部編人教版三年級語文下冊第七單元測試卷檢測卷

第七單元達標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達標(biāo)。（33分）

1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）（2分）

A.雕飾(dilo)機警(jin)明膚5）私密（si）

B.海謙（z2）細胞(p5o)注到（由）覆木（悟n）

C.迷藏(chti)充承(ying)下跪(gui)一模一樣（mil）

2.讀拼音，寫詞語。（5分）

qimdweiwuhoutuiyou6rdaojian

J

zhenjinggongdaxunsuanningmdnggud

—

______

3.找出下列詞語的錯別字，用“—”畫出來，并在括號里改正。（4

分）

⑴宮場反推力汪洋（）（2）蠟燭圓閏乘涼（）

⑶光茫呈現(xiàn)兇猛（）（4）鋼鐵模形變幻（）

4.我會查字典并填空。（4分）

“通”字用音序查字法，先查音序,再查音節(jié)

;用部首查字法，先查部首,再查________

畫；在字典中的意思有：①沒有堵塞，可以穿過；②用工具戳，

使不堵塞；③有路達到；④連接，相來往；⑤普通，一般。

給下列詞語中的“通”字選擇合適的意思。

⑴打通（）（2）四通八達（）

（3）串通（）（4）通常（）

5.填上合適的詞語。（6分）

（）的獅子（）的世界（）的劍

（）的羽毛（）的光輝（）的大熊貓

6.用“\”劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

⑴厚厚的積雪覆蓋著大地，我們的眼前（呈現(xiàn)浮現(xiàn)）出一片銀裝素

裹的世界。

⑵在月光下，我漫步在（寧靜平靜）的校園里。

⑶那時一，道路上好像灑滿了（光輝光芒）。

7.選出下列句子運用的說明方法。（填字母，可多選，3分）

tA-打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.作比較｝

（1）有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米。（）

（2）有一種魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。（）

⑶在海底用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣

嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾。（）

8.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

⑴海底是個景色奇異的世界。海底是個物產(chǎn)豐富的世界。（用關(guān)聯(lián)

詞將兩句話合并成一句話）

⑵我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色

的李子，淺黃色的梨。（照樣子寫一寫）

我們能看到各種水果誘人的顏色，

⑶等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。（照

樣子寫寫你從“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)的美）

二'教材回顧。（1?4題每空0.5分，5題3分，共17分）

1.補充句子。

兵來，水來O

不入虎穴，O

眼見為實，O

近朱者,近墨者O

2.這地方的火燒云變化極多，一會兒,一會兒

，_會兒，一會兒

o這句話選自__________,全文寫了火燒云

到的過程，表現(xiàn)了火燒云的和

，表達了作者對火燒云的之情。

3.《我們奇妙的世界》寫了和的奇妙景象，其中

描寫天空時是抓住________、、、等

幾方面來寫的。

4.《海底世界》描寫了海底的、、、

幾個方面，說明海底是一個、

_________的世界。

5.口語交際。

你的好朋友明明經(jīng)常違反交通規(guī)則，過馬路時不看紅綠燈,

橫沖直撞，你會怎么勸說他？

三'閱讀拓展。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。（9分）

火燒云（節(jié)選）

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，

像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起

來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R

尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還

跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么

大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也

找不著了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，

什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？?/p>

是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云就下去

了。

1.文段主要描寫了火燒云的O例如：天空出現(xiàn)

忽然又來了，接著又來了……寫出了火

燒云的變化極多。（2分）

2.“可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子?！边@句話運用了什么

修辭手法？說明了什么？（3分）

3.作者描寫了各式各樣的動物，這些描寫（）（2分）

A.是作者看火燒云時的想象。B.是作者看動物時的想

家。

4.仿照文段，寫一寫你看到過的變幻的云彩。（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

天山美景

七月的新疆戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的就是騎馬上天山了。

進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊，迎面送來的是雪

山寒氣，會使你感到像秋天般的（冰冷涼爽）。蔚藍的天

空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪

白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從雪峰的峭壁斷崖

上飛瀉下來，（閃耀照耀）著銀光。在那白雪皚皚的群峰

腳下，是連綿不斷的（嫩綠翠綠）的原始森林，密密的塔

松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼

綠的苔葬上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條

（清澈清晰）見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，

紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得

格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，

只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。

雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的

天山更美麗呢？

1.從文中括號里選擇合適的詞語，填寫到橫線上。（2分）

2.用“—”畫出一個比喻句，并指出它把什么比作什么。（3分）

3.文中具體描寫了、、等景物，寫出了

天山的o（2分）

4.細讀文中畫“—”的句子，判斷正誤。（對的打“，錯的打

“X”，4分）

⑴這句話起到了總結(jié)全文的作用。（）

（2）春天的花園比得過天山的美麗。（）

（3）天山比春天的花園美麗。（）

（4）這是一個反問句。（）

四'習(xí)作展示。（30分）

我們身邊有許多動物植物，選擇一種動物或植物寫一寫。

要求：①分別從幾方面來介紹，把動（植）物介紹清楚。

②語句通順、優(yōu)美。

參考答案:

第七單元達標(biāo)測試卷

1.C

2.騎馬威武后退誘餌刀劍鎮(zhèn)靜攻打迅速安寧芒

果

3.⑴宣(官)⑵國(潤)(3)茫(芒)(4)幽型)

4.Ttongi_七⑴①⑵③(3)@(4)⑤

5.威武奇妙鋒利五彩耀眼可愛

6(1)浮現(xiàn)(2)平靜(3)光直

O.

7.(1)AB(2)D(3)C

8.(1)海底不僅是個景色奇異的世界，還是個物產(chǎn)豐富的世界。

(2)示例：紅通通的蘋果紫紅色的葡萄金燦燦的香蕉

⑶示例：下雨時;從天空落下的雨滴，就像一顆顆斷了線的珠子。

二、1.將擋土掩焉得虎子耳聽為虛赤黑

2.紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色

《火燒云》上來下去瑰麗變幻無窮贊嘆

3.天空大地日出云彩雨點落日

4.聲音動物植物礦藏景色奇異物產(chǎn)豐富

5.略。點撥：可以從以下幾方面勸說：首先，違反交通規(guī)則很危

險，有可能危及生命；其次，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)維護交

通秩序；再次，生命是可貴的，也是脆弱的，讓安全和快樂同時

伴我們成長。

三、(一)1.形狀一匹馬一條大狗一頭大獅子

2.擬人。說明火燒云好像在故意逗弄孩子們，也表現(xiàn)了孩子們對變

幻莫測的火燒云迷戀的感情。

3.A4.略。

(二)1.涼爽閃耀翠綠清澈

2.例：密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。把塔松比作巨傘。

3.雪峰森林山蕨莢麗

4.(1)V(2)X(3)7(4)7

四'［思路點撥］先選擇要寫的植物或動物，再確定寫哪些方面，然后

有詳有略地寫下來，注意語句通順、優(yōu)美。例文略。

第七單元達標(biāo)檢測卷

時間：90分鐘滿分：10。分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（42分）

1.看拼音寫詞語。（8分）

qimiaobianhuancunzai

xunsugongjTqiguan

2.下列加點字注音有四處錯誤,并

依次改正。（4分）

呈現(xiàn)(c6ng)峭燭（11）模犁(xin)

海謙（zhQ，量（ch。）私語（si）

笑承盈（yin）紅彤彤（t6ng）紫悝色（植n）

3.加偏旁組字填進括號里，與后邊的字組成詞語。（6分）

⑴【隹】（）備(閡(）動

⑵【莫】（）樣(）爬沙（)

⑶【僉】危（)(）蛋刀（)

（4）【申】（）仙(）手(）吟

4.把下列四字詞語補充完整，并選擇其中的兩個各寫一句話。（8分）

多（）多（）景色（）（）竊竊（）（）

物產(chǎn)（）（）（）（）澎湃恍（）惚（）

5.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）蝴蝶翩翩起舞。（擴句）

（2）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）

（3）海底的動物常常發(fā)出聲音。（改寫成擬人句）

（4）這地方的火燒云變化極多，二叁九紅彤彤的，二4兒金燦燦

的，

二會兒半紫半黃，二會兒半灰半百合色。（用加點的詞語寫一

句話）

二、綜合展示廳（8分）

6.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）

⑴媽媽告訴我：“，?！彼?，她

教

導(dǎo)我要結(jié)交一些品行端正、積極樂觀的同學(xué)，與他們做朋友。

（2）耳聽不如眼見，親眼見到的才有可能是真實可信的，這就是

我

們常說的：",?！?/p>

⑶依我看這事用不著發(fā)愁，“

到時候自有對付的辦法。做事要有“，

”的精神，這樣成功率才大。

7.昨天（5月17日）下午第一節(jié)課后，三年級（2）班的李華把一

個紅色的水杯落在操場上了，請你幫她寫一個尋物啟事，注意

格式。（4分）

三、課本直通車（13分）

8.按課文內(nèi)容填空。

（1）《海底世界》一文，作者從一—、

兩個方面來介紹海底世界。

（2）《我們奇妙的世界》采用的結(jié)構(gòu)方式，從

兩個方面描寫了我們的世界很奇妙，表達了作者____

___________________之情。

⑶一會兒，天空出現(xiàn),馬頭,馬尾

_……忽然又來了O那條狗十分,

在向前跑……接著又來了，跟廟門前的石頭獅子

四、閱讀檢閱臺（20分）

9.課內(nèi)閱讀。（8分）

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私

語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡

嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打

鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲

音，遇到危險還會發(fā)出警報。

（1）仿寫詞語。（2分）

竊竊私語（AABC式）：

嗡嗡（擬聲疊詞）：____________________________________

（2）填空。（2分）

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊

竊私語。

這幾句話從問句的角度來看，是句；從在這個段落

的作用來看，它是整段話的句。

⑶文中的省略號表示的省略，請展開想象補充一句：

_________________________________________________________________________________________0（4分）

10.課外閱讀。（12分）

慕田峪觀云海

那天凌晨，小雨剛剛掃過慕田峪，空氣中彌漫著新鮮的潮

意。我與朋友沿著登城步道拾級而上，陣陣霧氣迎面撲來，愈往

高，霧愈濃。我們登上了長城，憑高遠眺。方圓幾公里全是茫茫

的白云。周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠遠望去，宛如一個個小島出沒

在波濤滾滾的白浪之間。遠處的云霧潔白如雪，近處的云霧似陣

陣輕煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起

的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各

種難以名狀的造型...真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的

說笑，只聞其聲，不見其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就

像那云海一樣起伏不定，感觸萬千：那云霧繚繞的山峰多么像黃

山俊秀的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松……我

忽然想到，在祖國遼闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海

奇景??！

我們正談著，一大片白云慢慢飄來，把我們前面的山坡遮蓋

了，而連綿起伏的長城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，伏

在這茫茫云海上，大有奔騰欲飛之勢。烽火臺上，一縷青云正徐

徐升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報警的“狼煙”。

一陣輕風(fēng)襲來，云霧漸漸淡了，對面的山峰在一線藍天的映

襯下，格外俊秀。白色的云團在山腰浮動，墨綠色的山巒遠近高

低，層層疊疊，融在藍天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨

畫。這時，一束陽光透過云層，射到大地上，天晴了。

陽光下，山顯得更青了，云顯得更白了。

⑴在文中找出符合下列意思的詞語。(1分)

①沿著臺階一級一級地向上爬。

)

②形容若有若無，空虛渺茫。

)

(2)文中畫線的句子運用了和的修辭手法，表現(xiàn)了云

的特點。(3分)

(3)填空。(6分)

①“遠處的云霧,近處的云霧似纏

繞在山腰之中?！边@句話是按照的觀察順序來

寫的。

②云霧中的群山像,陽光下的群山與藍天白云構(gòu)成

了O看到眼前的美景，“我們”仿佛置身于

___________中。

(4)置身于云海之中，作者的心情怎樣？他聯(lián)想到了哪些景物？

（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

11.寫一種你喜歡的動物，留心觀察，抓住動物的外形、動作、性

情

等方面的特點來寫。

參考答案:

第七單元達標(biāo)檢測卷

一'1.奇妙變幻普通存在迅速攻擊

輪船器官

2.cengxinzhaoyin

chengxingzaoying

3.⑴準(zhǔn)雕推⑵模摸漠

⑶險臉劍⑷神伸呻

4?種樣奇異私語豐富波濤恍

惚示例：草叢中的蟲子在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。

西沙群島不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。

5.(1)示例：蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

⑵秋天來到了。

(3)示例：海底的動物常常在竊竊私語。

(4)示例：天上的云變化極多，一會兒變成一匹馬快樂地奔跑，一會

兒變成一只小蜜蜂辛勤地勞動，一會兒變成小烏龜在悠閑地散步，

一會兒變成小鳥自由飛翔。

二'6.(1)近朱者赤近墨者黑

(2)眼見為實耳聽為虛

(3)兵來將擋水來土掩不入虎穴焉得虎子

7.

尋物啟事

昨天下午第一節(jié)課后，我把一個紅色書包落在了操場上。如有

拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級(2)班李華

5月18日

三'8.⑴景色奇異物產(chǎn)豐富

⑵總一分一總天空大地對大自然的喜愛

(3)一匹馬向南向西一條大狗兇猛

一頭大獅子一模一樣

四'9.(1)示例：津津有味鼎鼎大名嘰嘰

口苗唯

⑵設(shè)問中心

(3)列舉示例：有的像小雞一樣嘰嘰

10.(1)①拾級而上②縹緲虛幻

(2)排比擬人變幻莫測

(3)①潔白如雪陣陣輕煙由遠及近

②一個個小島一幅水墨畫仙境

⑷他被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸

萬千。他聯(lián)想到了黃山、黃山的迎客松、當(dāng)年御敵報警的“狼

煙”。

五、11.略。

第七單元提升練習(xí)

時間：90分鐘滿分：100分得分:

一、用“J”給下列加點的字選擇正確的讀音。（6分）

細胞（bGopao）木雕（dGodiao）

紫檀（dantan）光芒（mangwang）

汪汪（wingwang）小廟（mdomiao）

二、看拼音，寫詞語。（12分）

bianhuan()jingdng()daojian()

xiongmeng()daojian()qiguan(

tuikai()xunsu()yuanrun(

weiwu()chenglidng()youren(

三、用“\”畫去每組詞中不同類的一項。（8分）

1.百合色鮮紅色梨黃顏色

2.嗡嗡啾啾汪汪悄悄嘰嘰

3.奇妙尋找兇猛鎮(zhèn)靜模糊

4.游動攻擊形狀后退閃爍

四、選詞填空。（8分）

寧靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜

1.海風(fēng)吹來，原本（）的海面泛起了波浪,但海底

依然很（）O

2.火燒云令人眼花繚亂，須得（）一會兒再看。

3.無論遇到什么事，他總是那么（）,從不慌亂。

五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.太陽就像一個大火球一樣升起來了。（仿寫比喻句）

2.海參爬行。（擴寫句子）

3.蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（縮句）

4.我們很喜歡看火燒云。（改為反問句）

5.極小的一粒種子種到地里，發(fā)芽，生根，不久就開花

To（修改病句）

六、日積月累。（5分）

1.自從和誠誠做了朋友，我不由得受他影響，也變得愛

讀書、學(xué)習(xí)了，真可謂“,”呀！

2.爸爸平靜地說：“這件事不用愁。'兵來將

擋,'，到時自有解決的辦法。”

3.接著又來了一頭,跟廟門前的石獅

子,也那么,也那樣,很很

地。

七、課內(nèi)閱讀。（11分）

海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,

每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾

十千米，攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章

魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝

類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

L寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞:攻擊一（）突然一（）

反義詞:普通一（）后退一（）

2.下列句子運用了哪種說明方法?選一選。（2分）

A.列數(shù)字B.舉例子

C.打比方D.作比較

（1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。

（）

（2）有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其

他動物的時候，比普通的火車還快。（）

3.用“_”畫出選段的中心句。（2分）

4.為了說明動物的活動方式多種多樣，文中列舉

了、、、、等

動物的活動方式，其中運動最慢，最快，

和能噴水后退，能巴在船底“旅行”。（5分）

八、課外閱讀。（11分）

神奇的鳥島

一個春天的早晨，我們懷著一顆好奇的心，從西寧乘車

向鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前（），（）日月

山，（）倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。我們（）一畔

輕舟駛向美麗的鳥島。

島上的奇景令人眼花繚亂。抬頭望，頭頂上空遍布飛鳥,

紅的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭瞧,

滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋,幾乎沒有我可

以插足的空地。

你看，那披著一領(lǐng)色彩花衫的斑頭大雁，小巧玲瓏的燕

鷗,張著長長的嘴東張西望的環(huán)嘴鶴,還有潔白的天鵝,美麗

的鳳頭潛鴨，亮著動聽歌喉的云雀，邁動著長腿在優(yōu)雅踱步

覓食的黑頸鶴……

我們大概數(shù)了一下就有一百多種鳥哩!真是天上飛的是

鳥，地上跑的是鳥，湖里游的還是鳥。這是一個多么歡樂的

鳥的樂園哪！

1.將下列詞語填入短文第1自然段的括號內(nèi)。（2分）

穿過翻過駕起飛馳

2.將下列詞語補充完整。（3分）

（）（）萬頃（）（）繚亂

色彩（）（）小（）（）瓏

（）張（）望五（）十（）

3.短文的第2自然段寫了飛鳥、和都

很多，作者的觀察順序是,這段話的中心句

是o（4分）

4.用“”畫出文中最能體現(xiàn)鳥多的句子，說一說你

從中體會到了什么。（2分）

九、習(xí)作芳草地。（25分）

大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師。讓我們一

起走進大自然，去領(lǐng)略它那獨特的風(fēng)姿。請你選擇一處景物,

將它描述出來。題目自擬。

第七單元提升練習(xí)答案

一、baodiaotanmangwangmiao

二、變幻進攻蠟燭兇猛刀劍器官推開

迅速圓潤威武乘涼誘人

三、畫去：1.顏色2.悄悄3.尋找4.形狀

四、1.平靜寧靜2.沉靜3.鎮(zhèn)靜

五、1.示例:銀杏葉就像一把把金黃色的小扇子，隨風(fēng)飄落。

2.示例:海參在海底慢慢地爬行。

3.蝴蝶起舞。

4.難道我們不喜歡看火燒云嗎？

5.極小的一粒種子種到地里,生根,發(fā)芽,不久就開花了。

六、1.近朱者赤近墨者黑

2水來土掩

3.大獅子一模一樣大蹲著威武鎮(zhèn)靜蹲著

七、L進攻忽然特殊前進2.(1)A(2)ACD

3.海里的動物,各有各的活動方法。

4.海參賴字向烏賊章魚貝類海參梭子魚烏

賊章魚貝類

八、1.飛馳翻過穿過駕起

2.碧波眼花奪目巧玲東西光色

3.鳥巢鳥蛋從上到下島上的奇景令人眼花繚亂4.

真是天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥。這句話

讓我體會到鳥島的鳥真多呀！我們一定要保護好自然環(huán)境,

讓鳥兒自由自在地生活。

九、提示:本次習(xí)作要求寫一處大自然的景物。寫作時，要注

意按照一定的順序描寫，將景物的特點展現(xiàn)出來，還要做到

詳略得當(dāng)。語言要簡潔生動，多運用比喻、擬人、排比等修

辭手法。最后,還可以抒發(fā)自己的思想感情，表達對大自然的

熱愛與贊美之情。

第七單元基礎(chǔ)達標(biāo)卷

一、漢字小幫手。（45分）

1.用“J”給加點字選擇正確的讀音。（7分）

模范（m6mu）模樣（m6mu）機警（jinjing）海藻（c茬ozao）

儲存（zh。chu）笑盈盈（yinymg）紅彤彤（⑹igtong）

2.連字成詞，并把詞語寫在方框里。（14分）

警胞:|

細察|!________!

金肉I

肌屬!|

跪?qū)?j

安求||

寺廟||

3.我會查字典。（15分）

漢字燦推鎮(zhèn)

音序

音節(jié)

部首

再查幾畫

組詞

4.選字填空。（9分）

輝暉

光（）余（）增（

攻功

）克（）課（）打

秒妙

分（）巧（）（）殺

二'詞語一點通。（33分）

1.讀拼音，寫詞語。（10分）

lazhuxunsu

putongmoxing

-（）水一（）狗

3.照樣子寫詞語。（8分）

紅彤彤________________________

葡萄灰_________________________

半紫半黃________________________

僻僻啪啪________________________

4.補充詞語并填空。（9分）

（）（）私語（）濤澎湃（）色（）異

物產(chǎn)（）（）恍（）惚（）（）（）降臨

⑴他們倆在一塊兒,不知談?wù)撔┦裁础?/p>

（2）我們的國家地域遼闊，o

⑶每當(dāng)，小樓上便飄出一陣絕妙的琴聲。

三、句子助力車。（22分）

1.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，連成一句話。（6分）

（1）海底蘊藏著煤、鐵、石油。

海底儲存著稀有金屬。

⑵我們仔細觀察尋找。

我們能從普通的事物中找到美。

2.完成句子練習(xí)。（6分）

（1）這難道不是一個奇妙的世界嗎？（改為陳述句）

（2）有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪

汪……它們吃東西的時候發(fā)出各種聲音。（用加點詞語寫句子）

3.下列句子運用了什么修辭手法？選擇序號填空。（10分）

pOEMBr^HcT^m

一2二排此一E二擬△_____」

⑴海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（）

（2）海底的動物常常在竊竊私語。（）

（3）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，

一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（）

（4）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（）

⑸我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽

光下閃耀。（）

參考答案:

第七單元基礎(chǔ)達標(biāo)卷

momuJingzoochuyingtong

―、77V7777

藥壬F月d

4.輝暉輝攻功攻秒妙秒

二、1.蠟燭迅速普通模型幻想威武兇猛誘餌圓潤

崎馬

2.片桅條匹滴條

3.示例：金燦燦綠油油茄子紫梨黃半灰半百合色半紅半

紫嘩嘩啦啦淅淅瀝瀝

4.竊竊波顏各豐富恍惚夜色

(1)竊竊私語

⑵物產(chǎn)豐富

⑶夜色降臨

三、1.(1)海底不但蘊藏著煤、鐵、石油，而且儲存著稀有金屬。

(2)只要我們仔細觀察尋找，就能從普通的事物中找到美。

2.(1)這是一個奇妙的世界。

(2)示例：下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的跳皮筋，有的踢虐子，

熱鬧極了。3.(1)C(2)E(3)D(4)E(5)A

第七單元主題訓(xùn)練卷

奇妙的世界

一、主題感悟。(37分)

1奇妙的世界《我們奇妙的世界》好

(1)《我們奇妙的世界》一文的結(jié)構(gòu)是,作者從和

兩方面按照順序介紹了世界的奇妙。

(2)文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們,

,就能從極普通的事物中找到美。

2奇妙的海底《海底世界》)

(1)《海底世界》從海底、海底、海底、

海底等幾方面介紹了、的世界。

(2)下列句子運用了什么說明方法？請選一選。

tA.列數(shù)字B.打比方j(luò)

；C.作比較f

①最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。()

②有一種魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。()

③有一種魚身體像梭子。()

3奇妙的云朵《火燒云》9

(1)《火燒云》的作者是O文章以“”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，描繪

了(時間)(地點)天空的火燒云從上來到下去

的過程中和的變化，表達了作者對火燒云的贊

嘆之情。文章呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)火燒云的顏色特點是、,火燒云的形

狀特點是、o

⑶文中提到的火燒云的顏色有、、、

火燒云的形狀像、、等。我覺得火燒云的

形狀還可