中小學副校長崗位責任制度

第第頁中學校副校長崗位責任制度中學校副校長崗位責任制度副校長由校長提名，區(qū)教育局委任，是正校長的助手。當校長不在時副校長主持日常行政工作。1、依據(jù)辦學目標，搭配校長訂立每學期工作計劃。2、幫忙校長開展學校德、智、體、美、勞教育，教學課外活動等日常行政工作。3、幫忙校長審定每學期教導處布置的三表。4、幫忙校長于開學兩周內(nèi)抓好學科教學計劃、班主任計劃和級組計劃。5、依據(jù)教改的實施要求和教育工作實際，幫忙校長調(diào)整教育教學計劃，妥當布置人員氣力。6、貫徹教學為中心的治校原則，幫忙校長抓好教學全過程管理。（1）每學期抓好一個科研項目。（2）深入一個教研組作為一個工作點。（3）每周兼課3━4節(jié)，每學期聽課30節(jié)（如兼主課，聽課可適當減少）。（4）每學期會同教導處至少抽查兩次備課。（5）會同教導主任召開教研組長會并受校長委托提出下階段工作要求，期中考試以后向老師作質(zhì)量分析報告，提出改進教學看法。7、主管教學科研，訂立科研計劃，推動科研工作。8、負責期終老師教學成績獎的考核和學?？瓶己?。9、負責招生和畢業(yè)班工作。10、受校長委托主持行政會議，引導教導處開展工作。篇2:副校長崗位責任制副校長由校長提名,縣教委任命,是正校長的助手。當校長不在時，副校長主持日常行政工作。1、依據(jù)辦學目標，搭配校長訂立每學期工作計劃。2、幫忙校長開展學校德、智、體、美、勞教育教學課外活動等日常行政工作。3、幫忙校長審定每學期教導處布置的三表。4、幫忙校長開學一周內(nèi)抓好學科教學計劃、班主任計劃和教導處、政教處、后勤處工作計劃。5、依據(jù)教改的實施要求和教育工作實際，幫忙校長調(diào)整教育教學計劃、妥當布置人員氣力。6、貫徹教學為中心的治校原則，幫忙校長抓好教學全過程管理。1）、每學期搞好一個教改項目。2）、深入教導處作為一個工作重點。3）、每周兼課24節(jié)，每學期聽課60節(jié)，并完成評課任務，講座兩次。4）、每學期會同教導處查2次作業(yè)批改、教案評出優(yōu)劣，單元驗收，并寫下檢查記錄。5）、會同教導主任每學期至少召開34次教學教研工作會（開學前,五六周；期中后；期終前），并受校長委托提出下階段工作要求，期中考試以后老師作質(zhì)量分析報告，提出改進教學看法。6）、負責對主任工作的考核。7、主管教學科研，訂立教改計劃，推動科研工作。8、負責老師考核、審核每學期獎金的發(fā)放。9、負責招生和畢業(yè)班工作。10、受校長動手主持行政會議，引導教導處工作，做好期末工作總結(jié)。篇3:分管教學副校長崗位職責中學分管教學副校長崗位職責1、幫忙校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素養(yǎng)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。2、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，加強教育教學的科學決策本領以及自身的科研本領。3、訂立全校的教育教學管理計劃方案，為校長管理學校的教育教學供應決策條件。4、常常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。5、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。6、引導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好初三畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。7、引導和督查政教處工作，正確處理好德、智、體等方面的關系，不絕開創(chuàng)德育工作的新局面。8、引導和組織教學研究工作，管好用好教研經(jīng)費，領導好教育科研課題組工作，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。9、抓好老師的業(yè)務進修工作，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍。搞好老