江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇合適的詞語(yǔ)填空(填序號(hào))①心悅_____②_____如焚③五_____斕④____不可_____⑤懸____刺____⑥_____也(1)平時(shí)不努力,到期末考試才想到_____,這是沒(méi)有效果的。

(2)車(chē)馬上就要開(kāi)了,爸爸還沒(méi)有趕到,我_____。2).我會(huì)按所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)綠色代表生機(jī)與活力??礂钊f(wàn)里筆下的新綠:籬落疏疏一徑深,______________;看辛棄疾筆下的碧綠:茅檐低小,______________;看艾青筆下變化的綠:突然一陣風(fēng),__________,所有的綠就整齊地__________……

(2)我從《墨梅》的“______________,______________”中讀出了詩(shī)人不與世俗同流合污的決心;我從《獨(dú)坐敬亭山》“______________,______________”中讀出了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。

(3)你的同桌總是愛(ài)抱怨,學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》后,你想對(duì)他說(shuō)“______________,______________。”3).根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句、古代名言。

(1)王昌齡屢遭貶官、誣陷,但從未改變。他用“____________,____________”,表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才,潔身自好。詩(shī)句“____________,____________”,就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫(xiě)照。

(2)小李的實(shí)驗(yàn)失敗了,怨天尤人。老師讓他“________,________”,從自身找原因,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“________,____________”,希望你做個(gè)強(qiáng)者。4).作為新時(shí)代的好少年,我們不能丟了勤學(xué)的美德,應(yīng)該牢記“__________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們還應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,奮發(fā)向上,正如《周易》中“________”所說(shuō)的那樣。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《海上日出》的語(yǔ)言文字優(yōu)美,描繪了_______________天氣和_______________天氣兩種情況下的日出奇觀(guān)。

(2)他一生都要求自己_______________,履行做人之道。面對(duì)死亡,他又踐行了一次_______________。

(3)我把心中那個(gè)_______________說(shuō)了出來(lái);挑山工_______________的臉上顯出一絲____________________。

(4)小人魚(yú)的皮膚光滑柔嫩,像_______________;她的眼睛是_______________的,像_______________。不過(guò)跟其他公主一樣,她沒(méi)有腿,她的下身是_______________。3、選擇題(每題2分共3題)1).“劉備三顧茅廬”中“顧”的意思是什么(

)A.回頭看B.照管,注意C.拜訪(fǎng)D.商店稱(chēng)來(lái)買(mǎi)貨的人2).下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.家雀(què)兒

氣氛(fèn)

寧(nìng)愿B.骨髓(suǐ)

懲(chéng)罰

是否(fǒu)C.鯽(jǐ)魚(yú)

花圃(pú)

潛(qiǎn)伏D.混(hùn)沌

熒(yíng)屏

興(xìng)奮3).下列句子沒(méi)有運(yùn)用“作比較”的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是(

)A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小。B.研究表明,狗的嗅覺(jué)是人類(lèi)的1200倍以上。C.鯨的一條舌頭就有幾個(gè)小孩那么重。D.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延不斷,像天邊的霞光那么燦爛耀眼,像高空的彩虹那么絢麗奪目。(運(yùn)用比喻+排比的寫(xiě)法)

______________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連接起來(lái)。

寬闊的

畫(huà)卷

興奮地

蹲著

美麗的

枝葉

鎮(zhèn)靜地

移來(lái)

偉大的

錢(qián)塘江

注意

地看著

茂密的

壯舉

很快

地叫著2).詞語(yǔ)搭配。

高高的

孔隙

高舉

額頭

粉紅的

映山紅

擦傷

油燈

各色的

變換

隊(duì)伍

窄小的

石頂

聚集

調(diào)子6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺(jué),捉蟲(chóng)子喂他們吃,還給他們唱歌聽(tīng)。

(

)一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō):“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來(lái)怎么能獨(dú)立生活呢?”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài),燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。2).將下列句子整理成一段通順的話(huà)。

()張明覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),就趕緊起床去鍛煉了。

()有一天早上,外面在刮風(fēng)下雪。

()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點(diǎn)起床鍛煉。

()媽媽說(shuō):“要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易,得拿出毅力才行??!”

()張明想:反正起來(lái)也不好鍛煉,不如多睡一會(huì)兒。

()媽媽叫了幾聲,他躺著一動(dòng)也不動(dòng)。7、判斷題(每題5分共1題)1).在《湯姆叔叔的小屋》中,湯姆叔叔最后給謝爾比太太做了黑奴。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成練習(xí)。相信自己相信上帝不如相信自己全能的上帝沒(méi)有奇跡仁慈的上帝從不給予上帝是上帝自己是自己如果非要我相信上帝那么我相信上帝就是——我我——就是自己1.用//標(biāo)出詩(shī)歌的停頓。

2.用“如果……那么……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造個(gè)句子,并寫(xiě)出你還知道的表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)。

_________________________

3.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的大意。

_________________________

4.用“

”線(xiàn)畫(huà)出文中你認(rèn)為最精彩的詩(shī)句,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。

9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:

伴我成長(zhǎng)

要求:1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)作。

2.中心明確,層次清晰,內(nèi)容具體,能表達(dá)真情實(shí)感。

3.語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。①莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳?!谂郎交⒌哪_要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.文段選自課文《__________》,作者是________。

2.畫(huà)橫線(xiàn)的句子標(biāo)上了序號(hào)①和②,其中_____句體現(xiàn)了作者的細(xì)致觀(guān)察,_____句體現(xiàn)了作者的連續(xù)觀(guān)察。

3.下面這個(gè)句子,用上加點(diǎn)的詞有什么作用,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求作答。

騰(

)駕(

)

神(

)妙(

)

三(

)六(

)

神(

)廣(

)

當(dāng)我讀到(

)的時(shí)候,我想到了《西游記》中的(

)(填人物或故事)。2).我會(huì)給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。

盛夏,太陽(yáng)炙烤著(zhe

zhuó)大地,都要把人曬暈(yūn

yùn)了,但茉莉花仍一聲不吭(kēng

háng),倔強(qiáng)(jiànɡ

qiáng)地綻放自我。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子闖關(guān):按要求寫(xiě)句子。

(1)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這里彈琴。(仿寫(xiě)擬人句)

_______________________________

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