廣東省廣州市新港中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省廣州市新港中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
廣東省廣州市新港中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析_第3頁(yè)
廣東省廣州市新港中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析_第4頁(yè)
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廣東省廣州市新港中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下文,回答17~24題。紅

江河①秋天的掛號(hào)信是故鄉(xiāng)的一枚紅葉托來(lái)的。那葉子雖然失去了夏日的翠綠與鮮活,但千絲萬(wàn)縷如云如織的紅暈,仍然顯示著生命飽經(jīng)滄桑而不衰竭的光澤。仔細(xì)閱讀,總能品出滿心滿目的沉重。②坐在城市的秋天里,遙祭天邊屬于紅葉的懷想,許多人許多事便在紅得爛漫的季節(jié)踏歌而來(lái)。一樓亮麗而亢奮的情愫,不因歲月的冷雨寒風(fēng),歷史皺紋一般地印出那些曾經(jīng)擁有的風(fēng)景。③那一年,霜早早地落了,童心里飄漾的一灣亮綠,立時(shí)被騰起的深色寫(xiě)意所籠罩。伴著滿樹(shù)乞求陽(yáng)光感激陽(yáng)光的葉子,我站在無(wú)言又無(wú)奈的母親面前,我能說(shuō)些和做些什么呢?蜂飛蝶舞、揚(yáng)鞭吆喝的溫馨與雄渾,是與眼前的悲愴畫(huà)面不相協(xié)調(diào)的。母親喜歡紅葉,常常把紅葉一生的輝煌與美麗歸結(jié)為樸素的“好看”二字。這樣的定義雖很膚淺,但原始的美是能說(shuō)明紅葉作為一種生命過(guò)程所獨(dú)有的轟轟烈烈的平凡與偉大。正如春風(fēng)的笑,是為綠遍山野;夏雨的狂,是為揮灑豪氣;秋月的眼,是為收獲鼓勁;冬雪的吻,是為大地鋪上一層不掩飾的晶瑩一樣,讓一組神韻在特定的氛圍內(nèi)展示風(fēng)情。這種風(fēng)情有可能過(guò)程是短暫的,只要留住搏擊的頑強(qiáng)與執(zhí)著,是能夠找到屬于生命的雋永的。④然而起風(fēng)了,灰蒙蒙的天空,一片蒼涼。路邊的樹(shù)葉,已經(jīng)失卻了青春的嬌艷,痛苦地作著最后的告別;病床上的母親,淚眼朦朧??粗鴦倓偩`芽的我,她真的不愿像那一片屈于命運(yùn)的紅葉?。〉?,病魔吞噬生命是與秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情的。母親仿佛很安詳,連最后的遺言,也是讓我去揀幾片紅葉。我跑在童年的秋天里,為母親揀回了一大把紅葉。母親數(shù)著這些紅葉,如同數(shù)著我可以用月計(jì)算的年齡,終于,她的笑永遠(yuǎn)地印在了那把紅葉之上。⑤紅葉度過(guò)了一個(gè)輝煌的時(shí)刻,而我的感覺(jué)也突然回歸到被愛(ài)憐所簇?fù)淼某抗饫铩D鞘且粋€(gè)夜晚,在嚴(yán)寒即將為大地更換主題時(shí),你踩著松軟的泥土走了……而我則踩著落葉向你撲去。⑥我并不企盼一切都會(huì)永恒。紅葉告別季節(jié),這是自然的法則,就像再堅(jiān)硬的巖石也注定要風(fēng)化為泥土一樣。造物主在造出萬(wàn)物時(shí),就給了它一個(gè)不可超越的毀滅命運(yùn)。我仍在愛(ài)著,就像葉子熱戀土地一樣,在狂風(fēng)中不管旋得多高,最終還要投向大地母親的懷抱。因?yàn)椋鼜闹︻^走下來(lái),已經(jīng)有一個(gè)歸宿在向它招手。我的歸宿藏在母親親手為我設(shè)計(jì)的坐標(biāo)里。⑦讓世界所有的葉子都飛舞吧,那是一顆顆袒露真誠(chéng)的心哪?、嗵焐系募t葉一片片/思念到天邊/思念到永遠(yuǎn)……⑨把思想從往事中拽回,虔誠(chéng)地注視今天的紅葉,紅葉便是活著的歷史,是的,一切都未曾老去,也絕不會(huì)老去,只要大自然的秋風(fēng)刮來(lái),那飛濺的流蘇,那童年的云雨星光,那飽蘸生命之美的紅葉,便突破時(shí)空的界限,染紅我遙遠(yuǎn)而清晰的夢(mèng)境。17.這篇文章的體裁是______?18.①自然段中劃線句子使用的修辭方法是__________________,其作用是__________________________________________________________________________。19.文章開(kāi)頭使用①自然段劃線句子的作用是?

20.第三段拿“春風(fēng)”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”作比,是為了說(shuō)明什么?

21.第六段“我的歸宿藏在母親親手為我設(shè)計(jì)的坐標(biāo)里”一句意思是說(shuō)母親的某個(gè)方面深深地影響了我,這個(gè)方面是什么?

22.最后一段,作者為什么要寫(xiě)到“紅葉便是活著的歷史”,“那飛濺的流蘇,那童年的云雨星光,那飽蘸生命之美的紅葉,便突破時(shí)空的界限,染紅我遙遠(yuǎn)而清晰的夢(mèng)境”?因?yàn)榧t葉_________________________________________________________23.“一切都未曾老去,也絕不會(huì)老去”除了表現(xiàn)了作者思鄉(xiāng)的情愫是永恒的外,還有什么含義?

24.下列對(duì)文章的分析和鑒賞,正確的一項(xiàng)是(

)A.“坐在城市的秋天里,遙祭天邊屬于紅葉的懷想,許多人許多事便在紅得爛漫的季節(jié)踏歌而來(lái)”一句,是指作者馳騁瑰麗的想象,向往那充滿幻想的火熱的生活。B.本文成功地使用了象征手法,“紅葉”作為作者的感情寄托對(duì)象,被描寫(xiě)得意象鮮明,飽含了作者的美好感情。C.“霜早早地落了,童心里飄漾的一灣亮綠,立時(shí)被騰起的深色寫(xiě)意所籠罩”一句,“深色寫(xiě)意”指秋天的雄渾景象,但在一個(gè)孩子眼里卻是滿眼的肅殺景象。D.文中關(guān)于母親贊美紅葉、臨終要求揀紅葉、“她的笑永遠(yuǎn)地印在了那把紅葉之上”等細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了母親對(duì)紅葉的偏愛(ài),說(shuō)明母親不奢求生活的浪漫。參考答案:17.散文18.比喻、擬人(1分,漏寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)不得分。);使語(yǔ)言更生動(dòng)形象,增強(qiáng)文章的吸引力(2分)。19.既點(diǎn)明了秋天的到來(lái),又是文章的引子,引起深深的懷鄉(xiāng)之思。20.說(shuō)明紅葉的生命雖然短暫,但同樣有著搏擊的頑強(qiáng)與執(zhí)著,同樣展現(xiàn)了自己轟轟烈烈的平凡與偉大。21.母親那平凡而偉大的品格。22.“紅葉”代表著美好的記憶。23.短暫的生命散發(fā)的是永恒的精神。24.B。2.21分)閱讀下面的文字,完成16——19題。瓷花開(kāi)片梁凌①買(mǎi)回兩件瓷器,鈞瓷,一個(gè)玉壺春瓶,一塊開(kāi)運(yùn)石。玉壺春純鴨青色,瓷質(zhì)細(xì)膩,晶瑩透亮,如月夜晴空。開(kāi)運(yùn)石斑斕瑰麗,紅藍(lán)紫三色似行云流水。②“家有萬(wàn)貫,不如鈞瓷一片,知道鈞瓷為什么名貴嗎?”他端詳著玉壺春,忽然抬眼,盯著我問(wèn)。③我搖頭。④“鈞瓷沒(méi)有重樣的,”他說(shuō),“入窯一色,出窯萬(wàn)彩,世上唯一的東西,能不珍貴嗎?這可愛(ài)的東西原是山間的瓷土,成型后,入窯,窯變出各種神韻,本來(lái)已是爐火純青,但它仍在不停地開(kāi)片?!雹荨笆裁词情_(kāi)片?”我問(wèn)。⑥“看到這玉壺春上的冰裂紋沒(méi)有?”他指著上面細(xì)細(xì)的,像根須一樣交錯(cuò)的紋路說(shuō),“你看著是裂紋,一摸,卻是光滑的。這裂紋,使瓷‘活’起來(lái)了,是瓷的毛細(xì)血管,是鮮活的生命。它在不停地‘開(kāi)片’,就是說(shuō),它的紋路在悄悄地發(fā)生著變化,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)化。開(kāi)片時(shí),有很細(xì)微的聲音發(fā)出,你聽(tīng)!”⑦他把瓶放在我耳邊。⑧“沒(méi)有聲音啊?!蔽艺f(shuō)。⑨他把瓶放在自己的耳邊,聽(tīng)了聽(tīng),很遺憾地說(shuō):“現(xiàn)在,太吵了,自然是聽(tīng)不見(jiàn)。在夜深人靜,心如止水時(shí),把鈞瓷放在耳邊,會(huì)有輕微的聲音,如鈴似琴,像一朵花開(kāi)?,F(xiàn)在的人都很浮躁,能聽(tīng)到這些聲音的人極少,但是,它的確一刻不停地在開(kāi)片——不管你知不知道。”⑩我訝然:“這么說(shuō),這瓷,真成了有生命的東西了!它不停地開(kāi)片,今天的它,跟昨天,已經(jīng)有了微妙的變化?”⑾“是的!”他說(shuō),“一件鈞瓷,開(kāi)片的生命是六十年……六十年的堅(jiān)持,瓷花一片片細(xì)化,玲瓏,也是它最值錢(qián)的時(shí)候。”⑿我問(wèn):“你干這行應(yīng)該沒(méi)有幾年吧,看你很年輕?”⒀他說(shuō):“是的,但我家,已燒了好多年的瓷,往上追溯,我爺爺?shù)臓敔?,都是干這行的。‘文革’期間,我的爺爺曾為保護(hù)一件瓷器,差點(diǎn)被活埋。爺爺后來(lái)逃到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山溝里,荒無(wú)人煙,有風(fēng)的夜里,能聽(tīng)到野狼的長(zhǎng)嚎?!雹宜麪敔斒侵臒蓪<遥钌瞄L(zhǎng)的,是做超大的瓷器。陶瓷界有句話,叫“一寸高一寸險(xiǎn)”,過(guò)大的瓷器,如果考慮不周全,在燒時(shí)會(huì)炸開(kāi)裂釉,一下子變次品、廢品。⒂他爺爺在山里,不停地研究他的瓷器,他的目標(biāo),是做一個(gè)三米高的凈瓶。為做這個(gè)凈瓶,他爺爺付出了全部的精力,挑戰(zhàn)自己的極限。他爺爺在山里住了八年,頭發(fā)眉毛都白了,腰也彎成了一張弓,誰(shuí)也不知道,他這些年都鼓搗出了什么。⒃有一年,省里需要做一個(gè)兩米八的瓷瓶,招了半個(gè)月的標(biāo),也沒(méi)有人敢應(yīng)聲。這時(shí)候,不知道是誰(shuí),舉薦了他爺爺。⒄他爺爺出山那年,已近八十高齡了,枯瘦得漿汁欲盡,臉上的皺紋,像瓷瓶上的冰裂紋。⒅領(lǐng)導(dǎo)問(wèn):“你有信心做這個(gè)瓶嗎?”他爺爺“喀喀”地一陣猛咳,說(shuō):“還行吧,我試試,給我半年時(shí)間?!雹姿麪敔敼粵](méi)有讓人失望。那個(gè)瓶子,完成了它的使命,如今被收藏在國(guó)家瓷器陳列館。誰(shuí)見(jiàn)了都贊不絕口,你有機(jī)會(huì)可以去看看。⒇我問(wèn):“爺爺身體還好吧?”(21)“爺爺做完那件瓷器,不到兩個(gè)月就過(guò)世了,那件瓷器,讓爺爺所有的精力和才華,在一瞬間綻放,那是六十年的積蓄啊?!保?2)不過(guò),他爺爺是帶著笑走的,手握著他的作品——一個(gè)六寸高的玉壺春瓶。他很滿意自己的人生。(23)在我們周?chē)€有多少人,就像這鈞瓷一樣,幾十年不停地開(kāi)片,開(kāi)片,不懈地努力著,細(xì)化著自己的人生,不論是在最輝煌還是在最寂寞的時(shí)候。(節(jié)選自《2008年中國(guó)年度散文》)16根據(jù)上下文,解釋文中畫(huà)線句子運(yùn)用的描寫(xiě)方式及其作用。(5分)

17“他”在開(kāi)篇部分(①-⑾段)對(duì)鈞瓷的描述,有著怎樣的人生寓意?(4分)

18結(jié)合全文,探究作者是如何將“他爺爺做省里兩米八的瓷瓶”這個(gè)情節(jié)構(gòu)思得一波三折的。(8分)

16.環(huán)境描寫(xiě),(1分)寫(xiě)出了“他爺爺”燒瓷人生中最深刻也最寂寞的時(shí)光,(2分)烘托人物執(zhí)著堅(jiān)定的性格。(2分)17.人生的起點(diǎn)也許都有相同之處,但由于各人追求的目標(biāo)、努力的方向、執(zhí)著的程度不同,人生的風(fēng)采、況味各異,(2分)而“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的奮斗精神也應(yīng)該成為人生的主旋律。(2分)18.①兩米八的瓷瓶制作難度極大,無(wú)人敢應(yīng)而“他爺爺”被舉薦,此為“一折”;②“他爺爺”年老體弱,但技藝爐火純青,此為“二折”;③領(lǐng)導(dǎo)心存疑慮,而“他爺爺”慨然應(yīng)命,此為“三折”。④最終將“他爺爺”憑借所有的積蓄、精力和才華,完成使命,贏得贊譽(yù)的結(jié)局推向了高潮。從而收到一波三折、扣人心弦的構(gòu)思效果。(每點(diǎn)2分)19.(1)B、E19下列對(duì)這篇散文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)(

)

(

)A.

本文以“瓷花開(kāi)片”艱辛、執(zhí)著的歷程,來(lái)象征人生的奮斗歷程,寫(xiě)得觸目可及,又余韻裊裊。B.

“他”之所以買(mǎi)那只“玉壺春瓶”是因?yàn)樗伾冋|(zhì)地細(xì)膩,晶瑩透亮,有藝術(shù)價(jià)值。C.

聽(tīng)不到玉壺春瓶開(kāi)片的聲音,折射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的浮躁,世人已很難再在寂寞中追求輝煌。D.

“臉上的皺紋,像瓷瓶上的冰裂紋”,巧妙地將瓷花的神韻和人的精神融合到了一起。E.

鈞瓷開(kāi)片的生命和爺爺做兩米八瓷瓶調(diào)用積蓄的年限相同,都是六十年,這應(yīng)該是情節(jié)的巧合。參考答案:略3.閱讀下面的小說(shuō),完成各題。刷

牙路

遙一九七八年夏天,大山村十八歲的青年社員黑牛,在公社參加了幾個(gè)月衛(wèi)生學(xué)習(xí)班回來(lái)后,就成了隊(duì)上唯一的“赤腳醫(yī)生”了?;仃?duì)后的第二天早晨,我們這位“醫(yī)生”就赤腳片兒蹲在自家門(mén)前的鹼畔上,刷開(kāi)了牙。作為“赤腳醫(yī)生”,他現(xiàn)在已經(jīng)知道了刷牙的好處和不刷牙的壞處。但是,在這個(gè)離縣城一百多里路,離公社也有五六十里路的僻遠(yuǎn)山村竟然有人刷起了牙。豈非咄咄怪事?所以消息風(fēng)快傳遍全村,先后有一些老者和童稚向刷牙者的院子里涌來(lái),像看一臺(tái)大戲一樣圍住了他。這些人圍住這個(gè)刷牙的人,驚叫聲和稀奇的議論,嗡嗡地響成一片。有幾個(gè)老頭竟然在他的面前蹲了下來(lái),像觀察一頭生病的牛犢一樣,互相指著他的嘴巴各抒已見(jiàn)。黑牛向來(lái)遇事不慌不忙。這陣兒也一樣:他照樣不慌,不忙刷他的牙。他右手很不靈巧地拿著牙刷在嘴里鼓弄了好一陣,然后取出牙刷,喝了缸子里的一口清水漱了漱口,把牙膏沫子吐在地上,又喝了一口水漱了起來(lái)。周?chē)蝗θ说难酃饩蛷哪茄栏鬃永锟吹剿淖焐?;又從他的嘴上看到土地上。現(xiàn)在,黑牛刷完了牙。他很高興:雖然牙床有點(diǎn)疼,但口里十分清爽。他不是看見(jiàn),而是感覺(jué)到自已的牙齒白凈了——一定白凈得像玉米籽兒一樣!他站起來(lái)了,手里端著刷牙缸子,本來(lái)轉(zhuǎn)身想回家,但不知怎的,心頭萌生起這祥一個(gè)欲望:乘這個(gè)機(jī)會(huì),他很想宣傳一下刷牙的好處。他好記性——把學(xué)習(xí)班上公社醫(yī)院大夫的牙齒方面的衛(wèi)生知識(shí),幾乎一字不落說(shuō)了一遍。他的宣傳還沒(méi)完,人群里就發(fā)出了嘲罵聲:“哼!逛了幾天門(mén)外,倒學(xué)起文明了!”“哈呀,一股洋膩?zhàn)游?,把人鼻子熏壞?”這時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)黑胡巴茬的老漢滿臉通紅,豁開(kāi)人群,徑直朝人圈里的黑牛走來(lái)。他沒(méi)出聲,掄起莊稼人粗壯的胳膊,朝黑牛的嫩臉蛋上狠狠扇了一記耳光,然后大聲喝罵道:“不要臉的東西還不快滾回去!”老漢一記耳光打散了看熱鬧的人群,院子里很快就剩下了他父子倆。黑牛眼里噙著兩顆淚珠。說(shuō):“爸,你為啥打人哩?我現(xiàn)在是‘赤腳醫(yī)生’,給大家說(shuō)講衛(wèi)生的道理,有什么不對(duì)?”“狗屁衛(wèi)生!你個(gè)土包子老百姓,滿嘴的白沫子,全村人都在笑話你這個(gè)敗家子!你羞先人哩!別給老子胡說(shuō)了!趁早把你那些刷牙家具撇到茅坑里去!”當(dāng)天晚上收工后,滿肚子委屈的“赤腳醫(yī)生”去找生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)——叫隊(duì)長(zhǎng)評(píng)評(píng)理吧!老隊(duì)長(zhǎng)五十多歲的人,害著嚴(yán)重的氣管炎。這陣兒正盤(pán)腿坐在煤油燈前,一邊猛烈地咳嗽著,一邊用勁地抽著旱煙鍋…不知哪個(gè)村里一個(gè)七十多歲的老庸醫(yī)生告訴他抽旱煙能治氣管炎。并且理論說(shuō),氣管炎是寒癥,煙是熱性的,驅(qū)寒。老隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)相信了這“偏方”。盡管越抽咳嗽越厲害,他還是拼命地用這“偏方”療治他的氣管炎。老隊(duì)長(zhǎng)還沒(méi)等他開(kāi)口,便一邊咳嗽,一邊抽煙,一邊說(shuō):“事情我都知道了???,你們這些年青人。莊稼人還刷牙哩?你看你洋不洋?咱個(gè)老百姓,刷那牙干啥?如果全村的青年人都搞這個(gè)刷牙的把戲,這壞風(fēng)氣傳開(kāi)來(lái)還了得?當(dāng)然,話又說(shuō)回來(lái),誰(shuí)沒(méi)年青過(guò)兩天?有缺點(diǎn)錯(cuò)誤改了就對(duì)了。你也不要為這事熬煎,在咱社員會(huì)上好好檢查一下思想就行了……”老隊(duì)長(zhǎng)苦口婆心教育完黑牛,就猛烈地咳嗽起來(lái)。他趕緊抽了幾口旱煙,接著又是一陣更猛烈的咳嗽。等咳嗽暫時(shí)平息了的時(shí)候,他抬起頭吃驚地看見(jiàn)坐在腳地小凳上的“赤腳醫(yī)生”正流眼淚哩。他趕忙安慰說(shuō):“你看你這個(gè)娃娃,哭啥哩,以后不刷就對(duì)了嘛!”黑牛滿面流淚從小凳上站起來(lái),幾乎是絕望地喊道:“老隊(duì)長(zhǎng),我檢查!但你也叫我刷牙吧!刷牙是講衛(wèi)生哩!”“還刷哩?哎呀,你這娃娃怎學(xué)成了個(gè)這?”老隊(duì)長(zhǎng)也動(dòng)氣了,他直起身板來(lái),想大聲說(shuō)些什么,一陣猛烈的咳嗽終于使他什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái),上氣不接下氣,慌得黑牛趕忙上去給他捶背??人酝O⒘说臅r(shí)候,老隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)力氣說(shuō)什么了。他背靠在鋪蓋卷上,閉起雙目,痛苦地喘息著。黑牛簡(jiǎn)直難受得連氣也出不上來(lái)了。他覺(jué)得很悶,便從這屋子里出來(lái)了。他站在村頭一棵老榆樹(shù)下,望著星光下朦朧的連綿不斷的大山久久地出神。全村人都睡了,看不見(jiàn)一星燈火。夏夜的風(fēng)把他那梳得很整齊的少年偏分頭吹得紛亂。在這沉重的寂靜中,他突然好像聽(tīng)見(jiàn)地平線那邊隱隱約約有些隆隆的響聲。天很晴,不像是打雷。是什么呢?是汽車(chē)?是火車(chē)?是飛機(jī)?不知為什么,他覺(jué)得這聲音好像是朝著他們村來(lái)的。少年特有的憧憬和幻想,使他忘記了一天的不愉快,驚喜地用眼睛和耳朵仔細(xì)搜尋起這些聲音來(lái);黑暗中他微微笑咧開(kāi)的嘴巴,露出兩排潔白的牙齒……一九七九年三月二十七日,夜。(原刊甘泉縣內(nèi)部文藝刊物《泉》1979年第2期,有刪改)11.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)第一段,以簡(jiǎn)潔文字交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn),“唯一”二字,為后文敘述黑牛開(kāi)展工作遇到的各種阻礙做了鋪墊。B.路遙善于就近取譬,文中寫(xiě)村民“像看…臺(tái)大戲…樣圍住了他”,以及黑牛感覺(jué)牙齒“白凈得像玉米籽兒一樣”,都生動(dòng)形象。C.黑牛在村中宣揚(yáng)刷牙的益處,遇到了重重障礙,村民嘲罵,父親毆打,連老隊(duì)長(zhǎng)也要求他做檢查,使他陷入了絕望。D.小說(shuō)善于通過(guò)語(yǔ)言寫(xiě)人,如“全村人都在笑話你這個(gè)敗家子!你羞先人哩”,既表現(xiàn)了,黑牛父親的粗魯,也顯示了他對(duì)臉面的愛(ài)惜。12.路遙被譽(yù)為“鼓舞億萬(wàn)農(nóng)村青年投身改革開(kāi)放優(yōu)秀作家”,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)劚疚某尸F(xiàn)了農(nóng)村在改革之初存在哪些問(wèn)題。13.小說(shuō)的結(jié)尾一段描寫(xiě)生動(dòng),極富深意,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。參考答案:11.C

12.①教育落后,醫(yī)療衛(wèi)生條件差:黑牛在公社參加了幾個(gè)月衛(wèi)生學(xué)習(xí)班,就成了隊(duì)上唯一的“赤腳醫(yī)生”;②環(huán)境封閉,人們知識(shí)匱乏:村民圍住刷牙的黑牛,“驚叫聲和稀奇的議論,嗡嗡地響成一片”;③觀念保守,敵視文明進(jìn)步;面對(duì)黑牛的宣傳,人群里“發(fā)出了嘲罵聲”;老隊(duì)長(zhǎng)視刷牙為“壞風(fēng)氣”。

13.①深化了小說(shuō)主題:“全村人都睡了”,隱喻了保守力量的強(qiáng)大,“地平線那邊隱隱約約有些隆隆的響聲”,象征著進(jìn)步的潮流不可阻擋;②豐富了人物彤象:“驚喜地用眼睛和耳朵仔細(xì)搜尋起這些聲音來(lái)”,表現(xiàn)了黑牛的樂(lè)觀豁達(dá)和對(duì)新事物的渴望;③引發(fā)讀名更多思考;以“露出兩排潔白的牙齒”結(jié)尾,既與開(kāi)頭呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)完整,又大膽留白、引人遐想?!?1題詳解】本題考查對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。涉及角度有:內(nèi)容、主旨、結(jié)構(gòu)、手法。要做好此題,一定要全面提取信息,迅速篩選,準(zhǔn)確整合概括,本題考查的角度比較細(xì)微,因此在把選項(xiàng)和文本對(duì)照比較時(shí)需要冷靜細(xì)致耐心,爭(zhēng)取不遺漏一絲一毫。粗心馬虎大意,往往是是失分的主因。C項(xiàng),“使他陷入了絕望”,理解有誤。從結(jié)尾處“少年特有的憧憬和幻想,使他忘記了一天的不愉快,驚喜地用眼睛和耳朵仔細(xì)搜尋起這些聲音來(lái);黑暗中他微微笑咧開(kāi)的嘴巴,露出兩排潔白的牙齒……”,應(yīng)該是充滿信心和希望的。故選C?!?2題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解分析能力。題干為“路遙被譽(yù)為‘鼓舞億萬(wàn)農(nóng)村青年投身改革開(kāi)放的優(yōu)秀作家’,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)劚疚某尸F(xiàn)了農(nóng)村在改革之初存在哪些問(wèn)題”,可見(jiàn)要回答的問(wèn)題是“農(nóng)村在改革之初存在哪些問(wèn)題”,“鼓舞億萬(wàn)農(nóng)村青年投身改革開(kāi)放的優(yōu)秀作家”是對(duì)答題角度和方向的提示,言外之意是從文中找出需要改革的問(wèn)題。答案寫(xiě)成“面”加“點(diǎn)”的形式。即每一點(diǎn)都要有概括和分析兩方面。6分的題一般答滿3點(diǎn)即可拿到滿分,當(dāng)然還是多多益善的,畢竟考生理解能力有限,可能不夠準(zhǔn)確,盡量多的寫(xiě)一寫(xiě),反正寫(xiě)錯(cuò)了也不扣分,但僅限多寫(xiě)一兩點(diǎn)即可,太多了無(wú)益,答題區(qū)間也不夠用,顯著還亂。答案①中“教育落后,醫(yī)療衛(wèi)生條件差”(體現(xiàn)于黑牛的視角);②中“環(huán)境封閉,人們知識(shí)匱乏(體現(xiàn)于前三段中);③中“觀念保守,敵視文明進(jìn)步”(體現(xiàn)于群眾的表現(xiàn))屬于概括的方面。剩下的“面對(duì)黑牛的宣傳,人群里‘發(fā)出了嘲罵聲’”;“老隊(duì)長(zhǎng)視刷牙為‘壞風(fēng)氣’;“黑牛在公社參加了幾個(gè)月衛(wèi)生學(xué)習(xí)班,就成了隊(duì)上唯一的‘赤腳醫(yī)生’”;“村民圍住刷牙的黑牛,‘驚叫聲和稀奇的議論,嗡嗡地響成一片’”等屬于舉例子分析,例子不唯一,可以使用文中相關(guān)的任何一處?!?3題詳解】本題考查賞析段落作用的能力。段落作用題涉及的角度有:段意、深層主旨、語(yǔ)言特色、結(jié)構(gòu)作用等等。本題題干為“小說(shuō)的結(jié)尾一段描寫(xiě)生動(dòng),極富深意,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析’,題干明確了答題區(qū)間為結(jié)尾段,賞析的角度“極富深意”主要是內(nèi)容主旨方面,結(jié)合全文,暗示了要全面理解。結(jié)尾一段指“是汽車(chē)?是火車(chē)?是飛機(jī)?不知為什么,他覺(jué)得這聲音好像是朝著他們村來(lái)的。少年特有的憧憬和幻想,使他忘記了一天的不愉快,驚喜地用眼睛和耳朵仔細(xì)搜尋起這些聲音來(lái);黑暗中他微微笑咧開(kāi)的嘴巴,露出兩排潔白的牙齒……”。本段開(kāi)頭先使用心理描寫(xiě):“是汽車(chē)?是火車(chē)?是飛機(jī)?不知為什么,他覺(jué)得這聲音好像是朝著他們村來(lái)的。可見(jiàn)這是錯(cuò)覺(jué),但“他”感覺(jué)“汽車(chē)”“火車(chē)”“飛機(jī)”等象征進(jìn)步和文明的東西都朝著他們村來(lái)了,照應(yīng)并引出了下一句的“憧憬和幻想”。從中可以總結(jié)出人物性格:樂(lè)觀、陽(yáng)光、自信?!巴浟艘惶斓牟挥淇臁薄绑@喜”“微微笑咧開(kāi)的嘴巴”,都可見(jiàn)“黑牛的樂(lè)觀豁達(dá)和對(duì)新事物的渴望”。以上是人物形象塑造,即內(nèi)容方面。答案①深化了小說(shuō)主題屬于深層主旨情感方面。答案③引發(fā)讀名更多思考,這是表達(dá)效果方面,結(jié)構(gòu)和情感方面的作用為:總領(lǐng)全文,既與開(kāi)頭呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)完整,又大膽留白、引人遐想,委婉含蓄地表達(dá)了作者的期待。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4~7題。樂(lè)運(yùn),字承業(yè),南陽(yáng)清陽(yáng)人。運(yùn)少好學(xué),涉獵經(jīng)史。年十五而江陵滅,隨例遷長(zhǎng)安。其親屬等多被籍沒(méi),運(yùn)積年為人傭保,皆贖免之。事母及寡嫂甚謹(jǐn),由是以孝聞。梁故都官郎瑯邪王澄美之,次其行事為《孝義傳》。性方直,未嘗求媚于人。為露門(mén)學(xué)士。前后犯顏屢諫武帝,多被納用。建德二年,除萬(wàn)年縣丞。抑挫豪右,號(hào)稱強(qiáng)直。武帝嘉之,特許通籍,事有不便于時(shí)者,令巨細(xì)奏聞。武帝嘗幸同州,召運(yùn)赴行在所。既至,謂日:“卿言太子如何人?”運(yùn)日:“中人也。”時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè),帝顧謂憲等日:“百官佞我,皆云太子聰明睿智,唯運(yùn)云中人,方驗(yàn)運(yùn)之患直耳?!庇谑且騿?wèn)運(yùn)中人之狀。運(yùn)對(duì)曰班固以齊桓公為中人管仲相之則霸豎貂輔之則亂可與為善亦可與為惡也帝曰我知之矣遂妙選宮官以匡弼之。及武帝崩,宣帝嗣位,葬訖,詔天下公除①。運(yùn)上疏日:“三年之喪,自天子達(dá)于庶人。先王制禮,安可誣之?!睍?shū)奏,帝不納。自是德政不修,而昏暴滋甚。運(yùn)乃輿櫬②詣朝堂,陳帝八失。帝大怒,將戮之。內(nèi)史元嚴(yán)諫,因而獲免。翌日,帝頗感悟,召運(yùn)謂之日:“朕昨夜思卿所奏,實(shí)是忠臣?!蹦速n御食以賞之。朝之公卿,初見(jiàn)帝甚怒,莫不為運(yùn)寒心。后見(jiàn)獲賞,又皆相賀,以為幸免獸口。內(nèi)史鄭譯常以私事請(qǐng)托,運(yùn)不之許,因此銜之。及隋文帝為丞相,譯為長(zhǎng)史,遂左遷運(yùn)為廣州滍陽(yáng)令。開(kāi)皇五年,轉(zhuǎn)毛州高唐令。頻歷二縣,并有聲績(jī)。運(yùn)常愿處一諫官,從容諷議,而性訐直,為人所排抵,遂不被任用。乃發(fā)憤錄夏、殷以來(lái)諫爭(zhēng)事,集而部之,名日《諫苑》。奏上之,隋文帝覽而嘉焉。(選自《北史·樂(lè)運(yùn)傳》,有刪改)【注】①公除:指帝王身負(fù)國(guó)事之重,因公權(quán)宜禮制,除下喪服。②輿櫬(chèn):載棺以隨。4、下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A、運(yùn)對(duì)日/班固以齊桓公為中人/管仲相之則霸豎貂/輔之則亂/可與為善/亦可與為惡也/帝日/我知之矣/遂妙選官官以匡弼之B、運(yùn)對(duì)日/班固以齊桓公為中人/管仲相之則霸/豎貂輔之則亂/可與為善/亦可與為惡也/帝曰/我知之矣/遂妙選官官以匡弼之C、運(yùn)對(duì)日/班固以齊桓公為中人/管仲相之則霸豎貂/輔之則亂可與為/善亦可與為/惡也/帝日/我知之矣/遂妙選官官以匡弼之D、運(yùn)對(duì)日/班固以齊桓公為中人/管仲相之則霸/豎貂輔之則亂可與/為善亦可/與為惡也/帝日/我知之矣/遂妙選官官以匡弼之5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A、經(jīng),文中指古代經(jīng)典。有時(shí)特指儒家經(jīng)典,如《易經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》等。B、通籍,文中指記名于門(mén)籍。籍,竹片,把姓名刻在上面,掛在宮門(mén)外,可以進(jìn)出官門(mén)。C、朕,文中為皇帝自稱。朕,原為第一人稱代詞,秦始皇以后成為皇帝或有身份的官員專用的自稱。D、幸同州,文中指皇帝到同州。封建時(shí)代皇帝到某處,叫“幸”。妃、嬪受皇帝寵愛(ài),叫“得幸”。6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A、樂(lè)運(yùn)顧念親屬,以孝聞名。他以做雇工的方式積累財(cái)物,救助陷入困境中的親屬;他盡心侍奉母親和寡嫂,事跡被寫(xiě)進(jìn)《孝義傳》。B、樂(lè)運(yùn)敢于打擊權(quán)貴,深得皇帝信任。他在擔(dān)任萬(wàn)年縣丞時(shí),抑制、打擊豪門(mén)大族,受到武帝嘉獎(jiǎng),令他奏報(bào)不利于時(shí)政的大小事。C、樂(lè)運(yùn)不顧個(gè)人安危,敢于犯顏直諫。他上疏反對(duì)皇帝不按先王禮儀服喪的做法;他帶著棺材到朝堂以死相諫,陳述皇帝的八大過(guò)失。D、樂(lè)運(yùn)夙有大志,但仕途坎坷。他從小立志做一名諫官,然而他秉性剛直,被人排斥打擊,未能如愿,最后只好奉皇帝的命令編纂《諫苑》。7、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)百官佞我,皆云太子聰明睿智,唯運(yùn)云中人,方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳。(5分)(2)內(nèi)史鄭譯常以私事請(qǐng)托,運(yùn)不之許,因此銜之。(5分)參考答案:4、B(原文標(biāo)點(diǎn)為“運(yùn)對(duì)曰:“班固以齊桓公為中人,管仲相之則霸,豎貂輔之則亂??膳c為善,亦可與為惡也。”帝曰:‘我知之矣。’遂妙選宮官以匡弼之”)5.C(“秦始皇以后成為皇帝或有身份的官員專用的自稱”錯(cuò),應(yīng)是“秦始皇以后成為皇帝專用的自稱。)6.D(“從小立志”于文無(wú)據(jù),“奉皇帝的命令編纂”也不符文意)7.(1)百官討好我,都說(shuō)太子聰穎明智,只有樂(lè)運(yùn)說(shuō)是平常人,正好證明樂(lè)運(yùn)的忠誠(chéng)正直啊。(得分點(diǎn):佞、方、驗(yàn)各1分,句意2分)(2)內(nèi)史鄭譯經(jīng)常以私事請(qǐng)求托付,樂(lè)運(yùn)沒(méi)有答應(yīng)他,鄭譯因此記恨他。(得分點(diǎn):托、銜、句式“不之許。各1分,句意2分)參考譯文:樂(lè)運(yùn),字承業(yè),是南陽(yáng)淯陽(yáng)人。樂(lè)運(yùn)少年時(shí)就喜歡學(xué)習(xí),涉獵經(jīng)書(shū)史籍。十五歲時(shí)(粱的都城)江陵被攻占,(樂(lè)運(yùn))按照慣例被送到長(zhǎng)安。他的親屬大多被沒(méi)收家產(chǎn)(成為奴蜱),樂(lè)運(yùn)多年給別人做雇工。(樂(lè)運(yùn))用財(cái)物把親屬都贖為平民。他侍奉母親和守寡的嫂嫂很恭敬,因此憑著有孝行聞名。粱故都官郎瑯邪郡的王澄贊賞他,編列他的品行事跡寫(xiě)進(jìn)《孝義傳》。樂(lè)運(yùn)秉性正直,未曾討好別人。擔(dān)任露門(mén)學(xué)士。前后多次冒犯勸諫武帝,多被采用。建德二年,任命為萬(wàn)年縣丞。樂(lè)運(yùn)抑制打擊豪門(mén)大族,號(hào)稱剛強(qiáng)正直。武帝嘉獎(jiǎng)他,特許他記名于門(mén)籍隨時(shí)進(jìn)入宮中,有不利于時(shí)政的事,令他無(wú)論大小都可以奏報(bào)。武帝曾經(jīng)到同州巡視,召樂(lè)運(yùn)趕赴同州。樂(lè)運(yùn)到后,武帝對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)太子是什么樣的人?,樂(lè)運(yùn)回答:“是平常人。”當(dāng)時(shí)齊王宇文憲及以下的大臣都在武帝身邊,武帝回頭對(duì)宇文憲等人說(shuō):“百官討好我,都說(shuō)太子聰穎明智,只有樂(lè)運(yùn)說(shuō)是平常人,正好證明樂(lè)運(yùn)的忠誠(chéng)正直啊。”于是又問(wèn)樂(lè)運(yùn)平常人是什么樣子的。樂(lè)運(yùn)回答說(shuō):“班固認(rèn)為齊桓公就是平常人,管仲扶助他就成就了霸業(yè),豎貂輔佐他國(guó)家就亂??梢院退龊檬拢部梢院退鰤氖?。”武帝說(shuō):“我知道了。”于是就精選東宮官員來(lái)匡正輔導(dǎo)太子。等到武帝去世,宣帝繼承帝位,葬禮剛剛結(jié)束,就下詔因事繁忙,皇帝臨時(shí)除去喪服。樂(lè)運(yùn)上奏疏說(shuō):“三年服喪期’從天子到平民百姓(都應(yīng)遵循)。先王禮儀,怎么可以改變呢。”奏疏呈上,宣帝不接受。從這以后宣帝不修德政’而糊涂?jī)幢└訁柡?。?lè)運(yùn)于是帶著棺材到朝堂以死相諫,陳述宣帝的八大過(guò)失。宣帝大怒,準(zhǔn)備殺掉他。內(nèi)史元嚴(yán)勸諫,因而得以免死。第二天,宣帝稍微有點(diǎn)感悟,召見(jiàn)樂(lè)運(yùn)并且對(duì)他說(shuō):“我昨天夜里思考你所奏的事,你實(shí)在是忠臣?!庇谑琴n給他帝王飲食來(lái)獎(jiǎng)賞他。滿朝的公卿,起初見(jiàn)宣帝很憤怒,無(wú)不為樂(lè)運(yùn)擔(dān)心。后來(lái)見(jiàn)他受到賞賜,又都祝賀他,認(rèn)為他是幸免予虎口。

,.內(nèi)史鄭譯經(jīng)常以私事請(qǐng)求托付,樂(lè)運(yùn)沒(méi)有答應(yīng)他,鄭譯因此記恨他。當(dāng)隋文帝為丞相時(shí),鄭譯擔(dān)任長(zhǎng)史,于是將樂(lè)運(yùn)降職為廣州滍陽(yáng)縣令。開(kāi)皇五年,轉(zhuǎn)任毛州高唐縣令。連續(xù)歷任二縣,都有聲譽(yù)政績(jī)。樂(lè)運(yùn)常常希望能做一名諫官,可以從容不迫地進(jìn)行勸諫議論,然而他秉性剛直,被人排斥打擊,最終未被任用為諫官。于是就發(fā)憤抄錄夏朝、商朝以來(lái)直言諫爭(zhēng)的事例,集合成一部書(shū),取書(shū)名叫《諫苑》。將書(shū)奏上,隋文帝閱讀后贊賞他。5.閱讀課外文言文,完成8-12題。(18分)

安定皇甫規(guī)妻者,不知何氏女也。規(guī)初喪室家,后更娶之。妻善屬文,能草書(shū)。時(shí)為規(guī)答書(shū)記,眾人怪其工。及規(guī)卒時(shí),妻年猶盛,而容色美。后董卓為相國(guó),承其名,娉以軿輜百乘,馬二十匹,奴婢錢(qián)帛充路。妻乃輕服詣卓門(mén),跪自陳請(qǐng),辭甚酸愴。卓使傅奴侍者撥刀圍之,而謂曰:“孤之成教,欲令四海風(fēng)靡,何有不行于一婦人乎?”妻知不免,乃立罵卓曰:“君羌胡之種毒害天下猶未足邪妾之先人清德奕世皇甫氏文武上才為漢忠臣君親非期趣使走吏乎?敢欲行非禮于爾君夫人邪!”卓乃引車(chē)庭中,以其頭懸軛,鞭撲交下。妻謂持杖者曰:“何不重乎?速盡為惠。”遂死車(chē)下。后人圖畫(huà),號(hào)曰“禮宗”云。8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是A、后董卓為相國(guó),承萁名承:聞聽(tīng)B、跪自陳請(qǐng),辭甚酸愴辭:容貌C、卓使傅奴侍者悉撥刀圍之悉:全、都D、敢欲行非禮于爾君夫人邪爾:你的9、以下四句話與“安定皇甫規(guī)妻者,不知何氏女也”句式相同的一項(xiàng)是A、操蛇之神聞之,懼其不已也

B、中峨冠而多髯者為東坡C、北山愚公者,年且九十,面山而居

D、甚矣,汝之不惠10、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A、皇甫規(guī)的妻子擅長(zhǎng)作文與書(shū)法。B、皇甫規(guī)去世時(shí),其妻子還年輕,且容貌美麗,董卓以大量錢(qián)帛、車(chē)馬、奴婢為聘禮,欲娶其為妻。C、面對(duì)殘暴無(wú)道的董卓,皇甫規(guī)的妻子寧死不污名節(jié),義正辭嚴(yán)大罵董卓,結(jié)果被董卓殘暴殺害。D、皇甫規(guī)的妻子寧死不屈,罵賊就戮,為后世婦女樹(shù)立了榜樣,后人懸掛其圖畫(huà),稱她“禮宗”。11、用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹>己N/毒害天下猶未足邪/妾之先人/清德奕世/皇甫氏文12、把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)孤之成教,欲令四海風(fēng)靡,何有不行于一婦人乎?(2)妻謂持杖者曰:“何不重乎?速盡為惠?!彼焖儡?chē)下。參考答案:8、B9、B10、D11、武上才/為漢忠臣/君親非期趣使走吏乎?12、(1)譯文:我的權(quán)威政令,可以使四海隨風(fēng)而從,難道還不能讓一個(gè)婦人聽(tīng)話嗎?

(2)譯文:皇甫規(guī)的妻子向手里拿著刑具的人說(shuō):“為什么不打得重些,快點(diǎn)打死我就是對(duì)我的恩惠。”她最后被打死在車(chē)下。6.閱讀下面的文言文,完成9~12題。(12分,每小題3分)趙璜,字廷實(shí)。少?gòu)母钢伲瑝嫿胁凰?。稍長(zhǎng),行道上,得遺金,悉還其主。登弘治三年進(jìn)士,授工部主事。出為濟(jì)南知府?;粑栉模e歲為蠹。璜擇愿民教之律令,得通習(xí)者二十余人,逐吏而代之。漢庶人①牧場(chǎng)久籍于官,募民佃。德王府奏乞之,璜勘還之民。閱七年,政績(jī)大著。正德初,擢順天府丞,未上,劉瑾惡璜,坐巡撫朱欽事,逮下詔獄,除名。瑾誅,復(fù)職。遷右僉都御史,巡撫宣府。尋調(diào)山東。河灘地?cái)?shù)百里,賦流民墾而除其租。番僧乞征以充齋糧,帝許之,璜力爭(zhēng)得免。曲阜為賊破,闕里林廟在曠野,璜請(qǐng)移縣就闕里,從之。擢工部右侍郎,總理河道。以邊警改理畿輔②戎備。事定,命振順天諸府饑,還佐部事。世宗即位,進(jìn)左侍郎,掌部事。裁宦官賜葬費(fèi)及御用監(jiān)料價(jià),革內(nèi)府酒醋面局歲征鐵磚價(jià)銀歲巨萬(wàn)。嘉靖元年進(jìn)尚書(shū)。劉謹(jǐn)創(chuàng)玄明宮,糜財(cái)數(shù)十萬(wàn),瑾死,奸人獻(xiàn)為皇莊。帝即位,斥以予民,既而中旨令③仍舊。璜言,詔下數(shù)月而忽更,示天下不信。帝即報(bào)許。會(huì)方修仁壽、清寧宮,費(fèi)不繼。璜因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用,可無(wú)累民,帝可之。詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第,估工值六十萬(wàn),璜持之。萬(wàn)言訴于帝,下郎中、員外二人詔獄。璜言:“二臣無(wú)與,乞罪臣。”帝不聽(tīng)。其后論救踵至,萬(wàn)言不自安,再請(qǐng)貸。二人獲釋,工價(jià)亦大減。詔建玉德殿,景福、安喜二宮,璜請(qǐng)侯仁壽宮成,徐議其事,帝不許。頃之,以災(zāi)異申前請(qǐng),帝始從之,并罷仁壽役。璜為尚書(shū)六年,值帝初政,銳意厘剔,中官不敢撓,故得舉其職,后論執(zhí)不已,諸權(quán)幸嫉者眾,帝意亦浸疏。璜素與秦金齊名,考察自陳,與金俱致仕。廷臣乞留,不許,馳驛給夫廉如故事。璜有干局,多智慮。事棼鐠,他人相顧愕眙,璜立辦,既去,人爭(zhēng)薦之。十一年召?gòu)?fù)故官,未上卒。贈(zèng)太子太保,謚莊靖。

(節(jié)選自《明史·趙璜傳》)[注]①漢庶人:指因叛亂被貶為庶人的漢王朱高照。②畿輔:國(guó)都附近的地方。③中旨令:皇帝白宮廷發(fā)出的親筆命令。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)調(diào)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)A.漢庶人牧場(chǎng)久籍于官

籍:登記B.坐巡撫朱欽事

坐:因…受牽連C.詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第

第:府第宅院D.中官不敢撓,故得舉其職

舉:被舉薦10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(

)A.逐吏而代之

置之地,拔劍撞而破之B.帝即位,斥以予民

作《師說(shuō)》以貽之C.璜因請(qǐng)?zhí)厥吧街T房舍并斥賣(mài)以資用

不如因善遇之D.萬(wàn)言訴于帝

此非孟德之困于周郎者乎11.以下六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)趙璜體恤民生的一組是(

)①行道上,得遺金,悉還其主

②德王府奏乞之,璜勘還之民③河灘地?cái)?shù)百里,賦流民墾而除其租

④璜言詔下數(shù)月而忽更,示天下不信⑤璜因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用

⑥二臣無(wú)與,乞罪臣

A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥12.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析,下列表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.趙璜治理政務(wù)政績(jī)卓出。任職濟(jì)南時(shí),不良權(quán)貴,保住了農(nóng)戶租種的牧場(chǎng)的土地。B.璜烙盡職守,擔(dān)任左侍郎時(shí),能大膽裁減內(nèi)廷開(kāi)支,縮減皇室的工程造價(jià)。C.盡管趙璜沒(méi)有聽(tīng)從朝廷大臣的意見(jiàn)依然辭職、但朝廷對(duì)他的車(chē)馬供應(yīng)仍按舊例。D.趙璜很有才干,在他人為紛亂錯(cuò)雜的事件觀望驚訝時(shí),他能立即找到處理的辦法。

(24分)13.將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)詔下數(shù)月而忽更,示天下不信,帝即報(bào)許。(3分)

(2)其后論救踵至,萬(wàn)言不自安,再請(qǐng)貸。

(4分)

(3)后論執(zhí)不已,諸權(quán)幸嫉者眾,帝意亦浸疏。(3分)

參考答案:9.D(舉:全,盡)10.A(表順承;B.介詞,把/目的連詞,來(lái);C.于是,就/趁機(jī);D.向/被)1l.C(①寫(xiě)趙璜品行高尚;④寫(xiě)趙璜克忠職守,敢于進(jìn)諫;⑥寫(xiě)趙璜敢于擔(dān)當(dāng),不牽連他人)12.B(縮減皇室的工程造價(jià),不是擔(dān)任左侍衛(wèi)郎時(shí)的事)(24分)13.(1)詔令才廠發(fā)幾個(gè)月卻忽然更改,這是向天下人顯示是皇帝不守信,皇帝就回復(fù)同意了他的建議。(3分,“更”1分,“信”1分,“報(bào)”1分)(2)從那以后,上書(shū)皇帝救人的接連而來(lái),陳萬(wàn)言內(nèi)心不安,兩次請(qǐng)求寬恕。(4分,“鍾”“再”“貸”各1分,語(yǔ)意通順1分)

(3)以后發(fā)表白己的意見(jiàn)不斷(不停止),那些有權(quán)勢(shì)、受寵幸的小人,嫉恨他的很多,皇帝對(duì)他的態(tài)度也逐漸疏遠(yuǎn)了。(3分?!耙选薄靶摇薄敖备?分)、參考譯文:

趙璜,字廷實(shí)。小時(shí)候跟從父親去官任,不小心掉到江水中,大難不死。長(zhǎng)大一點(diǎn),在路上走的時(shí)候,撿到別人丟掉的金銀,全部歸還給失主。弘治三年獲進(jìn)士及第,授予工部主事。出任為濟(jì)南知府。狡猾小吏舞文弄墨,多年來(lái)像蛀蟲(chóng)一樣危害百姓。趙璜挑選了一些質(zhì)樸善良的百姓,把國(guó)家的法律法令教給他們,貫通熟悉法律法令的達(dá)二十多人,驅(qū)逐狡猾的官吏,讓他們替代。因叛亂被貶為庶人的漢王朱高煦的牧場(chǎng)長(zhǎng)久在官府登記,招募了農(nóng)民租種。濟(jì)南德王朱見(jiàn)潾(欲趁機(jī)將這些田產(chǎn)歸為己有,屢屢)上奏,要求將這些牧場(chǎng)歸其所用。趙璜勘定還給佃農(nóng)。在濟(jì)南任職七年,政績(jī)非常顯著。正德初年,升任順天府永,還沒(méi)有上任,劉謹(jǐn)與趙璜關(guān)系很不好,因受巡撫朱欽的牽連,被逮捕下獄,除去名籍。劉謹(jǐn)被誅殺后,趙璜復(fù)職。不久調(diào)任山東。有幾百里河灘地,招募無(wú)地的流民開(kāi)墾并且免除他們的租金。番僧請(qǐng)求征賦稅來(lái)充實(shí)寺院的齋糧,皇帝同意了,趙璜據(jù)理力爭(zhēng)得以免除。升任工部右侍郎,總管黃河河道。因?yàn)檫吘掣婕?,改任管理京城附近的軍備。事情平定以后,命令他賬救順天各府的饑荒,回來(lái)后輔佐部事。

明世宗即位后,晉升為工部左侍郎,掌管部事。裁減了宦官的喪葬費(fèi)用及御用監(jiān)的采購(gòu)材料的價(jià)錢(qián)。革除內(nèi)府酒醋面局每年征收的鐵磚價(jià)銀,一年達(dá)到幾萬(wàn)。嘉靖元年進(jìn)官尚書(shū)。劉瑾?jiǎng)?chuàng)建玄明宮,浪費(fèi)錢(qián)財(cái)幾十萬(wàn),劉謹(jǐn)死了后,奸人將玄明宮獻(xiàn)給皇帝作為皇莊。嘉靖皇帝即位后,斥責(zé)歸還給百姓,不久又下令仍舊歸皇莊。趙璜說(shuō),皇帝的詔令才下發(fā)幾個(gè)月就忽然更改,給天下人顯示的是皇帝的不誠(chéng)信。皇帝就回復(fù)同意了他的建議。正好趕上修建仁壽宮和清寧宮,費(fèi)用不夠。趙璜于是就請(qǐng)求把石景山的各房舍一并出賣(mài)來(lái)借用,可以不用百姓苦累,皇帝同意了他的做法。下詔營(yíng)建皇后的父親陳萬(wàn)年的住宅,估計(jì)工價(jià)為六十萬(wàn),趙璜遵照規(guī)定不變。陳萬(wàn)年告訴了皇帝,皇帝把郎中和員外兩人下詔審查。趙璜說(shuō):“這兩臣沒(méi)有參與,請(qǐng)求歸罪與我。”皇帝不同意。從那以后,上書(shū)皇帝救人的接連而來(lái),陳萬(wàn)言內(nèi)心不安,兩次請(qǐng)求寬恕。兩人得以釋放,工價(jià)也大減。下詔修建玉德殿,景福和安喜兩座宮,趙璜請(qǐng)求等到仁壽宮建成,再慢慢考慮這事,皇帝不同意。不久,用災(zāi)異重申前面的情況,皇帝才同意他,并且罷除了仁壽宮的勞役。

趙璜當(dāng)尚書(shū)六年,正好是皇帝才執(zhí)政,銳意清理雜務(wù),革除舊弊的時(shí)候,宦官不敢阻撓,所以能夠盡他的職。以后就不停地發(fā)表和堅(jiān)持自己的意見(jiàn),有權(quán)勢(shì)而受帝王寵愛(ài)的奸伎小人們嫉恨他的人很多,皇帝對(duì)他的態(tài)度也逐漸疏遠(yuǎn)了。趙璜一向與秦金齊名。經(jīng)過(guò)考察和他們自己陳述,與秦金一起退休。廷臣請(qǐng)求留任,沒(méi)有同意,車(chē)馬供應(yīng)如同舊例。趙璜有辦事的才干器局,富于智慧。事情紛亂錯(cuò)雜,別人還在相互觀望驚訝的時(shí)候,趙璜立刻就辦理了。離開(kāi)后,人們都爭(zhēng)著舉薦他。嘉靖十一年召回朝廷恢復(fù)原來(lái)的官職,還沒(méi)有上任就去世了。贈(zèng)太子太保,謚號(hào)莊靖。

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.記者從國(guó)防科工局獲悉,我國(guó)探月工程研制取得重大進(jìn)展,工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段,嫦娥三號(hào)探測(cè)器計(jì)劃2013年發(fā)射,將進(jìn)行月球軟著陸探測(cè)與月面巡視勘察。

B.我們?yōu)g覽本地的幾個(gè)教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校都在大興博客工程,教研組博客、教師個(gè)人博客、班級(jí)博客、學(xué)生個(gè)人博客,應(yīng)有盡有。

C.美國(guó)經(jīng)濟(jì)疲軟除了這次房屋次貸危機(jī)的原因外,另一個(gè)更深層次原因是美國(guó)政府實(shí)施了窮兵默武的政策耗盡了國(guó)力所致。

D.從醫(yī)近50個(gè)歲月,吳孟超始終認(rèn)為醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要,“德”是他挑選弟子的首要標(biāo)準(zhǔn)。吳孟超定下規(guī)矩;在確保診療效果的前提下,盡量用便宜的藥,盡量減少重復(fù)檢查.參考答案:8.下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.每當(dāng)春節(jié)回鄉(xiāng)探親,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng),這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂.B.我們?cè)谛蕾p《前赤壁賦》的華美華辭時(shí),如果不能深入理解其中蘊(yùn)涵的哲理,從而進(jìn)一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界,則恐有買(mǎi)櫝還珠之憾.C.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性難免會(huì)自慚形穢,甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨.D.對(duì)待野生動(dòng)物,我們?cè)僖膊荒芟襁^(guò)去那樣“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀”,趕盡殺絕,只顧眼前利益了.E.那時(shí)的大宋河清海晏,風(fēng)調(diào)雨順,朝廷偃武修文,百姓生活無(wú)憂,經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)達(dá).參考答案:AD【考點(diǎn)】成語(yǔ).【分析】該題考查正確使用成語(yǔ)的能力.此類(lèi)題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境.需要注意色彩不明,斷詞取義,對(duì)象誤用,謙敬錯(cuò)位,功能混亂,不合語(yǔ)境,望文生義等錯(cuò)誤使用類(lèi)型.【解答】A.感情色彩不當(dāng),蔚然成風(fēng):指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣.褒義詞,這里誤用作貶義詞;B.正確,買(mǎi)櫝還珠:原意是買(mǎi)來(lái)裝珍珠的木匣退

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