第01講去物理之海沖浪有用的物理學(xué)（原卷版）-2023年新八年級(jí)物理暑假課（上海）

第01講去物理之海沖浪有用的物理學(xué)通過閱讀課本的內(nèi)容，了解物理學(xué)在生活和科技發(fā)展中所起的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。課堂上通過列舉物理知識(shí)在生活中的具體應(yīng)用實(shí)例把自己的想法，通過交流展示給大家看，體驗(yàn)成功與愉悅。通過講故事的形式來了解科學(xué)家的小故事，拉近與物理科學(xué)的距離，增進(jìn)親切感，覺得物理學(xué)習(xí)并沒有想象的那么難。一、自然界的物理現(xiàn)象（從茫茫的星空到遼闊的大地，從高聳的雪峰到彭湃的江河，神奇無處不在！）二、生活中的物理現(xiàn)象（自然現(xiàn)象撲朔迷離，千姿百態(tài)，而在人們的日常生活中則呈現(xiàn)出另一些神奇的現(xiàn)象。）（2）引入新課教師：知道了物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力的科學(xué)，又有同學(xué)會(huì)提出這樣的問題：為什么要學(xué)物理。我的答案是：因?yàn)槲锢憩F(xiàn)象不僅有趣，而且非常有用。教師：提出問題，物理學(xué)有用嗎？沒有物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)，就不可能有現(xiàn)代生活中的一切。今天，、火車、汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具，建筑工地上的推土機(jī)，起重機(jī)、打樁機(jī)，工廠里的各種各樣簡(jiǎn)單或復(fù)雜的生產(chǎn)機(jī)器，無一例外都物理原理的支配。（啟發(fā)學(xué)生從我們身邊常見的事物談起吧?。?）從浮力和杠桿知識(shí)方面應(yīng)用談起學(xué)生活動(dòng)：閱讀阿基米德的故事。學(xué)生交流發(fā)言：現(xiàn)代生活離不開物理知識(shí)應(yīng)用。談?wù)勔愿×透軛U知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例。（4）從電和磁方面知識(shí)方面應(yīng)用談起教師：同學(xué)們，電的發(fā)明是人類史上劃時(shí)代的一件大事，人類從此進(jìn)入“光明”時(shí)代。隨后電燈、電視、風(fēng)扇、冰箱、空調(diào)、電腦的發(fā)明，又使人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切都離不開科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。下面閱讀老師給大家準(zhǔn)備的物理科學(xué)家故事。學(xué)生活動(dòng)：閱讀物理學(xué)家法拉第的故事。教師：物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“電磁波”，它是一種看不見摸不著、跑得跟光一樣快的物質(zhì)。人們就讓它做“快遞員”，把圖像和聲音傳給千家萬戶。引導(dǎo)學(xué)生例舉出電與磁知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生交流：電的發(fā)明和應(yīng)用對(duì)我們生產(chǎn)生活的作用和影響。人們今天幾乎離不開家用電器、、電腦等。（5）飛機(jī)為什么要有機(jī)翼才能習(xí)上天呢？教師：出門旅行坐飛機(jī)，飛機(jī)為什么能飛到天上去？學(xué)生活動(dòng)：閱讀錢學(xué)森的故事（6）營(yíng)造學(xué)生的表現(xiàn)和交流的空間教師：：物理能幫助我們解釋生活中的許多現(xiàn)象，還能幫我們有效的完成很多事情。1、下雪時(shí)，我們?cè)诼访嫔先鳆}，為什么？在車輪上綁上鐵鏈子，為什么？2、我們的鞋底上，車子的輪胎上都有花紋，為什么？3、我們的書包帶子為什么那么寬？能不能做得很細(xì)？4、列舉日常生活中物理知識(shí)的應(yīng)用。如照相機(jī)、高壓鍋、電熱杯、收音機(jī)、電磁爐等等。請(qǐng)同學(xué)們猜想這個(gè)東西的工作原理。教師：學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，所以只要求他們參與猜想，至于對(duì)錯(cuò)是次要的，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣最重要。在學(xué)生回答時(shí)，對(duì)答對(duì)的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)。三、擺的等時(shí)性擺的等時(shí)性是伽利略發(fā)現(xiàn)的。人們公認(rèn)伽利略發(fā)現(xiàn)了該原理，他在比薩的教堂中觀察吊燈擺動(dòng)現(xiàn)象時(shí)引發(fā)的結(jié)論。按照等時(shí)性原理，如果擺的振幅較小，那么擺動(dòng)的周期同擺動(dòng)的振幅無關(guān)。盡管在伽利略之前的好幾個(gè)世紀(jì)中，等時(shí)性早已為阿拉伯人所熟知，但以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度去研究這一現(xiàn)象的科學(xué)家還是首推伽利略。他指出擺的周期并不取決于擺線上懸掛物的多少，而只取決于擺線長(zhǎng)度的平方根。如果不考慮阻力的影響，懸掛在等長(zhǎng)線上的一個(gè)軟木球或一個(gè)鉛球的擺動(dòng)規(guī)律是相同的。例1．關(guān)于物理學(xué)，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．物理是一門自然科學(xué)課程B．是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科C．研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律D．物理的知識(shí)和研究方法僅應(yīng)用于物理學(xué)領(lǐng)域例2．在“擺”的故事與啟示中，伽利略的探究順序是（）A．觀察——猜想——實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)——猜想——觀察C．猜想——實(shí)驗(yàn)——觀察 D．實(shí)驗(yàn)——觀察——猜想例3．他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。這位科學(xué)家是（）A．伽利略 B．哥白尼C．牛頓 D．愛因斯坦例4．物理學(xué)發(fā)展離不開一個(gè)又一個(gè)物理學(xué)家們的努力與貢獻(xiàn)。下列物理學(xué)家中，開創(chuàng)近代物理學(xué)的研究方法的是（）A．牛頓 B．伽利略C．愛因斯坦 D．楊振寧例5．下面列舉物理學(xué)家與其在物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)關(guān)系正確的是（）A．牛頓—萬有引力定律 B．哥白尼—地心說C．伽利略—相對(duì)論 D．愛因斯坦—運(yùn)動(dòng)三大定律例6．首先提出擺的等時(shí)性原理的是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．愛因斯坦例7．在實(shí)施科學(xué)探究的過程中，所涉及的主要環(huán)節(jié)順序正確的是（）A．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、結(jié)論和評(píng)估、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)B．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)、分析和評(píng)估C．提出問題、猜想與假設(shè)、評(píng)估、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)D．提出問題、猜想與假設(shè)、分析和論證、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、結(jié)論和評(píng)估、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)例8．如圖所示，是兩個(gè)完全一樣的擺，只是它們的擺幅不同，結(jié)果（

）A．兩只擺的周期相同B．兩只擺的周期不相同C．.左邊擺的周期大于右邊擺的周期D．左邊擺的周期小于右邊擺的周期例9．物理學(xué)是研究______、______、熱、力、______等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。例10．根據(jù)下列物理情景，將他們分類：（a）夕陽西下

（b）電閃雷鳴（c）湖光山色

（d）火山爆發(fā)（e）彎弓搭箭

（f）演奏二胡1．屬于力的現(xiàn)象的有______。2．屬于聲的現(xiàn)象的有______。3．屬于光的現(xiàn)象的有______。4．屬于熱的現(xiàn)象的有______。5．屬于電的現(xiàn)象的有______。例11．物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家的探究與發(fā)現(xiàn)，如___________發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，為鐘表的制作奠定了基礎(chǔ)；___________發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星。例12．科學(xué)的核心是探究，科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)。在探究擺的快慢與擺的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)控制擺的輕重等因素相同，改變擺的_______。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是，擺的快慢與擺長(zhǎng)短有關(guān)，擺越________擺動(dòng)越快。1．（2021·浙江衢州·統(tǒng)考中考真題）有人說：“由于地球自轉(zhuǎn)的原因，在南北半球，馬桶下水的旋轉(zhuǎn)方向不同?！毙】茷轵?yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，以下做法屬于獲取證據(jù)的是（）①相信這種說法

②建立新的假設(shè)③查找資料研究

④親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)⑤向南半球的朋友求證A．①③① B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤一、單選題1．下列有關(guān)說法正確的是(

)A．科學(xué)研究是科學(xué)家的工作，和我們無關(guān)B．科學(xué)研究是高深而神秘的，我們無法完成C．科學(xué)研究需要尖端的儀器設(shè)備，我們無法完成D．只要留心觀察，從身邊的問題著手，我們都可以進(jìn)入科學(xué)世界進(jìn)行科學(xué)研究2．新型材料XPS（擠塑聚苯乙烯泡沫板）具有完美的閉孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)，常用于屋面保溫隔熱系統(tǒng)、冷庫(kù)、墻體內(nèi)外的保溫隔熱，效果無與倫比．同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其保溫、隔熱的性能，提出了以下問題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的是（）A．XPS為什么具有閉孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)？B．它為什么能保溫隔熱？C．它厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？D．它的隔聲效果好嗎？3．小明媽媽新買了一部大屏，雖然是新但待機(jī)時(shí)間卻比較短，這是為什么呢？經(jīng)過思考，他認(rèn)為的待機(jī)時(shí)間可能與屏的大小有關(guān)。從科學(xué)探究的角度分析，小明所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟（）A．提出問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．作出猜想 D．分析實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論4．下面列舉物理學(xué)家與其在物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)關(guān)系正確的是（）A．牛頓—萬有引力定律 B．哥白尼—地心說C．伽利略—相對(duì)論 D．愛因斯坦—運(yùn)動(dòng)三大定律5．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家作出了杰出貢獻(xiàn)，創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論體系并發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．托里拆利6．單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間跟下面哪個(gè)因素有關(guān)(

)A．?dāng)[錘的輕重 B．?dāng)[動(dòng)的角度 C．?dāng)[的形狀 D．?dāng)[的長(zhǎng)短7．下述科學(xué)家和其主要貢獻(xiàn)連線正確的是A．哥白尼——萬有引力B．伽利略——量子力學(xué)C．牛頓——運(yùn)動(dòng)定律D．愛因斯坦——浮力定律8．獲得2020年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的有三人：英國(guó)科學(xué)RogerPenrose、德國(guó)天體物理學(xué)家ReinhardGenzel和美國(guó)天文學(xué)家AndreaGhez。下列人中獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的是（）A．莫言 B．屠呦呦 C．楊振寧 D．鐘南山9．一個(gè)單擺的周期為2秒，在同一地點(diǎn)，要使它的周期減小為1秒，應(yīng)使（

）．A．?dāng)[的幅度增大為原來的2倍 B．?dāng)[球質(zhì)量減小為原來的一半C．減小擺線的長(zhǎng)度 D．增大擺線的長(zhǎng)度10．在第一節(jié)物理課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了有趣的單擺實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）A．同一重物，擺繩越長(zhǎng)，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越長(zhǎng)B．同一重物，擺幅越大，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越大C．不同重物，擺繩長(zhǎng)度相同，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同D．不同重物，擺幅相同，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同二、填空題11．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要手段，在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常使用不同的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)，如：在探究單擺的振動(dòng)周期與什么因素有關(guān)時(shí)，利用_________方法；為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，利用_____方法；12．步入溫馨的物理考場(chǎng)，回想所學(xué)的物理知識(shí)，物理學(xué)是研究___________、光、___________、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)，它滲透于我們生活中的每個(gè)角落。13．物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家的探究與發(fā)現(xiàn)，如___________發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，為鐘表的制作奠定了基礎(chǔ)；___________發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星。14．科學(xué)的核心是探究，科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)。在探究擺的快慢與擺的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)控制擺的輕重等因素相同，改變擺的_______。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是，擺的快慢與擺長(zhǎng)短有關(guān)，擺越________擺動(dòng)越快。15．科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：______、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、______、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。16．物理學(xué)是研究自然界的_________、___________和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)．17．宏偉的“物理大廈”的框架是由物理______、______以及貫穿其中的______構(gòu)成的。18．物理科學(xué)探究是其樂無窮的，在探究時(shí)，我們首先要_________________，明確方向，接著進(jìn)行合理的________________，再根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，接著對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行________________，最后進(jìn)行評(píng)估以及交流與合作．三、實(shí)驗(yàn)題19．某同學(xué)做“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用如圖所示的甲、乙、丙、丁4個(gè)單擺做了4次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中．已知擺長(zhǎng)L1﹥L2，擺球質(zhì)量m1﹥m2，擺角θ﹥?chǔ)粒?）分析比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得初步結(jié)論：擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．（2）分析_______兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論：當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，擺動(dòng)的周期與擺幅無關(guān)．（3）利用丙和丁兩次實(shí)驗(yàn)，并得到的結(jié)論是：當(dāng)________相同時(shí)，擺動(dòng)的周期隨著________．四、簡(jiǎn)答題20．生活在自然之中，我們每天都要面對(duì)許多與聲、光、熱、力、電等有關(guān)的現(xiàn)象。在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是研究這些現(xiàn)象，找出它們發(fā)生的原因，研究怎樣利用它們來為人類服務(wù)的。觀察如圖所示的情景，按要求將它們分類。（填序號(hào)）（1）屬于力現(xiàn)象的有___________。（2）屬于聲現(xiàn)象的有___________。（3）屬于光現(xiàn)象的有___________。（4）屬于熱現(xiàn)象的有___________。（5）屬于電現(xiàn)象的有___________。21．2017年11月5日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射兩顆北斗三號(hào)衛(wèi)星，標(biāo)志著中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)步入全球組網(wǎng)新時(shí)代．發(fā)射時(shí)的瞬間情景如圖所示，其中主要包含哪些物理現(xiàn)象？22．請(qǐng)依照表中的示例完成下表（要求列舉的現(xiàn)象及其反映的規(guī)律均