語(yǔ)文（重慶A卷）（參考答案）

2023年中考語(yǔ)文第三次模擬考試卷（A卷）語(yǔ)文·參考答案ɡèn

瀚

殫（3分，每空一分）2、D（3分）3、C（3分）4、B（3分）示例一：自律是云伴你暢游天地示例二：自律是水帶你行遍天涯（4分）6、(1)

小福子

劉四爺傅聰（3分，每空一分）(2)示例：①小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰?；㈡るy產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣(mài)車(chē)，他的生活再次陷入困頓。②曹先生突然離開(kāi)，祥子不得不回到車(chē)廠，繼續(xù)以前的生活。③車(chē)夫老馬暈倒在茶館，他們祖孫的境遇讓祥子對(duì)自己買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。（3分）7、(1)示例：擁抱碧水藍(lán)天（2分）(2)EQ\o\ac(○,1)將《倡導(dǎo)低碳生活》改為“倡導(dǎo)低碳生活”；

EQ\o\ac(○,2)“有幸”用詞不當(dāng)，須刪除；

EQ\o\ac(○,3)“2023年4月15日”和“山城中學(xué)初2023屆語(yǔ)文組”調(diào)換位置；（3分）(3)示例：①如果居民在日常生活中注重節(jié)約能源，踐行低碳生活，將會(huì)減少很多的二氧化碳排放量；②生活中對(duì)于減排二氧化碳比較有效的方式有：手洗衣服、五層以下用爬樓梯代替電梯、每月少開(kāi)一天車(chē)等。（3分）8、（10分，每空一分）（1）大庇天下寒士俱歡顏（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死（3）留取丹心照汗青（4）思念家鄉(xiāng)（5）濁酒一杯家萬(wàn)里（6）煙波江上使人愁（7）大漠孤煙直（8）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（9）佳木秀而繁陰（10）則素湍綠潭9、C

（3分）

10．（1）成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō)。（2分）（2）因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。

（3分）

11．D

（3分）

12．兩文作者均現(xiàn)身說(shuō)法。選文中宋濂講述自己年輕時(shí)艱苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，旨在勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí)，有所成就。鏈接材料中黃庭堅(jiān)謙虛地講述自己因家境和為官而導(dǎo)致自己學(xué)業(yè)衰退，旨在勉勵(lì)李幾仲要珍惜時(shí)間，努力求學(xué)。（4分）13、（4分，每空一分）

為人們奉獻(xiàn)美麗，卻無(wú)人知曉姓名；

被叫做假薰衣草；

熟視無(wú)睹；

耐心勸解

14．（1）（3分）被表?yè)P(yáng)被認(rèn)可，發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值的開(kāi)心、快樂(lè)、幸福、愉悅，為自己之前因?yàn)閯e人的看法而煩惱感到羞愧，或者別人表?yè)P(yáng)美麗的害羞。（2）（3分）（核心詞：重要，這個(gè)例子）那么多重要的東西，我們往往忽略了，卻總是去在乎那些不重要的東西。（符合上下文邏輯的例子）我照顧了你們這么久，但是你們也不知道我的名字呀。

（3分）

15．（4分）第一種答案：不可以。①A、B、C三處通過(guò)描寫(xiě)藍(lán)花鼠尾草的不同狀態(tài)，生動(dòng)地展現(xiàn)了藍(lán)花鼠尾草被人忽視、誤解后的傷心難過(guò)，以及得到認(rèn)可后的自信愉悅，更生動(dòng)優(yōu)美、給人無(wú)窮的想象空間（意合即可）②替換的句子太直白，缺少了想象空間?；蛘叽鹪牡娜涠际峭ㄟ^(guò)花朵、葉子三個(gè)階段的不同變化去體現(xiàn)鼠尾草的變化，互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，替換后的句子則不能表現(xiàn)鼠尾草外在的變化，結(jié)構(gòu)松散第二種答案：可以。ABC三句直接寫(xiě)出了鼠尾草的心理變化從，更直白了當(dāng)，原文太過(guò)含蓄.

16、（4分）花匠是循循善誘、關(guān)愛(ài)他人、耐心真誠(chéng)的，①他推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。鼠尾草兩次吐露煩惱都是因?yàn)榛ń车年P(guān)心詢(xún)問(wèn)；②借花匠勸慰鼠尾草的語(yǔ)言，含蓄揭示文章中心主旨：重要的是認(rèn)可自身的價(jià)值，而不是在意他人的評(píng)價(jià)；③花匠對(duì)鼠尾草的關(guān)心照料與游人的忽視形成對(duì)比，花匠對(duì)鼠尾草的熟悉與鼠尾草對(duì)花匠的陌生形成反差，突出我們往往關(guān)注那些不重要的人，而忽視了最關(guān)心我們的人。

17．（4分）不重要。理由：①名字只是他人對(duì)自己的稱(chēng)呼，自身的價(jià)值應(yīng)該取決于自己，而不是他人的眼光與評(píng)價(jià)。盡管人們不知道鼠尾草的名字，但這并不影響它們美麗盛放；②只要關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人知道我們的名字就足夠，不必為不重要的人和事而憂(yōu)傷。文中鼠尾草始終在意游人的評(píng)價(jià)，卻忽略了最關(guān)心自己的花匠，毫無(wú)必要。18、B

（3分）

19．（4分）歸因于努力程度，因?yàn)榕Τ潭仁遣环€(wěn)定的內(nèi)控因素，具有可控性，能夠根據(jù)個(gè)人意愿提升努力程度，從而促進(jìn)持續(xù)學(xué)習(xí)。

20、（6分）①激發(fā)內(nèi)部驅(qū)力：“天宮課堂”充分激發(fā)了青少年對(duì)太空的好奇心與求知欲；②激活崇高動(dòng)機(jī)：“天宮課堂”激活了青少年科學(xué)理想和強(qiáng)國(guó)心、報(bào)國(guó)志；③創(chuàng)設(shè)激趣環(huán)境：“天宮”國(guó)際空間站得天獨(dú)厚的太空環(huán)境，為實(shí)驗(yàn)演示提供了一個(gè)奇妙的激趣環(huán)境。

21．（5分）你要學(xué)會(huì)正確歸因，考試不理想，不是因?yàn)槟隳芰Σ恍?，是你努力的程度和時(shí)間還不夠，請(qǐng)繼續(xù)相信自己的努力；班上有些同學(xué)和你水平相當(dāng)，一直努力不放棄，這幾次考試進(jìn)步很大，只要繼續(xù)努力，你也可以獲得成功；老師相信，只要堅(jiān)持努力，一定可以考上一中！22、（55分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 情境內(nèi)容結(jié)構(gòu)語(yǔ)言一類(lèi)（4955分）情境把握準(zhǔn)確

寫(xiě)作目的明確

讀者對(duì)象分明

寫(xiě)作角色合理切合題意

中心突出

感情真摯

選材新穎

內(nèi)容充實(shí)構(gòu)思巧妙

條理清晰

詳略得當(dāng)

過(guò)渡合理詞匯豐富準(zhǔn)確流暢

有表現(xiàn)力

錯(cuò)別字極少二類(lèi)（4248分）情境把握準(zhǔn)確

寫(xiě)作目的明確

讀者對(duì)象較分明

寫(xiě)作角色較合理符合題意

中心明確

感情真實(shí)

選材合理

內(nèi)容具體結(jié)構(gòu)完整條理清楚

詳略得當(dāng)過(guò)渡較合理詞匯較豐富準(zhǔn)確通順有一定的表現(xiàn)力錯(cuò)別字少三類(lèi)（3541分）情境把握較準(zhǔn)確

寫(xiě)作目的較明確

讀者對(duì)象基本分明寫(xiě)作角色基本合理基本符合題意

中心基本明確

感情較真實(shí)

選材較合理

內(nèi)容較具體結(jié)構(gòu)基本完整

條理基本清楚

詳略較得當(dāng)過(guò)渡不夠合理較準(zhǔn)確通順

有少數(shù)語(yǔ)病有少數(shù)錯(cuò)別字四類(lèi)（034分）情境把握不準(zhǔn)確

寫(xiě)作目