河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

zàntàn

chàndǒu

páiliè

xùnchì

kuānkuò

zīrùn

yánjiū

jìnɡpèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.秋風起，家鄉(xiāng)美。夕陽西下，資江水面被霞光染成紅色，我不禁誦讀起白居易的詩句“_________，半江瑟瑟半江紅”。秋雨落，天氣涼。我想起“一場秋雨一場寒，________________”。2）.根據(jù)所學(xué)課文填空。

（1）“智能之士，______________，____________”告訴我們不但要勤學(xué)，而且要好問。

（2）詩人高適送別好友董大時用“_________，_________”表達祝愿和鼓勵。

（3）《涼州詞》是唐代詩人_______寫的，詩中用“____________，____________？”一句寫出了千古征戰(zhàn)的無奈與悲壯。

（4）農(nóng)歷八月，天氣變涼，大雁開始成群結(jié)隊地往南飛，我不禁想到“_________，______________”這句諺語；入秋后，接連下了幾場雨，天氣一天比一天冷，我想到了“________________，_________________?！?）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

2022年12月4日，“神十四”不負祖國人民的yīnqiè(

)期望，shùnlì(

)fǎnchéng(

)。中國航天人用這場波瀾壯闊的yuǎnzhēng(

)，書寫著kējì(

)興國的偉大篇章。作為新世紀的少年，我們要有遠大的bàofù(

)，時刻準備yíngjiē(

)挑戰(zhàn)，為國家作貢獻。4）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）詩中有景。王維詩中有“__________，__________”那夕陽斜照深林的美景；黃昏時佇立江邊，白居易看到了“____________，半江瑟瑟半江紅”的絢爛景象；高適送別好友董大時，“___________曛，____________”是北方冬日才有的獨特景致。

（2）詩中有情?！版隙餩_________，____________”表達的是嫦娥經(jīng)歷了一夜未眠、痛苦思憶后的感傷；邊塞詩人王昌齡想到戍邊將士無盡的艱辛與守望，心中無限悲憤：“____________，_________人未還”；面對金兵入侵、城中叛亂，國主和丈夫紛紛出逃，李清照沉痛又悲憤，路過烏江這樣抒發(fā)心中感慨：“生_________，死_________”。5）.快樂閱讀吧

祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用_______的方式給出解釋，并依靠_________使其代代相傳。我最感興趣的神話故事有《_________》《__________》等，這些故事中我贊嘆不已的情節(jié)是____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點字的讀音不正確的一項是（

）A．侍候（cì）水垢（gòu）B．調(diào)查（diào）

瀟灑（xiāo）C．膽怯（qiè）

交叉（chā）D．紅暈（yùn）

剖開（pōu）2）.永遠掛著迷人微笑的北歐光明之神是（）A．巴德爾B．赫拉C．雅典娜3）.隨著時代的發(fā)展，有些詞被賦予新的含義。下列句子中“窗口”表示的意思與其他三項不同的是（

）A．一束光從窗口射進來，黑暗的房間一下子明亮起來。B．他靜靜地站在窗口，欣賞著外面如詩如畫的風景。C．那兩個人被困于起火的房間里，消防員不顧危險從窗口跳進屋內(nèi)，將他們救了出來。D．我在電腦上打開聊天窗口，跟同學(xué)交流當天學(xué)習(xí)的收獲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.清清作出了判斷。（從不同角度擴句）

________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

反復(fù)

亂撞

揭開

耳朵

到處

研究

封住

秘密

改變

電波

塞上

嘴巴

發(fā)出

方向

蒙上

眼睛2）.連線，再完成填空。

程門立雪

懸梁刺股

鐵杵成針

我發(fā)現(xiàn)這些成語都與

有關(guān)。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面句子的順序。

（

）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。

（

）細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。

（

）才侍弄完蠶桑又開始了插田。

（

）一條小河中流淌在碧綠的山間。2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤。

1．別人的經(jīng)驗不一定可靠，需要自己去嘗試。(

)

2．什么事都自己去做，別人的話不能信。

(

)

3．別人的話要分清對錯，不用自己去嘗試就可以了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。鷓鴣天·代人賦[宋]辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。平岡②細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。[注釋]①些（sā）：句末語助詞。②平岡：平坦的小山坡。1．圈出下列詞句中加點詞的正確讀音。

東鄰蠶種已生些（lín

ling）

平岡細草鳴黃犢（gǎng

gāng）

2．辨字組詞。

鄰(

)

岡(

)

犢(

)

伶(

)

崗(

)

讀(

)

3．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（

）A．上闋開頭兩句描寫了桑樹抽芽、蠶卵孵化，一個“破”字傳神地寫出了桑葉的萌發(fā)，而且能夠讓人感到萌發(fā)的力量和速度。B．三、四兩句描繪了一動一靜兩幅畫面，寫出了黃犢吃草時悠閑的神態(tài)和烏鴉在林中棲息的景象，宛如欣賞天然的圖畫。C．五、六、七句遠近結(jié)合，寫了遠近的山頭、縱橫的道路、飄蕩的酒旗，自然景物與農(nóng)村人事相結(jié)合，畫面清新而充滿生活氣息。D．辛棄疾的詞本以沉雄豪放見長，本詞卻很清麗素凈，看上去作者是隨意下筆，但細細體會，便覺情味盎然，意蘊深厚。4．賞析詞的最后兩句畫線句，寫一寫你的理解。

____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

游戲讓我們快樂，也能鍛煉我們各方面的能力。請你寫一次游戲，寫清楚游戲前的準備、游戲中是怎么玩的以及前戲后的想法、感受。題目自擬，語句要通順哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀數(shù)億年的戰(zhàn)爭：病毒與免疫系統(tǒng)①我是一個病毒，就在快絕望的時候，我進入了一座25年人類城池的鼻腔，借著鼻腔里傳來強大的吸力，我順勢而為滾進了這座城市呼吸道，等待我的是無數(shù)白細胞組成的嚴密防線。②但是我不怕，因為這是我第一次進入這個城市，沒有我的身份記錄。抗體們朝著它們能識別的細胞和病毒跑去，前方給我留了一絲機會，小心地穿越了他們的防線，我沖進了城市的肺部區(qū)。③這是一座生機盎然的城市，里面住著數(shù)不清的社區(qū)，也就是細胞他們每天都在上演著各種悲歡離合，但總體上都協(xié)調(diào)一致，維持這座城市的正常運轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在要做的唯一一件事情，就是潛伏!我現(xiàn)在急需講入一個細胞，人類城市經(jīng)過多年的進化，每個細胞社區(qū)都有一套檢查機制，防止不明人員進入。但是作為跟細胞戰(zhàn)斗了數(shù)億年的病毒，進化的力量早就讓我們擁有了很多能力。我的第一項技能就要派上用場了。④每個細胞社區(qū)外面也有一座圍墻，叫做細胞膜。強攻是不現(xiàn)實的。它的周國全是各種巡邏兵。于是，我拿出了一把蛋白質(zhì)鑰匙，插進了細胞膜上的門鎖，咔噠(kādā)，門開了，終于進入到細胞膜中了。⑤是的，我是一個RNA病毒，比起那些DNA病毒，我們不需要進入守衛(wèi)森嚴的細胞核中，就可以開始復(fù)制。細胞里大量的蛋白質(zhì)和酶，讓我略顯單薄的RNA如魚得水，復(fù)制，再復(fù)制！然后和蛋白質(zhì)組裝，一個個新的我誕生了。⑥堡壘總是從內(nèi)部被打破。進來的時候我像一個潛行者，我就是一個強大的軍隊。人類城市的防御部隊叫做免疫系統(tǒng)。數(shù)億年的進化過程中，我們之間上演了無數(shù)次的會戰(zhàn)。很快，我聽到了轟隆隆的聲音，他們的軍隊來了。果然，一群猶如坦克軍團的龐然大物，來到了我們最多的地方。巨噬(shì)細胞，他們生出巨大的觸手把我們抓去吞噬，對他們的攻擊我們沒有辦法。不過我們有的是數(shù)量優(yōu)勢，吞噬細胞的吞噬對我們來說九牛一毛。當巨噬細胞發(fā)現(xiàn)清理不掉我們，開始無線電呼叫援軍救援，并且通知了這座城市的指揮部。⑦周圍的濕度突然熱起來了，我知道，這座城市發(fā)燒了，這是他們的一種策略。作為病毒，我們并不喜歡溫度太高，這樣會讓我們行動能力降低。1．結(jié)合上下文解釋詞語意思。

如魚得水：____________

九牛一毛：_____________

2．請根據(jù)1～4自然段完成病毒入侵人體的路線圖。

_______→_______→_______→細胞→細胞膜

3．說說短文主要寫了什么內(nèi)容。

__________

4．在6、7自然段中，病毒進入人體內(nèi)，遭遇了一場頑強的反侵略戰(zhàn)，請你用自己的話介紹這場戰(zhàn)斗的情況。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.看航天信息報道時，你聽見主持人對“著”字有不同的讀法，請你也試著給加點字注音。zhuó

zháo

zhe語境助記：看著(

)電視中的報道，她深深著(

)迷于中國航天人執(zhí)著(

)探索的精神。2）.用“√”選出括號里使用正確的字。

（1）那時候沒有電視、電腦，書（藉

籍）成了我們唯一的慰（藉

籍）。

（2）這片地得好好翻翻了，（疏

蔬）松的土壤才有利于（疏

蔬）菜生