廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高一信息技術(shù) 4.2.1表格數(shù)據(jù)的處理教案

廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高一信息技術(shù)4.2.1表格數(shù)據(jù)的處理教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中信息技術(shù)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2022年10月12日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)《廣東省高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》4.2.1節(jié)表格數(shù)據(jù)的處理

2.教材：《信息技術(shù)》高中版，廣東教育出版社，第四章第二節(jié)第一部分

三、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握Excel表格的基本操作

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的能力

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用Excel表格解決實(shí)際問題

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：Excel表格的基本操作

2.教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

五、教學(xué)方法

1.采用問題驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究

2.運(yùn)用實(shí)例教學(xué)法，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作掌握Excel表格的基本操作

3.采用分組合作法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

六、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理問題，引發(fā)學(xué)生對(duì)Excel表格處理數(shù)據(jù)的興趣

2.新課導(dǎo)入：講解Excel表格的基本操作，包括單元格的選定、數(shù)據(jù)的輸入、單元格的格式設(shè)置等

3.實(shí)例演示：運(yùn)用具體實(shí)例，演示如何使用Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

4.學(xué)生練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，運(yùn)用Excel表格處理實(shí)際問題

5.總結(jié)講解：對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，講解其中涉及的重點(diǎn)知識(shí)和技巧

6.課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)

7.課后作業(yè)：布置一道數(shù)據(jù)處理題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識(shí)

七、教學(xué)反思

課后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.數(shù)據(jù)處理能力：通過(guò)學(xué)習(xí)Excel表格的基本操作，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，提高數(shù)據(jù)處理效率。

2.問題解決能力：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用Excel表格解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)分組合作，培養(yǎng)學(xué)生之間的溝通協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐能力：鼓勵(lì)學(xué)生在處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新思維，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

5.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的敏感度，提高學(xué)生收集、整理、分析信息的能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展。

6.信息倫理與道德：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生遵守信息倫理與道德，合理、合法地使用信息技術(shù)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，對(duì)常見的辦公軟件有一定的了解，如Word、PPT等。部分學(xué)生可能接觸過(guò)Excel，但對(duì)Excel的高級(jí)功能了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)新知識(shí)有一定的好奇心，對(duì)實(shí)用性的技術(shù)更感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生的接受程度不同，部分學(xué)生對(duì)信息的處理和分析能力較強(qiáng)，部分學(xué)生需要引導(dǎo)和輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，個(gè)別學(xué)生喜歡自主探究，而有的學(xué)生則更傾向于聽課學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)Excel表格數(shù)據(jù)處理時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：

（1）對(duì)Excel界面不熟悉，難以找到相關(guān)功能按鈕；

（2）對(duì)公式和函數(shù)的理解和運(yùn)用有難度，難以解決復(fù)雜的數(shù)據(jù)問題；

（3）在實(shí)際操作中，難以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中；

（4）部分學(xué)生可能在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通不暢，影響學(xué)習(xí)效果。

針對(duì)以上問題，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重引導(dǎo)和輔導(dǎo)，以實(shí)例教學(xué)法讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高學(xué)生的信息處理能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）問題驅(qū)動(dòng)法：本節(jié)課以實(shí)際問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究Excel表格數(shù)據(jù)處理的方法和技巧。通過(guò)問題的提出和解決，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

（2）實(shí)例教學(xué)法：以具體實(shí)例為主線，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握Excel表格的基本操作和高級(jí)功能。通過(guò)實(shí)例的講解和練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

（3）分組合作法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)小組成員之間的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高溝通與交流能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備，展示Excel表格的操作界面和功能按鈕，以直觀的方式讓學(xué)生了解和熟悉Excel的使用。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行實(shí)時(shí)演示和操作教學(xué)，讓學(xué)生跟隨教師的步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料和實(shí)踐案例，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）在線互動(dòng)平臺(tái)：通過(guò)在線互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行課堂提問、討論和作業(yè)提交，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，提高教學(xué)效果。

（5）學(xué)習(xí)手冊(cè)：為學(xué)生提供學(xué)習(xí)手冊(cè)，內(nèi)容包括Excel表格的基本操作、公式函數(shù)、實(shí)踐案例等，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。

（6）課后輔導(dǎo)：提供課后在線輔導(dǎo)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Excel表格數(shù)據(jù)處理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Excel表格數(shù)據(jù)處理內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Excel表格數(shù)據(jù)處理教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保Excel表格數(shù)據(jù)處理教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Excel表格數(shù)據(jù)處理的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入Excel表格數(shù)據(jù)處理學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的Excel基本操作，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為Excel表格數(shù)據(jù)處理新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Excel表格數(shù)據(jù)處理的基本操作，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞數(shù)據(jù)處理問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的Application，提高實(shí)踐能力。

在Excel表格數(shù)據(jù)處理新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Excel表格數(shù)據(jù)處理知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決數(shù)據(jù)處理問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與Excel表格數(shù)據(jù)處理相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Excel表格數(shù)據(jù)處理內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Excel表格數(shù)據(jù)處理的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Excel表格數(shù)據(jù)處理內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Excel表格數(shù)據(jù)處理內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞Excel表格數(shù)據(jù)處理展開，梳理以下知識(shí)點(diǎn)：

1.Excel表格的基本操作：

-打開和關(guān)閉Excel表格

-插入、刪除行和列

-調(diào)整行高和列寬

-單元格的選定、復(fù)制、剪切和粘貼

-數(shù)據(jù)輸入的常用方法（手動(dòng)輸入、拖動(dòng)填充、粘貼等）

2.數(shù)據(jù)格式設(shè)置：

-字體、顏色、大小設(shè)置

-數(shù)字、文本、日期和時(shí)間的格式設(shè)置

-對(duì)齊方式（左對(duì)齊、右對(duì)齊、居中對(duì)齊）

-單元格邊框的設(shè)置

3.公式和函數(shù)的使用：

-公式的基本概念和構(gòu)成（等式、引用、括號(hào)等）

-常見數(shù)學(xué)函數(shù)（SUM、AVERAGE、COUNT等）

-文本函數(shù)（LEN、TXT等）

-日期和時(shí)間函數(shù)（TODAY、NOW等）

-邏輯函數(shù)（IF、AND、OR等）

4.數(shù)據(jù)處理技巧：

-排序和篩選功能的使用

-數(shù)據(jù)匯總和分析（如使用SUMIF、COUNTIF等）

-數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建和應(yīng)用

-圖表的插入和編輯

5.保護(hù)工作表和工作簿：

-設(shè)置工作表保護(hù)

-設(shè)置工作簿密碼

-隱藏和顯示工作表

-工作簿的共享和發(fā)布

6.實(shí)踐案例：

-學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

-銷售數(shù)據(jù)匯總和圖表展示

-個(gè)人財(cái)務(wù)管理工具的制作

-問卷調(diào)查結(jié)果的處理和分析典型例題講解例題1：如何使用Excel創(chuàng)建一個(gè)新的表格？

答案：

1.打開Excel應(yīng)用程序。

2.點(diǎn)擊“文件”菜單，選擇“新建”。

3.在新建窗口中，選擇“空白工作簿”或“已設(shè)表格模板”。

4.輸入表格的名稱，然后點(diǎn)擊“保存”。

例題2：如何在Excel中插入一行數(shù)據(jù)？

答案：

1.將鼠標(biāo)光標(biāo)定位在需要插入行的上一行末尾。

2.點(diǎn)擊“開始”菜單中的“插入”按鈕。

3.從下拉菜單中選擇“插入工作表行”。

4.新的行將插入在當(dāng)前行的上方。

例題3：如何將數(shù)據(jù)從其他表格復(fù)制到Excel中？

答案：

1.打開包含數(shù)據(jù)的表格或文檔。

2.選中需要復(fù)制的數(shù)據(jù)。

3.點(diǎn)擊“開始”菜單中的“復(fù)制”按鈕。

4.打開Excel表格，將鼠標(biāo)光標(biāo)定位在目標(biāo)位置。

5.點(diǎn)擊“開始”菜單中的“粘貼”按鈕。

例題4：如何在Excel中使用求和函數(shù)SUM？

答案：

1.選中需要顯示總和的單元格。

2.點(diǎn)擊“公式”菜單，選擇“求和”。

3.選擇需要求和的單元格區(qū)域。

4.點(diǎn)擊“確定”，SUM函數(shù)將計(jì)算選定區(qū)域的數(shù)值總和。

例題5：如何在Excel中使用條件格式設(shè)置數(shù)據(jù)突出顯示？

答案：

1.選中需要設(shè)置格式化的單元格區(qū)域。

2.點(diǎn)擊“開始”菜單中的“條件格式”。

3.從下拉菜單中選擇“新建規(guī)則”。

4.選擇“使用公式確定要設(shè)置格式的單元格”。

5.在“編輯規(guī)則描述”框中輸入公式（例如：=AND(A1>100,A1<200)）。

6.選擇要應(yīng)用的格式（例如：顏色、字體等）。

7.點(diǎn)擊“確定”，條件格式將應(yīng)用于選定區(qū)域。板書設(shè)計(jì)-①列出Excel表格數(shù)據(jù)處理的主要操作步驟，如打開、編輯、保存等。

-②強(qiáng)調(diào)公式的基本構(gòu)成和常用函數(shù)的名稱，如SUM、AVERAGE等。

-③用簡(jiǎn)潔的圖示表示數(shù)據(jù)格式設(shè)置，如字體、顏色、對(duì)齊方式等。

2.板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-①使用創(chuàng)意的圖形和顏色來(lái)區(qū)分不同的知識(shí)點(diǎn)，如使用不同顏色標(biāo)注操作步驟