![青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/03/27/wKhkGWcPDEKABdrtAAI-WuP8ZzU555.jpg)
![青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/03/27/wKhkGWcPDEKABdrtAAI-WuP8ZzU5552.jpg)
![青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/03/27/wKhkGWcPDEKABdrtAAI-WuP8ZzU5553.jpg)
![青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/03/27/wKhkGWcPDEKABdrtAAI-WuP8ZzU5554.jpg)
![青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/03/27/wKhkGWcPDEKABdrtAAI-WuP8ZzU5555.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。
落筆生花,寫好字就是傳承文化。
2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語,再將合適的詞語填入下列句子橫線上。
若有(
)
面(
)土(
)
無(
)奈(
)
(1)聽了老師這段語重心長的話后,他默默地坐在那里,_________________。
(2)面對調(diào)皮、搗蛋的弟弟,我真的是_________________。
(3)小明被一條瘋狗嚇得_________________。2).把下面的詞語或句子補(bǔ)充完整。
人山(
)
眉(
)目(
)
(
)龍鐘
無可(
)
智能之士,____________。
一場秋雨一場寒,____________。
云母屏風(fēng)燭影深,____________。3).7.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。①人_____鼎_____②_______私語③_______如焚④_______高遠(yuǎn)⑤_______彬彬⑥_____云_____霧(1)描寫聲音大的詞:_____;本領(lǐng)大的詞語:_____;志向遠(yuǎn)的詞語:_____(只填序號(hào))(2)我發(fā)現(xiàn)詞語⑤是描寫人物_______的,我還能寫出這樣的詞語:_____。(3)讀了詞語②,展開想象,我能想到這樣的畫面:_______4).2.根據(jù)提示填空。(1)好問則裕,______________________。——《尚書》(2)博學(xué)之,審問之,慎思之,_________________,篤行之?!抖Y記》(3)智能之士,________________________?!踉剩?)“但使龍城飛將在,____________________?!边@與當(dāng)今戍(shù)邊戰(zhàn)士的錚錚誓言:“邊疆有我,祖國安寧!”一樣,表達(dá)的都是深深的愛國之情。(5)讀古詩能讓我們變得更加聰明,讀了盧鉞《雪梅》中的詩句“_____________________,雪卻輸梅一段香?!蔽颐靼琢恕癬_____________,寸有所長”的意思。5).根據(jù)語境選詞填空。(填字母)
我不善言辭,遇到公開發(fā)言的場合都會(huì)___________,沒想到這次班級(jí)演講比賽時(shí),同學(xué)們?nèi)赃x我為班級(jí)挑大梁。經(jīng)過刻苦鍛煉,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我___________地獲得了比賽第一名,從此自信心倍增。
A.打退堂鼓
B.打頭陣
C.敲邊鼓
D.破天荒3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子說法不正確的一項(xiàng)是()。A.閱讀寫人的文章時(shí),我們要抓住描寫人物神態(tài)、語言、動(dòng)作等的語句,來感受人物的品質(zhì)。B.寫游覽過的一個(gè)地方,可以按照游覽順序,把重點(diǎn)景物寫具體。C.《小英雄雨來(節(jié)選)》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,雨來為了掩護(hù)李大叔,同敵人斗爭的故事,刻畫了一位調(diào)皮、貪玩的小英雄形象。D.《巨人的花園》運(yùn)用對比的方法展開故事情節(jié),不僅寫了花園前后的奇幻變化,還寫了巨人由冷漠、孤獨(dú)而變得和善、無私。2).在“福建艦”的設(shè)計(jì)和建造中,我國電磁彈射之父——馬偉明發(fā)揮了怎樣的作用?(
)A.百靈鳥B.領(lǐng)頭羊C.應(yīng)聲蟲D.小蜜蜂3).結(jié)合語境,下列句子中的畫線部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀書貴在堅(jiān)持,正如古人所說:“一日讀書一日功,一日不讀十日空?!盉.小莉基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績不理想,有些灰心。老師鼓勵(lì)她:“少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲?!盋.曉冬做事遇到不好的結(jié)果時(shí),總愛把責(zé)任推到別人身上,媽媽告訴他“俗話說‘生于憂患而死于安樂’,凡事要多從自己身上找原因,這樣才能把事情做好?!?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).農(nóng)場的叔叔熱情接待了同學(xué)們。請你讀一讀例句,體會(huì)句中冒號(hào)的用法,再照樣子,具體寫一寫“熱心腸的叔叔”。
例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
_________5、連線題(每題4分共2題)1).歇后語連一連
狗拿耗子
多管閑事
貓哭老鼠
假慈悲
外甥打燈籠
照(舅)舊
王婆賣瓜
自賣自夸
周瑜打黃蓋
一個(gè)愿打一個(gè)愿挨2).把下列成語的相關(guān)信息用直線連一連,再填空。
囊螢夜讀楊時(shí)、游酢
懸梁刺股李白
鑿壁偷光車胤
鐵杵成針呂蒙
程門立雪匡衡
手不釋卷孫敬、蘇秦
6、排序題(每題5分共2題)1).(
)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
(
)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
(
)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
(
)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。
(
)小城的花園真美呀!2).排列順序。
()①弟弟不以為然地說:“哪里會(huì)有這么嚴(yán)重!”
()②果然,從此他們生意一日不如一日,最后終于破產(chǎn)了。
()③兄弟倆開了一家酒店,物美價(jià)廉,生意興隆。
()④弟弟乘哥哥不在,往酒里摻水,多賣了二兩銀子,并向哥哥炫耀。
()⑤弟弟悔恨地流著淚說:“我明白了……”
()⑥哥哥一聽,急得雙腳直跳,“唉,二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò),對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.“即”的讀音是jì,可以組詞為“立即”。(
)
2.“適”是半包圍結(jié)構(gòu),共有8筆。(
)
3.“據(jù)說、絕望、自豪”書寫全部正確。(
)
4.“可憐九月初三夜”中“可憐”是值得憐憫的意思。(
)
5.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安?!边@句話寫出了蟋蟀的性格古怪,十分孤僻。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).2.鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
,
。1.請把上面的詩句補(bǔ)充完整。
2.解釋下列字詞在這首詩中的意思。
山原:_________________________。子規(guī):__________________________。
3.請寫出上面補(bǔ)充詩句的意思。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.請寫出你學(xué)過的描寫鄉(xiāng)村生活的兩句古詩詞。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).未來雁蕩
??未來已來,我們對雁蕩的未來充滿想象和期待。聽說未來要在雁蕩山建山水樂園,讓雁蕩有山有水有樂園。未來的山水樂園是什么樣子的?最奇特的地方是什么?會(huì)給我們帶來怎樣的快樂?
??請你以《未來的山水樂園》為題,發(fā)揮你的奇思妙想,把它寫出來介紹給大家吧!字?jǐn)?shù)不少于350字,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一
老師推薦同學(xué)們閱讀《中國古代神話傳說》,于是紅紅去圖書館借閱這本書,在圖書館公共查閱系統(tǒng)中,她看到了如下信息:書籍條碼號(hào)書刊狀態(tài)《中國古代神話傳說》20180921可借《中國古代神話傳說》20180923借出,歸還日期:2022.11.15《中國古代神話傳說》20180922可借材料二
炎帝出現(xiàn)在世間的時(shí)候,大地上的人類已經(jīng)生育繁多,自然界出產(chǎn)的食物不夠吃了,仁愛的炎帝教會(huì)人類怎樣播種五谷,用自己的勞力來換取生活的資料。炎帝又叫太陽發(fā)出足夠的光和熱來,使五谷孕育生長,從此人類便不愁衣食,大家感念他的功德,便尊稱他做“神農(nóng)”。炎帝不但是農(nóng)業(yè)之神,他同時(shí)又是醫(yī)藥之神。一種傳說是他親自去品嘗各種各樣的藥草,為了嘗藥,曾在一天當(dāng)中中過七十次毒。更有民間傳說說,神農(nóng)嘗百草,最后嘗到一種有劇毒的斷腸草,為民眾犧牲了生命。(1)由材料一中的信息可知,條碼號(hào)為________的書籍被借出,截至________歸還。紅紅可以借閱條碼號(hào)為________或________的書籍。
(2)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.炎帝和神農(nóng)是兩位不同的神。B.炎帝是農(nóng)業(yè)之神,又是醫(yī)藥之神。C.炎帝教會(huì)人類采藥,叫太陽發(fā)出足夠的光和熱。D.有確切證據(jù)表明,神農(nóng)因嘗到一種有劇毒的斷腸草,為民眾犧牲了生命。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
①我們(),中國會(huì)越來越強(qiáng)大。
②少年周恩來清晰而()的回答,讓同學(xué)們心頭一振。
A.堅(jiān)定
B.堅(jiān)持
C.堅(jiān)信
D.堅(jiān)固2).選擇合適的三字詞語填入句中的括號(hào)內(nèi)。
鬼把戲
開綠燈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的移動(dòng)設(shè)備中嵌入式開發(fā)新機(jī)遇
- 環(huán)保科技在推動(dòng)綠色能源發(fā)展中的作用
- 現(xiàn)代家庭教育與孩子未來職業(yè)規(guī)劃的聯(lián)動(dòng)
- Unit 5 The colourful world Part C Reading time大單元整體說課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊001
- Unit 1 Wish you were here Integrated skills (1) 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語牛津譯林版(2020)選擇性必修第三冊
- 2023三年級(jí)英語下冊 Unit 10 Is he a farmer第2課時(shí)說課稿 湘少版
- Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2024年五年級(jí)語文下冊 第六單元 17 跳水說課稿 新人教版
- 《3 熱空氣和冷空氣》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊蘇教版
- 2025地質(zhì)災(zāi)害治理工程施工合同
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 電力溝施工組織設(shè)計(jì)-電纜溝
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 七年級(jí)語文課外閱讀理解練習(xí)
- 理解文中重要句子含義(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論