.閱讀下面漫畫,從中我們得到的啟示是(
)A.學(xué)習(xí)需要積極主動的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)能夠讓我們獲得幸福C.知識改變命運,學(xué)習(xí)點亮生命 D.只有學(xué)習(xí)書本知識才能改變命運【答案】C【解析】本題考查學(xué)會的重要性。C:題干中,知識可以使“丑小鴨變成白天鵝”,這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。依據(jù)教材知識,知識改變命運,學(xué)習(xí)點亮生命,故C符合題意;AB:選項說法正確,但是與題干無關(guān),故AB不符合題意;D:只有……才能說法絕對,故D說法錯誤;故本題選C。4.教育部決定廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動,包括開展全民閱讀活動,舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”。這是因為(
)①學(xué)習(xí)沒有終點,我們終生都要學(xué)習(xí) ②終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會③人生是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程 ④只要堅持學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)夢想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的正確認識。①②③:教育部開展全民終身學(xué)習(xí)活動,是因為人生是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,學(xué)習(xí)沒有終點,我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校也要學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會,①②④說法符合題意;④:只要……就說法太絕對,④說法錯誤;故本題選A。5.光子嫩膚、割雙眼皮、隆鼻、打美容針……形形色色的醫(yī)美整形項目出現(xiàn)在未成年人的暑假清單中。在多個社交平臺、短視頻App上,“暑假整容”“暑假變美”“暑假逆襲”等都是暑期的熱門話題。對此,未成年人需要(
)①學(xué)會接納自己,接納自己的全部
②學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特③用樂觀、勇氣和智慧去接納自己
④尋找合適的途徑,正確認識自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查接納自己。①②③:未成年人整形影響身體健康,也是學(xué)生追求虛榮心的表現(xiàn),沒有正確的審美觀,不能接納不完美的自己。面對這一現(xiàn)象,我們的正確態(tài)度是學(xué)會接納自己,接納自己的全部;學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特③;用樂觀、勇氣和智慧去接納自己。①②③說法正確;④:尋找合適的途徑,正確認識自己在題文中沒有體現(xiàn),題文中體現(xiàn)的是要接納自己,④說法與題不符;故本題選A。6.在福岡游泳世錦賽女子10米跳臺決賽結(jié)束后,中國隊領(lǐng)隊周繼紅點評了兩名中國小將陳芋汐和全紅嬋的表現(xiàn):“全紅嬋也很完美,不可能所有動作都能得到滿分,那也不現(xiàn)實?!比t嬋需要(
)①用理性的心態(tài)面對他人的評價 ②聽取他人的全部意見,彌補不足③客觀冷靜分析他人的評價 ④重視他人的評價,既不盲從,也不忽視A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查正確對待他人的評價。①③④:面對領(lǐng)隊的評價,全紅嬋要:用理性的心態(tài)面對,客觀冷靜分析,重視他人的評價、既不盲從、也不忽視,故①③④說法正確;②:我們要重視他人的評價,既不盲從,也不忽視,不能“聽取他人的全部意見”,故②說法錯誤;故本題選C。7.漫畫啟迪我們在與朋友交往中,應(yīng)該(
)A.用心去關(guān)懷對方,必要時可以超越原則B.多講哥們義氣,朋友的需求永遠放在第一位C.與朋友多交流溝通,拉近彼此之間的距離D.給朋友真誠的幫助,用真實行動支持對方【答案】D【解析】本題考查友誼的相關(guān)知識。A:友誼不能沒有原則,故A說法錯誤;B:友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但并不等于不加分辨地為朋友做任何事,故B說法錯誤;C:題干信息和與朋友多交流溝通拉近距離無關(guān),故C不符合題意;D:漫畫信息體現(xiàn)了真正的朋友不僅給你送魚,還會教你捕魚,這啟示我們要給朋友真誠的幫助,用真實行動支持對方,故D符合題意;故本題選D。8.下面的說法正確的是(
)①網(wǎng)絡(luò)交友樂無邊,沉迷其中很自然②不能只停留在虛擬世界里,要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往③網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門④應(yīng)遵循交友規(guī)則,理性交友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。②④:依據(jù)教材知識可知,我們不能只停留在虛擬世界里,要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,應(yīng)遵循交友規(guī)則,理性交友,②④正確;①:我們不能沉迷網(wǎng)絡(luò)交友,①錯誤;③:網(wǎng)絡(luò)交往有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,③錯誤;故本題選D。9.中學(xué)生小雪在網(wǎng)上結(jié)識了一個朋友,比較談得來。朋友說網(wǎng)上有個掃碼存錢返利活動,小雪按照朋友要求兩次掃碼共支付了500元,小雪這才發(fā)覺被騙遂報警。在警方的幫助下,小雪追回了被騙的500元。這啟示我們(
)A.不輕易透露個人隱私 B.遭遇詐騙時,要學(xué)會求助C.不要在網(wǎng)絡(luò)上交朋友 D.對家庭住址要注意保密【答案】B【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。B:小雪被詐騙后遂報警的事例啟示我們遭遇詐騙時,要學(xué)會求助,依法維權(quán),B說法正確;AD:題文中體現(xiàn)的依法維權(quán),不輕易透露個人隱私、對家庭住址要注意保密是自我保護意識強的表現(xiàn),AD說法與題不符;C:我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),不在網(wǎng)上交友的做法沒有認識到網(wǎng)絡(luò)交友的作用,C說法錯誤;故本題選A。10.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列詩句反映友誼的是(
)A.寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸 B.人生自古誰無死?留取丹心照汗青C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D.舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家【答案】C【解析】本題考查對友誼的認識和理解。C:依據(jù)教材知識并分析題干可知,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的意思是是只要四海之內(nèi)有知心朋友,即使遠在天邊也好像近在眼前,這屬于反映友誼的詩句,故C說法符合題意;ABD:寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸描寫的是季節(jié)交替的自然景物變化;人生自古誰無死,留取丹心照汗青抒發(fā)作者愛國情感;舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家抒發(fā)作者對時代變遷的傷感,故ABD說法不符合題意;故本題選C。11.當有心煩的事,多數(shù)的中學(xué)生選擇向同齡人訴說,因為同處于一個年齡段,大家能產(chǎn)生共鳴。這反映了(
)A.中學(xué)生與父母存在隔閡,沒法與父母溝通B.擁有友誼是幸福的,要廣交不同的朋友C.朋友成為青少年生命中越來越重要部分D.朋友和友誼給我們帶來的一定是歡笑和甜蜜【答案】C【解析】本題考查對友誼的正確認識。A:中學(xué)生與父母存在隔閡是正常的,可以通過溝通交流解決矛盾,A說法錯誤;B:題文中未體現(xiàn)擁有友誼是幸福的,要廣交不同的朋友,B不符合題意;C:題文中當有心煩的事,多數(shù)的中學(xué)生選擇向同齡人訴說,體現(xiàn)了朋友成為青少年生命中越來越重要部分,C符合題意;D:朋友和友誼給我們帶來的不一定是歡笑和甜蜜,D說法錯誤;故本題選C。12.下列同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)交往實錄中,值得分享的有(
)①微博:這是我假期旅游拍的風(fēng)景圖片,和大家一起分享②微信好友:網(wǎng)絡(luò)受騙的真不少,我們還是遠離網(wǎng)絡(luò)為好③QQ群:這是咱們班學(xué)霸的筆記,大家可以參考學(xué)習(xí)一下④微信群:家有考生看到這條消息一定要轉(zhuǎn),不轉(zhuǎn)不吉利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查正確認識網(wǎng)絡(luò)交往。①③:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)交往。分析選項,咱們班學(xué)霸的筆記,大家可以參考學(xué)習(xí)一下;假期旅游拍的風(fēng)景圖片,和大家一起分享,這些都是正確對待網(wǎng)絡(luò)交往的表現(xiàn),故①③符合題意;②:此說法是否定網(wǎng)絡(luò)積極作用的表現(xiàn),故②說法錯誤;④:此說法體現(xiàn)的是封建迷信,故④說法錯誤;故本題選B。13.有這樣一幅電視廣告畫面:年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家過年,可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐,倍感孤獨和無奈。這則公益廣告告訴我們的道理是(
)A.子女沒有贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.子女應(yīng)該在物質(zhì)上幫助父母C.子女一定要回父母家過年D.子女不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母【答案】D【解析】本題考查孝敬父母。BD:分析題干描述可知,這則廣告告訴我們的道理是子女對父母不僅要在物質(zhì)上幫助,而且要在精神上給予慰藉,D說法正確,B說法錯誤;A:子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù),A說法錯誤;C:“一定要”說法太絕對,C說法錯誤;故本題選D。14.孝敬父母體現(xiàn)在日常生活之中,下列屬于孝敬父母的行為有(
)①小青放學(xué)回家后主動承擔(dān)家務(wù)活②在外上學(xué)的李強經(jīng)常打電話回家詢問媽媽的病情③小宇在校努力學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩④陳凡為了掙錢,初中沒畢業(yè)就輟學(xué)打工去了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題主要考查孝敬父母。①②③:尊重父母,傾聽父母的心聲,感恩父母,包括認真學(xué)習(xí),不辜負父母的期望,關(guān)心體貼父母,體會父母的辛勞,幫助父母做力所能及的家務(wù);可知,小青放學(xué)回家后主動承擔(dān)家務(wù)活,在外上學(xué)的李強經(jīng)常打電話回家詢問媽媽的病情,小宇在校努力學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩,是孝敬父母的表現(xiàn),故①②③正確;④:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),故輟學(xué)打工是錯誤的做法,故④錯誤;故本題選A。15.習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時強調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。當今時代對好老師的新要求是(
)①有扎實的學(xué)識 ②有理想信念③對學(xué)生有仁愛之心 ④有高尚的道德情操A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】本題考查新時代對教師的要求、習(xí)主席國內(nèi)考察調(diào)研的相關(guān)知識。①②③④:由教材內(nèi)容可知,新時代要求教師要不斷完善自己,有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心,故①②③④符合題意;故本題選D。16.近來,攀枝花市西區(qū)某學(xué)校舉辦了“師生懇談會”活動,會上氣氛融洽,師生暢所欲言,有效地增進了師生之間的感情?!皫熒鷳┱剷斌w現(xiàn)出來的師生關(guān)系是(
)①平等的師生關(guān)系 ②民主的師生關(guān)系③尊卑的師生關(guān)系 ④“亦師亦友”型的師生關(guān)系A(chǔ).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】本題考查新型師生關(guān)系。①②④:分析題文,“師生懇談會”上師生暢所欲言,有效地增進了師生之間的感情,這體現(xiàn)出來的師生關(guān)系是平等的師生關(guān)系、民主的師生關(guān)系、“亦師亦友”型的師生關(guān)系;①②④正確;③:這是平等的師生關(guān)系,并不是尊卑的師生關(guān)系;故③錯誤;故本題選C。17.教師節(jié)前夕,2023年“鄭州市最美教師”名單揭曉,20位優(yōu)秀教師榜上有名。他們中有立志扎根山野的鄉(xiāng)村教師,有用耐心、愛心呵護幼苗的幼兒教師,有全心全意扶持聾啞兒童成長的特殊教育工作者……從中我們能感受到(
)A.老師承擔(dān)著傳承人類文明的全部責(zé)任B.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人C.教師的教學(xué)理念與工作方式是一成不變的D.只要有學(xué)識有愛心,就能成為一名合格教師【答案】B【解析】本題考查老師的作用。B:題干表述了鄉(xiāng)村教師立志扎根山野,幼兒教師耐心、愛心呵護幼苗,特殊教育工作者全心全意扶持聾啞兒童成長,從中我們能感受到老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人,故B符合題意;A:老師是人類文明的主要傳承者之一,故A說法錯誤;C:教師的教學(xué)理念與工作方式不是一成不變的,故C說法錯誤;D:此說法過于絕對了,故D說法錯誤;故本題選B。18.升入初中后,小娟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)們思考、探究,課堂上講的不是特別多,小娟對此很不適應(yīng),特別懷念小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。對此,小娟應(yīng)該(
)①認識到每位老師會呈現(xiàn)不同的風(fēng)格,承認老師之間的差異②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,接納每位老師的不同③更深入地了解老師,尊重不同風(fēng)格的老師④建議老師改變教學(xué)風(fēng)格,變成自己喜歡的那種類型A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】本題考查接納不同風(fēng)格的老師。①②③:題干中,小娟應(yīng)該認識到每位老師會呈現(xiàn)不同的風(fēng)格,承認老師之間的差異;善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,接納每位老師的不同;更深入地了解老師,尊重不同風(fēng)格的老師,故①②③符合題意;④:我們要接納不同老師的風(fēng)格,不是建議老師改變教學(xué)風(fēng)格,故④說法錯誤;故本題選A。19.近幾年來由于住宅火災(zāi)的危險因素、危險程度不斷增加,家庭火災(zāi)已成為危害人民生命財產(chǎn)的重要因素之一。當發(fā)生家庭火災(zāi)時,我們應(yīng)該(
)①發(fā)生火災(zāi)時,及時撥打119報警 ②沉著冷靜,從容應(yīng)對,迅速撲滅初起火災(zāi)③禁乘電梯,走安全通道或樓梯通道 ④學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生技巧A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】本題考查自救自護的相關(guān)知識。①②③:當火災(zāi)發(fā)生時,立即撥打火警電話119報警,并說明詳細地址及火情;沉著冷靜,從容應(yīng)對,迅速撲滅初起火災(zāi);禁乘電梯,走安全通道或樓梯通道,①②③正確;④:發(fā)生火災(zāi)時,不能學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)常識,④錯誤;故本題選D。20.電梯給我們的生活帶來了很大的便利,但一旦電梯發(fā)生故障,可能會危及我們的健康與生命,因此電梯安全不容忽視。電梯突然下墜時,以下做法正確的是(
)①立即按下緊急呼叫按鈕和所有樓層按鈕 ②試圖從電梯頂部或撬開電梯門逃生③整個背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈一直線 ④腳尖點地,腳跟提起,膝蓋呈彎曲姿勢A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】本題考查自救自護的相關(guān)知識。①:當電梯突然下墜時,按下緊急呼叫和所有樓層的按鈕,可以讓電梯外的人獲取相應(yīng)的信息,故①符合題意;③:背部和頭部緊貼電梯內(nèi)墻,可以緩解自己受到的傷害,在一定程度上保障了自己的安全,故③符合題意;④:腳尖點地,腳跟提起,膝蓋呈彎曲姿勢,可以緩解自己受到的的傷害,在一定程度上保障了自己的安全,故④符合題意;②:從電梯頂部或撬開電梯門逃生,有可能會加重電梯的損害,不利于自己的安全,故②說法錯誤;故本題選C。21.2022年7月15日起,德州市中心城區(qū)全面開展電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔集中整治活動。執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)未佩戴安全頭盔的騎乘人員時,將會立即攔停,并在一旁的勸導(dǎo)教育區(qū)現(xiàn)場取證、信息登記、開展教育。對此,我們青少年應(yīng)該(
)A.嚴格執(zhí)法,加大處罰力度 B.制定相關(guān)法律,自覺遵守社會規(guī)則C.自覺佩戴頭盔,珍愛生命安全 D.加強宣傳力度,提高安全意識【答案】C【解析】本題考查珍愛生命。C:題干表述了德州市中心城區(qū)全面開展電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔集中整治活動。對此,我們青少年應(yīng)該自覺佩戴頭盔,珍愛生命安全,故C符合題意;ABD:嚴格執(zhí)法、制定相關(guān)法律、加強宣傳力度,這些均不是從青少年的角度闡述的,故ABD不符合題意;故本題選C。22.從無聲里突圍,她心中有嘹亮的號角。2021感動中國年度人物江夢南,半歲時聽力完全喪失。她相信自己能跟普通孩子一樣上學(xué),苦學(xué)唇語,克服常人難以想象的艱辛,最終考上博士。江夢南心中的號角吹響的是(
)①學(xué)習(xí)的快樂與充實 ②誠信的品格與價值③生命的韌性與精彩 ④友誼的關(guān)心與呵護A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】本題考查感受學(xué)習(xí)的快樂、堅定生命的韌性。①③:材料中通過江夢南的故事,她克服常人難以想象的艱辛,最終考上博士;向我們說明了生命的韌性與精彩,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂與充實,①③說法正確;②④:這在材料中沒有體現(xiàn)出來,故②④與題意不符;故本題選A。23.“悠悠自然,找不到兩片完全相同的樹葉,茫茫人海,找不到兩個完全相同的人?!边@句話主要告訴我們:(
)①每個人的生命都是獨特的 ②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③生命是這個世界上最寶貴的東西 ④要用全面、發(fā)展的眼光看待自。A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】本題考查生命的特點。①④:題文內(nèi)容說明生命是獨特的,每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代,因此我們要用全面、發(fā)展的眼光看待自己,綻放生命的光彩,所以①④正確;②:十全十美是不存在的,②錯誤;③:在題干中未涉及,③說法與題不符;故本題選C。24.小詩《短》寫道:“一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏!一年很短,就要打點素裹秋霜!一生很短,短得來不及享用美好年華(
)①懂得生命的短暫,活出生命的精彩 ②延長生命的時間,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,增強生命的韌性 ④感悟生命的寶貴,探索生命的意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查珍愛生命、實現(xiàn)生命的意義。①③④:材料中的小詩《短》告訴我們要懂得生命的短暫,活出生命的精彩;直面生命的脆弱,增強生命的韌性;感悟生命的寶貴,探索生命的意義,①③④說法正確;②:生命的時間不能延長,我們可以提高生命的質(zhì)量,②說法錯誤;故本題選C。第Ⅱ卷二、分析說明題:本題共3大題,共52分。25.2022年11月9日是我國第27個消防安全宣傳日。社區(qū)開展了一系列關(guān)于消防安全的活動,請大家參與其中:【發(fā)出倡議】倡議書各位鄰居:冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。殘酷的事實告訴我們,一旦發(fā)生火災(zāi),代價沉重,后果不堪設(shè)想。高層居民樓是人員高度密集的地方,為了________。我們社區(qū)號召大家:①了解火災(zāi)發(fā)生的原因,防患于未然。②熟練掌握消防器材的使用方法。③掌握火災(zāi)逃生的方法,學(xué)會保護自己。希望大家積極響應(yīng)號召,防患于未然,從自我做起,從現(xiàn)在做起。倡議人:XX居委會2022年12月(1)如果你是居委會一員,請補充完整上述倡議書。6分(2)列舉3條關(guān)于高層室內(nèi)火災(zāi)逃生的方法。6分(3)室內(nèi)油鍋著火了,該怎么辦?請列舉兩個方法。6分(4)參與這樣的主題活動,有何意義?6分【答案】(1)示例:提升大家消防安全意識或提高自救能力,保護生命財產(chǎn)安全;等等。(2)1、利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時普通電梯千萬不能乘坐;2、利用室內(nèi)的防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯進行逃生;3、利用建筑物的陽臺、通廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生;等等。(3)方法一:蓋上鍋蓋,隔絕空氣,窒息滅火。方法二:如果沒有鍋蓋,可以倒入蔬菜,通過降低油鍋溫度,冷卻滅。(4)示例:有利于豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合實踐能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,形成集體主義觀念,有利于督促學(xué)校的消防安全工作更加扎實有效的開展,共同創(chuàng)造出一個安良好的消防安全環(huán)境。【解析】考點考查:守護生命。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格。(1)本題考查社區(qū)開展關(guān)于消防安全的活動的目的,為開放性試題,從不同角度回答即可。(2)本題考查列舉3條關(guān)于高層室內(nèi)火災(zāi)逃生的方法,為開放性試題,從不同角度回答即可。(3)本題考查掌握室內(nèi)油鍋著火了的方法,為開放性試題,從不同角度回答即可。(4)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用守護生命的有關(guān)知識,從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:社區(qū)開展關(guān)于消防安全的活動→可鏈接有利于豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合實踐能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,形成集體主義觀念,有利于督促學(xué)校的消防安全工作更加扎實有效的開展,共同創(chuàng)造出一個安良好的消防安全環(huán)境。第三步:整合信息,組織答案。26.分析下面情境,完成下列問題。情景一
【喜歡】小麗喜歡語文老師,因為她上課熱情奔放;小樂喜歡政治老師,因為他上課風(fēng)趣幽默;小哲喜歡數(shù)學(xué)老師,因為他上課深入淺出……(1)面對眾多風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該怎么看待這些風(fēng)格不同的老師呢?2分(2)蘿卜青菜各有所愛,要盡可能的做學(xué)生喜歡滿意的好老師,教師應(yīng)當具備哪“四有”?4分情景二
【體諒】學(xué)生小明喜歡摘錄古詩詞與名言,并進行自我詮釋。下面是小明搜集到的一句及詮釋:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。——師非圣賢,孰能無過,要體諒老師的難處,教學(xué)相長,彼此促進。(3)針對情景二中小明搜集的詩句及詮釋,談?wù)勎覀儜?yīng)當如何建立教學(xué)相長的師生關(guān)系。6分情境三
【師生交往】下課了,小華向老師提出自己課堂上不懂的問題,與老師共同探討。老師進行了認真細致的回答。(4)上述情境啟示我們,師生交往的良好狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的?4分【答案】(1)①接納每位老師的不同;②承認老師的差別、發(fā)現(xiàn)不同老師身上的優(yōu)點、了解老師教育行為的目的、主動交往。③無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。(2)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。(3)①面對老師的引領(lǐng)和指
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