大班音樂教案及教學(xué)反思《賣報歌》

大班音樂教案及教學(xué)反思《賣報歌》作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我以我的口吻，為大班孩子們設(shè)計了一堂生動有趣的音樂課程——《賣報歌》。一、設(shè)計意圖在設(shè)計這堂課時，我希望通過歌曲《賣報歌》讓幼兒體驗音樂帶來的快樂，培養(yǎng)他們的音樂節(jié)奏感和集體合作意識。同時，通過活動，讓幼兒了解報紙的歷史，豐富他們的知識儲備。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解《賣報歌》的背景，知道報紙的歷史。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，學(xué)會用動作表現(xiàn)歌曲。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，體驗音樂帶來的快樂。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)會歌曲《賣報歌》，理解歌曲的含義。難點：掌握歌曲的節(jié)奏，用動作表現(xiàn)歌曲。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、音響、投影儀、報紙、鼓、鈴等。2.學(xué)具：報紙、畫筆、畫紙等。五、活動過程1.引入：以孩子們熟悉的新聞聯(lián)播音樂引入，讓孩子們談?wù)剬蠹埖恼J(rèn)識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)歌曲：播放《賣報歌》音頻，讓孩子們邊聽邊跟唱，熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。3.理解歌曲：講解歌曲的背景，讓孩子們了解報紙的歷史，增加他們的知識儲備。4.動作編排：根據(jù)歌曲的節(jié)奏，教孩子們用動作表現(xiàn)歌曲，如拍手、跺腳等。5.集體表演：分組進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作意識。六、活動重難點重點：學(xué)會歌曲《賣報歌》，理解歌曲的含義。難點：掌握歌曲的節(jié)奏，用動作表現(xiàn)歌曲。七、課后反思及拓展延伸課后，我反思這堂課的實施過程，覺得整體效果較好，孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)會了歌曲，也了解了報紙的歷史。但在動作編排上，可以更加豐富多樣，讓孩子們有更多的發(fā)揮空間。拓展延伸：可以邀請家長參與，讓他們觀看孩子們的學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)親子關(guān)系。同時，可以組織一次報紙制作活動，讓孩子們動手制作屬于自己的報紙，提高他們的動手能力。通過這堂課，我希望孩子們能夠喜歡音樂，熱愛生活，不斷成長。賣報歌是一首膾炙人口的經(jīng)典歌曲，它的旋律歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，適合幼兒學(xué)習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：二、教學(xué)難點1.引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的歡快節(jié)奏，讓他們通過拍手、跺腳等動作體會節(jié)奏感。2.教授學(xué)生唱歌技巧，如正確的發(fā)音、音準(zhǔn)、節(jié)奏等。3.通過分組演唱，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。4.引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲背后的故事，讓他們了解賣報歌的背景和意義。三、教學(xué)重點1.教授學(xué)生唱歌技巧，包括正確的發(fā)音、音準(zhǔn)、節(jié)奏等。2.引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的歡快節(jié)奏，并通過拍手、跺腳等動作體會節(jié)奏感。3.