版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年河北省衡水市十三中高三一診生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的改造,勞動(dòng)者將塞罕壩荒漠改造成了綠色林場(chǎng),創(chuàng)造了荒漠變林場(chǎng)的人間奇跡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在一定條件下,人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.隨著森林覆蓋率的上升,塞罕壩林場(chǎng)固定的太陽(yáng)能逐漸增加D.森林對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值2.其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)?;衔锛谆衔镆一衔锉衔锒‖F(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:添加物突變體
突變體a(酶A缺陷)
突變體b(酶B缺陷)
突變體c(酶C缺陷)
化合物乙
不生長(zhǎng)
不生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
化合物丙
不生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A3.在面包制作時(shí),先將一定量的酵母加入和好的面團(tuán)中,后經(jīng)蒸烤得到松軟可口的面包。在此過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的變化是A.酵母菌進(jìn)行了乙醇發(fā)酵B.酵母菌的細(xì)胞溶膠中有CO2產(chǎn)生C.丙酮酸產(chǎn)生酒精時(shí)伴隨ATP的生成D.酵母菌線粒體中,特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水4.編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病。下列不正確的是()A.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基對(duì)的缺失屬于基因突變B.與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子為AAA或AAGC.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與D.CFTR蛋白基因缺失堿基對(duì)后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低5.科研人員測(cè)定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子B.終止密碼子分別為TAA或TGAC.一個(gè)堿基對(duì)替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變D.基因重疊能經(jīng)濟(jì)地利用DNA的遺傳信息量6.β-淀粉樣蛋白(Aβ)在腦組織內(nèi)堆積會(huì)導(dǎo)致阿爾茨海默病。小膠質(zhì)細(xì)胞是腦組織中的重要免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能。CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白。研究人員給實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),對(duì)照組不注射,評(píng)估CD22單抗對(duì)小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力的影響。48小時(shí)后,得到圖所示結(jié)果。以下分析不合理的是()A.CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22B.CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá)C.敲除CD22蛋白基因會(huì)增加小鼠腦中Aβ含量D.小膠質(zhì)細(xì)胞能吞噬并清除Aβ以減少其過(guò)度堆積二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點(diǎn),原因是___________________________,BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因________(是/否)相同。(2)圖1中A和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是_____________,與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是_____________。(3)圖2中,一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在_______時(shí),6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中,經(jīng)過(guò)一晝夜__________________(是/否)有有機(jī)物的積累,原因是___________________________________。8.(10分)如圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答:(1)圖甲中A是_________,其產(chǎn)生部位為_(kāi)___________。(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過(guò)程發(fā)生在乙圖中的_________(填圖中字母)處。(3)蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中_________過(guò)程;糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________。(4)光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所為_(kāi)________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)圖丙B點(diǎn)時(shí),該植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_________。9.(10分)某探險(xiǎn)小隊(duì)在北極無(wú)人小島上探險(xiǎn)時(shí),遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內(nèi)的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號(hào)表示促進(jìn)或抑制。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寒冷時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)員感覺(jué)冷,但體溫保持相對(duì)穩(wěn)定,產(chǎn)生冷覺(jué)的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調(diào)節(jié)過(guò)程中,作用①是_________;當(dāng)丙的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的作用②是_____________,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的________調(diào)節(jié);丙發(fā)揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的丁增加,通過(guò)促進(jìn)______________________(填生理過(guò)程),從而升高血糖。在調(diào)節(jié)血糖含量上,激素丁與胰島素表現(xiàn)為_(kāi)_________作用。(3)探險(xiǎn)隊(duì)員缺水,飲水不足,細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關(guān)激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探險(xiǎn)隊(duì)員的一名隊(duì)員腳掌被一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝扎入,隊(duì)醫(yī)擔(dān)心會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防。在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于__________________。10.(10分)自然生態(tài)系統(tǒng)類型眾多,比如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)等。請(qǐng)回答:(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____。初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量中一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,其余能量去向是_____。(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹(shù)林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,從生態(tài)學(xué)的角度分析,這反映了___________。(3)下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。在該河流AB段上,溶解氧大量減少的主要原因是:_____________。污水直接排放到河流,會(huì)嚴(yán)重影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,請(qǐng)?zhí)岢鎏岣咴撋鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施_________(答兩點(diǎn)即可)。11.(15分)雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過(guò)程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會(huì)出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無(wú)法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過(guò)程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的B基因,為探究其作用,進(jìn)行了如下研究。(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下,會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。(1)將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交,授粉1.5小時(shí)后,利用免疫熒光技術(shù)檢測(cè)胚中B基因的表達(dá)情況,請(qǐng)完成下表和問(wèn)題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預(yù)期結(jié)果具熒光:無(wú)熒光=1:1_____________實(shí)際結(jié)果無(wú)熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結(jié)果可知只有來(lái)自________________________(父本/母本)的B基因表達(dá),而出現(xiàn)了上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并沒(méi)有表現(xiàn)出________________________定律的特征。(3)研究人員進(jìn)一步檢測(cè)授粉2.5小時(shí)后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來(lái)自于母本的B基因也開(kāi)始表達(dá)。由此推測(cè),可能是來(lái)自于父本B基因的表達(dá)__________________(促進(jìn)/抑制)后期來(lái)自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動(dòng)胚的發(fā)育。(4)研究人員設(shè)想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá),發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作,請(qǐng)你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過(guò)程,卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個(gè)體,該育種方式的優(yōu)勢(shì)是_________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)及非生物環(huán)境(無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候、能源)所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。可分為原生演替與次生演替。生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價(jià)值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值,二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保護(hù)作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值?!驹斀狻緼、在一定條件下,人類活動(dòng)可以促進(jìn)演替也可以破壞演替,可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珹正確;B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分,生物成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,B錯(cuò)誤;C、隨著森林覆蓋率的上升,生產(chǎn)者增多,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能逐漸增加,C正確;D、森林對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D正確。故選B。2、D【解析】
缺酶C添加化合物乙不影響生長(zhǎng),所以酶C的作用在催化化合物甲成化合物乙;酶B、酶C都在其后,添加化合物丙,只有缺少酶A的突變體不能生長(zhǎng),所以酶A的作用應(yīng)該是催化丙成化合物丁,故順序?yàn)槊窩、酶B、酶A.故選D。3、C【解析】
酵母菌是兼性厭氧性微生物,在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精。【詳解】該過(guò)程中,酵母菌可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,稱為乙醇發(fā)酵,A正確;酵母菌無(wú)氧呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠,B正確;無(wú)氧呼吸第二階段,丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和二氧化碳,該過(guò)程沒(méi)有ATP的生成,C錯(cuò)誤;在酵母菌的線粒體內(nèi)膜上,特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水,D正確。4、B【解析】
囊性纖維病70%的患者中,編碼一個(gè)跨膜蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損?!驹斀狻緼、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,因此編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變,A項(xiàng)正確;B、密碼子在mRNA上,編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,苯丙氨酸的密碼子是UUU或UUC,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中合成CFTR蛋白包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中翻譯過(guò)程需要tRNA、mRNA、rRNA參與,C項(xiàng)正確;D、由前面分析可知,mRNA上缺少的密碼子含有的堿基都是嘧啶,故D項(xiàng)正確。故選B?!径ㄎ弧窟z傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯正確區(qū)分遺傳信息、遺傳密碼子和反密碼子(1)基因、密碼子、反密碼子的對(duì)應(yīng)關(guān)系(2)氨基酸與密碼子、反密碼子的關(guān)系①每種氨基酸對(duì)應(yīng)1種或幾種密碼子(密碼子簡(jiǎn)并性),可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。②1種密碼子只能決定1種氨基酸,1種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸。③密碼子有64種(3種終止密碼子,61種決定氨基酸的密碼子),反密碼子理論上有61種。5、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:不同的基因共用了相同的序列,這樣就增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量;基因突變就是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,基因突變后控制合成的蛋白質(zhì)的分子量可能不變、可能減少、也可能增加?!驹斀狻緼、90號(hào)和149號(hào)都編碼Glu,并且堿基不同,所以Glu至少有兩種密碼子,A正確;B、密碼子是mRNA編碼一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基,而這是DNA分子,沒(méi)有密碼子,B錯(cuò)誤;C、由于兩個(gè)基因共用一個(gè)DNA分子片段,所以一個(gè)堿基對(duì)替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變,C正確;D、圖中基因D的堿基序列中包含了基因E的起始到基因E的終止,由此看出基因發(fā)生了重疊,這樣就增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量,也能經(jīng)濟(jì)地利用DNA的遺傳信息量,D正確。故選B。本題考查了噬菌體的遺傳物質(zhì)特殊的特殊情況,分析清楚噬菌體的基因結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】
題意分析,實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),CD22單克隆抗體(單抗)能清除小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組中(Aβ)含量降低(與對(duì)照組相比),故此可推測(cè),小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小膠質(zhì)細(xì)胞對(duì)β-淀粉樣蛋白(Aβ)的清除,據(jù)此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:CD22單抗能提高小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力?!驹斀狻緼、抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,故CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22,A正確;B、CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá),B正確;C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因會(huì)使小鼠腦中Aβ含量下降,C錯(cuò)誤;D、小膠質(zhì)細(xì)胞是免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能,能吞噬并清除Aβ以減少其過(guò)度堆積,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、溫度過(guò)高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入量不足否葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C518大于否一晝夜之后,CO2濃度不變,說(shuō)明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于植物光合作用制造的有機(jī)物【解析】
本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中曲線走勢(shì)變化的原因,進(jìn)行分析、推理,得出正確的結(jié)論?!驹斀狻浚?)圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過(guò)高,葉表面的氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。BC段光照過(guò)強(qiáng),溫度過(guò)高,葉肉細(xì)胞的氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用減弱,曲線下降;夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。(2)圖1中A和E點(diǎn)都是兩曲線的交點(diǎn),說(shuō)明此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,細(xì)胞可通過(guò)光反應(yīng)與有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生[H],即產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體(類囊體)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)二氧化碳含量減少,故會(huì)導(dǎo)致三碳化合物的含量減少,五碳化合物含量增加。(3)分析圖2可知,圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量;從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h、18h時(shí)對(duì)應(yīng)曲線與橫軸的交點(diǎn),說(shuō)明此時(shí)植物細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在18h時(shí)。6h時(shí)二氧化碳的吸收速度等于0,說(shuō)明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度,但由于此時(shí)植物體內(nèi)還有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞(非葉肉細(xì)胞)也能進(jìn)行有氧呼吸消耗O2,所以此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng),而使整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。(4)圖2曲線表明,一晝夜之后,溫室內(nèi)CO2濃度不變(a、b兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同),說(shuō)明24h內(nèi)植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物等于植物光合作用制造的有機(jī)物,沒(méi)有有機(jī)物的積累。解題思路點(diǎn)撥:當(dāng)外界條件改變時(shí),光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過(guò)程分析:(1)建立模型①需在繪制光合作用模式簡(jiǎn)圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化:(2)含量變化分析過(guò)程與結(jié)果條件過(guò)程變化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變①②過(guò)程減弱,[H]、ATP減少,導(dǎo)致③⑤過(guò)程減弱,④過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少減小光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變①②過(guò)程增強(qiáng),[H]、ATP增加,導(dǎo)致③⑤過(guò)程增強(qiáng),④過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加增大光照不變,CO2由充足到不足④過(guò)程減弱,C3減少,C5增加,導(dǎo)致③⑤過(guò)程減弱,①②過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加減小光照不變,CO2由不足到充足④過(guò)程增強(qiáng),C3增加,C5減少,導(dǎo)致③⑤過(guò)程增強(qiáng),①②過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少增大8、丙酮酸(和[H])細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)b①③糧食在貯藏過(guò)程中進(jìn)行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍(lán)紫光照強(qiáng)度【解析】
據(jù)圖分析:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸,③是產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中,abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴。圖丙中,B表示光補(bǔ)償點(diǎn),C表示光飽和點(diǎn)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖甲中A表示丙酮酸,產(chǎn)生的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應(yīng),該過(guò)程發(fā)生在乙圖中的線粒體基質(zhì)b中。(3)蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,這是因?yàn)榘l(fā)生了無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精,即圖甲中①③過(guò)程。糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)橛醒鹾粑谌A段氧氣和前兩階段的[H]結(jié)合生成了大量的水的緣故。(4)光反應(yīng)的場(chǎng)所發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(5)圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),即光補(bǔ)償點(diǎn),植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。圖中C點(diǎn)為光飽和點(diǎn),在BC段隨著光照強(qiáng)度的增加,葉肉細(xì)胞的光合作用不斷增強(qiáng),因此該段限制植物光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。本題考查光合作用和呼吸作用的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程以及發(fā)生的場(chǎng)所,特別是掌握線粒體的結(jié)構(gòu)組成,把握有氧呼吸的三個(gè)階段發(fā)生是物質(zhì)變化,識(shí)記不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,理解細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;掌握光合作用的過(guò)程以及影響因素,能夠掌握識(shí)圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過(guò)程和結(jié)構(gòu)名稱,能夠正確分析曲線的變化和關(guān)鍵點(diǎn)的含義,判斷影響光合作用的環(huán)境因素,這是該題考查的重點(diǎn)。9、大腦皮層促進(jìn)抑制負(fù)反饋不能肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化拮抗下丘腦腎小管和集合管抗體【解析】
本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體液免疫的相關(guān)知識(shí)。據(jù)圖分析:圖中甲為促甲狀腺激素釋放激素,乙為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺激素,丁為胰高血糖素。圖中①②分別是促進(jìn)和抑制作用,表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】(1)體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層。下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素,故作用①是促進(jìn)。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了,不能繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。胰島素降低血糖,故胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,水分調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,從而使下丘腦分泌抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增強(qiáng),使?jié)B透壓下降,以維持水分的平衡。(4)在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于抗體,能快速與抗原發(fā)生抗原抗體免疫反應(yīng)。反饋是指在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。負(fù)反饋調(diào)節(jié)就是指反饋信息與原輸入信息起相反作用,使得輸出的信息減弱。反饋信息促進(jìn)與加強(qiáng)控制部分的活動(dòng),是正反饋調(diào)節(jié)。10、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失以糞便的形式流向分解者生態(tài)系統(tǒng)本身對(duì)外界干擾具有一定的抗性(或生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性、或生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力藻類數(shù)量減少,產(chǎn)生氧氣減少;需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨著有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗嚴(yán)格管控污水排放、適當(dāng)增加植物的種類和數(shù)量、適當(dāng)增加分解者的種類和數(shù)量【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:自身呼吸消耗;被分解者利用;流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力;原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!驹斀狻浚?)“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量中,一部分沒(méi)有被同化以糞便的形式流向分解者;一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖;還有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失。(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹(shù)林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,反映了生態(tài)系統(tǒng)本身對(duì)外界干擾具有一定的抗性或生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性或生態(tài)系統(tǒng)具有一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 佛山市影劇院租賃合同范本
- 新公司設(shè)立可行性研究報(bào)告及實(shí)施策略
- 網(wǎng)絡(luò)短視頻拍攝制作合同
- 協(xié)同育人概述與理論基礎(chǔ)
- 2025試用合同書(shū)范例合同書(shū)樣本
- 2023年注冊(cè)環(huán)保工程師之注冊(cè)環(huán)保工程師專業(yè)基礎(chǔ)題庫(kù)與答案
- 泉州海洋職業(yè)學(xué)院《碑學(xué)和帖學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院《刑事案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年中級(jí)注冊(cè)安全工程師之安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)自我檢測(cè)試卷B卷附答案
- 垃圾回收能源的利用與利益分配
- 中建有限空間作業(yè)施工方案
- 退休人員的退休申請(qǐng)表
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系教案新版北師大版
- 部編2024版歷史七年級(jí)上冊(cè)第四單元《第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》教案
- 農(nóng)村電商人才培養(yǎng)
- 13.1 在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 護(hù)理管路滑脫健康宣教
- 廣東省江門市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 軍事理論課學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 小火龍大冒險(xiǎn)(教學(xué)設(shè)計(jì))六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)粵教版(B版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論