人教版小學五年級下冊數學期末計算學業(yè)水平試卷及解析

人教版小學五年級下冊數學期末計算學業(yè)水平試卷及解析1．直接寫出得數。2．直接寫得數。3．直接寫出得數。4．直接寫出下面各題的結果。5．直接寫得數。6．直接寫出得數。7.20.4＝3.612＝09.9＝2.310＝13.49＝37＝14.5＋5.5＝7．直接寫出得數。1－＝－＝0.75－＝＋＝－0.2＝－＝－＝＋＝8．口算。3－＝3＋＝2.35＋＝9．直接寫出得數。（填小數）10．直接寫出得數。7÷13＝11．計算下面各題，能簡算的要簡算。12．計算下面各題（怎樣算簡便就怎樣算）。－－13．計算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程。14．計算下面各題，能簡算的要用簡便方法計算。15．計算下面各題，能簡算的要簡算。16．脫式計算。（1）（2）17．計算下列各題，能簡算的要簡算。18．計算下面各題，注意使用簡便算法。（1）（2）（3）19．計算下面各題，能簡算的要簡算。20．計算下面各題。（能簡便的用簡便方法計算）21．解方程。x＋＝x－＝＋－x＝2x－＝22．解方程。23．解方程。24．解下列方程。25．解下列方程。26．解方程。27．解方程。28．解方程。29．解方程。30．解方程。1．；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；【詳解】略2．1；；；；；；；；；【詳解】略解析：1；；；；；；；；；【詳解】略3．；；；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；；；【詳解】略4．1；；；；；；【詳解】略解析：1；；；；；；【詳解】略5．1；；；0；；；0；【詳解】略解析：1；；；0；；；0；【詳解】略6．18；0.3；0；23；4.4；；20；【詳解】略解析：18；0.3；0；23；4.4；；20；【詳解】略7．；；0；0.6；；；【詳解】略解析：；；0；0.6；；；【詳解】略8．1；；0；；；2；0.075；；2.95；【詳解】略解析：1；；0；；；2；0.075；；2.95；【詳解】略9．；；；9.42；3.5；0.04；；0.8【詳解】略解析：；；；9.42；3.5；0.04；；0.8【詳解】略10．；；；；1；；125；【詳解】略解析：；；；；1；；125；【詳解】略11．；2；；【分析】（1）先通分，把分數變成分母是12的分數再相加減；結果化成最簡分數；（2）根據加法的交換律和結合律，先把和結合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據減法的性質，一個數解析：；2；；【分析】（1）先通分，把分數變成分母是12的分數再相加減；結果化成最簡分數；（2）根據加法的交換律和結合律，先把和結合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據減法的性質，一個數連續(xù)減去兩個數的差，等于這個數減去這兩個減數的和，把原式化成－（＋）再計算；（4）按照從左到右的順序進行計算；異分母分數相減，先通分化成同分母分數，再相減。【詳解】＝＝＋＝＝＋＋（＋）＝1＋1＝2＝－（＋）＝－1＝＝－＝－＝12．；；；；0【分析】－（＋），根據減法性質，原式化為：－－，再根據加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數加減法的法則，進行計算；－－，根據減法性質，原式化為：－（＋），再進行解析：；；；；0【分析】－（＋），根據減法性質，原式化為：－－，再根據加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數加減法的法則，進行計算；－－，根據減法性質，原式化為：－（＋），再進行計算；7－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，按照分數加減法的運算法則，進行運算；－（－）－，根據減法性質，原式化為：－＋－，再根據加法交換律、減法性質，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算。【詳解】－（＋）＝－－＝－－＝－＝－＝－＋＝－＋＝＋＝－－＝－（＋）＝－1＝7－（－）＝7－（－）＝7－＝＋－＝＋－＝－＝＝－（－）－＝－＋－＝（＋）－（＋）＝1－1＝013．；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、，再計算括號外的加法。【詳解】＝＝＝；＝＝＝；解析：；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、，再計算括號外的加法。【詳解】＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝14．；；【分析】（1）先把分數通分成分母是24的分數，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹枺購淖笸乙澜馕觯?；；【分析】?）先把分數通分成分母是24的分數，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹枺購淖笸乙来斡嬎??！驹斀狻?5．；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按解析：；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按照從左到右的順序依次計算?！驹斀狻?6．（1）；（2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計算小括號里的減法，再計算中括號里的加法，最后計算加法；（2）0.875－（＋）＋，先把小數化成分數，把0.875化成分數，0.875＝，再根解析：（1）；（2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計算小括號里的減法，再計算中括號里的加法，最后計算加法；（2）0.875－（＋）＋，先把小數化成分數，把0.875化成分數，0.875＝，再根據帶符號搬家、加法結合律，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算?！驹斀狻浚?）＋[＋（－）]＝＋[＋（－）]＝＋[＋]＝＋[＋]＝＋＝＋＝0.875－（＋）＋＝－（＋）＋＝（＋）－（＋）＝1－（＋）＝1－＝17．；3；；；【分析】根據加法交換律和結合律計算即可；利用減法性質進行簡算；利用減法性質進行簡算；先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑?＝解析：；3；；；【分析】根據加法交換律和結合律計算即可；利用減法性質進行簡算；利用減法性質進行簡算；先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑?＝＝＝＝＝＝＝18．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據此推出結果等于?！驹斀馕觯海?）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據此推出結果等于?！驹斀狻浚?）（2）（3）19．；；；【分析】（1）（2）運用加法結合律可帶來簡便計算；（3）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（4）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序進行計算?！驹斀狻浚剑剑浇馕觯?；；；【分析】（1）（2）運用加法結合律可帶來簡便計算；（3）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（4）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序進行計算。【詳解】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝20．；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換解析：；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換時的符號，再運用減法性質可帶來簡便計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?－1＝521．x＝；x＝x＝；x＝3【分析】根據等式的性質：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等；據此計解析：x＝；x＝x＝；x＝3【分析】根據等式的性質：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等；據此計算。【詳解】（1）x＋＝解：x＝－x＝（2）x－＝＋解：x－＝x＝＋x＝（3）－x＝解：x＝－x＝（4）2x－＝解：2x＝＋2x＝6x＝6÷2x＝322．；【分析】根據等式的性質：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻拷馕觯?；【分析】根據等式的性質：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻浚?）解：（2）解：23．；；【分析】“”先將等式兩邊同時加上9.12，再同時除以5，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出。【詳解】解：；解：；解：解析：；；【分析】“”先將等式兩邊同時加上9.12，再同時除以5，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出。【詳解】解：；解：；解：24．；；【分析】“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出?！驹斀狻拷猓?；解：；解：25．；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可?！驹斀狻拷猓?；解：解析：；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可。【詳解】解：；解：26．x＝；x＝；x＝【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊仍然相等；等式的左右兩邊乘或除以同一個不為0的數，等式左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯簒＝；x＝；x＝【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊仍然相等；等式的左右兩邊乘或除以同一個不為0的數，等式左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?7．；；【分析】根據等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數（0除外），等式仍然成立。據此進行解方程即可。【詳解】解：解析：；；【分析】根據等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數（0除外），等式仍然成立。據此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?8．；【分析】“”將等式兩邊同時加上，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出。【詳解】解：；解：解析：；【分析】“”將等式兩邊同