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山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).回顧課文內(nèi)容,將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。2).中國(guó)虎文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它很早就成為一種文化現(xiàn)象。
由于虎的形象威風(fēng)凜凜,因此自古以來(lái)就被用于象征軍人的________,如虎將、虎臣、虎士等。古代調(diào)兵遣將的兵符上面就刻上一只老虎,稱為_(kāi)_______。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)___________________,博學(xué)多通。
(2)黃師塔前江水東,___________________。
(3)詩(shī)中景,美如畫:“籬落疏疏一徑深,___________________”是楊萬(wàn)里筆下的春意盎然之美,“___________________,麥花雪白菜花稀”是范成大筆下的初夏萬(wàn)物生長(zhǎng)之美,“最喜小兒亡賴,___________________”是辛棄疾筆下的自由和諧之美。
(4)詩(shī)言志,詩(shī)傳情:“___________________,大雪滿弓刀”是戰(zhàn)士們不懼嚴(yán)寒、精忠報(bào)國(guó)的英勇豪邁,“不要人夸好顏色,___________________”是不向世俗獻(xiàn)媚、淡泊名利、獨(dú)善其身的高尚情操。“哪一次我的思潮里,___________________”是冰心對(duì)大海的由衷贊美。
(5)逆境中,我會(huì)用名句“天行健,___________________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會(huì)用“書(shū)山有路勤為徑,___________________”來(lái)激勵(lì)那些學(xué)習(xí)不肯用功的人。4).品讀經(jīng)典明志向。
梅花高潔的品質(zhì)受到許多詩(shī)人的贊美,毛澤東的“_______,____”贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、傲然綻放的品格;王冕的詩(shī)句“不要人夸好顏色,______”讓我們看到了不媚俗的梅花,也看到了詩(shī)人自身高潔的品格。5).填空。
中國(guó)傳統(tǒng)戲劇經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、________、評(píng)劇、________、豫劇”中國(guó)五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑,是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分,堪稱國(guó)粹。其中,中國(guó)四大古典戲?。和鯇?shí)甫的《________》、湯顯祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中國(guó)古典戲劇最高藝術(shù)成就,在我國(guó)乃至世界戲劇史、文學(xué)史上,都有著重要的地位。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩(shī)句所表達(dá)的情感與其他兩句不同的一項(xiàng)是()A.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。B.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。2).下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.村里的路原來(lái)坑坑洼洼的,現(xiàn)在修過(guò)了之后已經(jīng)非常好走了。B.表弟忽然無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)了,無(wú)論我怎么哄都不聽(tīng)。C.小華看了《三國(guó)演義》后,對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算贊不絕口。D.進(jìn)入考場(chǎng)前要做好準(zhǔn)備,但并不是說(shuō)考試前才做重整旗鼓的最后練習(xí)。3).“普羅米修斯之火”象征著()A.燃燒得很旺的火B(yǎng).智慧創(chuàng)新的力量C.麻煩的事情4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。(一語(yǔ)雙關(guān))
_______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品,請(qǐng)把下列的作者和對(duì)應(yīng)的作品連一連。
1.李四光
①《灰塵的旅行》
2.高士其
②《人類起源的演化過(guò)程》
3.賈蘭坡
③《看看我們的地球》2).詞語(yǔ)巧搭配。
深綠的
樹(shù)葉
樸素的
石頭
青褐色的
泉水
密密的
花環(huán)6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)許多人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但在我們?cè)鹤永镉幸槐K燈格外明亮。
(
)老人年近七旬,兩鬢早已斑白,但瘦削的臉上,兩只眼睛卻炯炯有神。
(
)燈下坐著一位老爺爺,他時(shí)而沉思,時(shí)而拿起筆在紙上揮寫。
(
)他便是我的鄰居——南京師范大學(xué)的教授孫爺爺。
(
)夜深了,四周靜悄悄的。2).請(qǐng)按照植物生長(zhǎng)的規(guī)律排列句子,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)芒果樹(shù)的花兒落了,結(jié)出了芒果,一串串掛滿了枝頭。
(
)芒果樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了一群群蜜蜂采花蜜。
(
)芒果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,是淺綠色的。
(
)芒果樹(shù)的葉子漸漸變黃,落下了。7、判斷題(每題5分共1題)1).回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《小英雄雨來(lái)》和《蘆花鞋》都是講述了少年兒童抗日的故事。()
2.《貓》《白鵝》兩篇課文的寫法一樣,都是表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。()
3.《芙蓉樓送辛漸》是寫詩(shī)人王昌齡送別好友辛漸去芙蓉樓。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。繁星(一五九)①______??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只_______。1.把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是_______,現(xiàn)代女作家、詩(shī)人,詩(shī)歌運(yùn)用了________的修辭手法,表達(dá)了________這一主題。
3.詩(shī)中第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是(
),第二個(gè)“風(fēng)雨”比喻(
)
A.狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣
B.心中的不滿與哀怨
C.前進(jìn)道路中的種種阻礙
D.現(xiàn)實(shí)生活中遇到的挫折與苦難
4.(新角度)[語(yǔ)文要素]了解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,完成思維導(dǎo)圖。
5.讀了這首詩(shī)歌,你想到了哪些類似的詩(shī)句?請(qǐng)寫下來(lái)。
_______9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
父母無(wú)微不至地照顧你的生活,老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí),同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑答惑……請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人,以“感謝你,
”為題寫一篇習(xí)作。
要求:(1)寫清楚感謝的原因。(2)感情真摯。(3)書(shū)寫認(rèn)真,語(yǔ)句通順。(4)內(nèi)容具體。(5)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.小巫婆的落花湯孫麗萍①夏天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,落花小鎮(zhèn)的學(xué)校里反復(fù)出現(xiàn)著這樣奇怪的一幕:老師問(wèn),誰(shuí)來(lái)背一下課文?一個(gè)小孩子站起來(lái),剛張了張嘴,忽然一臉茫然。明明背得滾瓜爛熟的課文,好像全都長(zhǎng)著翅膀飛走了?、谶@樣的事情發(fā)生了一遍又一遍,讓人覺(jué)得不同尋常。其實(shí),這一切都和一個(gè)小巫婆有關(guān),她就住在落花小鎮(zhèn)的森林里。③小巫婆最喜歡的,就是喝自己煮的落花湯。那天,她飛落在一個(gè)屋頂上休息,忽然聽(tīng)到屋檐下傳來(lái)一個(gè)孩子欣喜的聲音:“終于背熟啦!”小巫婆探頭一看,那是一座小學(xué)校。那瑯瑯的讀書(shū)聲,似乎散發(fā)著無(wú)比清新的芬芳。小巫婆“刷”地從斗篷里掏出捕風(fēng)網(wǎng)兜,只輕輕一揚(yáng),那熟透了的讀書(shū)聲就乖乖地跟著她回家了。魔法棒一揮,新的落花湯又煮好啦。這回,可是放了讀書(shū)聲的落花湯哦。④小巫婆喝著新鮮的落花湯,心里的一首詩(shī),正隨著熱氣飄散開(kāi)來(lái):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”啊,小巫婆從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么奇妙的落花湯呢。從此以后,小巫婆常常騎著飛天掃帚去小學(xué)校。但小巫婆不知道的是,每當(dāng)讀書(shū)聲飛向她的捕風(fēng)網(wǎng)兜時(shí),小孩子卻在一瞬間忘記了他背的內(nèi)容?、葸@天,像往常一樣,小巫婆興沖沖地揭開(kāi)熱氣騰騰的貝殼小鍋。這次,她聽(tīng)到的是一首新編的童謠:小巫婆,羞羞羞,打著瞌睡把書(shū)偷……“我不是故意的!”小巫婆的臉紅成了番茄。唉,看來(lái),這學(xué)校是去不得了。⑥喝不到讀書(shū)聲落花湯的日子,忽然就漫長(zhǎng)起來(lái)。小巫婆忽然想起了老祖母留給她的那只雕花大書(shū)箱。她決定了,要把它們?nèi)勘吵鰜?lái),然后做成美味的讀書(shū)聲落花湯!⑦接下來(lái)的日子,小巫婆覺(jué)得自己好像變成了一條小魚(yú)兒,安靜地從這本書(shū)游到那本書(shū)。書(shū)里面的世界多么奇妙。原來(lái),生活真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句咒語(yǔ)。每天,在煮落花湯之前,小巫婆總要利索地背上一段。想吃咸的,就背一段被淚水浸泡過(guò)的悲劇吧;想吃酸的,就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩(shī)句吧……⑧秋天,森林里來(lái)了一群郊游的孩子?!罢?qǐng)嘗一嘗我新做的落花湯吧?!毙∥灼乓幌氲阶约涸趯W(xué)校捕捉書(shū)聲的時(shí)光,心里就很慚愧。孩子們?cè)缇驮徯∥灼帕恕K麄冮_(kāi)心地端起了小湯碗。然后,他們每個(gè)人都從落花湯里聽(tīng)到了不一樣的故事。⑨“以后我們還可以來(lái)喝你煮的落花湯嗎?”一個(gè)長(zhǎng)辮子的小女孩怯生生地問(wèn)。“當(dāng)然可以啦。”小巫婆微笑著回答。——一邊選自《中外童話畫刊·經(jīng)典讀本》(有改動(dòng))1.“一個(gè)小孩子站起來(lái),剛張了張嘴,忽然一臉茫然?!焙⒆右荒樏H坏脑蚴鞘裁矗浚ǎ〢.他不明白自己要干什么。B.老師的問(wèn)題把他難住了。C.他沒(méi)聽(tīng)清老師問(wèn)的問(wèn)題。D.他背好的課文突然忘了。2.小巫婆用什么捕捉孩子們的讀書(shū)聲?()A.小斗篷B.魔法棒C.捕風(fēng)網(wǎng)兜D.飛天掃帚3.“小巫婆的臉紅成了番茄?!边@里為什么提到番茄?()A.把小巫婆的臉比作番茄,寫出小巫婆聽(tīng)到童謠激動(dòng)的樣子。B.番茄是圓圓的,紅紅的,小巫婆的臉也是圓圓的、紅紅的。C.番茄是森林里常見(jiàn)的蔬菜,也是小巫婆落花湯的重要食材。D.運(yùn)用比喻,讓讀者更加明白小巫婆知道真相后臉紅的程度。4.“原來(lái),生活真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句咒語(yǔ)。”這句話是什么意思呢?()A.小巫婆從書(shū)中看到了豐富多彩的生活。B.小巫婆終于知道了生活中有很多咒語(yǔ)。C.小巫婆明白了生活中有很多復(fù)雜咒語(yǔ)。D.小巫婆通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)了更多魔法咒語(yǔ)。5.對(duì)文章第5自然段(這天,像往常一樣……)至第7自然段(接下來(lái)的日子……)的大意描述正確的是哪一項(xiàng)?()A.小巫婆知道自己的捕風(fēng)網(wǎng)兜竟偷走孩子們背的內(nèi)容,臉紅了。B.小巫婆決定把老祖母留給她的書(shū)背出來(lái),做出讀書(shū)聲落花湯。C.小巫婆聽(tīng)到新編童謠后感到羞愧,自己背書(shū)做美味的落花湯。D.小巫婆不再去學(xué)校收集孩子的讀書(shū)聲,喝不到讀書(shū)聲落花湯。6.“唉,看來(lái),這學(xué)校是去不得了?!毙∥灼艦槭裁催@樣想呢?
___________
7.楊明讀到小巫婆落花湯會(huì)根據(jù)故事改變味道,覺(jué)得太神奇了。他還想知道小巫婆還會(huì)想吃什么口味的落花湯呢?請(qǐng)你仿照下列句子,幫助楊明再寫兩種小巫婆煮的其他口味的落花湯。
想吃咸的,就背一段被淚水浸泡過(guò)的悲劇吧;想吃酸的,就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩(shī)句吧;_________
8.小巫婆是怎樣彌補(bǔ)自己的過(guò)失的?你覺(jué)得她是一個(gè)怎樣的人?__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母填入橫線上。
學(xué)習(xí)不僅發(fā)生在書(shū)本上,也蘊(yùn)含在生活中。青銅在大雪天賣掉自己腳上穿著的那雙蘆花鞋,于刺骨的嚴(yán)寒中體味著_____的生活中蘊(yùn)藏的美好;雨來(lái)被敵人打得鮮血直流,卻始終咬緊牙關(guān)不出賣李大叔,他在斗爭(zhēng)中_____了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的信仰!
A.艱巨
B.艱辛
C.堅(jiān)持
D.堅(jiān)定2).根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
①桌面
②窗口
③克隆
④文件夾
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