九一八事變演講稿18-演講稿

九一八事變演講稿18_演講稿一、活動主題

九一八事變演講稿18_演講稿

二、活動目的

1.深入了解九一八事變的歷史背景、經(jīng)過及其對中華民族的深遠影響，增強同學(xué)們的愛國主義情懷。

2.通過演講比賽的形式，激發(fā)同學(xué)們對歷史的關(guān)注，提高表達能力和思辨能力。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、活動時間

2022年9月18日（星期日）下午14:00-17:30

四、活動地點

學(xué)校多功能報告廳

（以下內(nèi)容請您根據(jù)實際情況自行補充和完善：五、活動流程；六、活動準備；七、活動后續(xù)。）

五、活動流程

1.開場及致辭（14:00-14:20）

-主持人開場，介紹活動主題和意義；

-校領(lǐng)導(dǎo)或歷史老師發(fā)表致辭，強調(diào)九一八事變的歷史教訓(xùn)和愛國主義精神。

2.演講比賽環(huán)節(jié)（14:20-16:20）

-參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講；

-每位選手演講時間為5-8分鐘，超時或不足時間將扣分；

-每位選手演講結(jié)束后，評委進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分；

-比賽期間，穿插播放與九一八事變相關(guān)的歷史資料和視頻，增加同學(xué)們的直觀感受。

3.中場休息及互動環(huán)節(jié)（16:20-16:30）

-觀眾互動，邀請現(xiàn)場觀眾分享他們對九一八事變的認識及感悟；

-舉辦有獎問答活動，以檢驗同學(xué)們對九一八事變知識的掌握。

4.演講比賽結(jié)果揭曉及頒獎（16:30-16:50）

-主持人宣布比賽結(jié)果，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎；

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)或評委為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品；

-獲獎選手發(fā)表感言，分享他們的心得體會。

5.結(jié)束語（16:50-17:00）

-主持人對本次活動進行總結(jié)，再次強調(diào)九一八事變的歷史教訓(xùn)；

-呼吁同學(xué)們銘記歷史，勿忘國恥，為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。

6.活動結(jié)束（17:00-17:30）

-全體參賽選手、評委和工作人員合影留念；

-活動結(jié)束后，組織同學(xué)有序離場。

六、活動準備

1.組織籌備

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動策劃、場地布置、宣傳推廣、物資籌備等；

-制定詳細的活動方案，包括活動流程、比賽規(guī)則、評分標(biāo)準等。

2.場地準備

-預(yù)訂多功能報告廳，確?；顒赢?dāng)天可用；

-安排座位布局，確保觀眾和評委座位合理安排；

-準備演講臺、話筒、投影儀等音響設(shè)備，進行設(shè)備調(diào)試。

3.參賽選手準備

-發(fā)起報名，鼓勵同學(xué)積極參與；

-對參賽選手進行選拔，確定最終參賽名單；

-提供九一八事變相關(guān)資料，幫助選手準備演講稿；

-安排選手進行演講培訓(xùn)，提高演講技巧。

4.評委準備

-邀請校內(nèi)外歷史專家、教師擔(dān)任評委，并進行評委培訓(xùn)；

-制定評分細則，確保評委打分公正、客觀。

5.宣傳推廣

-設(shè)計并制作宣傳海報、活動日程表，在校內(nèi)張貼；

-通過校園廣播、班級通知等方式，廣泛宣傳活動的意義和參與方式；

-利用社交媒體、校園網(wǎng)等平臺，發(fā)布活動信息。

6.物資準備

-準備活動所需的獎品、證書、參考資料等；

-確?；顒赢?dāng)天的用水、用電等后勤保障。

7.安全保障

-制定安全預(yù)案，確保活動期間的人身安全和財產(chǎn)安全；

-安排志愿者和安保人員，負責(zé)現(xiàn)場秩序維護。

8.活動彩排

-在活動前組織至少一次全流程彩排，確保活動流程順暢；

-檢查所有細節(jié)，確保活動當(dāng)天各項準備工作萬無一失。

七、活動后續(xù)

1.總結(jié)反饋

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員進行總結(jié)會議，分析活動的成功之處和需要改進的地方；

-收集參與同學(xué)、評委和工作人員的反饋意見，為今后類似活動提供參考。

2.宣傳報道

-撰寫活動報道，通過校園網(wǎng)、校報、微信公眾號等平臺發(fā)布，擴大活動影響力；

-制作活動精彩瞬間的圖文或視頻集錦，分享至校園社交平臺，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感。

3.成果展示

-將獲獎選手的演講稿整理成冊，在校內(nèi)進行展示；

-邀請獲獎選手在校園廣播站或相關(guān)主題活動中分享他們的演講內(nèi)容。

4.師生互動

-鼓勵歷史老師利用課堂時間，對活動中的優(yōu)秀演講進行點評和分析，加深同學(xué)們對九一八事變的理解；

-組織師生座談會，討論九一八事變的歷史意義和對當(dāng)代青年的啟示。

5.跟進教育

-結(jié)合本次活動，開展系列愛國主義教育活動，如主題班會、愛國主義電影展播等；

-將愛國主義教育納入學(xué)校日常教學(xué)和德育工作中，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

6.獎勵激勵

-對于獲獎選手，除了證書和獎品外，學(xué)?？梢钥紤]在綜合素質(zhì)評價、獎學(xué)金評定等方面給予適當(dāng)加分或優(yōu)先考慮；