五下語文26課教育課件

五下語文26課ppt課件課文背景介紹課文內容解析課文主題思想拓展閱讀與思考作業(yè)與練習01課文背景介紹社會動蕩，民不聊生，西方列強瓜分中國清朝末期甲午戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭清朝與日本之間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，中國處于劣勢日本侵略中國，中國進行了長達8年的抗戰(zhàn)030201時代背景原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家老舍《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等代表作品幽默、諷刺、批判社會現(xiàn)實寫作風格作者介紹取自《三國演義》，講述了諸葛亮巧妙借箭的故事《草船借箭》取自《水滸傳》，描述了武松在景陽岡打虎的故事《景陽岡》取自《西游記》，講述了孫悟空出世的故事《猴王出世》課文背景知識02課文內容解析26課《魯濱遜漂流記》的課文結構可以分為三個部分第一部分：介紹魯濱遜和“星期五”的故事背景，包括魯濱遜的航海經(jīng)歷和流落荒島的過程。第二部分：描述魯濱遜在荒島上的生活，包括他的孤獨、恐懼和不斷嘗試求生的經(jīng)歷。第三部分：講述魯濱遜在島上遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，以及他如何通過智慧和勇氣克服它們。01020304課文結構“擱淺”“吞噬”“天涯海角”“野人”重點字詞解釋01020304指船只因為水淺無法前行，被迫停在淺水區(qū)。指大浪把人卷進海里，有淹沒、吞沒之意。指極遠的地方，沒有盡頭。指未開化的、不講文明的人。“魯濱遜在船上看到了一個野人，他被嚇壞了?！边@句話表達了魯濱遜初次看到野人時的驚恐和不安?！棒敒I遜勇敢地與野人搏斗，最終取得了勝利?！边@句話贊揚了魯濱遜的勇氣和智慧，以及他在面對困難時不屈不撓的精神?！棒敒I遜在荒島上生活了28年，他經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄?！边@句話突出了魯濱遜堅韌不拔的性格，以及他在逆境中不斷求生的決心。重點句子解析03課文主題思想主題思想概述本文通過講述主人公小英子在童年時期與爸爸的交往中，逐漸感悟出父親對自己的愛和關心，展現(xiàn)了一個普通家庭中親情的溫馨與珍貴。文章以小英子的成長歷程為主線，通過她的視角展現(xiàn)了童年的純真和父愛的深沉。父愛如山文章中，小英子的父親雖然很少直接表達對她的關愛，但通過生活中的點滴細節(jié)和行動，讓小英子感受到了他對她的深深的愛。這種含蓄而深沉的父愛，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“父愛如山”的觀念。童年的珍貴小英子的童年雖然經(jīng)歷了家庭的變故和父親的離開，但這段純真的時光對她的人生產(chǎn)生了深遠的影響。文章呼吁人們珍惜童年的美好時光，關注孩子的成長與心理健康。勇敢面對困境在父親離開后，小英子勇敢地面對生活的不如意，她努力學習、幫助家人，展現(xiàn)出了堅韌和勇氣。這體現(xiàn)了在困境中勇敢面對、積極向上的精神。主題思想解讀感悟親情01通過小英子的故事，讀者可以重新審視自己與家人的關系，體會親情的珍貴和重要性。在日常生活中，人們應該更加關注家人的情感需求，積極與家人溝通，表達愛與關心。珍惜童年02小英子的童年經(jīng)歷對她的成長產(chǎn)生了深遠的影響。這提示人們在日常生活中要關注孩子的成長環(huán)境和生活質量，盡可能為他們創(chuàng)造一個快樂、健康的童年。培養(yǎng)獨立性03小英子在父親離開后，努力獨立生活并幫助家人，這體現(xiàn)了孩子的獨立性和勇氣。在現(xiàn)實生活中，家長應該注重培養(yǎng)孩子的獨立性，鼓勵他們自主思考和解決問題。主題思想在現(xiàn)實生活中的意義04拓展閱讀與思考《如何提高小學語文閱讀理解能力》《小學生閱讀興趣的培養(yǎng)與提高》《小學語文閱讀教學中如何滲透寫作訓練》《五下語文26課課文解讀與拓展閱讀》相關文章推薦本課中作者使用了哪些修辭手法？請舉例說明。問題1本文的主題是什么？請概括并闡述。問題2本文中的哪些詞語或句子可以作為寫作的范本？為什么？問題3如果你是本文的作者，你會如何改進本文？請?zhí)岢鲋辽賰牲c建議。問題4拓展思考題方法1：精讀法步驟1：先通讀全文，了解文章大意。步驟2：細讀段落，注意關鍵詞語和句子。閱讀方法指導步驟3：再讀全文，加深理解。方法2：略讀法步驟1：快速瀏覽全文，了解文章大意。閱讀方法指導步驟2找出重點段落和句子，進行重點閱讀。步驟3再瀏覽全文，加深印象。閱讀方法指導05作業(yè)與練習總結詞鞏固基礎知識詳細描述重點字詞練習包括本課中出現(xiàn)的重點生字、生詞以及一些難懂的詞語，通過練習，讓學生更好地掌握這些基礎知識。重點字詞練習提升語言表達能力總結詞重點句子仿寫主要是針對本課中一些有特色的句子，讓學生進行仿寫，鍛煉學生的語言表達能力，增強對語言的理解和應用能力。詳細描述重點句子仿寫總結詞提高閱讀理解能力詳細描述