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文檔簡介

15*

為了五美元的禮物幣bì

攬lǎn紉rèn攥zuàn——生字認(rèn)讀檢查預(yù)習(xí)

檢查預(yù)習(xí)硬幣攥著縫紉攬入懇切遺棄虔誠奢望企盼維持生計縫縫補補夢寐以求日夜操勞——新詞認(rèn)讀詞

釋生計:維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。懇切:誠懇而殷切。遺棄:拋棄。攥著:握著。虔誠:恭敬而有誠意。奢望:過高地希望。期盼:盼望。使命:比喻重大的責(zé)任。夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。這篇課文主要寫了一件什么事?(方法:主要人物、核心事件)

課文講了十二歲的魯本用將近一年的時間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。

檢查預(yù)習(xí)這篇課文主要寫了一件什么事?(方法:主要人物、核心事件)

課文講了十二歲的魯本用將近一年的時間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。

檢查預(yù)習(xí)PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/感悟課文重點突破閱讀(1—5自然段)找出語句來說說魯本的家境怎么樣?課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物?魯本為什么要買這件禮物?請從課文中找出相關(guān)的語句讀一讀。閱讀(6—27自然段)思考以下問題,了解魯本是怎么為母親準(zhǔn)備禮物的?

1.按時間順序簡要說說:魯本是怎樣為母親準(zhǔn)備禮物的?完成新練習(xí)P35練習(xí)二。2.還有哪些語句寫出了魯本的辛苦與勞累,找出來有感情地讀一讀。(1)那天,他找回了兩個麻袋,換回了兩個五美分的硬幣。(2)每天放學(xué),做完家務(wù)事后,魯本就在小鎮(zhèn)的建筑工地上搜尋麻袋。(3)夏季來臨,學(xué)校放假了,整整一個夏季,魯本除了做家務(wù),始終沒忘記他心中的那個秘密使命。(4)明媚的春天終于來了,魯本打開鐵罐,倒出所有硬幣,清點后發(fā)現(xiàn)還差二十美分。他毫不猶豫地跑出家門,在天黑之前又找到了四個麻袋,換回了二十美分。(5)魯本跑回了家,抱著錢罐向商店跑去,買回了他夢寐以求的東西。魯本終于實現(xiàn)的心中的美好愿望。

感悟課文難點解讀

課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞的內(nèi)容,特別是母親的家務(wù)事和對生活的期盼。你能找到讀一讀嗎?

打開新課程新練習(xí)P35頁,完成練習(xí)三(2)小題。想想作者為什么要寫這些內(nèi)容。這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎(chǔ);表現(xiàn)出了魯本十分熱愛這個家,更熱愛為這個家日復(fù)一日地操勞的爸爸、媽媽。

感悟課文品評人物體會情感魯本是一個

的孩子。母親是一個

的人。本文表達(dá)了魯本對母親。

拓展交流來讀讀天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;

太陽,沒有母親的愛溫暖;

云朵,沒有母親的愛潔白;

花朵,沒有母親的愛燦爛。

拓展交流來讀讀天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;

太陽,沒有母親的愛溫暖;

云朵,沒有母親的愛潔白;

花朵,沒有母親的愛燦爛。

您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。媽媽,我倚著您幸福!

最好的禮物

這是一個發(fā)生在父親節(jié)里的小笑話,卻是獻(xiàn)給母親的最好的禮物。父親節(jié)就快到了,幼兒園里的老師要求小朋友們每人畫一幅畫獻(xiàn)給自己的爸爸,并提醒大家,當(dāng)然要畫爸爸最喜愛的東西,比如爸爸喜歡釣魚,你就可以畫一只大魚,如果爸爸喜歡汽車,你就可以畫一輛漂亮的小汽車。

大家似乎都聽懂了,各自忙活起來。惟獨角落里的一個小孩子舉起手問:(他將問什么問題呢?)“老師,可不可以畫媽媽,她是爸爸最喜歡的東西?!蓖卣菇涣鱽碚f說

在你身邊,一定也有不少的愛,有家人對你的照顧,老師對你的教導(dǎo),同學(xué)對你的幫助,你對長輩的愛……請

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