2023年全國(guó)《職業(yè)教育法》相關(guān)知識(shí)題庫及答案

(2023)全國(guó)《職業(yè)敷肓法》相關(guān)知識(shí)題庫及答案

一、選擇題

1.職業(yè)數(shù)育的分類中,中等職業(yè)教育的主要對(duì)象是誰？

A.在職場(chǎng)上巳經(jīng)有一定工作經(jīng)期的人員

B、想要迸入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C、高中畢業(yè)生

D、大學(xué)本科畢業(yè)生

正C

2.根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要,國(guó)家實(shí)施了多種方式和措他用以支持職業(yè)教育,以下哪項(xiàng)不屬干這些支持方式和措

施的范眸？

A.發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金等資助性教育經(jīng)費(fèi)；

B.減免職業(yè)教育學(xué)雜費(fèi)；

C.建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育設(shè)施；

。、施行教育強(qiáng)制性政策。

D

3.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的主要粗責(zé)？

A.負(fù)責(zé)職業(yè)技能簍定規(guī)章制度的制訂和修訂；

B、開展職業(yè)技能筌定培訓(xùn)：

C,組織和實(shí)施職業(yè)技能簽定；

D、推廣職業(yè)技能簽定.

正確答案：B

4.根據(jù)G中華人民共和國(guó)職亞教育法》，職業(yè)教育是指為適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)和提商各級(jí)各類勞

動(dòng)者職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力的教育。以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育的

主要類型？

A.中等職業(yè)教育

B、高等職業(yè)數(shù)育

C.成人職業(yè)教育

D、初等職業(yè)教有

正幡穎D

3.職業(yè)院校教師的招聘資格條件包后卜列哪些？

A、具有本科及以上學(xué)歷

B.具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

c,取得中級(jí)以上職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證證

D.具有從事本專業(yè)工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

E.具有政治素質(zhì).職業(yè)道德、教學(xué)水平和身體條件等

符合崗位要求的基本條件

匕具有取得博士學(xué)位的資格

正確答案：A.RCD.E

6.以下哪種行為在職業(yè)教育活動(dòng)中是禁止的？

A.故意擾亂學(xué)習(xí)秩序；

B.擅自進(jìn)入或損毀職業(yè)教育場(chǎng)所設(shè)施：

C、燃放切花爆竹；

D、私自招生或不按規(guī)定報(bào)名、選課和交費(fèi)等.

正琬答案：A.B.C.D

7.職業(yè)院校學(xué)生的主要權(quán)利包括以下哪幾個(gè)方面？

A、學(xué)習(xí)權(quán)利

B.身體健康權(quán)利

C、地位平等權(quán)利

D,培養(yǎng)教育權(quán)利

E、經(jīng)濟(jì)支配權(quán)利

正琬答案：A.B.UD

8.職業(yè)技能容定分為職業(yè)費(fèi)格警定和職業(yè)技能等級(jí)鑒

定兩種類型.它們之向的區(qū)別在于—°

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A.鑒定標(biāo)準(zhǔn)不同

B、饕定用途不同

C.家定方式不同

D、案定對(duì)象不同

正腦我B

9.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育法規(guī)定的中等取業(yè)皴育的

主要任務(wù)？

A.提高學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；

B、培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者：

C.培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；

D、切實(shí)提高學(xué)生道德修養(yǎng)和職業(yè)遒德水平。

iE確睬D

10.職業(yè)技能鑒定的基本原則是_?

A,公正、公平

B,互惠互利

C、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝

D、效率至上

正*:A

11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,以下哪項(xiàng)不

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屬于職業(yè)技能教育的形式？

A.學(xué)徒制培訓(xùn)

B、工作崗位培訓(xùn)

C,社區(qū)教育

D.在線遠(yuǎn)程教育

正解案：C

12.職業(yè)院校的分類主要根據(jù)以下哪些因素？

A.學(xué)歷層次

B.辦學(xué)類型

C.專業(yè)設(shè)置

D.招生對(duì)象

E、辦學(xué)規(guī)模

正確答案：A,B.C.D.E

13.職業(yè)院校學(xué)生的主要義務(wù)包括以下哪幾個(gè)方面？

A,建守學(xué)校規(guī)章制度

B,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，完成學(xué)業(yè)任務(wù)

C,維護(hù)職業(yè)院校的聲譽(yù)和形象

D.尊史師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)心,幫助

E、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和道德底線

正礴咎案:A、B.C、D.E

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14.職業(yè)技攏鑒定機(jī)枸應(yīng)當(dāng)具缶的賀格條件包括以T

哪些方面？

A,具有獨(dú)立法人資格；

B,具有從事職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力；

C,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)設(shè)有鑒定機(jī)構(gòu)或簽定點(diǎn)；

D、有完備的霎定設(shè)施和設(shè)備,以及符合鑒定需要的技

術(shù)人員和管理人員。

E、具有專業(yè)的螯定師資，其中必須有高級(jí)職稱、高級(jí)

技師或者其他相應(yīng)職業(yè)資格；

F.具備從本職亞技能賽定的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障。

正確答案：A.B.QI).E.F

15.職業(yè)數(shù)百培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)簽褥以下

要求：

A.依法合猊操行,確保培訓(xùn)質(zhì)量

B、以學(xué)生就業(yè)為唯一目的

C.以京利為主要目的

D、不違反社會(huì)公舜和職業(yè)道德

AD

16.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,以下哪項(xiàng)不

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屬于職業(yè)技能競(jìng)賽的目的？

A、拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)綜合素質(zhì)：

B、提高學(xué)生的職業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)；

C、推廣新技術(shù)、新工藝、新材料等先更經(jīng)臉：

D、選拔優(yōu)秀人才并授予職業(yè)費(fèi)搭證書，

正D

17.以下驟些條件是職業(yè)院校招生時(shí)象的基本要求？

A、具備初中以上學(xué)歷或同等學(xué)歷；

B.年齡符合所報(bào)專業(yè)的有關(guān)規(guī)定；

C,基本身體條件符合所報(bào)專業(yè)的要求；

D,參加政治考核合格；

E,具有特臻技能或文藝特長(zhǎng)者,如具有省級(jí)及以上的榮譽(yù)稱號(hào)或獲得過國(guó)家級(jí)以上比賽前三名,可參照有關(guān)攻

第

和規(guī)定給予椅殊加分.

正確答案：人反C0.E

18.以下哪項(xiàng)不屬于職受教育法規(guī)定的高等職業(yè)教育

的主要任務(wù)？

A、培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步芾要的應(yīng)

用型高素質(zhì)人才；

B.開展與社會(huì)需求密切相關(guān)的各類高等職業(yè)技能培訓(xùn)；

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C、探索和創(chuàng)新高等職業(yè)教育教學(xué)模式；

D、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和轉(zhuǎn)蜃升級(jí)。

正瑜答案；B

19.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，以下哪個(gè)主

體不屬干職業(yè)教育的實(shí)施主體？

隊(duì)國(guó)務(wù)院

B.地方各級(jí)政府

C,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D.企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體

正確等案：A

20.職業(yè)院校的管理者包括以下哪些？

A.學(xué)校負(fù)責(zé)人

B、教務(wù)處負(fù)責(zé)人

C、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人

D.各教研室主任

E.各實(shí)訓(xùn)室主任

正解案：AB、C

21.職業(yè)院校的教學(xué)任務(wù)主要是指以下哪些方面？

A.教育和培養(yǎng)學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能；

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B,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和包新精神；

C.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；

D、提高學(xué)生煤合素質(zhì)，使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求.

正確答案：AB、CD

22.職業(yè)教育法規(guī)定，地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理與服務(wù)。以下哪項(xiàng)不屬干地方政府加強(qiáng)職業(yè)

教育管

理與服務(wù)的具體舉措？

A,制定本地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，完善職業(yè)教育體系；

B.安排專項(xiàng)資金支持職業(yè)做官發(fā)展；

C、加大師資隊(duì)伍速設(shè)力度，提高教師待遇和職業(yè)水平：

D、明確職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)基地要求，加快實(shí)訓(xùn)基地

建設(shè).

正蟠第D

23.職業(yè)技能等級(jí)家定是指以職業(yè)技能為核心，評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)素所和職業(yè)素養(yǎng)的一種評(píng)價(jià)活動(dòng)。以下哪些方

面是職

業(yè)技能等級(jí)鑒定的重要內(nèi)容？

A、職業(yè)技能水平

B、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

C.個(gè)人球合能力

D、專業(yè)知識(shí)水平

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E、學(xué)歷背景和所獲證書

正確答案：A.ftQD

24.職受教育法規(guī)定，開展職業(yè)教育活動(dòng)必須堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,貫徹“需求導(dǎo)向、質(zhì)量為本”的理念。以

下

哪項(xiàng)不屬于以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的具體舉措？

A、指導(dǎo)職業(yè)院校制定招生專業(yè)及招生計(jì)劃；

B、定期調(diào)查企事業(yè)單位對(duì)職業(yè)教育的得求；

C、改革職業(yè)教育管理方式，推行市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制：

D、推廣大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。

正確答案；C

25.以TW項(xiàng)不屬于職業(yè)教育法規(guī)定的成人職業(yè)教育

的主要任務(wù)？

A、提高社會(huì)各界人員的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力：

B、促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)；

C、推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和城市化進(jìn)程：

D.提高農(nóng)村留守兒童、退役軍人等特殊科體的職業(yè)技

能水平.

正確睬C

26.職業(yè)院校開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的主要形式包括以下

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哪些？

A.實(shí)習(xí)

B,生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)

C、社會(huì)實(shí)踐

D,?目實(shí)訓(xùn)

E、競(jìng)賽實(shí)踐

正確答案；兒RCD、E

27.根據(jù)《職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，以下哪項(xiàng)不居于職業(yè)

教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)？

A.學(xué)生學(xué)習(xí)效果

B.教師教育教學(xué)能力

C.教學(xué)設(shè)施和條件

D、師鐫師風(fēng)

E.校園文化建設(shè)

E

28.職業(yè)技能鑒定的程序包括以下哪莊步驟？

A、報(bào)名

B、審核

C.鑒定

D、成績(jī)公布

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E、發(fā)證書

正確答案：A.B.C.0,E

29.職業(yè)高中畢業(yè)生在申請(qǐng)普通高等數(shù)育階段，應(yīng)當(dāng)參

加的考試是____。

A.中考

B.高考

C、現(xiàn)代學(xué)徒制面試

D、蛛合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試

正確睽B

30.以下哪些機(jī)構(gòu)或組織是職業(yè)教育管理為主要行政

部門？

A、教育部門

B,人力費(fèi)源和社會(huì)保障部門

C,工業(yè)和信息化部門

D.地方各級(jí)政府教育、人社.經(jīng)信等部門

E、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

正懈梟A.B.UD

31.以下薪項(xiàng)不屬于職業(yè)教肓質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容？

A、教學(xué)管理和服務(wù)

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B,教學(xué)效果和成果

C、教師隊(duì)伍現(xiàn)設(shè)

D.學(xué)生思想政治教育

E、師德師風(fēng)瓏設(shè)

D

32.職業(yè)教育演量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以下哪些因素不是影響職

業(yè)數(shù)育質(zhì)量的重要因素？

A.教學(xué)資源

B.教材質(zhì)量

C、教師隊(duì)伍建設(shè)

D、師德師風(fēng)

E.學(xué)生家庭背景

E

33.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法強(qiáng).以下哪個(gè)機(jī)

構(gòu)是職業(yè)教育的實(shí)施主體之一？

A、國(guó)務(wù)院

B.地方各級(jí)政府

C、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體

D.全國(guó)人大常委會(huì)

正C

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34.職業(yè)教育的教育形式主要包括以下哪些？

A,普通高等教育

B.高等職業(yè)教育

C,中等職業(yè)教育

D、成人職業(yè)教育

E.繼犢教育

磷答第B、C.D,E

35.以下哪些因素是職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要影響因

A,教學(xué)管理和服務(wù)

B.師德師風(fēng)建設(shè)

C、學(xué)生就業(yè)率和薪酬水平

D.教學(xué)效果和成果

E、教師隊(duì)伍迂設(shè)

正確答案：人B.D.E

36.職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的人才？

A、具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

B、以就業(yè)為唯一目標(biāo)的專業(yè)學(xué)生

C.只有職業(yè)技能，缺乏綜合素項(xiàng)的勞動(dòng)力

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D.只注垂專業(yè)知識(shí)，不具備職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的人

才

正吟：A

37.職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的得要，其主要任務(wù)之一是

_______0

A、培養(yǎng)學(xué)生高超的理論知識(shí)

B.讓學(xué)生成為純技能型人才

C、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力

D、加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C

2H.職業(yè)院校在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí).后該堅(jiān)持

A、以教書育人為中心

B、以學(xué)生為中心，以服務(wù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨

C、以獲取文憑證書為唯一目的

D,以拓展帥柒收入為主要目的

正解究B

39.根據(jù)《職業(yè)教育法》.職業(yè)教育的實(shí)施主體包括

___________0

A、國(guó)務(wù)院

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B、地方各級(jí)政府

a企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體

D、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

E、全體公民

正確答案：ac.D

40.職業(yè)數(shù)育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以下哪些因素是評(píng)價(jià)職業(yè)

教育質(zhì)量的更要標(biāo)準(zhǔn)？

A、教學(xué)內(nèi)容

B、教學(xué)設(shè)施和條件

C、學(xué)生思想政治教育

氏師世岬風(fēng)

E、教學(xué)管理和服務(wù)

正確答案：A.RD.E

41.職業(yè)教育的特點(diǎn)是什么？

A.目標(biāo)明確.針時(shí)性強(qiáng)

B.教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單，容易拿握

C,深入實(shí)踐.在更技能訓(xùn)煉

D.只注重職業(yè)技能,不注重素質(zhì)教肓

A.C

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42.職業(yè)數(shù)育的分類有哪些？

A、高等職業(yè)教育

B,中等職業(yè)教肓

C、成人職業(yè)教育

D.繼犢教育

E,初等職業(yè)教育

正腦先A.RCD

43.職業(yè)致百的教學(xué)形式主要包括以下哪些？

A、理論教學(xué)

B.實(shí)踐教學(xué)

C.課堂教學(xué)

D.在線.我育

E、遠(yuǎn)程教育

昌答上A.KC.nE

44.職業(yè)技能鑒定的目的是什么？

A、評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)

B.評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)技能水平

C,評(píng)價(jià)個(gè)人琮合能力

D、評(píng)價(jià)個(gè)人語言水平

正瑞㈱B

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45.職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以下哪些因素不是評(píng)價(jià)職

業(yè)教育鹿量的重要標(biāo)準(zhǔn)？

A,教學(xué)管理和服務(wù)

B、教材摩量

C.學(xué)生思想政治教育

D、師往師風(fēng)

E,校園文化虛設(shè)

E

46.職業(yè)教育的主要任務(wù)是什么？

A.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)具備職業(yè)素

質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

C、提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D,培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

A

47.職業(yè)技能要定屬于哪種形式的評(píng)價(jià)？

A、學(xué)?？荚囋u(píng)價(jià)

B.社會(huì)考試評(píng)價(jià)

C,教育都門考核評(píng)價(jià)

第18頁共108頁

D.企業(yè)內(nèi)部考核評(píng)價(jià)

正腦案：B

48.職業(yè)教育的實(shí)施主體有疹些？

A,國(guó)家政府

B.地方政府

C、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體

D、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

E、教師

正確答案：B、CD

49.在職業(yè)數(shù)百過程中，以下哪些因素對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量

至關(guān)重要？

A、教師隊(duì)伍是設(shè)

B.教學(xué)管理和服務(wù)

C,師德師風(fēng)是設(shè)

D.學(xué)生家庭背景

E、教學(xué)內(nèi)容和方法

正確答案：A.B,QE

50.職業(yè)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)主要包括哪些方面？

A、教學(xué)管理和服務(wù)

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B、師律師風(fēng)迂設(shè)

C.學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成果

D、學(xué)校文化道設(shè)

E、教材質(zhì)量

正解案：A.B、C、E

51.職亞教育的核心是什么？

A、技能培訓(xùn)

B、綜合素質(zhì)教育

C.理論知識(shí)學(xué)習(xí)

D、學(xué)科競(jìng)賽

正確粽：B

52.職業(yè)教育的任務(wù)之一是什么？

A.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具備職業(yè)素

質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

B.讓學(xué)生成為她技能型的勞動(dòng)者

C,提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正皤案：A

53.職業(yè)教育的適應(yīng)性主要體現(xiàn)在哪些方面？

第20頁共108頁

A.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要

B.適應(yīng)市場(chǎng)需求和就業(yè)形勢(shì)

C、適應(yīng)個(gè)人發(fā)展密要

D,適應(yīng)學(xué)科競(jìng)賽和考試制度

正礴睬：A.B、C

54.職業(yè)技能筌定是什么？

A.時(shí)從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)的過

程

B、對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)但向性測(cè)試的過程

C、對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行工作表現(xiàn)評(píng)估的過程

D,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評(píng)定的過程

A

55.比較高等職業(yè)教育和普通高等教育，它們最明顯的

區(qū)別是什么？

A、目標(biāo)不同.高等職業(yè)教肓的培養(yǎng)目標(biāo)更加首對(duì)性和

實(shí)用性

B.學(xué)科設(shè)置不同.方等職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置更多樣化

C,教學(xué)內(nèi)容不同，高等職業(yè)數(shù)育更注重實(shí)踐數(shù)學(xué)和技

能訓(xùn)練

D、知名度不同，高等職業(yè)教克的知名度較普通高等教

第21頁共I08頁

育低

正確㈱A.C

56.職業(yè)教官的教學(xué)形式主要包括以下鄴些？

A、理論教學(xué)

B、實(shí)踐教學(xué)

C、課堂教學(xué)

D.在線教育

E、遠(yuǎn)程教育

正確膜A.RQRE

57.職業(yè)教育的目標(biāo)是什么？

A,堆養(yǎng)只等職業(yè)來原和創(chuàng)新精神的惠來所技術(shù)技能型

人才

B.讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

C.提高學(xué)生的綜合親質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)具備職業(yè)道

德和職業(yè)素養(yǎng)的人才

D、只注重職業(yè)技能,不注重素質(zhì)致盲

A.C

58.職業(yè)教育在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要方面,主要體現(xiàn)

在哪些方面？

第22頁共108頁

A,適應(yīng)市場(chǎng)需求和就業(yè)形勢(shì)

B、適應(yīng)個(gè)人發(fā)展需要

C.適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和科技進(jìn)步

D、適應(yīng)學(xué)科競(jìng)賽和考試制度

正夠案：A.B.C

59.職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括哪些方面？

A.教學(xué)管理和服務(wù)

B、師德師風(fēng)賽設(shè)

C.學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成果

D、校園文化瓏設(shè)

E.教材序量

正儺梟A.B,CE

60.職業(yè)技能饕定是什么過程？

A,對(duì)從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)的過

程

B、對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測(cè)試的過程

C、時(shí)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行工作表現(xiàn)評(píng)名的過程

D、對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評(píng)定的過程

iE確在A

第23頁共108頁

61.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)珞主要包括以下哪些方面？

A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革

C,加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量

D、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作

E、完善職業(yè)教育管理體制

正確答案：A.B.C、E

62.職業(yè)教育與普通教育有何不同之處？

A,目標(biāo)不同，職業(yè)教育更關(guān)注實(shí)用性和針對(duì)性

B.教學(xué)內(nèi)容不同,職業(yè)教育更注更實(shí)踐和技能訓(xùn)練

C.教學(xué)方法不同，職業(yè)教丙更加靈舌多樣

D.學(xué)生群體不同,職業(yè)教育更多針對(duì)成年人

正確答案：A.B.QD

63.職業(yè)軟育的分類有哪些？

A、高等職業(yè)教育

B、中等職業(yè)教育

C、成人職業(yè)教育

D、維埃教育

E、初等職業(yè)教育

正確答案：A.B.QD

第24頁共108頁

G-I.職業(yè)教育時(shí)國(guó)家社會(huì)經(jīng)訴發(fā)展的作用主要儂現(xiàn)在

哪些方面？

A.推動(dòng)創(chuàng)新和科技進(jìn)步，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

B、提高就業(yè)率、稔定社會(huì)和諧

C、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展

E、改善人民生活質(zhì)量

正琬答案：A.RC.D

65.職業(yè)教育的實(shí)施主體有哪些？

A、國(guó)家政府

B.地方政府

C,企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體

D、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

E、教師

正確答案：RQD

66.職業(yè)教育的特點(diǎn)有哪些？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針時(shí)性強(qiáng)

C、學(xué)科設(shè)置靈活多樣

第25頁共108頁

D、教學(xué)方法多樣化

E、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

正確答案：A.RD.E

67.職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的區(qū)別是什么？

A、目標(biāo)不同，職業(yè)教育更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而

職業(yè)培訓(xùn)更加注更技能的培養(yǎng)

B、所涉及的領(lǐng)域不同，職業(yè)教育溪芟面更廣泛，包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育，而職業(yè)培訓(xùn)通常只指某些

技

能培訓(xùn)和短期培訓(xùn)

C,對(duì)象不同，職業(yè)教育主要面向在校學(xué)生和成年人，

而職業(yè)培訓(xùn)則主要面向在職工人和企業(yè)員工

D、機(jī)構(gòu)不同,職業(yè)教育通常由專門的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)

行，而職業(yè)培訓(xùn)則可以由企業(yè)自行組織或委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行

正懈梟A.RC.D

68.職業(yè)教育的發(fā)展短勢(shì)主要有哪些？

A.多元化、個(gè)性化、終身化

B、信息化、智能化、綠色化

C.國(guó)際化、開放化、創(chuàng)新化

D,數(shù)學(xué)管理和服務(wù)社會(huì)化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化

E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)規(guī)他化、師

第26頁共108頁

資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化

正夠案：A.B.C.kE

69.職曳技能筌定的作用是什么？

A、對(duì)?從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià).為

就業(yè)提供參考

B.對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)假向性測(cè)試,幫助學(xué)生逸擇合

適的職業(yè)方向

C、時(shí)企業(yè)內(nèi)部員工班行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作水平評(píng)估，

為招聘和晉開提供依據(jù)

D,財(cái)教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評(píng)定，促進(jìn)教學(xué)水平的提高

正確答案：A.C

70.職業(yè)教育中的"雙師型'教師是指什么？

A.既具備職業(yè)技能,又有較高的理論如識(shí)水平的教師

B、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師

C、既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景，又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)的教師

D.既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員，又具備一定教學(xué)能

力和經(jīng)臉的教師

正確笞完D

第27頁共108頁

71.職業(yè)教育的主要任務(wù)是什么？

A、培養(yǎng)具備職業(yè)親質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

C,提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正*:A

72.職業(yè)載育的基本轉(zhuǎn)點(diǎn)有哪些？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C、教學(xué)方法多樣化

D,與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣

E礁咨案：A.ftIXE

73.需等職業(yè)教育與普通高等教育的主要區(qū)別是什

么？

A.目標(biāo)不同，高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)更加針對(duì)性和

實(shí)用性

B、學(xué)科設(shè)置不同，高等職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置更多樣化

C、教學(xué)內(nèi)容不同，高等職業(yè)數(shù)育更注重實(shí)踐教學(xué)和技

第28頁共108頁

能訓(xùn)煉

D、知名度不同，高等職業(yè)教育的知名度較普通高等教

百低

正確答案：A.B.C

74.職業(yè)技能鑒定的對(duì)象主要是誰？

A、在校學(xué)生

B,某個(gè)行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者

C,企業(yè)的中高級(jí)管理人員

D、教育工作者

正腦案B

75.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)咯包括哪些方面？

A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B、推進(jìn)球程改革和教學(xué)改革

C,加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量

D、完善職業(yè)數(shù)育管理體制

E、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作

正確答案：1RQIXE

76.職業(yè)教育的分類包括哪些？

A.中等職業(yè)教育

第29頁共108頁

B.高等職業(yè)教肓

C、成人職業(yè)教育

D、繼續(xù)教育

E、初等職業(yè)教育

-AKCD

77.職業(yè)教育的目標(biāo)是什么？

A,培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的荀素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

B.讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)咸能力，培養(yǎng)具備職業(yè)道

德和職業(yè)素養(yǎng)的人才

D、只注重職業(yè)技能，不注重素質(zhì)教育

正雌案AC

78.職業(yè)技能簍定的作用是什么？

A.對(duì)從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià),為

就業(yè)提供參考

B、對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測(cè)試，幫助學(xué)生選擇合

適的職業(yè)方向

C、對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作水平評(píng)估，

為招聘和晉升提供依據(jù)

第30頁共108頁

D、對(duì)數(shù)師進(jìn)行職業(yè)親養(yǎng)評(píng)定，促進(jìn)故學(xué)水平的提高

正懈梟A、C

79.職業(yè)數(shù)育在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要方面主要體現(xiàn)

在哪些方面？

A,適應(yīng)市場(chǎng)鬻求和就業(yè)形勢(shì)

B,適應(yīng)個(gè)人發(fā)展需要

C、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和科技進(jìn)步

D、適應(yīng)學(xué)科競(jìng)賽和考試制度

正雌梟A.B.C

80.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么？

A.既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景,又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)的教師

B.在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師

C、既具備職業(yè)技能，又有較高的理論知識(shí)水平的教師

D.既是企業(yè)內(nèi)部的奇業(yè)技術(shù)人員，又具備一定教學(xué)能

力和經(jīng)驗(yàn)的教師

正夠黑D

81.職業(yè)教育的歷史起源可以追溯到哪個(gè)時(shí)期？

A.古代

第31頁共I08頁

B、近代

C、現(xiàn)代

D、當(dāng)代

正瑞密feA

82.職業(yè)教官的主要任務(wù)之一是什么？

A,培養(yǎng)他技能型人才

B、培養(yǎng)具有職業(yè)孟質(zhì)和創(chuàng)新精神的高米質(zhì)技術(shù)技能型

人才

C、提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正瑜臊B

83.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)包括薪些方面？

A、多元化、個(gè)性化、終身化

B、信息化、智能化、綠色化

C、國(guó)際化、開放化、創(chuàng)新化

D.教學(xué)管理和服務(wù)社會(huì)化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化

E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)規(guī)范化、師

資隊(duì)伍裝設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化

正確答案：A.B.QD.E

第32頁共108頁

84.取亞數(shù)育的基本特點(diǎn)是什么？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C,教學(xué)方法多樣化

D、與產(chǎn)業(yè)聚密結(jié)合

E、學(xué)科設(shè)置不靈活

正確答蜀兒B.CD

85.職業(yè)教育的分類中，中等職業(yè)教育的三要對(duì)象是

誰？

A,在職場(chǎng)上已經(jīng)有一定工作經(jīng)尊的人員

B、想要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C、高中畢業(yè)生

D、大學(xué)本科畢業(yè)生

正^:C

86.職顯教育的目標(biāo)之一是什么？

A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

B、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

C,提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

第33頁共108頁

正瑜答案：B

87.職業(yè)技能鑒定的時(shí)象主要是誰？

A、在校學(xué)生

B.某個(gè)行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者

C、企業(yè)的中高級(jí)管理人員

D.教育工作者

正確統(tǒng)B

88.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么？

A.既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景，又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)

膾的教師

B、在職業(yè)數(shù)肓機(jī)構(gòu)任教的專職教師

C、既具備職業(yè)技能，又有較高的理論知識(shí)水平的教師

D.既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員，又具備一定教學(xué)能

力和經(jīng)驗(yàn)的教師

正雌梟D

89.職業(yè)教育的分類中,高等職業(yè)教肓的主要對(duì)象是

誰？

A、在職場(chǎng)上巳經(jīng)有一定工作經(jīng)聆的人員

B、等要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

第34頁共108頁

C,高中畢業(yè)生

D、大學(xué)本科畢業(yè)生

正D

90.職業(yè)技能鑒定的作用是什么？

A、對(duì)從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)，為

就業(yè)提供畚考

B,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測(cè)武，幫助學(xué)生選擇合

適的職業(yè)方向

C,對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作水平評(píng)估，

為招聘和晉升提供依據(jù)

D、對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)諦定，促進(jìn)教學(xué)水平的最商

正確粽A.C

91.職業(yè)教苜的主要任務(wù)包括哪些？

A,培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

B、讓學(xué)生成為免技能型的勞動(dòng)者

C,提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正確睬A

第35頁共108頁

92.職業(yè)教育的基本將點(diǎn)有舞些？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C,教學(xué)方法多樣化

D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

E,學(xué)科設(shè)置靈活多樣

正確答案：A.B.IIE

93.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)咯包括哪些方面？

A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B.推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革

C、加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐性教學(xué)責(zé)量

D、完善職業(yè)教官管理體制

E、加強(qiáng)職業(yè)技能簽定工作

正確答案：A.B.C.D.E

94.職業(yè)教育的分類包括哪些？

A.中等職業(yè)教育

B、高等職業(yè)教育

C.成人職業(yè)教育

D、繼繪教育

E,初等職業(yè)教育

笫36頁共108頁

正瑜答案：A.RQD

95.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)包括哪些方面？

A、多元化、個(gè)性化、終身化

B、信息化、智能化、綠色化

C、國(guó)際化、開放化、創(chuàng)新化

D、教學(xué)管理和服務(wù)社會(huì)化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化

E.校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)規(guī)范化、師

資隊(duì)伍是設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化

正確答案：A,RC.D.E

96.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么？

A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

C、提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正夠塞B

97.職業(yè)教育中的"三重一大"人才培養(yǎng)模式包括哪些

方面？

A.專業(yè)化、應(yīng)用性、創(chuàng)建性，創(chuàng)業(yè)性

第37頁共108頁

B.理論研究.實(shí)踐操作、社會(huì)服務(wù)、文化傳承C.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)

D.師徒傳承、工匠精神、實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展

正夠黑A

98.職業(yè)技能委定的作用是什么？

A.對(duì)從事某一職業(yè)的個(gè)人進(jìn)行職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)，為

就業(yè)提供參考

B.對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)便向性測(cè)試，幫助學(xué)生選擇合

適的職業(yè)方向

C、對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作水平評(píng)估，

為招聘和晉升提供依據(jù)

D,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評(píng)定,促進(jìn)教學(xué)水平的鋌高

正除第A.C

99.職業(yè)教育的分類中，成人職業(yè)數(shù)百的主要對(duì)象是

誰？

A.在職場(chǎng)上已經(jīng)有一定工作經(jīng)險(xiǎn)的人員

B、想要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C.商中畢業(yè)生

D.大學(xué)本科畢業(yè)生

正夠案：A

第38頁共108頁

100.職業(yè)教育的基本轉(zhuǎn)點(diǎn)有哪些？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C、教學(xué)方法多樣化

D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣

正確踝：A.RD.E

101.職業(yè)教育的發(fā)展歷程中，哪個(gè)階段是職業(yè)教育得

到重視、規(guī)模迅速擴(kuò)大的時(shí)期？

A.新中國(guó)成立初期

B、改革開放初期

C、進(jìn)入21世紀(jì)后

D、晚清時(shí)期

正解梟B

102.職業(yè)教育的分類中，繼續(xù)教育的主要對(duì)象是誰？

A,在職場(chǎng)上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員

B、想要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C、高中畢業(yè)生

D,大學(xué)本科畢業(yè)生

第39頁共108頁

正確答案：A

103.職業(yè)技能鑒定的對(duì)象主要是誰？

A.在校學(xué)生

B,某個(gè)行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者

C.企業(yè)的中高級(jí)管理人員

D.教育工作者

B

104.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么？

A、讓學(xué)生成為免技能型的勞動(dòng)者

B.培并具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技床技能型

人才

C,提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D,培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正確皴：B

105.職業(yè)教育的主要任務(wù)包括哪些？

A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技尢技能型

人才

B,讓學(xué)生成為婉技能型的勞動(dòng)者

C.提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

第40頁共108頁

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正確答案：A

106.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)咯包括哪些方面？

A,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B.推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革

C、加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量

D.完善職業(yè)教育管理體制

E.加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作

正確答案：A,RC.D.E

107.職受教育與普遙教育的主要區(qū)別在哪里？

A.目標(biāo)不同

B、內(nèi)容不同

a教學(xué)方法不同

D.學(xué)科設(shè)置不同

E、師資隊(duì)伍不同

:答案：入B.CD

108.職業(yè)教育中的"雙師型'教師是指什么？

A,既具備傳統(tǒng)學(xué)科教有背景，又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)的教師

第41頁共I08頁

B.在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師

C,既具備職亞技能，又有較高的理論知識(shí)水平的教師

D、既是企業(yè)內(nèi)航的專業(yè)技術(shù)人員，又具備一定教學(xué)能

力和經(jīng)卷的教師

正^^D

109.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)包括哪些方面？

A、多元化、個(gè)性化、終身化

B.信息化、智能化、綠色化

C,國(guó)際化.開放化、創(chuàng)新化

D,教學(xué)管理和服務(wù)社會(huì)化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化

E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)規(guī)范化、師

資隊(duì)伍咫設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化

正確答案：AB、CD、E

110.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些？

A.目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C、教學(xué)方法多樣化

D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣

正夠弱AB.D、E

第42頁共108頁

111.職業(yè)教有的發(fā)展歷程中，零個(gè)階段是職業(yè)教育得

到重視、規(guī)模迅速擴(kuò)大的時(shí)期？

A.新中國(guó)成立初期

B.改革開放初期

C.進(jìn)入21世紀(jì)后

D、晚清時(shí)期

B

112.職業(yè)教育中的?三重一大"人才培養(yǎng)糜式包括建

些方面？

A、專業(yè)化、應(yīng)用性、創(chuàng)速性、創(chuàng)業(yè)性

B.理論研究、實(shí)踐操作、社會(huì)服務(wù)、文化傳承C.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)

D、師徒傳承、工匠希神、實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展

iE確答案：A

113.職業(yè)技能簽定的對(duì)象主要是誰。

A.在校學(xué)生

B,某個(gè)行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者

C、企業(yè)的中高級(jí)管理人員

D.教育工作者

第43頁共108頁

B

114.職業(yè)教育的分類中,繼續(xù)教育的主要對(duì)象是誰？

A、在職場(chǎng)上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人Ji

B,想要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C,高中畢業(yè)生

D、大學(xué)本科畢業(yè)生

正確除A

115.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么？

A.讓學(xué)生成為她技能型的勞動(dòng)者

B、培并具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)長(zhǎng)末技能型

人才

C、提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D,培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正確答案：B

116.職業(yè)教育與普速教育的主要區(qū)別在菊里？

A、目標(biāo)不同

B、內(nèi)容不同

C、教學(xué)方法不同

D.學(xué)科設(shè)置不同

第44頁共108頁

E、師資隊(duì)伍不同

E確答案：A,B.C,D

117.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)咯包括哪些方面？

A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B,推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革

C,加強(qiáng)校企合作，提高實(shí)踐性教學(xué)既量

D、完善職業(yè)教育管理體制

E,加強(qiáng)職業(yè)技能饕定工作

正礁答案：A.B,QD.E

118.職業(yè)教育的分類中，成人職業(yè)教育的主要對(duì)象是

誰？

A、在職場(chǎng)上巳經(jīng)有一定工作經(jīng)瞠的人員

B、想要進(jìn)入某個(gè)職業(yè)行業(yè)的人員

C,高中畢業(yè)生

D、大學(xué)本科畢業(yè)生

案：A

119.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)包括哪些方面？

A,多元化.個(gè)性化、終身化

B.信息化、智能化、綠色化

第45頁共108頁

C、國(guó)際化、開放化、創(chuàng)新化

D、教學(xué)管理和服務(wù)社會(huì)化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化

E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)規(guī)范化、師

資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化

正確答案：A.B.C.D.E

120.職業(yè)教育的主要任務(wù)包括哪些？

A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型

人才

B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動(dòng)者

C、提高學(xué)生的理論知識(shí)水平

D、培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)上的社交和溝通能力

正A

121.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些？

A、目標(biāo)實(shí)用性

B、教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

C、教學(xué)方法多樣化

D,與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合

E.學(xué)科設(shè)置靈活多樣

正確答案：A.AIXE

第46頁共108頁

122.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么？

A,既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景，又具備相關(guān)