中心小學(xué)校長(zhǎng)述職匯報(bào)

中心小學(xué)校長(zhǎng)述職匯報(bào)

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文章導(dǎo)讀：文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)立的結(jié)集號(hào)一吹響，我就召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生充全部分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育工作的主要性，并成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成創(chuàng)立工作制度，并制訂詳細(xì)方案上報(bào)縣局。我校全部師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)上陣，全方面清理，確保不留死角，教室常常通風(fēng)，廁所保持清潔……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)：

大家好！

“人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。”2021年，在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去，的節(jié)節(jié)出色課堂和亮麗整齊校園景象，仍然鐫刻在陳良中心小學(xué)的每一位師生的心中?；⒛甑牡絹?lái)，陳小人正精神百倍，蓄勢(shì)以待?；仡欉@碩果一年，最令我難忘的還是以下兩件大事。

深入課堂是我300多天的主要任務(wù)，每個(gè)在校的日子，我全部是帶著聽課筆記，從做學(xué)生開始，到和同事商榷，再到對(duì)有效課堂的指點(diǎn)，步步深入。一年中我校在我的帶動(dòng)下舉行了青年老師匯報(bào)課，市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課，骨干老師觀摩課，師徒結(jié)對(duì)課等一系列上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。中層以上人員天天全部隨機(jī)推門聽課，全部老師精力全部在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人全部上有效課，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上高效課的濃烈氣氛。在聽課特色校創(chuàng)立中，我校抓住契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校。這正是：“潛心聽課，全校上下課課提升，立志創(chuàng)立，師生群力人人當(dāng)家。”

文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)立的結(jié)集號(hào)一吹響，我就召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生充全部分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育工作的主要性，并成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成創(chuàng)立工作制度，并制訂詳細(xì)方案上報(bào)縣局。我校全部師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)上陣，全方面清理，確保不留死角，教室常常通風(fēng)，廁所保持清潔。我狠抓每個(gè)細(xì)節(jié)，分工到位，落實(shí)到人，時(shí)時(shí)檢驗(yàn)，日清日高。這次衛(wèi)生文明校的創(chuàng)立，使我明白，衛(wèi)生是學(xué)校贏得社會(huì)贊譽(yù)，學(xué)生喜愛的主要的一部分，是學(xué)校文明的主要內(nèi)涵。所以我充足利用此次機(jī)會(huì)進(jìn)行教育老師和學(xué)生，真正做好育人環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。這也是：“立身教育文明育人，全力創(chuàng)立衛(wèi)生治校！”

在這兩次主要的創(chuàng)立活動(dòng)中，我校師德形象得到了全方面提升，隊(duì)伍建設(shè)老師素質(zhì)得以全方面提升，老師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展，學(xué)生的道德水平得到了全方面強(qiáng)化，教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺(tái)階。在07至度我校榮獲“質(zhì)量?jī)?yōu)異學(xué)校”的稱號(hào)，08至度榮獲“教學(xué)管理優(yōu)異單位”的稱號(hào)。這點(diǎn)榮譽(yù)在兩次創(chuàng)立活動(dòng)中對(duì)比看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不過(guò)我有能力超越自我的局限和學(xué)校的制約，在2021年，我校要向管理科學(xué)化，師德高尚化，教學(xué)有效化，質(zhì)量一流化的四化目標(biāo)進(jìn)發(fā)，找到屬于我們陳小的展示舞臺(tái)，向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。

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