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滬科八《第八章壓強》學(xué)習(xí)效果檢測(滿分100分,時間80min)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2021遼寧鞍山中考)下列關(guān)于壓強的說法中,正確的是()A.人在站立時抬起一只腳后,對地面的壓強變小B.潛水艇在海水中下潛過程中,受到海水的壓強不變C.用吸管將杯中飲料吸進嘴里,利用了大氣壓強D.轎車高速行駛時,上表面空氣流速大,壓強大2.(2021湖南岳陽中考)圖甲,用手握住一個核桃很難將其捏破;圖乙,將A、B兩個核桃放在一起捏,A破了,B沒破。下列說法正確的是()A.兩個核桃放在一起容易捏破,主要是因為增大了壓力B.B給A的力大于A給B的力C.A、B接觸處,A受到的壓強大于B受到的壓強D.A、B接觸處,A受到的壓強等于B受到的壓強3.(2021內(nèi)蒙古赤峰中考)下列事例中,利用大氣壓原理工作的是()A.三峽船閘 B.拖拉機的履帶又寬又大C.用塑料吸管吸飲料 D.用注射器注射新冠疫苗到人體內(nèi)4.(2021江蘇江蘇中考)用礦泉水瓶做的下列小實驗中,探究影響液體壓強大小的因素的是()A.水量越多形變越大 B.紙片托住滿瓶泉水C.孔位越低流速越大 D.用力吹氣噴出水霧5.(2021廣西欽州中考)下列實例中,不涉及流體壓強與流速關(guān)系的是()A.玻璃廠用吸盤搬運玻璃B.風(fēng)沿窗外墻面吹過時,窗布飄向窗外C.風(fēng)雨天打傘,傘面有時會向上翻D.列車馳過時,安全線內(nèi)的人容易被吸向列車6.(2021四川自貢中考)如圖所示,有三個實心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對地面的壓強相等,下列判斷正確的是()A. B.C. D.7.(2021四川廣元中考)人坐在沙發(fā)上比坐在窄木凳上感覺舒服,是因為坐沙發(fā)時()A.彈簧的彈力與人體受到的重力平衡 B.減小了人體受到的壓力C.減小了人體受到的壓強 D.減小了人體受到的壓力和壓強8.(2021黑龍江哈爾濱中考)下列說法不正確的是()A.甲圖:手捏筆囊松手后,墨水被“吸”入鋼筆利用了大氣壓強B.乙圖:沿紙條上方吹氣,紙條飛起是因為在氣體流速大的地方壓強大C.丙圖:隨著不斷倒入液體,液體對橡皮膜的壓強越來越大D.丁圖:用手輕壓筆的同時筆對手也有力的作用9.(2021貴州安順中考)玻璃杯中裝有半杯水,用一硬紙片蓋住杯口,小心地將杯子倒置于水平位置保持靜止,紙片與水均被大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托?。ㄈ鐖D所示),這樣就成功地用半杯水演示了“覆杯實驗”。若不考慮紙片的重力,關(guān)于這一實驗下列分析正確的是()A.左側(cè)杯壁對水的作用力方向向左B.大氣對紙片的壓強等于水因重力對紙片產(chǎn)生的壓強C.杯中水面上方的氣壓等于外界大氣壓D.水受到的重力小于紙片對水的支持力10.(2021上海虹口九年級期中)父子二人在沙地上行走,在沙地上留下深淺相同、大小不同的腳印S父>S子,他們對沙地的壓力、壓強大小關(guān)系分別是()A.F父<F子,p父<p子 B.F父>F子,p父>p子C.F父<F子,p父=p子 D.F父>F子,p父=p子11.(2021湖北宜昌中考)下列與壓強有關(guān)的生產(chǎn)生活實例的說法,不正確的是()A.三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬,是因為壩底受到水的壓強大B.飛機能夠騰空而起是因為機翼上下表面氣體的流速不同產(chǎn)生向上的升力C.青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條,是因為海拔越高,大氣壓越大D.用真空吸盤搬運沉重的鋼板是利用大氣壓來完成的12.(2021四川南充中考)如圖所示,甲、乙是兩個質(zhì)量和底面積均相同的容器,容器內(nèi)裝有質(zhì)量相同的液體,若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是、,容器對地面的壓強分別是p1、p2,下列關(guān)系正確的是()A.F1=F2,p1>p2 B.F1>F2,p1>p2 C.F1=F2,p1=p2 D.F1>F2,p1=p213.(2021湖南長沙中考)如圖所示,小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化,下列說法正確的是()A.甲圖中大氣壓變大時,玻璃管內(nèi)的液面會上升B.乙圖中大氣壓變小時,玻璃管內(nèi)的液面會下降C.把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上,玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變小D.乙裝置更能準確地測量出大氣壓的值14.(2021新疆中考)如圖甲所示,一質(zhì)地均勻的長方體磚塊放在水平地面上?,F(xiàn)將磚塊切去一部分,剩余部分如圖乙所示,此時磚塊對地面的壓強為2000Pa;將圖乙中的磚塊倒置后如圖丙所示,此時磚塊對地面的壓強為3000Pa。則圖甲中磚塊對水平地面的壓強為()A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa二、填空題(每空1分,共22分)15.(2021黑龍江齊齊哈爾中考)如圖所示,為了倡導(dǎo)綠色出行,某市投放了大量的共享單車,小明在水平路面上勻速騎行,所用時間為,他騎行時單車的平均速度是______,若人與車的總質(zhì)量為,每個輪胎與路面的接觸面積約為,當他騎行時共享單車對路面的壓強是______。16.(2021廣西梧州中考)兩個形狀大小完全相同的均勻?qū)嵭拈L方體放在水平地面上,甲的質(zhì)量為16kg,體積為2×10﹣3m3,則甲的密度為______kg/m3。如圖所示,當甲豎放,乙平放時,它們對地面的壓強均為1.6×104Pa,將它們均順時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后甲對地面的壓強為8×103Pa,乙對地面的壓強為______Pa。(g=10N/kg)17.(2021四川廣安中考)我國自主研制的“奮斗號”深潛器可以下潛到馬里亞納海溝深處?!皧^斗號”在下潛時,受到海水的壓強會隨下潛深度增加而_______(選填“增大”“減小”或“不變”),當“奮斗號”下潛到10000m深度時,其1的表面受到海水的壓力約為_______N(海水密度約為,g取10)。18.(2021山東菏澤中考)壓強知識在生活中有廣泛的應(yīng)用:船閘是利用________的原理來工作的;墨水被吸進鋼筆是由于___________的作用。19.(2021湖南懷化中考)工程師把三峽水電站水庫大壩設(shè)計成上窄下寬的形狀,是因為水的深度越深,壓強越______,(選填“大”或“小”)。當水庫水深為100m時,壩底受到的水的壓強是______Pa(已知,)。20.(2021江蘇中考)如圖所示,在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處,挖出四個大小相同的圓孔,在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d,抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。(1)通過觀察橡皮膜______(填字母)的形變可知,液體內(nèi)部存在向上的壓強。(2)支持液體內(nèi)部同一深度處各個方向壓強大小相等的現(xiàn)象是橡皮膜______。21.(2021江西中考)利用圖像可以描述物理量之間的關(guān)系。如圖所示是探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)的圖像,由圖像可知,同種液體內(nèi)部的壓強與深度成______,液體密度______(選填“>”“<”或“=”)。22.(2021貴州貴州中考)彤彤用自制的氣壓計去梵凈山探究海拔對氣壓的影響,測得山腳氣壓如圖甲,此時瓶內(nèi)外氣壓差為______Pa;再將此裝置移到梵凈山山頂,玻璃管中水柱高度將______(選填“上升”、“下降”或“不變”),同行的詩詩用B管水平向A管管口吹氣(如圖乙),A管中水柱升高,是由于______。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)23.(2021遼寧遼寧中考)飛機升空的過程中,飛機外部大氣壓隨高度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);飛機機翼橫截面的大致形狀如上所示,這是利用氣體流速越大的位置,壓強______(選填“越大”、“越小”或“不變”)的原理產(chǎn)生升力。24.(2021廣東中考)唐代詩人杜甫有詩句“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”。詩中秋風(fēng)“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側(cè)空氣相對于屋內(nèi)空氣的流速______、壓強______,從而產(chǎn)生一個向______的力。三、簡答題(4分)25.(2021黑龍江黑龍江中考)物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué),課堂上老師讓同學(xué)們觀察了這樣一個有趣的實驗,如圖所示:水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰;迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,則燒瓶中的水會發(fā)生什么現(xiàn)象?并解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。四、實驗題(每空1分,共18分)26.(2021山東高唐八年級期末)物理課堂上,老師請同學(xué)們進行如下實驗:第一次,兩食指同時擠壓鉛筆的兩端;第二次,用更大的力同時擠壓鉛筆兩端,如圖甲所示。老師請同學(xué)說出自己的感受,同學(xué)們說:右手食指肚疼。老師說:疼,說明壓力產(chǎn)生了一定的效果。請同學(xué)們根據(jù)剛才的實驗及結(jié)果,大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān),分別設(shè)計實驗驗證。(1)同學(xué)們根據(jù)第一次實驗得到猜想1:壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān);根據(jù)第二次實驗得到猜想2:壓力的作用效果可能與______有關(guān)。為了驗證同學(xué)們的猜想,小偉所在小組的同學(xué)找來了一塊海綿、兩塊規(guī)格和質(zhì)量均相同的長方體磚塊進行實驗,如圖中的乙、丙、丁、戊所示;(2)實驗過程中,小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果的;(3)為了驗證猜想2,小偉和同學(xué)們應(yīng)觀察比較圖中的______兩次實驗。通過實驗可知:受力面積相同時,壓力越______,壓力的作用效果越明顯;(4)另一小組的同學(xué)在驗證猜想1時,將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上,如圖戊所示。他們發(fā)現(xiàn)圖戊中的壓力作用效果與圖乙中的壓力作用效果相同,得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。在探究過程中存在的問題是______。27.(2021湖南益陽中考)如圖所示,用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。甲、乙、丙三個燒杯中盛有不同密度的鹽水,甲圖中鹽水的密度與丁圖相同。探頭在液體中的深度甲與乙相同,丙與丁相同。(1)為使實驗現(xiàn)象更明顯,壓強計U形管中的液體最好用______(選填“水”或“水銀”);(2)要探究液體壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)選______兩圖;(3)四個燒杯中,鹽水密度最大的是______圖。28.(2021浙江杭州市文海實驗學(xué)校八年級期中)不同飛機,機翼的形狀一般不同,機翼的形狀是否會影響飛機的升力(機翼上下表面壓力差)呢?小應(yīng)為此進行如下探究:用硬紙板制作成寬度和長度相同、厚度不同的機翼模型。用豎直滑的桿穿過機翼模型,將模型掛在彈簧秤上。用可調(diào)速的風(fēng)扇,距機翼模型相同距離,以不同的風(fēng)速正對著模型吹風(fēng),分別讀出彈簧測力計的示數(shù),并進行多次實驗,整理相關(guān)的數(shù)據(jù)如表。實驗組別機翼長度機翼寬度機翼厚度不同速時彈簧秤的示數(shù)(N)0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s120厘米10厘米2厘米9.58.57.15.12.9220厘米10厘米4厘米10.08.66.33.10320厘米10厘米6厘米11.09.16.12.50(1)用電風(fēng)扇正對著機翼模型吹風(fēng),彈簧測力計的示數(shù)會變小,其原因是__________________;(2)第3組實驗中,當風(fēng)速為6m/s時機翼模型受到的升力為__________________N;(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),分析機翼模型的升力和機翼厚度之間的關(guān)系:__________________。29.(2021江西南昌八年級期末)以下是小俊同學(xué)做“測量大氣壓”的實驗報告(摘要),請你將其報告中的問題補充完整;(實驗?zāi)康模y量大氣壓(實驗原理)______;(實驗器材)注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和______;(實驗裝置)如圖所示(實驗步驟)A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞______時,記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);C.讀取注射器的容積V;D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L;(實驗數(shù)據(jù))如表所示大氣對活塞壓力F/N注射器的容積V/m3活塞面積S/cm2大氣壓強p/Pa(實驗拓展)(1)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整(不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù));(2)大氣壓的表達式為p=______;(3)小俊同學(xué)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小俊同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準④活塞與注射器筒壁不完全密封上述原因一定會使測量值大于真實值的是______;(選填序號)(4)實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好
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