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文檔簡介
第頁2022大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的安排的過程,那你知道高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書都有那些嗎?這次我給大家整理了高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家閱讀參考。
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寫給自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書
二、引言:
職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標。當安排的過程發(fā)生改變或遭受阻礙,就須要不斷進行評估和給自己供應備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認為,個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會,是由他的才智實力、父母經(jīng)濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、愛好,人際關系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟的需求等共同確定的。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探究和規(guī)劃。
三、個人簡歷:
學校:廣州________院系:_______
專業(yè):10級_______計算機應用技術姓名:張__
四、探究自我
我是什么樣的人?我感愛好的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當前特征的清晰把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我須要在性格、技能、愛好三個方面深化把握自己的狀況。
依據(jù)測評工具的測評結(jié)果,可見我的愛好特點是:
我是一個特別喜愛交摯友的人,同時也注意和物化的詳細材料打交道,具有雙重特性。我很關切自己和別人的心情狀態(tài)和感受,我喜愛從事與教化訓練相關的服務性工作,好以團體的方式來教授,我看重團隊精神,認為團隊的力氣不是個人所能比擬的。我喜愛幫助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習實力很強。在生活中注意好用,實事求是,對將來很少去想象,認為從現(xiàn)在起先比對有志向更為重要。喜愛仔細與人切磋,琢磨,有肯定的理想,有影響欲,歸屬感強;注意實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特殊擅長教育他人,人際關系很好,不矯揉造作,虛心待人。喜愛做須要動手的工作;性格誠懇耿直,對人坦率,比較務實。
使你如魚得水的環(huán)境:有肯定技術含量的社會服務工作,要求人際技巧,但有肯定的規(guī)則約束,要求肯定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程:帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。
你特殊鐘愛的專業(yè)有:科學教化、體育教化、醫(yī)學技術、技能訓練等。
你可能喜愛的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術訓練人員等。
依據(jù)我最弱的愛好,提示自己要避開自己不怎么感愛好的事:
你不喜愛深化探究事務的本質(zhì)和基礎的原理。一些自然科學和理論探討的事情對于你而言,可能費時費勁,并且沒有實際的意義。因此你須要避開那些須要追根究底、細致視察、深化探究的事情,須要分析事物的本質(zhì),并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜愛。
綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:
檢查員型--細致、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則
你的特點:
你是一個仔細而嚴謹?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信任的人。對待任務,你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你非常理智,對事情特殊關注它的合理性,不會感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得安靜。
你是一個傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹慎獨立。你對細微環(huán)節(jié)特別敏感,毫厘必察,擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的支配好。
你信任確定是要建立在充分信息的基礎上,因此下推斷前,你會充分收集各種信息,再依據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據(jù)和過去的閱歷來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。
優(yōu)勢:
你總是一絲不茍、仔細專注、現(xiàn)實可行
你認為傳統(tǒng)模式既然保留,就確定有它的可取之處,你會堅決的遵循
你責隨意識特別強,別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話
你追求在短時間內(nèi),完成更多的任務
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休
你通情達理、善解人意
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境要穩(wěn)定,不須要太多的冒險和變動,是依照閱歷和規(guī)律解決事情
有較多的獨立工作時間,可以用心的完成整個項目或任務
你適合的工作內(nèi)容是:能較多的運用實際閱歷的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、精確、邏輯性強的實力
這份工作的工作對象是詳細的產(chǎn)品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作組織中,要有明確的工作目標和清楚的組織結(jié)構層次
你適合漸漸增加工作中的責任,擔當更多的任務,不喜愛被動的參與社會活動
這份工作要有足夠的打算和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成狀況評估
我的不足與改進:
1、固執(zhí)或倔強,一旦做出確定就對其他觀點束之高閣,認為新觀點、想法未經(jīng)考驗風險太大而不愿接受和嘗試??梢月晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗摸索索新的可能性或許會帶來驚喜的結(jié)果。
2、看問題有很強的批判性,通常持懷疑看法,不夠敏捷。沒有盡善盡美的人,要學會觀賞別人的優(yōu)點,多點耐性。
3、沉醉于詳細細微環(huán)節(jié)和日常操作,有時會由于堅守近期目標而忽視長遠須要??梢詫W習時常跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展。
4、對事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學會自我激勵和激勵,培育自信念。
職業(yè)技能探究
結(jié)合測評結(jié)果,以下是我認為比較擅長的5項技能:
人際敏感:人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法
人際適應:依據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)
主動傾聽:留意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷
服務他人:想方設法地給他人幫助和服務
希望在平常的生活和學習中仔細思索和視察自己這些技能的應用,充分發(fā)揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應的職業(yè),這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時也更得心應手。
以下是我認為你最薄弱的3項技能:
科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
編程:依據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序
時間管理:有效支配并管理自己的時間和他人的時間
我認為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關系。但假如要提升這些技能,就須要付出比一般人更多的努力,對于這些弱勢技能對應的職業(yè),將來求職時要謹慎選擇。
五、探究工作世界:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡編輯這一媒體新人力的隊伍在漸漸壯大。從國家的政策導向、市場的經(jīng)濟導向、實際需求看,網(wǎng)編肯定是將來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡編輯并不只是“搬運工”,他須要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,網(wǎng)編還要常常通過開展與網(wǎng)民互動、與其他網(wǎng)站業(yè)務合作等活動來切實增加公司的收益。
網(wǎng)站編輯職責:
1.依據(jù)網(wǎng)站發(fā)展規(guī)劃,策劃欄目及內(nèi)容,完成網(wǎng)站概要設計、流程設定、內(nèi)容策劃、頁面架構、資源整合等工作;
2.不斷完善所負責的網(wǎng)站下屬頻道的欄目內(nèi)容,提高欄目質(zhì)量,對網(wǎng)站下屬頻道的內(nèi)容整合和流程管理負責;
3.依據(jù)市場需求,設置欄目內(nèi)容,策劃專題活動并負責跟蹤執(zhí)行;
4.協(xié)調(diào)合作伙伴,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,策劃聯(lián)合活動等,并依據(jù)活動策劃支配版面;
5.擔當網(wǎng)站訪問量指標,提高網(wǎng)站訪問量,提升品牌影響力;
6.根據(jù)網(wǎng)站更新要求,負責所負責之相關內(nèi)容日常更新與維護;
7.與技術及設計部門溝通,協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設計工作;
8.檢查所負責頻道內(nèi)容,確保頻道內(nèi)容正常,無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。
任職基本資格:
1.文筆流暢,嫻熟駕馭編輯軟件,對HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver、Flash等有了解并能運用;
2.了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,熟識互聯(lián)網(wǎng)媒體最新技術發(fā)展,擅長查詢并了解互聯(lián)網(wǎng)媒體最新內(nèi)容制作流程等;
3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務網(wǎng)站業(yè)務流程;
4.對網(wǎng)站的內(nèi)容建設有肯定的閱歷并有自己獨到的理解和相識,對新聞有著敏銳的洞察力;
5.有較強的系統(tǒng)分析實力和較強語言表達實力,思路清楚,目標明確,工作效率高;
6.有很強的責任心,事業(yè)心與團隊精神,執(zhí)行實力、溝通實力、組織協(xié)調(diào)實力和管理實力;
7.思路清楚,思維活躍,有創(chuàng)意;耐性細致,自信,有韌性。獨立工作實力強;
8.有獨立編寫網(wǎng)站市場推廣活動方案策劃書的實力。
職業(yè)發(fā)展路徑
我國將該職位分為網(wǎng)絡編輯員、助理網(wǎng)絡編輯師、網(wǎng)絡編輯師和高級網(wǎng)絡編輯師四個等級。
六、職業(yè)目標定位:
依據(jù)我的職業(yè)性格測試結(jié)果綜合考慮,將職業(yè)目標初步定為網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)絡工程及硬件工程技術支持
七、制定職業(yè)生涯規(guī)劃:
短期目標
1、爭取通過英語四級證書的考試,不過不罷休
2、仔細參與硬件工程師的考證打算工作,爭取在6月18日
3、復習各門功課,打算期末考試
4、關注網(wǎng)上各聘請信息的更新,用聘請要求來指導職業(yè)規(guī)劃之路,主動尋求實習機會
5、關注20__年專插本升學考試最新動態(tài),提前做好專插本的思想打算工作
中期目標
1、考取各類與自己求職意向相關的認證證書,為求職做好學問技能的打算
2、接著學好專業(yè)學問,在順當畢業(yè)后好做專升本的深造學習打算
3、做好專插本書本復習工作,爭取考上志向?qū)W校進一步深造
4、在假期找尋實習工作,增加社會實踐閱歷
長期目標
1、進入職場,在網(wǎng)編、網(wǎng)絡或硬件技術工作閱歷方面有所進展
2、將本專業(yè)所學學問應用于工作中,有較好的行業(yè)發(fā)展方向
3、在以上領域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟基礎和職業(yè)升遷
八、評估與反饋:
對于將來職業(yè)發(fā)展的諸多不確定性因素以及其中可能發(fā)生的改變,均以實際狀況的改變而做出相應調(diào)整,不斷對自己做出有效評估才能適應自身將來的發(fā)展需求
對于其中的不確定性因素我認為有:工作時間與學習時間的相互沖突、專插本未能一次性考上而無法接著學習、就業(yè)競爭的巨大壓力及學歷限制不能使我找到合適并且滿足的工作
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、前言
每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為高校生,我們早晚都會步入職場,為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義,我們必需學會及早為自己規(guī)劃好自己的將來。試想一下,假如我們始終呆在高校的象牙塔中渾渾噩噩地度過高校四年,那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白奢侈掉四年大好光陰,倒不如有備無患,為自己的將來做好準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃是特別重要的,規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探究與奮斗的歷程,好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與志向之間的差距,同時激勵我們?yōu)橹?,幫助我們選擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)志向,從而實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們相識到就業(yè)形勢,居安思危,同時培育我們的職業(yè)實力與職業(yè)素養(yǎng),幫助我們在職場中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自重慶,重慶火熱的天氣培育了我活潑、熱忱的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來歡樂。重慶不是個大城市,所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡潔的人。我沒有什么太過遠大的目標,沒想過要大富大貴,或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到華蜜。
但正是因為如此,我比別人更加簡單滿意,簡單了歡樂。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地依據(jù)自己的推斷解決問題。我喜愛用觀賞的眼光去看待別人,樂于支持與關切別人。但同時,我也須要別人的確定,來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜愛與人溝通,在這過程中我學會了傾聽與理解他人,在無形中,我結(jié)交到了許多摯友,我在他們身上學到了許多書本上恒久無法學到的東西,讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是,我不是獨生子女,我還有一個弟弟。作為一個姐姐,我深刻地理解到包涵與責任的重要性。
當然,我也有許多缺點。我常常無法專注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務的自制力,尤其是讓我擔當比較無聊的工作時,我總是會為自己找借口偷懶,完全沒有勝任沉悶工作的實力。我的時間管理實力很差,往往要等到事情到了非做不行的程度才肯下決心去好好完成。我依靠性很強,很難獨立擔當一項工作。平心而論,我的實力并不算很強,我沒有什么可以引以為豪的專長,與其他有自己的特長的同齡人相比,我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。
我的愛好不算廣泛,我喜愛看書、聽音樂。對我而言,在閑暇的時候躺在和暖的陽光下,捧一本自己喜愛的書,就著縷縷音樂與先哲對話,就是一件無比滿意的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國少數(shù)民族語言文學專業(yè),旨在培育具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)學問,能在少數(shù)民族教化、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的特地人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻,了解相關理論、發(fā)展歷史、探討現(xiàn)狀等方面的狀況,并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務實力的訓練。
少數(shù)民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培育與科學探討基地”(簡稱“基地班”)分布點,少數(shù)民族語言文學專業(yè)為國家重點學科,語言學及應用語言學專業(yè)為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外,本系還設有少數(shù)民族語言文學課程,培育出了大批兼通漢語言文學與少數(shù)民族語言文化的特色人才。目前本系擔當了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目,并多次獲國際國內(nèi)大獎。本系是全國惟一綜合探討漢語和少數(shù)民族語言文學的教學和科研單位,曾獲“全國教學成果獎”。
本專業(yè)的主要探討方向是少數(shù)民族語言探討、少數(shù)民族文學探討、少數(shù)民族文獻探討、中國歷代民族政策探討、中國少數(shù)民族關系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學探討、緬甸語的探討與應用、文獻翻譯探討等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作,主要到少數(shù)民族教化文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、探討、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛,畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位,國有大中型企業(yè),各類外企、合資企業(yè),范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關的工作。
3、就業(yè)前景分析
良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來,隨著我國改革開放的深化和能源多元化、國內(nèi)企業(yè)海外投資的增長,以及對外文化溝通的擴大、國際旅游人數(shù)的快速增長,我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的溝通范圍、深度不斷擴大和加深,越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內(nèi),其中相當數(shù)量是來自非英語國家,因此小語種的作用正日益凸顯,很多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢。
去年以來,雖然受金融危機影響,一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的聘請職位有所縮減,但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調(diào)整的契機,主動儲備人才,謀求新的發(fā)展,這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)建了新的機會和條件。此外,近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往,緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán),亦廣受追捧,就業(yè)形勢比較好。
另外,少數(shù)民族語言文學特色顯明,兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質(zhì),學習起來有肯定難度;專業(yè)地域性較強,僅有少數(shù)高校開設,多在西部地區(qū),由于語言的限制,報考者大多為本地或本民族考生。學術探討專業(yè)性強,招生人數(shù)特別有限,因此其報考人數(shù)也相對較少。中心民族高校作為民族類高校的佼佼者,教化水平比同類其他高校高,而我系更是本校的重點與特色專業(yè),這就增加我們的競爭力,有助于我們就業(yè)。
四、職業(yè)分析
1、個人的職業(yè)選項
我的職業(yè)志向是成為一名的對外漢語老師。此外,公務員是另一個我比較感愛好的工作方向。
2、選擇理由
(1)優(yōu)勢因素(S)
緬甸語是一門真正意義上的小語種,在我國嫻熟駕馭的人并不多,因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯,這也是我的一個加分項。我信任,能同時嫻熟地駕馭漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外,我國與東南亞國家的關系一向良好,漢語老師在國外可得到較好的待遇。
(2)劣勢因素(W)
由于緬甸語在全球的運用并不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是許多,在國內(nèi)得不到特殊專業(yè)的教化。而且,我只有兩年時間學習緬甸語,時間不太充分,可能不能將緬甸語學得特殊地道。
(3)機會因素(O)
國家語言文字工作委員會推廣一般話辦公室頒布了一項政策,我國將接連向周邊國家派遣高校生以推廣漢語的運用范圍,每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,幸運的是我系的學生擁有參與該項目的資格。
(4)威逼因素(T)
現(xiàn)在越來越多的人留意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是特別好的,在廣西等地有很多院校也開設了緬甸語課程。
3、職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容
從事對外漢語教學工作須要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎學問,受到有關理論、發(fā)展歷史、探討現(xiàn)狀等系統(tǒng)教化和從事專業(yè)工作所需業(yè)務實力的基本訓練,并具備相關的職業(yè)素養(yǎng)。
4、與職業(yè)選擇目標的差距
經(jīng)過接近一年時間的學習,我知道,自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)學問還非常有限,我也沒有相關的閱歷可供參考,參與實踐的經(jīng)驗也很匱乏。學問的短缺和閱歷的缺乏是我現(xiàn)目前的難點。總而言之,我現(xiàn)在學習的專業(yè)和志向的職業(yè)之間還存在較大的差距。
五、實現(xiàn)職業(yè)目標的詳細行動安排
有安排才能更好的完成自己的職業(yè)目標,但是我始終覺得安排始終不能滿意現(xiàn)實的須要。所以,我并沒有用一個“死”的安排來限制自己,但是,為了達到我的職業(yè)目標,我會努力夯實專業(yè)學問,好好學習專業(yè)學問,為將來就業(yè)打下堅實的基礎。
成果雖然不能說明一切,但是的確終歸過硬的專業(yè)學問是我們實力的一個展示,也是我們就業(yè)的保障。與此同時提高自身的綜合素養(yǎng)也是很有必要的。我會盡量多地參與課外活動,在活動中熬煉自己的實踐實力,培育與他人合作的實力,為在將來的工作中處理人際關系提前做好打算。我要盡可能多的充溢自己,多學習一點其它方面的學問。學問面越廣,我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。
六、結(jié)語
雖然就業(yè)形勢特別嚴峻,但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的珍貴人才。我們應當學會對自己的將來負責。我們要從現(xiàn)在做起,從細微環(huán)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些改變,每天都讓自己成長,發(fā)覺自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個主動的心態(tài),不斷在生活中奮進,在挫熬煎難中找尋歡樂并快樂地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、前言
半年的高校生活,一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的打算,在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂,不知從何做起,高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機會總是青睞于有打算的人,我信任在我的規(guī)劃下,我的高校生活能充溢而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點
我是一個當代??粕?,(平常)是家里的希望--成為有用之才,性特別向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、閑聊,還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平常與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的馬虎大意的我須要被人照看的。
自我諦視眼中的我首先是不斷變更著,成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點,認為自己什么都能做,盲目傲慢,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
四、我的一些資源
我的家長都是一般工作者,收入一般,因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔憂到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些勸慰和激勵,讓我保持心境開心。
我的摯友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫助,但精神的激勵足以給我很多,信任以后的路上我們還會相互幫助。
我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的看法以及帶給我的暖和和華蜜還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。
我們那個地方很小,但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還須要肯定的人才,所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的和善和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要遺忘自己的良知,要記得和善和正直。
五、將來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束,依據(jù)以上的方向,我將對自己的高校生活做一個規(guī)劃
1、學好自己的專業(yè)學問,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實駕馭專業(yè)學問,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平常要多想,留意生活,要下意識的培育自己的創(chuàng)新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。
2、要在高校期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。詳細做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟識駕馭基本的計算機技能,平常多練多操作,不能只上網(wǎng)閑聊看電影。
再依據(jù)自己的愛好和所學專業(yè),在將來應當會向英語發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20__-20__年學業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細學好專業(yè)學問,培育學習、工作、生活實力,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)打算。
2、20__-20__年,熟識適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、學問結(jié)構:提升自身學歷層次,從??谱呦虮究粕?,專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、一般話過級,且拿到英語口語等級證書,起先接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、愛好愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參與健身運動,如漫步、打羽毛球等。
3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力氣,擁有一個完備的家庭。
六、結(jié)語
現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,安排當然好,但更重要的,在于其詳細實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。最終只能有一種選擇,每一項都須要許多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個暑假,甚至在以后努力學習,給自己充電。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
在高校生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日,職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的奢侈。
作為當代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否打算充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
一、自我分析
1價值觀
我崇尚逍遙自在的生活,不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活,是我的憧憬。從小就被教化要有團體合作精神,所以我始終認為,人最珍貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到開心,,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。
2性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜愛交摯友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實牢靠。
3愛好
平常喜愛打籃球,聽音樂,逛街,交摯友。還喜愛上網(wǎng),看些小說,喜愛看各種雜志類書籍。主動的培育各方面的愛好,比如學吉他,對辯論方面的學問也很想去了解,想成為全方面人才。
4實力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有安排有思索的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事仔細投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮擅長運用抽象思維、邏輯推理等實力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參與學生會和長期擔當班干部,有豐富得管理閱歷,實踐實力強。但缺乏耐性、毅力。
5職業(yè)愛好
我的職業(yè)愛好很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的學問比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6職業(yè)特性
喜愛獨立地安排自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到開心,喜愛對將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成肯定個人魅力,得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對自己將來有信念。
7職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到開心、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。開心、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用始終關切支持我的浩大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、摯友請教,剛好指出自身存在的各種不同并制定出相應安排以針對改正,常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。
要有溫情,有憐憫心,反應靈敏,有責任感。特別關注別人的心情、須要和動機。擅長發(fā)覺他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和指責都能做出主動地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導實力。
將來人生
職業(yè)規(guī)劃(將來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(志向狀況下):富有水平,有房有車;身體健康,工作順當;家庭華蜜和諧。
2.詳細規(guī)劃
(一).即日起至高校畢業(yè)
a.仔細修完高校全部學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并駕馭專業(yè)學問,多參與些社會實踐,拓寬視野。
c.熬煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).高校畢業(yè)后5年內(nèi)
目標:
a.找份較為志向的工作,不肯定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理實力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的學問技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不解除經(jīng)商的可能。
(三).高校畢業(yè)后5/10年
目標:
a考取公務員,買套房子(不解除按揭)
b.假如對原來工作不滿足,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是特別關鍵的幾年肯定要好好把握。
(四).高校畢業(yè)后10/15年
目標:
a.買車;過富有生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境:
當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本學問,受到行政學理論探討、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本實力及科研的初步實力,也具備了理論基礎。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,是上市公司。
職業(yè)選擇
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于解除不必要的遲疑,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,依據(jù)社會的須要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和須要以奮斗目標的形式與社會須要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務員
3.職業(yè)風險:公務員考試許多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確探討行政管理活動,探討公務員,探討如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照看,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色調(diào)。復試許多單位的聘請職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試聘請的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作實力很高,所以一般都須要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的詳細要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特殊的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我對自己感愛好的事物會花心思去學習鉆研;酷愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;熬煉,熬煉,再熬煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心,耐性,進取心,信念。我對自己有信念。父母,老師的社會閱歷及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要常常請教他們。
終歸讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人多數(shù),閱人多數(shù)不如跟著勝利者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到很多難以預料的事情。職業(yè)規(guī)劃當然好,但更重要在與其詳細實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標安排隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際狀況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
反饋與修正
這項工作只能在安排的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的安排主要應當考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔當學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必需完成的狀況。同時,在制訂每年的安排時,還要考慮到自己的精力和效率問題。安排趕不上改變。
隨著客觀條件的改變而不斷的改變修改的。所謂實踐出真知。應當在實踐
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