2024年中學教師工作職責范文（二篇）

第3頁共3頁2024年中學教師工作職責范文教師的核心使命在于遵循黨的教育方針，勤勉盡責，不斷提升教學質(zhì)量，致力于將學生培育為德智體全面發(fā)展、滿足四化建設(shè)需求的合格人才。具體而言，教師應(yīng)恪守以下職責：一、優(yōu)化教學1.高效授課：教師應(yīng)集中精力于教學工作，依據(jù)教學大綱、計劃及教材組織教學活動，強化基礎(chǔ)知識與基本技能，注重學生思維能力與綜合能力的培養(yǎng)。2.精心備課：備課前需深入理解大綱要求，深入鉆研教材，全面掌握學生情況，科學選擇教學方法，并精心設(shè)計教學流程。體育教師應(yīng)提前預習大綱規(guī)定的動作。3.嚴謹上課：確保教學目的明確，講授內(nèi)容準確無誤，重點突出，語言生動且表達清晰，板書整潔，課堂組織有序，并嚴格遵守授課時間。同時，應(yīng)充分利用現(xiàn)代教學手段，提升課堂教學效率。4.認真作業(yè)：設(shè)計與批改作業(yè)時，應(yīng)精選典型習題，旨在通過解題鞏固學生基礎(chǔ)知識與概念，發(fā)展其智能。作業(yè)量需適中，避免題海戰(zhàn)術(shù)。教師需先行完成作業(yè)，批改時需細致及時，鼓勵多樣化批改方式，但不得由學生代勞。同時，應(yīng)重視作業(yè)講評，確保每道習題均得到妥善處理。5.因材施教：教師應(yīng)深入了解學生學習狀況，實施分類指導。針對不同程度的學生，采用差異化輔導策略，特別關(guān)注后進生的成長。輔導形式可多樣，如答疑、補課、資料推薦及學習方法指導等，但需避免過度增加學生課業(yè)負擔。教師還應(yīng)積極參與并指導學生的課外體育、文娛、科技及美術(shù)等活動。6.教研并進：在個人鉆研的基礎(chǔ)上，積極參與市級教研活動及集體備課，不斷探索改進教學方法，持續(xù)提升教學能力。二、關(guān)愛學生1.全面關(guān)懷：關(guān)愛學生是教師忠誠于黨的教育事業(yè)的直接體現(xiàn)。教師應(yīng)熱情關(guān)注學生成長，對其德智體各方面發(fā)展負責。2.思想教育：重視學生的思想教育工作，引導學生遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》。3.學習引導：關(guān)注學生學習動態(tài)，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方法，以期全面提升學習成績。4.身心健康：關(guān)心學生生活與身心健康，組織參與文體活動，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。5.家校共育：保持與學生家庭及社會的密切聯(lián)系，共同促進學生全面發(fā)展。6.正確教育：對學生既嚴格要求又耐心引導，堅持正面教育原則，嚴禁任何形式的體罰或變相體罰。三、以身作則1.政治堅定：熱愛祖國、社會主義及黨的事業(yè)，向先進學習，積極進取。2.品德高尚：團結(jié)互助，作風正派，待人誠懇，遵紀守法，樹立高尚道德風尚。3.大局意識：服從組織調(diào)配，勇于承擔重任，積極完成學校及各級組織交予的任務(wù)。4.遵章守紀：自覺遵守各項規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄。5.文明形象：言談舉止文明得體，服裝儀表大方整潔。6.率先垂范：要求學生做到的事情自己首先做到，成為學生的楷模。四、持續(xù)學習1.理論武裝：努力學習馬克思主義、____（此處根據(jù)具體語境填寫）、____（同上），掌握教育理論，關(guān)注時事政治，積極參與政治學習，做到理論聯(lián)系實際，努力成為又紅又專的教育工作者。2.業(yè)務(wù)精進：刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持自學與進修相結(jié)合，積極參與教研活動，不斷提升自身文化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平。3.相互學習：虛心向同行學習，取長補短，共同進步。4.經(jīng)驗總結(jié)：注重總結(jié)個人教學經(jīng)驗，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。2024年中學教師工作職責范文（二）教師的核心職責是遵循黨的教育方針，勤勉工作，致力于教學質(zhì)量的持續(xù)提升，以培養(yǎng)具備德智體全面素質(zhì)的、適應(yīng)四化建設(shè)需求的合格人才。教師需遵循以下原則：一、優(yōu)質(zhì)教學1.專注授課：教師應(yīng)將主要精力投入于教學之中，遵循教學大綱、教學計劃和教材內(nèi)容，強化基礎(chǔ)與基本技能，注重學生思維能力與綜合能力的培養(yǎng)。2.精心備課：備課過程中，教師應(yīng)深入理解大綱要求，細致研究教材，全面了解學生情況，科學選擇教學方法，并精心設(shè)計教學流程。對于體育教師而言，亦需對大綱規(guī)定的動作進行課前預習。3.高效授課：授課時，教師應(yīng)確保教學目的明確，講授內(nèi)容準確無誤，突出重點，語言生動，聲音洪亮清晰，板書整潔，組織嚴密，并嚴格遵守課時安排。同時，應(yīng)充分利用現(xiàn)代教學手段，提升課堂教學效率。4.精細作業(yè)：在作業(yè)設(shè)計與批改方面，教師應(yīng)精選典型習題，以鞏固學生基礎(chǔ)知識和概念，發(fā)展其智能。作業(yè)布置應(yīng)適量，避免題海戰(zhàn)術(shù)。批改作業(yè)需認真及時，方式可靈活多樣，但不得由學生代勞。應(yīng)重視作業(yè)講評，確保教材上的作業(yè)與習題均得到妥善處理。5.因材施教：教師應(yīng)關(guān)注學生的學習情況，實施分類指導。針對不同層次的學生，采取個性化的輔導方式，特別是加強對后進生的輔導。輔導形式可包括答疑、補課、資料推薦、學習方法指導等，但需避免過度增加學生課業(yè)負擔。同時，教師還應(yīng)積極參與學生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動的輔導工作，以及運動隊訓練和競賽的組織與指導。6.教研提升：在個人鉆研的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)積極參與市級教研活動與集體備課活動，努力改進教學方法，不斷提升自身教學能力。二、關(guān)愛學生1.全面關(guān)懷：愛護學生是教師忠誠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。教師應(yīng)熱情關(guān)懷學生的全面發(fā)展，包括思想、學習、生活及身心健康等方面。2.思想引導：關(guān)注學生思想動態(tài)，重視思想教育工作，引導學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。3.學習指導：關(guān)心學生的學習狀況，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習成績。4.生活關(guān)心：關(guān)注學生的生活和身心健康狀況，組織學生參與文體活動，培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣。5.家校合作：加強與學生家庭及社會各界的聯(lián)系與合作，共同促進學生的全面發(fā)展。6.嚴慈相濟：對學生既要嚴格要求又要耐心引導，堅持正面教育原則，嚴禁體罰或變相體罰學生。三、以身作則1.愛國守法：教師應(yīng)熱愛祖國、社會主義和黨的事業(yè)，積極向先進學習，遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。2.團結(jié)協(xié)作：保持團結(jié)互助的良好作風，待人誠懇正直，積極完成學校及教研組等組織交辦的各項任務(wù)。3.遵守紀律：自覺遵守各項規(guī)章制度和工作紀律保持良好的出勤記錄。4.文明示范：言談舉止文明禮貌著裝儀表大方得體成為學生的楷模和榜樣。四、持續(xù)學習1.政治理論：努力學習馬克思主義、毛澤東思想等政治理論以及教育理論關(guān)注時事政治積極參與政治學習實現(xiàn)理論