![我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/31/00/wKhkGWcMdrGAVg6EAAEUrsQKi9I881.jpg)
![我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/31/00/wKhkGWcMdrGAVg6EAAEUrsQKi9I8812.jpg)
![我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/31/00/wKhkGWcMdrGAVg6EAAEUrsQKi9I8813.jpg)
![我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/31/00/wKhkGWcMdrGAVg6EAAEUrsQKi9I8814.jpg)
![我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/31/00/wKhkGWcMdrGAVg6EAAEUrsQKi9I8815.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
bbs、兒—刖百每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪;我們的內(nèi)心在吶喊:我的命運(yùn)我做主,我的藍(lán)圖我描繪!古人云:夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多之;夫未戰(zhàn)而廟算不勝者得算少之;多算勝,少算不勝,而況于不算乎?因而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。這將是通向成功的坦途,步入人生殿堂的階梯。花開(kāi)花落,春去春又來(lái)。四個(gè)輪回之后,?我們的大學(xué)生活將就到此結(jié)束一
快得讓人心疼。‘相信誰(shuí)都有自m的夢(mèng)想,如何讓自己的一生活得精彩呢?有自標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)成功的人士必不可少的良方。時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃是成功的一種有效手段,職業(yè)生涯是有時(shí)間的,一旦錯(cuò)過(guò),就意味著你的生命毫無(wú)意義可言。作為當(dāng)代大學(xué)生,如果帶著滿臉的茫然踏入社會(huì),猶如羊入虎口,社會(huì)是冷血的,適者生存才是王道!俗話說(shuō):.“欲行千里.,必先立其志。.”為了不浪費(fèi)時(shí)間,我給自己訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),好好規(guī)劃一下自己的未來(lái),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗,我始終堅(jiān)信未來(lái)是掌握在自己手中的,我的未來(lái)我做主!一..'一"?.'''■''.一、自我評(píng)定1、少年往事''''」.一.1990年我出生于江西省吉安市一個(gè)小農(nóng)村里,不知道為什么我從小就喜
'歡和男孩子玩。?上了小學(xué)之后,-我就是孩子王,身邊總是有一批人聽(tīng)我指揮,
大家有什么事都喜歡找我,難怪我現(xiàn)在點(diǎn)子那么多。而且我經(jīng)常就是有很多奇奇怪怪的想法,喜歡天馬行空,那時(shí)候?qū)φZ(yǔ)文情有獨(dú)鐘,但在數(shù)學(xué)方面可以說(shuō)八頭牛都拉不回,真是無(wú)奈。我是個(gè)好動(dòng)的人,用現(xiàn)在人的話來(lái)說(shuō)就是一個(gè)假小子,那時(shí)候沒(méi)少惹麻煩。\\'
尤其是對(duì)自比較各科都精通是3樂(lè)于助人能較快適應(yīng)新環(huán)境容易與人相處喜歡看書(shū)己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)習(xí),興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣生自農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,接觸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)較少,缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲炊嗄赀^(guò)去了,還記憶猶新。除此之外,我還特做事過(guò)于急躁,缺乏耐心尤其是對(duì)自比較各科都精通是3樂(lè)于助人能較快適應(yīng)新環(huán)境容易與人相處喜歡看書(shū)己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)習(xí),興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣生自農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,接觸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)較少,缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲炊嗄赀^(guò)去了,還記憶猶新。除此之外,我還特做事過(guò)于急躁,缺乏耐心計(jì)劃很多,經(jīng)常不能實(shí)施實(shí)際操作能力不強(qiáng)對(duì)他人要求過(guò)高邏輯思維能力不強(qiáng)3<我的劣勢(shì)2、我的優(yōu)勢(shì)積極向上的生活態(tài)度,看到事物積極的一面大氣、豪爽踏實(shí)的特質(zhì)較高的思想素養(yǎng)成功與否,都不曾經(jīng)賭到這樣一句話:“青春的含義就在于我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的歷練之后自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)的期望二、職業(yè)評(píng)定..1、哲學(xué)專(zhuān)業(yè)分析-.-.-,主要課程:哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)史、中國(guó)哲學(xué)原著選讀、西方哲學(xué)原著選讀、馬克思主義原著選讀、現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)、現(xiàn)代西方哲學(xué)、.科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、.倫理學(xué)、美學(xué)、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、邏輯學(xué)、現(xiàn)代科技學(xué)與論、傳播學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、古代漢語(yǔ)、歷史文選、大學(xué)英語(yǔ)等?!?、培養(yǎng)目標(biāo).本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智」體、美全面發(fā)展,具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有進(jìn)一步深造潛質(zhì)和創(chuàng)新能力的哲學(xué)專(zhuān)門(mén)人才,以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。_一..一J基本要求,比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學(xué)J中國(guó)哲學(xué)、西方哲學(xué)的理論及歷史;掌握一定的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)、思維科學(xué)的相關(guān)知識(shí);’掌握哲學(xué)學(xué)科的基本研究方法、治學(xué)方法和相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查方法;“了解國(guó)內(nèi)外哲學(xué)界的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);一..了解國(guó)內(nèi)外重大實(shí)踐問(wèn)題和國(guó)家發(fā)展的實(shí)際需要;具有分析和解決當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。,■■/「‘?社會(huì)環(huán)境分析隨著大學(xué)擴(kuò)招工作的進(jìn)行,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,就業(yè)率呈下降趨勢(shì),尤其是哲學(xué)專(zhuān)業(yè),一畢業(yè)就可以找到稱(chēng)心如意的工作幾乎不大可能。因?yàn)檎軐W(xué)系出來(lái)的人基本上是從政,國(guó)家不可能會(huì)讓一個(gè)剛畢業(yè)的矛頭小子來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),一般哲學(xué)系畢業(yè)生出來(lái)后大都在基層工作,經(jīng)過(guò)十年左右?的磨練之,后一,慢慢的就會(huì)爬到高層。'',"
畢業(yè)生薪酬指數(shù)63%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)55%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)30%的學(xué)發(fā)展前景指數(shù)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為工作舒適度指數(shù)5生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為3年后的薪酬在:哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的那樣一無(wú)是處,就業(yè)方向主要有咨詢顧問(wèn)行政后勤學(xué)術(shù)科研畢業(yè)生薪酬指數(shù)63%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)55%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)30%的學(xué)發(fā)展前景指數(shù)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為工作舒適度指數(shù)5生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為3年后的薪酬在:哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的那樣一無(wú)是處,就業(yè)方向主要有咨詢顧問(wèn)行政后勤學(xué)術(shù)科研編輯文案作家教育培訓(xùn)3、畢業(yè)31、畢業(yè)生以下,薪酬在后的薪酬指數(shù)為6、其他方面哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中,69%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作77%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè) 13000元以上的比例為10%o按照十分制計(jì)算3、21,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下很不好”。按照 10分制進(jìn)行計(jì)算年后的薪酬在2000元哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 1年下;薪酬在3000元以上的比例為16%。按照十分制計(jì)算的薪酬指數(shù)為2、98,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下薪酬在3000元以上的比例為14%。按照十分制計(jì)算酬指數(shù)為3、15,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下2年后薪酬在2000元以下哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)2年后的薪17%,51%的畢業(yè)46%的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。13%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進(jìn)行計(jì)算,舒適度指數(shù)為6、88,與其他專(zhuān)業(yè)比較起來(lái),該專(zhuān)業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。職業(yè)評(píng)定小結(jié):在知己知彼的基礎(chǔ)上,我確定了自己以后奮斗的目標(biāo)——行政機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者。三、計(jì)劃實(shí)施方案1、短期計(jì)劃2010—2013年計(jì)劃畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)南昌大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)文憑外,同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話測(cè)試等,同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí),提高自己各方面的能力。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,找到能維持生計(jì)的兼職工作。大二,努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)習(xí)、-工作要統(tǒng)籌兼顧,.不能撿了芝麻掉了西瓜。-自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,.達(dá)到事半功倍」同時(shí)也要發(fā)展.一下自己的興趣作為?課余生活調(diào)解。虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方,爭(zhēng)取把事做得更好?!龃笕龑W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,?有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文,,努力將專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,對(duì)就業(yè)情況有初步的了解;同時(shí),學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí);搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)2、中期計(jì)劃2013—1023年起初,盡可能留在本省,到基層去磨練自己。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方面的知識(shí),搞好與同事之間的關(guān)系,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西。積極向黨靠攏,一切聽(tīng)黨的指揮,在群眾中當(dāng)好模范,宣傳黨的政策方針,盡最大可能幫助身邊需要幫助的人。尤其是要提高自己的思想道德素質(zhì),道德素質(zhì)敗壞的人只會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲(chóng),做什么事都要有自己的原則,努力成為一個(gè)為人民服務(wù)的好官。如果有機(jī)會(huì)的話進(jìn)入中央,更好的傳達(dá)人民的意愿,真正做到為人民服務(wù)。四、結(jié)束語(yǔ)人生便如一個(gè)環(huán)行跑道,沒(méi)有終點(diǎn),有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力,計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,任何目標(biāo)、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。所以,我會(huì)勇敢而現(xiàn)實(shí),努力為自己的目標(biāo)大拼,為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特殊人群的科學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康管理
- 幼兒園的德育教育工作方案5
- 環(huán)氧涂料行業(yè)的投資價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)研究
- 手動(dòng)葫蘆吊裝施工方案1
- 現(xiàn)代企業(yè)管理中的危機(jī)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
- 國(guó)慶節(jié)學(xué)?;顒?dòng)方案簡(jiǎn)短
- Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday?(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 1 古詩(shī)詞三首(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)001
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 My schoolbag The first period說(shuō)課稿 人教PEP
- Unit 1 Science and Scientists Listening and Speaking說(shuō)課稿+ 學(xué)案 高中英語(yǔ)同步備課系列人教版2019選擇性必修第二冊(cè)
- 金鎖記優(yōu)秀課件
- 人教版高中英語(yǔ)必修一單詞表(默寫(xiě)版)
- 格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)
- 海德堡HRT共焦激光角膜顯微鏡
- (汽車(chē)制造論文)機(jī)器人在汽車(chē)制造中應(yīng)用
- 幼兒園手工教學(xué)中教師指導(dǎo)行為研究-以自貢市幼兒園為例
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 《智能投顧 大數(shù)據(jù)智能驅(qū)動(dòng)投顧創(chuàng)新》讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖
- 英語(yǔ)詞匯量測(cè)試附答案
- 企業(yè)應(yīng)急管理及能力提升培訓(xùn)課件精選
- 吲哚菁綠血管造影檢查知情同意書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論