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文檔簡介

2023-2024學年山東省淄博市高新區(qū)統(tǒng)編版四年級上冊期末考

試語文試卷

學校:姓名:班級:考號:

一、書寫

1.書寫展示。(正確、工整地抄寫在橫線上)

時光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。

2.讀一讀,寫詞語。

junyunchongdie

沒有|一起來的,也不留一點兒

(1)爬山虎的葉子鋪得那么

kongxi

xianmujingpeitansuo

(2)我們[航天員遨游太空,「科學家的:精神,

baofuyinqie

更要從小樹立遠大—「,不要辜負祖國和人民的[期望。

tongqingdaITbudongshengse

(3)媽媽,她總能_L地化解

我心中的煩惱。

二、選擇題

3.下列加點字的注音有誤的一項是(

A.薄霧(bo)包扎(za)B.露臉(16u)悶雷滾動(m3n)

C.家雀兒(quG)寧可(ning)D.哄騙(hong)氣喘吁吁(xu)

4.下列詞語中書寫有誤的一項是(

試卷第1頁,共6頁

A.竟然撥打B.茂盛投降C.暮色出塞D.富饒鼓勵

5.下列加點字解釋有誤的一項是()。

A.醉臥珍場君莫笑(戰(zhàn)場)B.取之,信名(的確如此)

C.只終身在此山中(緣分)D.梅雪爭春未肯靜(服輸)

6.下列選項中“走”的意思與其他幾項不同的是()。

A.諸兒競串取之B.筆串龍蛇

C.東奔西走D.兔串觸株,折頸而死

7.下列詞語常用來形容女子容貌美麗的是()o

A.相貌堂堂B.明眸皓齒C.鶴發(fā)童顏D.文質彬彬

8.小青每次參加舞蹈比賽都成績優(yōu)異,這次卻沒能成功晉級,她萬萬沒想到自己居然會在

舞蹈上()。

A.破天荒B.碰釘子C.開綠燈D.栽跟頭

9.復述《西門豹治鄴》一課,應將()這個主要情節(jié)講詳細。

A.調查民情B.懲治巫婆和官紳C.興修水利

三、填空題

10.想一想,做一做。

(1)《鹿柴》中的詩句“,?!弊屓朔路疬M入幽深的山林中,看到了灑在青

苔上的細碎柔光。

(2)有大智慧的人常把生活哲理寫進詩里,融進成語里。如:《雪梅》中“,雪卻

輸梅一段香”說的是“尺有所短,寸有所長”的道理;《題西林壁》中“,"則

闡釋了“當局者迷,旁觀者清”的哲理。

(3)經(jīng)過這學期的學習,我積累的氣候諺語有:“夏雨少,";告誡人們把握時間

的八字成語:“機不可失,";鼓勵我們要勇于提問的名句:“,自用則小”。

(4)走進遠古神話,我認識了“,以埋于東?!钡木l(wèi);結識了“,碧海青

天夜夜心”的嫦娥。穿越歷史長河,我領略了王戎",此必苦李”的智慧;感受了西

門豹、的優(yōu)秀品質。

(5)本學期你讀了哪些神話故事?把你認為想象最神奇的兩個故事名字寫在橫線上:—

試卷第2頁,共6頁

四、現(xiàn)代文閱讀

課內閱讀。

周恩來和同學一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只

見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,

她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反

而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?

大家只能勸慰這個不幸的女人。

11.從選文中找出與下列解釋對應的詞語。

(1)指左看右看,四處觀察。()

(2)嚴厲的訓誡與斥責。()

12.用簡練的語言概括選文的主要內容。

13.畫橫線的句子運用了()的修辭手法,這樣寫的好處:。

14.聯(lián)系課文,下列對“中華不振”理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.當時的中國很久都沒有聽到振奮人心的好消息了。

B.當時中國貧窮落后,面對侵略者的暴行只能忍氣吞聲,敢怒不敢言。

C.當時中國人因吃不飽,穿不暖,所以精神都萎靡不振。

課外閱讀。

巴學園的運動會

①巴學園的運動會別具

一格。

讀了第③段,我的體會是

②“鉆鯉魚比

賽”要先跑到校園當中

這句話寫得好,用________描寫,寫出了__________________

用布做成的大鯉魚面

前,從鯉魚的嘴里鉆進

去,再從尾巴那兒鉆出

來,然后跑回起跑點。

運動員在魚肚子里拱來

試卷第3頁,共6頁

拱去時,鯉魚看上去簡

直就像活了似的。

③接力賽更是獨

一無二。要先跑上臺階,

再跑下來。這里臺階的

每一級都比一般的臺階

低,不準一步跨過幾級

臺階,只能一級一級地

登上去,再一級一級地

下來。所以對那些腿長

和個高的孩子來說舉得

苦反,他們反而跑得慢。

孩子們每天吃午飯時都

要跑上跑下的臺階,居

然可以作為運動會的比

賽設施,想想都格外新

鮮和有趣。大家嘻嘻哈

哈地跑上跑下,從遠處

望去,那情景美極了,

簡直像是美麗的萬花

筒。

④令人吃驚的

是,每個項目的第一名

都被全校個子最矮、四

肢最短的高橋同學拿走

了!真令人無法相信。

當大家在鯉魚肚子里拱

來拱去時,他已經(jīng)喇喇

地穿過去了;當大家還

試卷第4頁,共6頁

在笨笨磕磕地上臺階

時,他短短的腿簡直就

像活塞一樣噌噌地跑了

上去,然后又像電影里

的快鏡頭那樣嗖嗖地跑

了下來。高橋微微地抽

動著鼻子,滿懷激動和

喜悅,領回了冠軍的獎

品0

⑤運動會的獎品

也具有巴學園的特色。

冠軍是一根蘿卜,亞軍

是兩根牛茅,第三名則

是一捆菠菜。以至于小

豆豆長大以后,還一直

認為運動會的獎品一律

是蔬菜呢!

15.根據(jù)提示。在文中“體會比較深”“寫得好”的地方作批注。

16.“反”在字典中的解釋:①翻轉;②和預感的不同;③回擊,回過頭來。

“適得其反”中“反”的意思選第項(填序號),這個詞語在文中的意思是:

17.“巴學園的運動會別具一格”體現(xiàn)在哪里?根據(jù)提示,寫一寫。

18.童年的運動會讓人難以忘懷,開幕式的激動、比賽時的緊張、登上領獎臺的自豪……請

你用上動作描寫,寫一寫當時的心情。

試卷第5頁,共6頁

五、書面表達

19.寫作表達。

生活中,每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有的發(fā)生在家里,有的發(fā)生在校園,或喜或悲,或

酸或甜……請選擇一件你印象深刻的事情,自擬題目,按照一定順序,把事情寫清楚,寫出

自己的真實感受。

試卷第6頁,共6頁

參考答案:

題號3456789

答案CACBBDB

1.時光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。

【詳解】本題考查學生對字形的掌握。

首先要仔細讀句子,明確要寫的字。書寫時注意字的筆畫筆順,明確字的結構和易錯點。做

到字跡清晰、工整、美觀,漢字間結構合理。要注意連貫書寫,不能看一筆寫一筆。

書寫時注意“淘”“俊”的正確寫法。

junyunchongdiekongxi

2?⑴均百至;疊.Pl隙

xianmujingpeitansudbaofu

⑵羨慕敬佩探索抱負

yTnqie

殷切

tongqingddITbudongshengse

⑶FSWST理不動聲色

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

要認真拼讀給出的拼音,明確要寫的漢字,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的

筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“疊”“隙”“殷”“情”的筆畫較復雜,易寫錯,需注

忌、O

3.C

【詳解】本題考查字音辨析。

C.家雀兒(que)------qiao;

故選C。

4.A

【詳解】本題考查字形的掌握。

A.競然----竟然;

答案第1頁,共7頁

故選Ao

5.C

【詳解】本題考查字詞解釋。

C.“只緣身在此山中“中“緣”是因為的意思,不是緣分。

故選C。

6.B

【詳解】本題考查多義字。

A.“走”:跑;

B.“走”:揮動、書寫;

C.“走”:跑;

D.“走”:跑;

故選B。

7.B

【詳解】本題考查詞義辨析。

需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結。

A.相貌堂堂:形容人的儀表端正魁梧。

B.明眸皓齒:意思是明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。

C.鶴發(fā)童顏:白白的頭發(fā),紅紅的面色,形容老年人氣色好,有精神。也說童顏鶴發(fā)。

D.文質彬彬:意為如果文采和實質相配合,就能做君子。借以形容人舉止文雅有禮貌。

根據(jù)各項詞義,結合本題語境,應選填詞語“明眸皓齒”。

故選B。

8.D

【詳解】本題考查了選詞填空。

A.破天荒:形容從來沒有過的事,或第一次出現(xiàn)的事。

B.碰釘子:指遭到拒絕或者受到挫折。

C.開綠燈:表示為某事提供方便。

D.栽跟頭:指因某項事業(yè)失敗而經(jīng)歷的教訓,受到的挫折,也指感情受挫等經(jīng)歷。

結合“這次卻沒能成功晉級,她萬萬沒想到自己居然會在舞蹈上”可知本句是說小青峰想到會

在舞蹈上受到挫折。

故選D。

答案第2頁,共7頁

9.B

【詳解】本題考查對課文內容的理解和辨析。

《西門豹治鄴》一文主要描寫的是兩千多年前,西門豹管理鄴縣這個地方時看到了人煙稀少,

田地荒蕪的狀況,通過調查知道了這是當?shù)氐墓偌澓臀灼沤o河伯娶媳婦“鬧”的。于是將計就

計破除迷信,并興修水利,使鄴這個地方繁榮起來。課文中革除陋習,懲治巫婆是重點,體

現(xiàn)了西門豹的智慧。故應將“懲治巫婆與官紳”部分講得詳細些。

故選Bo

10.返景入深林復照青苔上梅須遜雪三分白不識廬山真面目只

緣身在此山中秋霜早時不再來好問則裕常銜西山之木石嫦娥應

悔偷靈藥樹在道邊而多子懲惡揚善愛護百姓《羿射九日》《神農嘗百

草》

【詳解】本題考查名篇名句的默寫和理解。

(1)王維的《鹿柴》通過“返景入深林,復照青苔上”兩句,描繪了一束夕陽的余暉透過密

林的空隙,灑在幽暗處的青苔上的畫面,營造出一種深邃、靜謐的氛圍。

(2)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,用雪和梅相互比較,說明各有長短,正如“尺有

所短,寸有所長”,書寫時注意“須”“遜”的正確寫法。蘇軾的《題西林壁》中“不識廬山真面

目,只緣身在此山中“,詩人從不同角度看廬山,得出不同的景象,從而感悟到人們有時因

為身處其中而不能全面、客觀地認識事物,就像“當局者迷,旁觀者清”的道理。

(3)“夏雨少,秋霜早”是氣候諺語,根據(jù)夏天雨水的多少來推測秋天霜降的早晚?!皺C不可

失,時不再來”強調機會難得,一旦錯過就不會再來,提醒人們要把握時機?!昂脝杽t裕,自

用則小”鼓勵人們多提問,多學習,否則就會變得狹隘。書寫時注意“霜”“時”“?!钡恼_寫

法。

(4)“常銜西山之木石,以理于東海”表現(xiàn)了精衛(wèi)堅持不懈的精神?!版隙饝谕奠`藥,碧海

青天夜夜心,,描繪了嫦娥在月宮的孤獨和悔恨;王戎通過“樹在道邊而多子”判斷出李子是苦

的,展現(xiàn)了他的聰明才智,書寫時注意“銜”“道”的正確寫法。西門豹破除迷信、興修水利,

體現(xiàn)了他有勇有謀、一心為民的優(yōu)秀品質。

(5)先回憶讀過的神話故事,從中挑選想象神奇的,如《女娟補天》《夸父逐日》,突出其

奇幻情節(jié)。

11.左顧右盼訓斥12.周恩來目睹了中國人受外國人欺凌卻無處說理的事。

13.反問寫出了圍觀的中國人憤怒卻又無可奈何的情緒14.B

答案第3頁,共7頁

【解析】11.本題考查對詞語的理解。

(1)結合語句“周恩來和同學一路上左顧右盼”可知,本句指周恩來和同學一路上四處察看,

故形容“左看右看,四處觀察”的詞語是“左顧右盼”。

(2)結合語句“一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給

她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她”可知,中

國巡警訓誡、斥責中國女人,故形容“嚴厲的訓誡與斥責”的詞語是“訓斥”。

12.本題考查對語段的概括。

通讀語段可知,本段先是講了在外國人的租界,周恩來和同學看到了女人哭訴她的親人被洋

人的車軋死了;接著,看到中國的巡警不僅沒有懲處肇事的洋人,反而訓斥自己的同胞;最

后,看到圍觀中國人也怒不敢言,只能勸慰不幸的女人。故選文可概括為:周恩來目睹了一

個中國女人遭外國人撞死親人,巡警不公,國人憤怒無奈。

13.本題考查對語句的賞析。

閱讀畫線句子“圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么

樣呢?”本句以反問的語氣表示肯定的觀點,所以運用了反問的修辭手法。這樣寫是因為:

反問句語氣比陳述句更強烈,感情色彩更鮮明,更能體現(xiàn)中國人面對侵略者暴行時內心的憤

憤不平和無可奈何。

14.本題考查對重點詞語的理解。

結合句子“圍觀的中國人都緊握著拳頭”可以看出中國人敢怒卻不敢言;“誰又敢怎么樣呢

?”寫出了我中國人的忍氣吞聲。由此可知,當時中華民族貧窮落后,中國人民面對帝國主

義的暴行忍氣吞聲,敢怒不敢言。周恩來從中真切地體會到了“中華不振”的現(xiàn)實。

故選B。

15.讀了第③段,我的體會是:巴學園的運動會項目真是新奇有趣,把日常的臺階作為比賽

設施,充滿了創(chuàng)意,孩子們跑上跑下的情景如美麗的萬花筒一般,讓人感受到運動會的歡樂

氛圍和獨特魅力。16.②對于腿長和個高的孩子來說,在臺階上跑上跑下反

而要慢17.“鉆鯉魚比賽”很有趣第一名被全校個子最矮、四肢最短的同學拿走運動會

獎品一律是蔬菜18.我邁著輕快的步伐走上領獎臺,雙手微微顫抖著接過獎品。我挺直

了腰板,臉上洋溢著自豪的笑容,目光堅定地看著臺下的觀眾。心中仿佛有一只歡快的小鳥

在飛翔,那一?刻,所有的努力和付出都變得無比值得。

答案第4頁,共7頁

【解析】15.本題考查做批注。

對于讀了第③段的體會,需要仔細分析段落內容,從運動會項目的獨特性、趣味性等方面進

行思考和總結。對于分析畫線句子,要明確句子使用的描寫方法,然后結合上下文理解該描

寫方法所表現(xiàn)出的人物特點或場景氛圍等。

示例:這句話寫得好,用動作描寫,寫出了高橋同學動作的敏捷迅速。通過“喇喇地穿過去”“像

活塞一樣噌噌地跑上去”“像電影里的快鏡頭那樣嗖嗖地跑下來”等生動的動作描寫,形象地

展現(xiàn)出高橋同學雖然個子矮、四肢短,但在運動會項目中卻有著出人意料的優(yōu)勢和出色的表

現(xiàn)。

16.本題考查詞語的意思。

先理解“適得其反”這個詞的字面意思,即結果與預期的正好相反,“反”在這里應該理解為和

預想的不同。故選②。

然后結合文中第③自然段語境,接力賽的特殊規(guī)則是只能一級一級地登臺階,腿長和個高的

孩子在這種情況下沒有發(fā)揮出優(yōu)勢,反而不如個子矮、四肢短的孩子跑得快,所以這里“適

得其反”就是指對于腿長和個高的孩子來說,在臺階上跑上跑下反而要慢

17.本題考查對短文內容的理解。

從文章第②段“'鉆鯉魚比賽’要先跑到校園當中用布做成的大鯉魚面前,從鯉魚的嘴里鉆進

去,再從尾巴那兒鉆出來,然后跑回起跑點”可概括巴學園的運動會別具一格體現(xiàn)在“鉆鯉魚

比賽”很有趣。

從文章第④段“令人吃驚的是,每個項目的第一名都被全校個子最矮、四肢最短的高橋同學

拿走了!”可概括出巴學園的運動會別具一格體現(xiàn)在每個項目的第一名都被全校個子最矮、

四肢最短的高橋同學拿走。

從文章第⑤段“運動會的獎品也具有巴學園的特色。冠軍是一根蘿卜,亞軍是兩根牛著,第

三名則是一捆菠菜”巴學園的運動會別具一格體現(xiàn)在運動會獎品一律是蔬菜。

18.本題考查拓展性思維。

回憶自己參加運動會時的場景,確定要描寫的具體環(huán)節(jié),比如開幕式、比賽時或者登上領獎

臺等。運用動作描寫來展現(xiàn)當時的心情??梢酝ㄟ^描寫身體的動作、表情等,讓讀者更直觀

地感受到自己的心情。注意語言表達的生動性和連貫性,使描寫更加真實可感。

示例:比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼。我緊緊盯著前方的跑道,雙手不自覺地握

拳,雙腿微微顫抖。發(fā)令槍響,我如離弦之箭般沖了出去,耳邊只有呼呼的風聲。每邁出一

步,都感覺自己的心臟快要跳出胸膛,緊張得大氣都不敢喘。

答案第5頁,共7頁

19.例文:

印象深刻的一件事

我經(jīng)過很多事,如天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),有開心的,有傷心的,有愉快的。一件

難忘的事,讓我印象深刻。

早上媽媽說:“炸然,今天好像要下南?!蔽铱戳丝催@晴朗的天空,以為就沒有下雨了,

我就不理睬媽媽背著書包去上學了。

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