八年級信息技術(shù)上冊 第1課 認識WPS文字處理軟件教案 川教版

八年級信息技術(shù)上冊第1課認識WPS文字處理軟件教案川教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生掌握WPS文字處理軟件的基本操作和功能。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建、編輯、格式化和保存文檔，以及如何使用字體、段落、表格等工具來排版文檔。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何插入圖片、插入頁眉頁腳、設(shè)置頁邊距等高級功能。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在計算機基礎(chǔ)操作和文件管理方面。學(xué)生需要具備基本的計算機操作能力，如開關(guān)機、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。此外，學(xué)生還需要了解文件的基本操作，如創(chuàng)建、打開、保存和關(guān)閉文件等。這些已有知識將為學(xué)生學(xué)習(xí)WPS文字處理軟件打下良好的基礎(chǔ)。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與川教版八年級信息技術(shù)上冊第1課“認識WPS文字處理軟件”密切相關(guān)。教材中介紹了WPS文字處理軟件的界面、基本操作和功能，為本節(jié)課的教學(xué)提供了理論支持。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練地使用WPS文字處理軟件，提高他們的信息素養(yǎng)和文字表達能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識、信息能力、信息道德和信息協(xié)作。首先，學(xué)生將培養(yǎng)信息意識，學(xué)會主動尋找和利用信息來解決問題。其次，學(xué)生將提高信息能力，通過實際操作掌握WPS文字處理軟件的基本操作和功能。同時，學(xué)生還將學(xué)習(xí)信息道德，了解如何保護個人隱私和知識產(chǎn)權(quán)。最后，學(xué)生將發(fā)展信息協(xié)作能力，學(xué)會與他人合作共同完成文檔編輯和排版任務(wù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提高他們的信息素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.WPS文字處理軟件的基本操作和功能。

2.文件的創(chuàng)建、編輯、格式化和保存。

3.字體、段落、表格等工具的使用。

難點：

1.高級功能的應(yīng)用，如插入圖片、插入頁眉頁腳、設(shè)置頁邊距等。

2.快捷鍵的使用和技巧。

解決辦法：

1.針對基本操作和功能的學(xué)習(xí)，可以通過教師講解和示范，學(xué)生跟隨操作，進行互動式教學(xué)。

2.對于文件的創(chuàng)建、編輯、格式化和保存，可以設(shè)計實際操作任務(wù)，讓學(xué)生在實踐中掌握。

3.對于字體、段落、表格等工具的使用，可以通過案例分析和實踐操作，讓學(xué)生學(xué)會靈活運用。

4.對于高級功能的應(yīng)用，可以設(shè)計具體的案例，教師引導(dǎo)學(xué)生一步步操作，并講解相關(guān)技巧。

5.對于快捷鍵的使用，可以制作快捷鍵表，讓學(xué)生記憶并練習(xí)使用。同時，可以設(shè)置游戲化的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源軟硬件資源：

-計算機教室，每臺計算機安裝有WPS文字處理軟件。

-投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和操作演示。

-教學(xué)一體機，用于教師講解和學(xué)生操作。

課程平臺：

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布教學(xué)資源和作業(yè)。

信息化資源：

-WPS文字處理軟件教學(xué)視頻。

-WPS文字處理軟件操作手冊。

-教學(xué)PPT。

教學(xué)手段：

-講授法，用于講解WPS文字處理軟件的基本操作和功能。

-示范法，用于展示文件編輯和排版的過程。

-實踐法，讓學(xué)生實際操作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

-互動法，引導(dǎo)學(xué)生提問和解答問題，促進學(xué)生參與。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，引起學(xué)生對WPS文字處理軟件的好奇心。

過程：教師通過展示一個精美的文檔案例，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制作這樣的文檔，進而引入WPS文字處理軟件的學(xué)習(xí)。

2.軟件界面及基本操作（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生熟悉WPS文字處理軟件的界面和基本操作。

過程：教師講解并演示W(wǎng)PS軟件的啟動、界面布局、文檔創(chuàng)建等基本操作，學(xué)生跟隨操作，掌握軟件的基本使用方法。

3.文檔編輯與格式化（20分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會編輯和格式化文檔。

過程：教師通過具體案例，講解和演示如何編輯文本、設(shè)置字體、段落格式等，學(xué)生實際操作，鞏固所學(xué)知識。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和問題解決能力。

過程：教師提出一個實際問題，讓學(xué)生分組討論并尋找解決方案，如如何快速排版一篇長文檔。學(xué)生通過合作討論，解決問題。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的表達能力和信息素養(yǎng)。

過程：每組學(xué)生展示他們的討論成果，其他學(xué)生和教師進行點評和提問。教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，給予肯定和建議。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，明確下一步的學(xué)習(xí)方向。

過程：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)重點和難點，并布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-WPS文字處理軟件的高級功能使用教程。

-WPS文字處理軟件的快捷鍵使用技巧。

-文字處理與排版的相關(guān)文章和案例分析。

-WPS文字處理軟件的在線幫助文檔和用戶手冊。

-相關(guān)的文字處理軟件比較和評測。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課后時間，通過學(xué)校的電子閱覽室或者家里網(wǎng)絡(luò)，訪問WPS官方網(wǎng)站，下載并閱讀WPS文字處理軟件的高級功能使用教程，深入了解軟件的更多功能和應(yīng)用。

-學(xué)生可以嘗試使用WPS文字處理軟件的其他版本，如WPSOffice個人版或?qū)I(yè)版，體驗更多高級功能，并與其他同學(xué)交流使用心得。

-學(xué)生可以閱讀一些關(guān)于文字處理與排版的相關(guān)文章和案例分析，了解文字處理在實際工作中的應(yīng)用，提高自己的信息素養(yǎng)和文字表達能力。

-學(xué)生可以查閱WPS文字處理軟件的在線幫助文檔和用戶手冊，解決自己在使用過程中遇到的問題，同時可以學(xué)習(xí)到更多的技巧和用法。

-學(xué)生可以參與一些相關(guān)的文字處理軟件比較和評測活動，了解不同文字處理軟件的優(yōu)缺點，學(xué)會根據(jù)自己的需求選擇合適的軟件。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《WPS文字處理軟件的高級功能應(yīng)用》（附件1）

（2）視頻資源：《WPS文字處理軟件快捷鍵使用技巧》（附件2）

（3）案例分析：《文字處理與排版在實際工作中的應(yīng)用》（附件3）

2.拓展要求：

（1）學(xué)生自主閱讀附件1，了解WPS文字處理軟件的高級功能，并嘗試在實踐中運用。

（2）觀看附件2的視頻，學(xué)習(xí)WPS文字處理軟件的快捷鍵使用技巧，提高操作效率。

（3）閱讀附件3，分析文字處理與排版在實際工作中的應(yīng)用，提升自己的信息素養(yǎng)和文字表達能力。

（4）學(xué)生可在課后與其他同學(xué)交流使用心得，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

八、教學(xué)反思

1.教師在課后對教學(xué)過程進行反思，分析教學(xué)方法的優(yōu)缺點，以便在今后的教學(xué)中進行調(diào)整和改進。

2.學(xué)生反思自己在課堂學(xué)習(xí)和課后拓展過程中的收獲和不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

3.教師和學(xué)生可通過課堂反饋、作業(yè)批改等方式，了解彼此的學(xué)習(xí)情況，為下一步的教學(xué)提供參考。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了WPS文字處理軟件的基本操作和功能，包括文件的創(chuàng)建、編輯、格式化和保存，字體、段落、表格等工具的使用。通過實踐操作，學(xué)生們掌握了軟件的基本使用方法，并學(xué)會了如何排版文檔。在課堂活動中，學(xué)生們積極參與，展示了自己的學(xué)習(xí)成果，也互相交流了使用心得。

當(dāng)堂檢測：

1.啟動WPS文字處理軟件，創(chuàng)建一個新的文檔。

2.設(shè)置文檔的字體、段落格式，并插入一張圖片。

3.編輯文檔內(nèi)容，并使用表格工具排版文檔。

4.保存并退出WPS文字處理軟件。

要求學(xué)生在當(dāng)堂檢測中運用所學(xué)知識，獨立完成上述任務(wù)。教師將對學(xué)生的操作進行評價，及時給予反饋和建議，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高操作技能。

九、課后作業(yè)

1.閱讀教