江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《墨梅》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。墨梅元·王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。2、填空題（每題2分共5題）1）.10.按原文填空，再做練習。（1）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)，常_____西山之木石，以堙（yīn）于東海。（《精衛(wèi)填?！罚摹俺____西山之木石，以堙于東?！笨梢愿惺艿骄l(wèi)_________的意志或精神。（2）看道邊李樹_________。諸兒競走_______，唯戎不動。（《王戎不取道旁李》）句中“走”與現(xiàn)代文的意思不同，是_____的意思；“唯”的意思是_______。句中“戎”與“諸兒”形成了鮮明的對比，寫出了王戎是個_______的孩子。2）.6.根據(jù)古詩文的學習填空。（1）“不識廬山真面目，______________________。”（蘇軾）”（2）“_____________________，萬里長征人未還?！保ㄍ醪g）（3）詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”的意思是___________________（4）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”描寫了這樣的景象：_______________________3）.9.根據(jù)學過的古詩填空。（1）但使龍城飛將在，__________。這句詩寫出了作者對李廣的贊頌和對和平的盼望，要讀得___（①高亢

②低沉）。（2）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。__________，__________？前兩句描寫了將士們出征前暢飲的情景，要讀得___（①豪邁沉重

②語調(diào)明快）。（3）女中豪杰李清照贊賞項羽：生當作人杰，________。（4）高適送別董大時，勸慰朋友：__________，__________？4）.根據(jù)“露”的不同讀音組詞語，分別寫在方框里。

5）.3.送寄語卡（1）邀請卡杭州有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。那浪潮浩浩蕩蕩地_________；那聲音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“靈峰探梅”，每當雪天，梅雪交映，盧鉞的名句“____________，____________”常讓人想到做人的道理。杭州還有西湖、西溪等許多美景，歡迎您來杭州游玩。（2）鼓勵卡面對不好意思提問的同學，我們可以引用韓愈的話“____________，孰能無惑？”來鼓勵他；面對總覺得自己不如別人的同學，我們可以用八字成語“_________，_________”來鼓勵他要看到自己的優(yōu)點。（3）送別卡有同學要轉(zhuǎn)學了，我們把高適的這句詩送給他：“______，________？”讓他不要擔心遇不到知心朋友。3、選擇題（每題2分共3題）1）.按照游覽順序把下列句子重新排列，順序正確的一項是(

)

①循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

②這野趣橫生的地方，真讓人流連忘返、戀戀不舍啊!

③進入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

④溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

⑤而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。A．①③④⑤②B．③①⑤④②C．③①④②⑤D．③①④⑤②2）.六一表彰會上，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對同學們提出了期望。我們要做勤勞的小蜜蜂，任勞任怨的（

）。A．應聲蟲B．領(lǐng)頭羊C．井底蛙D．老黃牛3）.在朗誦板塊匯演時，你發(fā)現(xiàn)句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（

）。A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。B．你會看見帶子似的閃電一瞥。C．地上草如茵。兩岸柳如眉。D．西湖仿佛是一個碩大的鏡子。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這是褲子。（添加三個或三個以上的詞語擴寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。（把題目、作者和對應詩句連起來）

《題西林壁》

唐?王昌齡

生當作人杰

《夏口絕句》

宋?蘇軾

雪卻輸梅一段香

《暮江吟》

宋?李清照

不教胡馬度陰山

《出塞》

唐?王翰

只緣身在此山中

《雪梅》

唐?白居易

露似真珠月似弓

《涼州詞》

宋?盧鉞

古來征戰(zhàn)幾人回2）.請配對連線。

芹菜

芋頭

韭菜

蓮藕

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會把錯亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書，他反復閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當代詩人的名作。

(

)當他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.按順序排列下面的句子，并用序號表示。

(

)走進金鞭溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。

(

)走著走著，感覺清風徐來，芬芳陣陣，給人一種大自然安謐靜美的享受。

(

)金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流。

(

)放輕腳步諦聽，流水潺潺，伴著聲聲鳥語。

(

)溪水彎彎曲曲自西向東流去，即使久旱，也不會斷流。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《漏》是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（

）A．詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強調(diào)了飛來峰的高峻。

3．說說“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

疫情反復，最牽動親人的心。爺爺奶奶很擔心小禾一家的生活，他打算寫一封信好讓爺爺奶奶放心。該寫什么呢？他想寫寫居家時印象最深的事：親手做大餐，化身拉伊卜觀戰(zhàn)世界杯，買菜記……請你選擇自己疫情防控期間印象最深的一件事，以小禾的口吻和爺爺奶奶聊一聊。注意寫清楚這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，還可以寫寫當時的心情和感受。一定要注意書信格式哦，在信紙上書寫還要注意行款整齊。字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀“大嘴巴”，守秘密①我有一個大缺點——無法守住秘密。同學們都叫我“大嘴巴”。②剛開學，瑪麗新轉(zhuǎn)到我們班，我很想跟她交朋友。美術(shù)課的時候，我不小心把顏料弄得滿手都是，老師讓我去洗手。我走進洗手間，看到瑪麗正一個人坐在里面哭泣?！澳阍趺戳?？”我關(guān)心地問?！拔蚁肽钗业睦吓笥押臀乙郧暗膶W校了，”瑪麗難過地回答，“我在這里沒有朋友?！蔽夷懬拥厣斐龈觳矒ё‖旣悾骸拔以敢獬蔀槟愕呐笥选！爆旣惵冻鲆唤z微笑，說道：“好的。請不要把我哭的事情告訴別人?！爆旣愊胱屛冶Ｊ匾粋€秘密！她不知道我是一個“大嘴巴”。我點點頭，決定守住這個秘密，給瑪麗留一個好印象。③我們走進教室，“沒什么事吧？”美術(shù)老師問道。我快樂地笑了笑，瞥了瑪麗一眼，看到她的臉紅紅的?！皼]事，老師?！蔽疫B忙說道，“我們剛才在洗手上的顏料?！爆旣惛屑さ乜戳宋乙谎?，我很高興為瑪麗保守了秘密。不久以后，我和瑪麗就成了形影不離的好朋友。④一天放學后，我倆走到史密斯先生的糖果店。看到架子上擺滿了各種各樣的糖果，我饞得口水都快流下來了。我正在仔細地看著，心里盤算著等下次有錢的時候好來買。突然，瑪麗一把抓起我的手。“我們走吧?！钡搅送饷婧苓h，瑪麗才停住腳步。“看！”她一邊說一邊從口袋里掏出一樣東西。那是一包巧克力糖。我立刻驚訝得睜大了眼睛?！澳愀跺X了嗎？”我惶恐地問。瑪麗頑皮地笑了笑：“沒有。你別告訴別人?！爆旣愑窒胱屛姨嫠Ｊ孛孛埽、菽翘焱砩?，我躺在床上，怎么也睡不著。我一直在為那個秘密擔心。第二天早晨，我鼓起勇氣對瑪麗說：“你不應該拿那包糖。如果我為你保守秘密，就好像是我在幫你偷東西。”“你要告訴別人嗎？”瑪麗問我。我搖搖頭。我不會告訴別人，但是如果和瑪麗做朋友就意味著替她保守這樣可怕的秘密的話，那我便不愿意和她做朋友了。⑥第二天下午放學后，我沒有看到瑪麗。走到那家糖果店的時候，我看到瑪麗正在掃地。看到我一臉不解，瑪麗微笑著解釋：“我在為那包糖埋單，史密斯先生說我可以幫他干活來抵賬。你今天早晨對我說的話很有道理，我已經(jīng)仔細考慮過了，你是一個好朋友，肯替我保守秘密，我也想當一個好朋友。好朋友是不會要求別人幫自己偷東西的。”⑦我如釋重負地呼出一口氣，心里頓時輕松了許多?！安贿^好朋友是會幫她最好的朋友掃地的！”我邊說邊抓起一把掃帚?，旣愰_心地笑了。1．“瞥”這個字不認識，可以用_______查字法查字典，先查________部，再查________畫，根據(jù)這個字的字形，再結(jié)合上下文，我推想這個字的意思是_________。

2．文章按照什么順序?qū)懙?？選擇正確答案。（）A．事情發(fā)展順序B．時間順序C．方位變化順序3．瑪麗兩次讓“我”為她保守秘密，第一次保守的秘密是_____________，為她保守這個秘密我的心情是________的；第二次保守的秘密是__________，保守這個秘密我的心情是__________的。

4．你覺得文中的“我”是一個怎樣的人（寫出兩點）？并說明理由。

__________________________

5．文章結(jié)尾“我如釋重負地呼出一口氣，心里頓時輕松了許多”，“我”為什么感到輕松？

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的字選擇正確的解釋，將合適的序號填在橫線上。

鬧：①干、弄、搞

②喧嘩，不安靜

③吵，擾亂

④發(fā)生（疾病或災害）

（1）這都是河神娶媳婦給鬧的。_____

（2）你不要亂吃東西，小心又鬧肚子。_____2）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

即使……也……

不僅……而且……

因為……所以……

不是……而是……

（1）兵馬俑(

)規(guī)模宏大，(

)類型眾多，個性鮮明。

（2）我們的交談很融洽，仿佛我(

)小孩，(

)大人，一個他的老朋友。

（3）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（4）(

)從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機飛行就更安全了。12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）大白鵝在吃食。（擴句，至少擴寫兩處）

________________________________________________

（2）滿