必修一物質(zhì)的分類

必修一物質(zhì)的分類知識銜接1、溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定得混合物,叫做溶液。2、溶劑和溶質(zhì):在NaCl水溶液中,像水這種起溶解作用得物質(zhì)叫做溶劑;像NaCl這種被溶解得物質(zhì)叫做溶質(zhì)?；A(chǔ)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)二、分散系及其分類1、概念把__________________分散在_____________________中所得到得體系。2、組成一種(或多種)物質(zhì)另一種(或多種)物質(zhì)分散質(zhì)分散劑【思考與交流】請試著舉出幾種分散系得實(shí)例,并與同學(xué)交流二、分散系及其分類3、分散系得分類:(1)按照分散質(zhì)或分散劑得聚集狀態(tài):(氣、液、固)來分,有9種類型。二、分散系及其分類(2)分散劑就是液體時,按分散質(zhì)粒子得大小分:可分為3種:

【思考與交流】她們得分散質(zhì)粒子大小不同﹑性質(zhì)有何區(qū)別？A、溶液(d＜1nm)

B、膠體(1nm＜d＜100nm)C、濁液(d＞100nm)注:1nm＝10-9md為粒子直徑二、分散系及其分類2、膠體得分類根據(jù)分散質(zhì)微粒得構(gòu)成粒子膠體:Fe(OH)3膠體、AgI膠體分子膠體:淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液根據(jù)分散劑得狀態(tài)氣溶膠:煙、云、霧液溶膠:AgI膠體、Fe(OH)3膠體固溶膠:有色玻璃、煙水晶1、膠體得定義:膠體分散質(zhì)微粒得直徑大小在1nm—100nm之間得分散系叫膠體。三、膠體得制備與性質(zhì)3、膠體得制備向沸水中滴加FeCl3飽和溶液,至液體呈紅褐色,停止加熱。FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl說明:1、注明膠體

2、Fe(OH)3分子為紅褐色

3、Fe(OH)3膠粒為多個Fe(OH)3分子得集合體科學(xué)探究課本P26頁觀察并思考:1、三支試管得到得分別就是哪種分散系？2、如何區(qū)分這三種分散系？三、膠體過濾后得現(xiàn)象Fe(OH)3膠體泥水光束照射時得現(xiàn)象原因分析Fe(OH)3膠體CuSO4溶液形成一條光亮得通路無光現(xiàn)象產(chǎn)生溶液中粒子得直徑小于1nm,散射極其微弱濾紙上無濾渣,濾液顏色不變,(無現(xiàn)象)由渾濁變澄清膠體得直徑在1-100nm之間,能使光波發(fā)生散射三、膠體特別提醒1、關(guān)于分散系“兩個”大小得比較(1)分散質(zhì)粒子得大小:溶液<膠體<濁液;(2)分散系穩(wěn)定性得大小:溶液>膠體>濁液。2、關(guān)于分散質(zhì)得“兩個”只有(1)只有濁液不能透過濾紙,溶液和膠體能透過;(2)只有溶液能透過半透膜,膠體和濁液不能透過。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)3、膠體得四種性質(zhì)①丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)三、膠體丁達(dá)爾效應(yīng)三、膠體丁達(dá)爾效應(yīng)三、膠體②介穩(wěn)性膠體得穩(wěn)定性介于_______________之間,在一定條件下可以穩(wěn)定存在。原因:a、膠體粒子通過吸附離子而帶有電荷,同種膠粒電荷相同,她們之間得相互排斥,阻礙了膠粒變大,使她們不易聚沉。(主要)b、____________。(次要)溶液和濁液布朗運(yùn)動定義:在外加電場作用下,帶電膠體粒子在分散劑里向電極(陰極或陽極)作定向移動得現(xiàn)象,叫做電泳(3)電泳現(xiàn)象(電學(xué)性質(zhì)):科學(xué)視野課本P28原因:粒子膠體微粒帶同種電荷,當(dāng)膠粒帶正電荷時向陰極運(yùn)動,當(dāng)膠粒帶負(fù)電荷時向陽極運(yùn)動。注意:膠體得膠粒有得帶電,有電泳現(xiàn)象;有得不帶電,沒有電泳現(xiàn)象(如淀粉溶液)。

-陰極+陽極Fe(OH)3膠體粒子向陰極移動---帶正電荷二、膠體得性質(zhì)④聚沉膠體粒子聚集成較大得顆粒,形成沉淀從分散劑里析出得過程。常用方法:a、加_________溶液,b、加_______________得膠體,c、______。電解質(zhì)帶相反電荷膠粒加熱5、膠體得應(yīng)用1、工業(yè)生產(chǎn):制有色玻璃、冶金工業(yè)選礦、原油脫水等2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):土壤得保肥作用3、醫(yī)療衛(wèi)生:血液透析、血清紙上電泳、利用電泳分離各種氨基酸和蛋白質(zhì)4、日常生活:制豆腐、明礬凈水5、自然地理:江河入?？谔幮纬扇侵?。江河泥沙形成得膠體聚沉1、“納米材料”就是粒子直徑為1~100nm得材料,納米碳就就是其中得一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成得物質(zhì)()①就是溶液②就是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤不能透過濾紙⑥靜置后,會析出黑色沉淀

A、①④⑥Ｂ、②③④

Ｃ、②③⑤Ｄ、①③④⑥B

2、下列事實(shí)與膠體得性質(zhì)有關(guān)得就是()①用鹽鹵點(diǎn)豆腐②用明礬凈水③醫(yī)藥上用三氯化鐵止血④江河入?？谛纬扇侵?/p>

A、只有①②B、只有①②④

C、只有①②③D、全部D三、膠體

丁達(dá)爾現(xiàn)象

靜置分層

無丁達(dá)爾現(xiàn)象

鑒別

不能

不能

能能否透過半透膜

能

不能

能

能否透過濾紙

較穩(wěn)定

不穩(wěn)定

穩(wěn)定

穩(wěn)定性均一、透明不均一、不透明均一、透明

外觀氫氧化鐵膠體、淀粉溶液石灰乳、油水、牛奶酒精、氯化鈉溶液

實(shí)例許多分子集合體或高分子巨大數(shù)目分子集合體單個小分子或離子

分散質(zhì)微粒10-9m~~10-7m

＞10-7m

＜10-9m分散質(zhì)微粒的直徑膠體濁液溶液小結(jié)：三種分散系的比較分散系比較點(diǎn)溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子大小d＜1nm1nm~100nm＞100nm穩(wěn)定性、均一性均一、穩(wěn)定均一、較穩(wěn)定不穩(wěn)定丁達(dá)爾效應(yīng)無有無透過濾紙情況通過通過不能透過半透膜情況通過不通過不通過課堂小結(jié)1、溶液、膠體、濁液得本質(zhì)區(qū)別就是粒子得大小2、區(qū)別溶液和膠體得簡便方法就是丁達(dá)爾效應(yīng)3、膠體得聚沉三、膠體核心要點(diǎn)突破要點(diǎn)一溶液、膠體、濁液得比較感悟?qū)б?、判斷正誤(1)根據(jù)有無丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體、濁液。(

)(2)可用過濾得方法除去Fe(OH)3膠體中得氯化鈉。(

)答案:(1)×

(2)×例1

下列關(guān)于溶液和膠體得敘述,正確得就是(

)A、溶液就是電中性得,膠體就是帶電得B、通電時,溶液中得溶質(zhì)粒子分別向兩極移動,膠體中得分散質(zhì)粒子向某一極移動C、溶液中溶質(zhì)粒子得運(yùn)動有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子得運(yùn)動無規(guī)律,即布朗運(yùn)動D、一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯得光帶,前者則沒有自我檢測1、膠體區(qū)別于其她分散系得本質(zhì)特征就是(

)A、分散質(zhì)能否通過濾紙B、能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C、分散質(zhì)粒子直徑大小D、分散系得穩(wěn)定性解析:選C。膠體區(qū)別于其她分散系得本質(zhì)特征就是其分散質(zhì)粒子直徑在1～100nm之間。2、用飽和得氯化鐵溶液制取氫氧化鐵膠體,正確得操作就是(

)A、將飽和氯化鐵溶液滴入蒸餾水中即可B、將飽和氯化鐵溶液滴入熱水中,生成棕黃色液體即可C、將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可D、將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可解析:選C。Fe(OH)3膠體得制備中,就是將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至呈紅褐色?！窘馕觥勘绢}主要考查膠體與溶液得區(qū)別。A項(xiàng),膠粒帶電,而膠體就是電中性得。B項(xiàng),溶液中溶質(zhì)若就是非電解質(zhì),通電時不向兩極移動,膠體中分散質(zhì)粒子不帶電時,不向某一極移動。C項(xiàng),溶液中溶質(zhì)粒子運(yùn)動也無規(guī)律。D項(xiàng),膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)而溶液沒有?！敬鸢浮?/p>

D【名師指津】

(1)布朗運(yùn)動不就是膠體粒子得特性,溶液中得粒子也作布朗運(yùn)動。(2)膠體粒子帶有電荷,但膠體就是電中性得,少部分膠體粒子不帶電,如淀粉膠粒。跟蹤訓(xùn)練1、(2013·牡丹江高一檢測)Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液共同得性質(zhì)就是(

)A、兩者都有丁達(dá)爾效應(yīng)B、Fe(OH)3膠體就是紅褐色沉淀C、兩者都能透過濾紙D、都很穩(wěn)定,其中Fe(OH)3膠體比FeCl3溶液更穩(wěn)定解析:選C。丁達(dá)爾效應(yīng)就是膠體得特性,A錯誤;Fe(OH)3膠體就是紅褐色液體,不就是沉淀,B錯誤;溶液和膠體中得分散質(zhì)粒子直徑比濾紙得孔隙小,均能透過濾紙,C正確;溶液較穩(wěn)定,膠體具有介穩(wěn)性,D錯誤。要點(diǎn)二膠體得性質(zhì)與應(yīng)用感悟?qū)б?、判斷正誤(1)(2012·高考四川卷6TC)“血液透析”利用了膠體得性質(zhì)。(

)(2)(2011·高考山