廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級歷史上學(xué)期（10月）學(xué)情診斷

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期（10月）學(xué)情診斷七年級歷史（第1課～第6課）說明：全卷共6頁，滿分70分，建議用時60分鐘。請在答題卡上作答，在本卷上作答無效。一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）1．從右側(cè)中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖中，我們可以看出（）A．遠古人類遺址集中于東南沿海 B．遠古人類都生活在新石器時代C．遠古人類大多生活在江河附近 D．我國境內(nèi)古人類結(jié)成群體生活2．根據(jù)文獻記載和考古發(fā)現(xiàn)，以下推斷合理的是（）文獻記載考古發(fā)現(xiàn)《韓非子·五蠹》：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了6個頭蓋骨、大量牙齒和肢骨碎塊，分屬于40多個北京人個體。A．史前時代正是舊石器時代 B．北京人過著群居的生活C．當時靠采集狩獵獲取食物 D．火的使用促進人類進化3．陶器發(fā)明后，人類不僅可以用它燒煮食物，而且能用它儲存食物和飲用水。這有利于（）A．刀耕火種 B．飼養(yǎng)家畜 C．階級形成 D．定居生活4．某學(xué)校歷史興趣小組在進行探究學(xué)習(xí)時，根據(jù)收集到的下列資料，分別得出了一些推論。其中正確的是（）資料①東海峪遺址出土的蛋殼黑陶杯②雙槐樹遺址出土的牙雕蠶③陶塤④半坡人半地穴式房屋復(fù)原想象圖推論當時社會生產(chǎn)力發(fā)展已達到較高水平稻作農(nóng)業(yè)已經(jīng)具有相當?shù)囊?guī)模我國是最早出現(xiàn)制陶技術(shù)的國家仰韶文化時期是氏族社會的興盛時期A．① B．② C．③ D．④5．私有制、階級和國家的產(chǎn)生是人類進入文明社會的重要標志。據(jù)此，以下哪項發(fā)現(xiàn)能證明中華文明史的起源？（）A．距今約170萬年的元謀人遺址發(fā)現(xiàn)了粗糙的石器B．距今約70萬—20萬年的北京人遺址發(fā)現(xiàn)了用火的痕跡C．距今約1萬年，我國南北方都出現(xiàn)了人工栽培的農(nóng)作物D．距今約5300—4300年的良渚遺址發(fā)現(xiàn)了古城結(jié)構(gòu)和玉器6．傳說往往蘊含著某些歷史資料。梁啟超說：“華夏民族，非一族所成……各去小異而大同，漸化合以成一族之形……”以下能夠與梁啟超的這段話相互印證的傳說是（）A．神農(nóng)嘗百草 B．倉頡造字 C．大禹治水 D．涿鹿之戰(zhàn)7．古書中常有夏代人造酒的說法，如大禹的臣子儀狄“始作酒醪（láo，濁酒），變五味”，“杜康造酒”，“少康作秫（shú，高粱）酒”。下列可佐證這些說法的器物是（）A．半坡彩陶盆 B．二里頭青銅爵C．司母戊鼎 D．曾侯乙編鐘8．在對甲骨文的研究中，考古學(xué)家們認為“”等字，雖然在結(jié)構(gòu)上有細微差異，但其內(nèi)涵應(yīng)該都指向同一種農(nóng)作物。這種農(nóng)作物最有可能是（）A．（辣）椒 B．（水）稻C．棉（花） D．玉米9．讀下圖，利簋腹內(nèi)的銘文記載了周武王在牧野伐紂的時間，此記載與《尚書·牧誓》及《逸周書·世俘》的記錄相符。由此可知（）A．化石是研究歷史的重要依據(jù) B．青銅器是甲骨文的書寫材料C．文物與文獻記載可互相印證 D．牧野之戰(zhàn)并沒有真正發(fā)生過10．西周平息以殷商遺民為主的武庚叛亂后，周公把原商王畿的一部土地分封給商紂王的哥哥微子啟，讓他建立宋國統(tǒng)治殷商遺民。這個事件可說明（）A．分封制的目的在于維護社會穩(wěn)定 B．世襲制遭到破壞C．禪讓制是西周時重要的繼承制度 D．周公創(chuàng)造了縣制11．按照周禮規(guī)定，諸侯最多只能使用七鼎六簋。鄭國等諸侯國的國君開始陸續(xù)使用九鼎八簋，說明（）A．分封制得到了有效實行 B．周王室的地位不斷下降C．鄭國國君成為春秋首霸 D．華夏認同觀念逐漸傳播12．春秋時期，晉國常與周邊戎狄等發(fā)生沖突。為消除邊患，晉國大臣魏絳提出“和戎”主張。國君最終被說服，與戎狄訂立盟約，止戈休戰(zhàn)，和睦相處。與上述做法相似的是（）A．弭兵大會 B．尊王攘夷 C．遠交近攻 D．臥薪嘗膽13．時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下面是小歷同學(xué)繪制的中國歷史朝代（時期）更替示意圖（局部），其中“△”處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．商朝 C．戰(zhàn)國 D．東漢14．讀右下圖，新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，沒有入土角，不便于拖曳和連續(xù)耕作。戰(zhàn)國的鐵犁鏵刃部用鐵，整個器身套在木犁頭上使用，中間凸起的“脊”使犁成了真正的斜面體，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。這表明（）A．社會生產(chǎn)力水平提高 B．石犁的制造技術(shù)精湛C．鐵器使用范圍較廣泛 D．南方的冶鐵業(yè)更發(fā)達15．1975年12月，湖北云夢睡虎地四號秦墓中出土了兩件木牘。這兩件木牘是戰(zhàn)國晚期參加伐楚的秦軍士兵黑夫兄弟寫給長兄的家書。在家書里，他們特地詢問，因殺敵立功而晉升爵位的立功文書是否收到，相關(guān)待遇是否落實。這封家書直接佐證了商鞅變法（）A．建立縣制 B．鼓勵耕織 C．獎勵軍功 D．廢除特權(quán)16．受地轉(zhuǎn)偏向力影響，北半球從北往南運動的物體會向右偏移，都江堰的主體工程體現(xiàn)了這一原理，并借助地勢和彎道來排沙和泄洪。這體現(xiàn)了都江堰的一大修建原則是（）A．王權(quán)至上 B．高壩攔水 C．因地制宜 D．以人為本17．觀察下表中春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量的變化情況，可見這一時期在分裂中孕育著（）A．統(tǒng)一的趨勢 B．變革的趨勢 C．爭霸的趨勢 D．創(chuàng)新的趨勢二、非選擇題（2大題，共36分）18．“玉，石之美者”。史前時代，我國先人就開始使用綠松石等制成的玉器，形成高度發(fā)達的玉石文化。閱讀材料，回答問題。（20分）材料一：中國史前時代的綠松石器在距今7000—8000年左右率先出現(xiàn)于黃河中游一帶，在距今5000—6000年左右，拓展到西北、東北、東部、東南以及華南地區(qū)。（1）根據(jù)材料一，推測哪些史前文明中可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了綠松石。（寫出兩例）材料表明不同區(qū)域的史前文明之間，存在著怎樣的關(guān)系？（6分）材料二：史前時代大多數(shù)的綠松石器呈幾何形，它們多有孔洞，用于穿繩系戴。動物造型的綠松石飾物在制作工藝水平和流程上比幾何形飾物更復(fù)雜與繁縟，且發(fā)現(xiàn)的數(shù)量也較少。新石器時代，綠松石器的造型由單獨裝飾物逐漸轉(zhuǎn)化為玉片形成組合，綠松石的制作工藝也轉(zhuǎn)化為雕刻與鑲嵌相結(jié)合的復(fù)合工藝，開辟了高度發(fā)達的玉石文明時代。序號綠松石飾物簡介①長2.9厘米，整體呈扁梯形，上端平直，有一穿孔，下端弧形，有三個穿孔，通體磨光，色澤艷麗，出土?xí)r位于女性的耳朵下面，故當為耳飾。②長2.7厘米和2.5厘米，背層亦有黑色石皮，出土?xí)r有一件位于頭骨旁，當為耳飾。③（這件獸面紋玉簪首）以透雕鏤空為特征，呈左右對稱，并在器表刻劃精美復(fù)雜紋飾，獸面的雙珥部位各鑲嵌有一枚圓形綠松石片。（2）根據(jù)材料二，簡述綠松石器（飾物）的演變發(fā)展過程。由材料可知，最能印證我國玉石文明時代“高度發(fā)達”的物件是哪個？請寫出它的序號。（8分）材料三：鑲嵌綠松石獸面紋銅牌飾（如下圖）的紋飾與新石器時代的玉陶等器物上的獸面紋聯(lián)系緊密……在銅牌飾上借助熊、龍等猛獸的神靈以震懾邪惡，結(jié)合巫儀在禮儀場合的歌舞表演，尋求通向神秘世界的通道。——以上材料均摘編自王匯文《中國史前時代綠松石器的裝飾之道》（3）綜合以上材料，請寫出綠松石器在史前時代可能具有的哪些功能，并簡要說明。（6分）19．春秋戰(zhàn)國時期是中國古代政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展的重要階段。閱讀材料，回答問題。（16分）材料一：春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)文物文物①青銅犧尊②青銅胄與青銅戈③商鞅方升說明示例：青銅犧尊是春秋時期的酒器，整體為牛形，上面刻有精美紋飾。牛鼻上穿有一環(huán)，說明當時人們已開始用穿鼻的方法來馴服牛。由此體現(xiàn)出這一時期生產(chǎn)力水平的提高。（1）請從②和③中任選一件文物，結(jié)合與之相關(guān)的歷史事件，根據(jù)示例為其做個簡單的說明。由材料一可知，春秋戰(zhàn)國時期有怎樣的時代特征？（8分）材料二：春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)文獻胡服騎射是戰(zhàn)國時期趙國進行的一次重大改革。趙武靈王不拘成例，銳意圖強，力主學(xué)習(xí)和吸收北方游牧民族軍事文化的長處，并仿照他們的裝束、裝備和戰(zhàn)術(shù)，組建新式騎兵部隊，進行騎戰(zhàn)?！幾越鹁眉t《胡服騎射與華夷之辨》北方有善于奔跑的馬和善于吠叫的狗，而中原各國可以得到并畜養(yǎng)役使它們；南方有羽毛、象牙、犀牛皮、銅精、朱砂，而中原各國可以得到并利用它們……——譯自《荀子·王制篇》（2）概括材料二所反映的春秋戰(zhàn)國時期在社會生活方面出現(xiàn)的變化。（4分）（3）綜合以上材料，歸納我國古代各地區(qū)經(jīng)濟文化交流的方式。（4分）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期（10月）學(xué)情診斷參考答案及評分標準七年級歷史（第1課～第6課）一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）1234567891011121314151617CBDADDBBCABACACCA二、非選擇題（2大題，共36分）18．（20分）（1）史前文明：①黃河流域的仰韶文化（半坡文化）、大汶口文化、馬家窯文化、龍山文化、齊家文化、二里頭文化等。②長江流域的大溪文化、良渚文明、屈家?guī)X文化、石家河文化以及東北地區(qū)遼河流域的紅山文化等。（共4分，答出兩個即可，每個2分）關(guān)系：相互交流，相互影響。（2分，意思相近即可）（2）演變發(fā)展過程：幾何形飾物——動物形飾物——雕刻與鑲嵌結(jié)合的飾品。（6分，順序不對要酌情扣分）物件：③（2分）（3）功能及說明：①裝飾功能。人們在綠松石器上鉆孔穿繩，可能是作為耳飾被佩戴，起到裝飾作用。②禮器功能。綠松石與青銅等的結(jié)合，被賦予了特殊的精神意涵，可能象征王權(quán)神圣，承擔禮儀器物的功能。（共6分，答出兩項功能即可，每項功能1分，對應(yīng)的說明2分）19．（16分）（1）說明：【示例1】春秋時期，諸侯國林立，實力較強的諸侯國為了追逐自身的利益，經(jīng)常從事結(jié)盟和軍事征伐等活動。文物②就體現(xiàn)了這一時期諸侯爭霸的現(xiàn)象?！臼纠?/p>