2.2 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng) 課件 人教版（2019）必修一 地理 高一上學(xué)期

2.2大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)(一)高一地理組課標(biāo)解讀1.運(yùn)用示意圖,說明大氣的受熱過程及大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用。(綜合思維)2.運(yùn)用示意圖,說明大氣熱力環(huán)流形成的基本原理,并解釋相關(guān)的地理現(xiàn)象。(綜合思維、地理實(shí)踐力)3.結(jié)合等壓線分布圖,分析大氣水平運(yùn)動(dòng)的受力狀況!判斷風(fēng)力的大小及風(fēng)向。(綜合思維、地理實(shí)踐力)“高處不勝寒”是如何形成的？大氣的熱量來自哪？情景導(dǎo)入活動(dòng)：閱讀課本34、35頁內(nèi)容回答一、大氣的受熱過程大氣中的一切物理過程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換太陽輻射是地球大氣最重要的能量來源1.大氣最重要的能量來源是？2.近地面大氣的直接熱源是？3.大氣的受熱過程是怎樣的？4.對(duì)地面起到保溫作用的是哪種輻射？太陽輻射光譜示意圖太陽輻射能量最集中的部分物體的溫度越高，輻射中最強(qiáng)部分的波長越短太陽表面溫度約6000°C

地球固體表面均溫約22°C

近地面大氣均溫約15°C

太陽輻射

地面輻射大氣輻射

短波輻射

長波輻射長波輻射

紅橙黃綠藍(lán)靛紫（波長由長到短）大氣上界地

面太陽輻射地面吸收大氣吸收（少量）地面增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間說一說：大氣的受熱過程1.“太陽暖大地”2.“大地暖大氣”大氣增溫想一想：近地面大氣主要、直接的熱源是什么？根本來源是什么？大氣輻射射向地面3.“大氣還大地”大氣逆輻射大氣反射大氣散射“高處不勝寒”是如何形成的？地面是近地面大氣主要、直接的熱源

“高處”離地面較遠(yuǎn)，接收到的地面輻射較少太陽輻射散射大氣反射大氣吸收大氣層太陽輻射一、大氣的受熱過程1.大氣的削弱作用太陽輻射散射大氣反射大氣吸收大氣層太陽輻射不同物體反射率地面反射但大部分太陽輻射能夠到達(dá)地面吸收:水汽、CO2吸收紅外線；

O3吸收紫外線；反射:云層或顆粒較大的塵埃散射:空氣分子或微小塵埃一、大氣的受熱過程1.大氣的削弱作用晴朗的白天觀測者看到的是藍(lán)天，落日時(shí)觀測者容易看到紅色的太陽？可見光中的短波部分（藍(lán)色和紫色）比長波部分更容易被散射。晴朗的白天，由于大氣散射我們可以看到任何地方都看到藍(lán)色天空；相反，當(dāng)太陽落山時(shí)，光線經(jīng)過的路線會(huì)更長，因而大部分藍(lán)光在到達(dá)我們的眼睛之前就被散射掉，太陽看上去呈紅色。太陽輻射散射大氣反射大氣吸收大氣層太陽輻射地面反射太陽暖大地地面輻射射向宇宙的地面輻射大氣吸收大氣逆輻射射向宇宙的大氣輻射大地暖大氣大氣還大地大氣輻射一、大氣的受熱過程2.大氣對(duì)地面的保溫作用1.觀察圖2.10，找出地球比月球多了哪些輻射途徑。大氣輻射、大氣逆輻射。2.說明上述輻射途徑對(duì)地球晝夜溫差的影響。使地球晝夜溫差不至于過大，有利于地球生命的生存與發(fā)展。課堂活動(dòng)說明地球大氣的保溫作用太陽輻射月球表面輻射月球表面輻射月球沒有大氣夜夜晚溫度降至-183°C白天溫度可達(dá)127°C白天，由于沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，升溫快，氣溫很高夜間，由于沒有大氣的保溫作用，月球表面溫度驟降，氣溫很低晝夜溫差大短波長波為什么月球晝夜溫差如此大？3.說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因。月球沒有大氣，白天由于沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很高；夜間由于沒有大氣的保溫作用，月面溫度驟降，氣溫很低，所以晝夜溫度變化大。地球有大氣存在，減少了氣溫的日較差。課堂活動(dòng)說明地球大氣的保溫作用分析晝夜溫差大?、俚貏茛谔鞖猗巯聣|面地勢高大氣稀薄→→→白天大氣削弱作用弱夜晚大氣保溫作用弱→→晝夜溫差大天氣晴朗→→白天大氣削弱作用弱夜晚大氣保溫作用弱→→晝夜溫差大陰天相反下墊面比熱容大→→白天增溫速度慢夜晚降溫速度慢→→晝夜溫差較?。ㄈ绾Ｑ螅┐髿獾南魅踝饔煤捅刈饔迷谕砬锖秃?，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？晴朗的夜晚，少云或無云，大氣逆輻射保溫作用弱，地面損失的熱量多,氣溫低，因此晚秋或寒冬晴朗的夜晚容易出現(xiàn)霜凍。案例應(yīng)用農(nóng)田煙熏防霜凍增加了大氣中的二氧化碳和塵埃，從而更多地吸收地面輻射，增強(qiáng)了大氣逆輻射，故對(duì)地面起著保溫作用自工業(yè)革命以來?；剂闲枨笤絹碓酱?，空氣中的CO2濃度升高，全球變暖，海平面上升，嚴(yán)重威脅沿海的低地。請(qǐng)嘗試用大氣受熱過程的原理解釋全球變暖的原因。我們還能為延緩全球變暖做些什么？大氣吸收地面輻射增多溫室氣體排放增多大氣逆輻射增強(qiáng)，保溫作用增強(qiáng)氣溫升高，全球氣候變暖案例應(yīng)用溫室原理大棚多采用塑料薄膜、玻璃等材料，白天，太陽輻射能夠穿過大棚覆蓋材料，但是大棚覆蓋材料能夠阻擋長波輻射逸出，積累更多的熱量；夜間，由于大棚覆蓋材料的保溫作用，溫度不至于太低1．不同顏色的地膜透光性不同，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中白膜、黑膜對(duì)大氣受熱過程的主要影響分別是A．增強(qiáng)①過程減弱③過程

B．減弱③過程增強(qiáng)②過程C．減弱③過程減弱②過程

D．增強(qiáng)④過程增強(qiáng)①過程2．在葡萄壟兩側(cè)鋪黑色塑料薄膜可以A．增加土壤溫度、降低土壤濕度B．保持水分、抑制雜草滋生C．增加土壤肥力、提高膜內(nèi)溫度D．提高溫度、增強(qiáng)光合作用新疆地區(qū)采用黑白條帶地膜覆蓋法(圖1)繁殖山葡萄，即在壟中間用白色塑料薄膜，壟兩側(cè)用黑色塑料薄膜，以此提高葡萄植株成活率。圖2示意大氣的受熱過程。隨堂訓(xùn)練CB霧霾,是指大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。3.霧霾天氣現(xiàn)象主要發(fā)生在大氣垂直分層中的(

)A.對(duì)流層

B.平流層C.高層大氣

D.電離層4.結(jié)合大氣受熱過程,推測霧霾天氣可能產(chǎn)生的影響有(

)A.增強(qiáng)地面輻射

B.削弱太陽輻射C.削弱大氣反射

D.晝夜溫差變大AB隨堂訓(xùn)練經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),太陽輻射經(jīng)過大氣會(huì)被大氣吸收、反射和散射,統(tǒng)稱為大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用,下圖示意大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用,設(shè)定來自太陽的輻射是100%。據(jù)此完成1、2題。5.在大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用中,效果最顯著的是(

)A.地面吸收B.大氣吸收

C.大氣反射D.地面反射6.受大氣削弱作用影響,陰雨天與晴天相比白天(

)①地面溫度低 ②地面溫度高③近地面大氣溫度低 ④近地面大氣溫度高A.①② B.①③ C.②④D.③④地膜覆蓋具有保溫、保濕、保土等作用,可有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。不同顏色的地膜對(duì)太陽光有不同的反射與透光特性。完成7、8題。7.我國華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效提高地溫,保障農(nóng)作物正常發(fā)芽生長,其主要原理是(

)A.增強(qiáng)大氣逆輻射

B.減少地面輻射的散失C.增強(qiáng)太陽輻射

D.增強(qiáng)土壤對(duì)太陽輻射的吸收8.山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋銀色反光地膜,其主要的作用是A.反射太陽輻射,增加光效

B.反射太陽輻射,降低地溫C.減弱地面輻射,保持地溫

D.吸收太陽輻射,增加地溫(2024遼寧丹東期中)下面為大氣受熱過程示意圖和北京2022年11月21日、22日天氣示意圖。9.與21日相比,22日晝夜溫差較大的主要原因是(

)A.①減弱,③增強(qiáng)B.②增強(qiáng),④減弱C.②增強(qiáng),③減弱D.②減弱,③增強(qiáng)在某些特殊條件下，近地面大氣會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。據(jù)此，完成相關(guān)任務(wù)。（1）逆溫是什么？（2）對(duì)流層大氣出現(xiàn)逆溫時(shí)，會(huì)對(duì)近地面空氣質(zhì)量產(chǎn)生什么樣的影響？（1）正常情況下，對(duì)流層氣溫垂直遞減率：每升高100米氣溫下降0.6℃。若隨海拔升高，氣溫下降變緩，甚至氣溫隨高度升高而增加，稱為逆溫。正常情況下逆溫溫度溫度高度高度知識(shí)拓展逆溫現(xiàn)象①輻射逆溫：經(jīng)常發(fā)生在晴朗無云的夜間或黎明，由于大氣逆輻射較弱，地面輻射散失熱量多，近地面氣溫迅速下降，而高處大氣層降溫較小，從而出現(xiàn)上暖下冷的逆溫現(xiàn)象。這種逆溫現(xiàn)象黎明前最強(qiáng)，日出后逆溫層自下而上消失。知識(shí)拓展逆溫類型②地形逆溫：常發(fā)生在山地、盆地和谷地中。由于山坡散熱快，山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底，谷底原來較暖的空氣被冷空氣抬擠上升，從而出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象。這樣的逆溫主要是在一定的地形條件下形成的，所以稱為地形逆溫。如美國的洛杉磯因周圍三面環(huán)山，每年有兩百多天出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。山坡冷氣流向山底滑落,導(dǎo)致空氣上熱下冷③平流逆溫

由于暖空氣流到冷的地面上而形成的逆溫稱為平流逆溫。當(dāng)暖空氣流到冷的地面上時(shí)，暖空氣與冷地面之間不斷進(jìn)行熱量交換。暖空氣下層受冷地面影響最大，氣溫降低最強(qiáng)烈，上層降溫緩慢，從而形成逆溫。④鋒面逆溫:對(duì)流層中，暖空氣運(yùn)移到冷空氣之上,形成冷暖相交的鋒面.暖氣團(tuán)位于鋒面之上，冷氣團(tuán)在下。在冷暖氣團(tuán)之間的過渡帶上，若鋒面上下暖冷空氣的溫差較大,便形成逆溫。由于鋒是從地面向冷空氣上方傾斜的，逆溫層也隨鋒面的傾斜而呈傾斜狀態(tài)。因此逆溫只能在冷空氣所控制的地區(qū)內(nèi)觀察到,在冬半年有時(shí)會(huì)形成凍雨一些惡劣性天氣。(3)逆溫的影響有利：①抑制沙塵暴（大風(fēng)、沙塵、強(qiáng)對(duì)流運(yùn)動(dòng)）的發(fā)生。逆溫的出現(xiàn)阻礙了空氣對(duì)流。②有利于飛機(jī)的飛行。逆溫出現(xiàn)在高空，空氣平穩(wěn)，萬里晴空提高了能見度。③與其他天氣現(xiàn)象一樣，逆溫可以被當(dāng)作一種氣候資源加以利用。知識(shí)拓展逆溫現(xiàn)象②不利方面a．逆溫時(shí)大氣結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，容易加重大氣污染。b．對(duì)天氣的影響：容易產(chǎn)生大霧等不利天氣。c．對(duì)交通的影響：能見度降低，地面濕滑。

(2023·陜西合格考)下圖中的現(xiàn)象多在某地晴朗無云的夜間或黎明出現(xiàn),持續(xù)時(shí)間較短。據(jù)此完成3、4題。10.甲到乙處的氣溫垂直分布是由于(

)A.大氣逆輻射較弱,近地面氣溫下降迅速

B.太陽輻射較弱C.大氣逆輻射較強(qiáng),近地面氣溫下降緩慢

D.太陽輻射較強(qiáng)11.丙處的根本熱源是(

)A.地面輻射 B.太陽輻射C.地面反射 D.大氣反射讀某地大氣溫度隨高度變化示意圖,回答(1)(2)題。12.該圖示意的大氣垂直分層屬于 (

)A.對(duì)流層B.平流層C.電離層 D.高層大氣13.②層氣溫分布特征最可能導(dǎo)致 (

)A.對(duì)流作用增強(qiáng)B.太陽輻射增多C.氣流水平運(yùn)動(dòng)減慢