大學(xué)生講思政課演講稿四篇

第大學(xué)生講思政課演講稿四篇

大學(xué)生講思政課演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是：“大學(xué)生思政教育”。

大學(xué)生思政教育是現(xiàn)代大學(xué)教育中的重要組成部分。大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要進(jìn)行價值觀念和思想觀念的培養(yǎng)。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)知識的同時，也應(yīng)該主動接受思政教育，不斷完善自己的思想觀念和價值觀念。

那么，大學(xué)生的思政教育應(yīng)該如何進(jìn)行呢？

首先，大學(xué)生應(yīng)該接受鮮活的思政教育。鮮活的思政教育不僅是從課堂中獲得的知識，還包括校內(nèi)外講座、書籍和其他活動。只有接受各種形式的思政教育，大學(xué)生才能建立正確的價值觀念和思想觀念。

其次，大學(xué)生應(yīng)該有自己的思想主張。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該不斷地思考問題，并且從自身經(jīng)驗中總結(jié)教訓(xùn)，提出自己的思想主張。只有這樣，才能讓自己在大學(xué)生活中更加充實，更加有價值。

最后，大學(xué)生應(yīng)該將思政教育與實際工作和生活相結(jié)合。在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)的知識和理論需要與實際工作和生活相結(jié)合。這樣，才能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)一步深化和鞏固我們的思想觀念和價值觀念。

在思想政治教育方面，我們需要持續(xù)推進(jìn)，為學(xué)生提供全方位、多元化的思想政治教育，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到成為新時代的優(yōu)秀人才。

最后，我想說，大學(xué)生擁有無限的潛力和希望，作為未來的中堅力量，我們需要以積極的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實現(xiàn)我們的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

大學(xué)生講思政課演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我有幸來到這個講臺上，向大家分享一些思政方面的見解。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深感思政教育的重要性和必要性。

大學(xué)生是未來社會的棟梁，也是國家的未來和希望。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更需要接受思想政治教育，提高自我素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

首先，作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有明確的理想信念。理想信念是人生追求的方向，是指引人們向前的寶貴精神財富。當(dāng)今社會，誘惑和困難隨處可見，如果沒有堅定的理想信念，就會迷失方向，難以前行。具體來說，我們要樹立中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大信心和夢想，以家國情懷為根基，以科學(xué)精神、創(chuàng)新思維和實踐行動為支撐，努力提高自身素質(zhì)并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

其次，大學(xué)生還應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。作為未來社會的中堅力量，我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，才能更好地承擔(dān)起家庭、企業(yè)和社會的責(zé)任。在校期間，我們可以參加一些組織和活動，鍛煉自己的團(tuán)隊合作精神和組織能力，同時多參加公共演講活動，提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。

最后，我們還要具備感恩和責(zé)任的心態(tài)。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，我們應(yīng)該感恩國家和父母的培養(yǎng)之恩，懂得回報社會，承擔(dān)社會責(zé)任，并為社會和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

與此同時，我們也應(yīng)該有責(zé)任意識。在生活中，我們要做到愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真履行自己的社會責(zé)任，為社會的健康發(fā)展、人類文明的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。只有在實踐中，我們才能真正認(rèn)識到自己的不足和需要進(jìn)步的地方，從而更好地提高自己的形象和實力。

老師和同學(xué)們，思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，也是幫助我們建立正確人生觀、價值觀、世界觀的重要途徑，希望各位能夠認(rèn)真對待思政教育，從實踐中不斷地提高自己，成為一名有志向、有作為的時代新人！

謝謝大家！

大學(xué)生講思

大學(xué)生講思政課演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

搭載著90后的頭班車的我，帶著欣喜與憧憬來到了。

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我的大學(xué)生涯即將啟程……剛跨入大學(xué)的門檻，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護(hù)"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的"生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，一時之間難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。為早日完成過渡，我認(rèn)為：應(yīng)該做到以下三個"盡快"。

1.盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)高爾基說過："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，2.盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。

3.盡快找到新的朋友擴(kuò)大自己的交往范圍，從而結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情。

走進(jìn)大學(xué)，各自心懷抱負(fù)。時代在召喚，充滿希望的燦爛前程必將屬于每一位勤奮努力的人。素質(zhì)和綜合能力方面便是大學(xué)課堂的必修課，為修好這門學(xué)科，我會做到以下幾點。

1.品格目標(biāo)：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。

2.文化積淀：一個具有廣博學(xué)識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì)）

3.個性氣質(zhì)氣質(zhì)：它是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學(xué)識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象，促進(jìn)以后的交往。由此，我的目標(biāo)：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。

4.社會知識和經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)：我會通過參加社會實踐，班級&社團(tuán)活動來加強自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預(yù)見能力和團(tuán)隊意識。

大學(xué)，不是用自己的青春去荒蕪，而是追求更高的目標(biāo)，在更寬廣的天空實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)！我會鼓起勇氣，用充滿自信的目光注視未來，以我的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷

大學(xué)生講思政課演講稿4

尊敬的評委老師們，親愛的同學(xué)們：

大學(xué)生思政課作為一門核心課程，一直是大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中重要的組成部分，它在我們的思想和精神維度上起著很大的作用。學(xué)校和社會都希望我們這些大學(xué)生可以成為有社會責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能的未來棟梁。因此，我想從這個角度談一談大學(xué)生如何把自己的思想和行為帶入社會責(zé)任之中的想法。

作為大學(xué)生，我們需要擁有對社會負(fù)責(zé)的心態(tài)，人人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)。社會責(zé)任感是個人的成長過程中重要的一部分。我們需要深刻認(rèn)識到我們所處的社會現(xiàn)實，認(rèn)識到我們應(yīng)該為之貢獻(xiàn)些什么。比如，我們可以從身邊的日常生活開始，減少浪費、垃圾分類等就是很小的一步。在生命的旅途中，我們需要把這些小飛躍轉(zhuǎn)化為具體的實踐行動。

另外，我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，大膽嘗試新想法、新思維。我們可以通過“創(chuàng)客空間”等創(chuàng)新實踐平臺，展現(xiàn)自己的創(chuàng)新才華，激發(fā)對未來的夢想與期望。在實現(xiàn)這些想法的過程中，我們可以提高自己的創(chuàng)新能力和思維能力。在嘈雜的世界里，從頭開始做一件事情是很困難的，但我們需要有勇氣嘗試，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。唯有這樣，才能在未來屬于創(chuàng)新的世界里著眼前方。

當(dāng)然，大學(xué)生也需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，成為一個有決策能力的人，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐。以本人為例，我參與了學(xué)生會和多個實踐性的課程，比如我們學(xué)校的“萃學(xué)萃本”課程和工科教育課程等。在這些活動中，我得到了很多實踐經(jīng)驗，同時也明白了一個領(lǐng)導(dǎo)者要做出的重要決策需要考慮到整體的利益，不能只考慮自己所在的角度。

大學(xué)生應(yīng)該成為具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人，這種思想和行為應(yīng)該成為我們的價值觀和信仰。當(dāng)我們成功走出校園邁向社會時，我們不僅需要自我保持成長，也需要為社會做出自己的貢獻(xiàn)。我們的價值應(yīng)該超越我們自身，為周圍的人提供幫助和方便。我們應(yīng)該鼓勵大學(xué)生積極參與各種志愿者活動，為社會做出一點小小的貢