2025屆安徽省淮南四中高二生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2025屆安徽省淮南四中高二生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于植物激素間的相互關系敘述，錯誤的是（）A.不同激素的相對含量決定器官的生長發(fā)育B.植物體在穩(wěn)定的環(huán)境中激素含量不會發(fā)生變化C.不同激素對植物生長發(fā)育的調節(jié)表現出一定的順序性D.植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應由多種激素共同調控2．新型冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，進行病毒核酸檢測可為臨床診斷提供依據。下列有關敘述錯誤的是（）A.與雙鏈DNA病毒相比，新型冠狀病毒更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒能刺激機體產生免疫反應，導致T細胞釋放淋巴因子和抗體C.新型冠狀病毒沒有細胞結構，依賴宿主細胞進行繁殖D.新型冠狀病毒核酸檢測遵循堿基互補配對原則3．一個細胞中染色體數為2N，下列此種細胞有絲分裂后期的染色體數為a、染色單體數為b、DNA分子數為c的圖示中，屬于有絲分裂后期的是()A. B. C. D.4．下列關于基因工程應用的敘述，正確的是A.DNA分子雜交技術可用于基因診斷 B.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒C.真核基因不能用來進行原核生物的遺傳改良 D.基因治療就是把有缺陷的基因誘變成正?；?．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。相關敘述正確的是（）A.1代表生產者，5可以代表化能合成作用B.碳元素在1→2→3→4間以含碳有機物的形式傳遞C.該圖中營養(yǎng)級別最高的生物是4D.碳元素在該圖所示食物鏈中的流動是單向的6．具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F1自交產生的F2中，新的性狀組合個體數占總數的（）A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某植物為雌雄同株異花植物，隨機受粉，莖有紅莖和綠莖兩種，由一對等位基因A/a控制，某研究小組進行了如下實驗。實驗一：隨機選取一株紅莖植株，讓其自交，F1中紅莖植株：綠莖植株約為3：1。實驗二：隨機選取一株綠莖植株，讓其自交，F1全為綠莖植株。實驗三：隨機選取30株紅莖植株，讓其隨機傳粉，F1中紅莖植株：綠莖植株約為15：1。請回答以下問題：（1）根據實驗___________可判斷出，紅莖和綠莖這一對相對性狀中，_________為顯性性狀，理由是_____________________________________________________________。（2）實驗三中F1性狀分離比不為3：1，其原因是_____________________________________。實驗三中親本紅莖植株的基因型及其比例為___________。（3）將實驗三F1中的綠莖個體拔掉，讓F1中紅莖植株進行隨機受粉，得到F2，理論上，F2的紅莖植株中純合子所占比例為__________。8．（10分）植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答下列有關植物激素的問題。（1）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_______，可選用圖中______點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是____________________________________________；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是_________________________。（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內各種激素的作用，列舉部分結果如下：生長階段生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯種子發(fā)芽++-+花芽形成+++++果實生長++++器官脫落---++衰老---++（注：“+”表示促進；“-”表示抑制。）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受____________________________________。而從本質上看，植物生命活動的調節(jié)受基因組________________表達的調控。9．（10分）尿毒癥是急慢性腎衰竭的晚期階段，一般指慢性腎衰竭的4期和5期。此時患者的腎臟無法發(fā)揮正常的功能，導致患者出現水、電解質酸堿平衡紊亂和腎臟內分泌功能失調，還會出現代謝廢物和毒性物質在體內大量滯留，從而引起一系列癥狀和體征，成為尿毒癥。病者表現出局部組織浮腫、尿量減少等癥狀。（1）目前普遍認為，正常機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是__________。當腎臟功能無法發(fā)揮正常功能時，人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會失調，甚至發(fā)展為尿毒癥，這說明了人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是__________。（2）正常人體細胞產生的代謝廢物如尿素、CO2等主要通過__________（填器官）排到體外。尿毒癥患者還常因營養(yǎng)不良，表現出局部組織浮腫，其原因可能是________________________________。（3）急性腎衰竭的病因有多種，如某些病毒感染也可能引發(fā)尿毒癥，還會伴隨高燒不退。此時盡管采取全身擦拭酒精等方式加大散熱，但由于機體釋放的__________（填激素）增多，產熱量增加，患者會高燒不退。再如系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫失調中的__________病，其引發(fā)的器官損傷也可能會導致尿毒癥。10．（10分）蔗糖是一種不具有還原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解產生單糖。在適宜的溫度等條件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保溫，一段時間后進行檢測?；卮鹣铝袉栴}（實驗過程中，不考慮酶濃度對滲透裝置滲透壓的影響）：（1）若向保溫后的混合液中滴加一定量的雙縮脲試劑，會呈現_______反應；若滴加一定量的斐林試劑，在加熱條件下會出現_______。影響蔗糖酶活性的環(huán)境因素，除溫度外還有_______等，酶改變反應速率的原理是______________。（2）某同學利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側裝入蔗糖溶液，另一側裝入等體積的清水，一段時間后兩側液面高度差為△H并保持不變，如圖所示。隨后，在清水側滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側液面保持水平。①實驗中清水液面下降，U型管兩側液面維持一定的高度差的條件是__________。整個實驗中，能透過半透膜的分子有__________。②在蔗糖溶液一側加入蔗糖酶溶液時，實驗發(fā)現2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，這是由酶具有的__________決定的。11．（15分）某調查小組發(fā)現某小型湖泊中的綠藻、藍細菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內種群數量變化的情況。請分析回答下列問題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是__________。（2）圖中a～e五個點中，a點的野鯪魚種群年齡組成是______型，其中野鯪魚種群數量最少的是____點。影響鯪魚種群密度波動的生物因素有______________________（答3點）。（3）當湖泊受到N、P污染的時候，藻類大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類細胞的種群密度。若吸取該藻類細胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計數板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數，圖2表示藻細胞的分布情況，以中方格為一個樣方，此樣方中藻細胞有_____個。如果計數室中中方格藻細胞平均數為8個，則1mL樣液中藻細胞的總數為___________個。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】人們把這類由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，叫作植物激素。植物激素不是完全孤立的發(fā)揮作用的，而是多種激素相互作用，共同協調起作用的?！驹斀狻緼、植物在生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)的，因此，不同激素的相對含量決定器官的生長發(fā)育，A正確；B、在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，某種激素的含量會發(fā)生變化，如乙烯在果實成熟過程中含量的變化，即使在穩(wěn)定的環(huán)境中由于植物生長發(fā)育過程的需要，激素含量也會發(fā)生變化，B錯誤；C、在植物的生長發(fā)育過程中，不同種激素的調節(jié)還往往表現出一定的順序性，如果實發(fā)育過程中，細胞分裂素、生長素赤霉素、脫落酸等激素的含量按照次序出現高峰，調節(jié)果實的發(fā)育和成熟，C正確；D、植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應，是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果，D正確。故選B。2、B【解析】病毒是一種需要寄生于活細胞內繁殖的生物，利用宿主細胞的能量和物質來合成自身所需的蛋白質和核酸，DNA雙鏈因為氫鍵的存在使DNA結構穩(wěn)定，不易發(fā)生突變，RNA單鏈結構不穩(wěn)定易發(fā)生突變；病毒侵入人體后在體液中體液免疫會由漿細胞釋放抗體與其結合降低其與細胞的黏著能力以及形成沉淀被吞噬細胞所吞噬；病毒核酸檢測是利用堿基互補配對來判斷人體內是否含有病毒的RNA來確定是否被病毒所侵染。【詳解】A、雙鏈DNA結構穩(wěn)定，不易發(fā)生變異，新冠病毒屬于單鏈RNA病毒，遺傳物質不穩(wěn)定易發(fā)生變異，A正確；B、刺激機體產生免疫反應，導致T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞分泌抗體，B錯誤；C、病毒沒有細胞結構，需要寄生于活細胞，依賴活細胞進行繁殖，C正確；D、病毒檢測利用堿基互補配對原則檢測人體內是否含有病毒的遺傳物質來判斷是否感染病毒，D正確；故選B。3、D【解析】有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色單體消失，染色體數目加倍為體細胞的2倍，且染色體數：DNA分子數=1：1，因此該時期a=4N，b=0，c=4N，D正確。故選D。4、A【解析】1、基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。

2、基因診斷的基本原理是：互補的DNA單鏈能夠在一定條件下結合成雙鏈，即能夠進行雜交。這種結合是特異的，即嚴格按照堿基互補的原則進行，它不僅能在DNA和DNA之間進行，也能在DNA和RNA之間進行。因此，當用一段已知基因的核酸序列作出探針，與變性后的單鏈基因組DNA接觸時，如果兩者的堿基完全配對，它們即互補地結合成雙鏈，從而表明被測基因組DNA中含有已知的基因序列?！驹斀狻緼、基因診斷的基本原理是DNA分子雜交，A正確；B、一種基因探針能檢測水體中的一種病毒，B錯誤；C、所有生物共用一套遺傳密碼，所以真核基因也能用來進行原核生物的遺傳改良，C錯誤；D、基因治療就是把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，該基因的表達產物發(fā)揮功能從而達治療病的目的，D錯誤。故選A。5、D【解析】圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，首先根據雙向箭頭可判斷出1是生產者、4是無機環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此3為分解者；其余為消費者，即2為消費者；5和7表示呼吸作用；6表示光合作用或化能合成作用?！驹斀狻緼、據分析可知，1代表生產者，6可以代表化能合成作用，5表示呼吸作用，A錯誤；B、碳元素在1、2、3之間是以含碳有機物的形式傳遞的，而在它們與4之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的，B錯誤；C、該圖中營養(yǎng)級別最高的生物是2消費者，C錯誤；D、消費者取食生產者獲得碳元素，碳元素在該圖所示食物鏈中（1→2）的流動是單向的，D正確。故選D。6、B【解析】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16種結合方式9種基因型，4種表現型，雙顯：單顯：單隱：雙隱=9：3：3：1，親本是雙顯和雙隱，故不同于親本的是（3+3）/16=6/16，故選B?！军c睛】本題考查自由組合定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。二、綜合題：本大題共4小題7、①.一和三②.紅莖③.若紅莖為隱性性狀，則隱性純合子自交及隨機傳粉的后代不可能出現綠莖④.30株紅莖植株中既有純合子也有雜合子⑤.AA∶Aa=1∶1⑥.2/3【解析】分析題干中三個實驗：實驗一紅莖植株自交，F1中紅莖植株∶綠莖植株約為3∶1，說明紅莖對綠莖是顯性，且親本紅莖是雜合子。實驗二綠莖植株自交，F1全為綠莖植株，說明綠莖親本是純合子。實驗三隨機選取30株紅莖植株，讓其隨機傳粉，F1中紅莖植株∶綠莖植株約為15∶1，根據子代中綠莖占1/16，可求出親本產生含a基因的配子所占比例為1/4，故可推知親本紅莖植株存在AA、Aa兩種基因型，比例為1∶1?！驹斀狻浚?）由分析可知，實驗一和實驗三都能說明紅莖對綠莖是顯性性狀；原因是實驗一和實驗三紅莖植株自交或自由交配的后代都發(fā)生了性狀分離，若紅莖為隱性性狀，則隱性純合子自交及隨機傳粉的后代不可能出現綠莖。（2）紅莖是顯性性狀，紅莖植株的基因型可能是AA，也可能是Aa，實驗三中，F1性狀分離比不為3∶1，而是15∶1，可能是由于30株紅莖植株的基因型既有AA、也有Aa，由于綠莖aa的比例是1/16，因此雌配子和雄配子中的a的比例是1/4，即親本AA∶Aa=1∶1。（3）由（2）分析可知，實驗三中親本AA∶Aa=1∶1，產生的配子的類型及比例是A∶a=3∶1，自由交配后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=（3/4×3/4）∶（2×3/4×1/4）∶（1/4×1/4），除掉aa，AA∶Aa=3∶2，F1紅莖產生的配子的類型及比例是A∶a=（3/5+2/5×1/2）∶（2/5×1/2）=4∶1，自由交配后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=（4/5×4/5）∶（2×4/5×1/5）∶（1/5×1/5）=16∶8∶1，其中紅莖是AA、Aa，純合子的比例是16÷（16+8）＝2/3。【點睛】解答本題的關鍵：一是根據后代隱性性狀的比例，推測親本產生隱性配子的比例，進而推知親代各種基因型的比例。隱性性狀往往是解決問題的突破口。二是通過配子比例及配子間的隨機結合解決隨機交配問題。8、(1).Ⅱ(2).d(3).抑制(4).B(5).頂芽的存在會抑制側芽的生長(6).細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制（或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）(7).多種激素共同調節(jié)(8).程序性【解析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用?！驹斀狻浚?）除草劑作用機理是：高濃度生長素抑制作物生長，故可以除去雙子葉農作物，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響小于雙子葉植物，故為曲線Ⅱ，生長素類能促進植物生長，d點即能促進單子葉植物生長，又能抑制雙子葉植物生長。（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖，分析乙圖可知，一定濃度的CaCl2處理后，胚軸的生長速率下降，故其對胚軸的生長具有抑制作用。B點后胚軸的生長速率加快，根據赤霉素具有促進伸長的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的B點。（3）根據①③組結果可得出的結論是頂芽的存在會抑制側芽的生長；繼而將②組結果與①③進行比較，可看出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制（或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）。（4）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受多種激素的共同調節(jié)；這種調節(jié)受基因組程序性表達的調控?！军c睛】本題主要考查有關植物激素之間的相互作用以及相關的實驗分析能力。通過多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗結果曲線的對比分析，找出實驗的自變量，明確實驗變量與因變量的因果關系，便可得出相關的結論。9、（1）①.神經-體液-免疫②.有一定限度的（2）①.皮膚、腎臟和肺②.組織液中的代謝廢物和毒性物質積累，組織液滲透壓升高（3）①.腎上腺素和甲狀腺激素②.自身免疫【解析】1、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態(tài)平衡的過程。（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡。2、自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所弓起的疾病。舉例：風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎.系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。【小問1詳解】目前普遍認為，正常機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)；當腎臟功能無法發(fā)揮正常功能時，人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會失調，甚至發(fā)展為尿毒癥，這說明了人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的?！拘?詳解】細胞代謝產生的尿素可通過尿液、汗液排出體外，細胞代謝產生的二氧化碳可通過呼吸排出體外，涉及的器官主要是皮膚、腎臟和肺；尿毒癥患者由于組織液中的代謝廢物和毒性物質積累，使組織液滲透壓升高，組織液中水分增加，形成組織水腫?！拘?詳解】腎上腺素和甲狀腺激素都能促進物質氧化分解，增加產熱，因此當機體釋放的腎上腺素和甲狀腺激素增多，會使產熱量增加，患者會高燒不退；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫失調中的自身免疫病，其引發(fā)的器官損傷也可能會導致尿毒癥?！军c睛】本題考查內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、體溫調節(jié)等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、①.紫色②.磚紅色沉淀③.pH④.降低反應的活化能⑤.有半透膜且膜兩側存在濃度差⑥.水、葡萄糖和果糖（水、蔗糖的水解產物）⑦.高效性⑧.專一性【解析】蛋白質與雙縮脲試劑反應產生紫色，還原糖與斐林試劑反應，水浴加熱產生磚紅色沉淀；根據題意分析，蔗糖酶的化學本質是蛋白質，其可以催化蔗糖水解產生果糖和葡萄糖。酶的作用機理是降低化學反應的活化能，其活性易受溫度、pH影響；酶具有高效性和專一性?！驹斀狻浚?）混合液中的蔗糖酶的化學本質是蛋白質，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應；蔗糖在蔗糖酶的催化作用下水解成果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖都屬于還原糖，都可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；影