高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(新高考版)考點(diǎn)39文學(xué)類文本閱讀之標(biāo)題類(原卷版+解析)

備戰(zhàn)2022年高考語文考點(diǎn)微專題考點(diǎn)39文學(xué)類文本閱讀之標(biāo)題類【命題趨勢(shì)】題目類試題是高考必考的內(nèi)容，主要考核標(biāo)題的含義和作用，以及探究標(biāo)題的選用等試題?！菊骖}再現(xiàn)】【2021年江蘇揚(yáng)州高三模擬】閱讀下面的文字，完成下面小題。半斤小麥[印度]普列姆昌德有一個(gè)村里住著一個(gè)古爾米①種姓②的農(nóng)民，名叫辛格爾。他是一個(gè)心地淳樸的窮苦人，整天埋頭干活，和別人無來無往。他不曉得什么是欺詐，從來沒有沾過“欺詐”二字的邊；他從未擔(dān)心自己會(huì)上當(dāng)受騙，也不懂得什么是騙術(shù)。有飯吃，他就吃點(diǎn)飯；混不上飯，就嚼幾口炒三角豆。但是，如果有客人登門，那他就只好放棄這種“超脫”的方式。特別是有出家的圣者光臨的時(shí)候，他免不了要采取世俗的做法來應(yīng)酬一下了。出家人畢竟是大神的信徒呵。一天黃昏，有一個(gè)圣者來到辛格爾的家里。辛格爾家里只有大麥面，這怎么能招待客人呢？幸好從婆羅門③韋布爾老爺家借了半斤小麥，叫自己老婆磨一磨。圣者吃罷飯，高枕而臥。第二天清早，向主人祝福以后就上路了。韋布爾老爺通常一年向各家收兩次獻(xiàn)給婆羅門的布施根。辛格爾心想，半斤小麥有什么好還的，我多把幾斤布施根送給他，彼此的心里就都明白了。印歷正月，當(dāng)韋布爾先生來的時(shí)候，辛格爾就把大約十來斤小麥送給了他。辛格爾自以為這樣一來借的債就償還了，從此以后就再也沒提起這件事。韋布爾先生也從沒有向他要過。七年過去了，韋布爾先生由婆羅門變成富翁，而辛格爾卻由農(nóng)民淪為雇工。辛格爾出外做工回來，半路上韋布爾先生攔住他說:“辛格爾，明天到我家來算算賬吧！你早就欠下我五個(gè)半滿的小麥沒還，而你連提都不提，莫非你想賴賬不成？”說完這句話，韋布爾先生就提起七年前借給辛格爾半斤小麥的事。辛格爾聽罷目瞪口呆?！疤炷?！我向他布施過多少次根食，可他為我干了些什么呢？當(dāng)他占卜、擇吉的時(shí)候，我總是多多少少給他一些‘布施品’。這么多日子哪怕向我要過一次賬，我也會(huì)把麥子稱給他的，難道是我故意躲在家里不吭聲嗎？”想到這里，說道:“老爺，說起來我倒是沒還過您那點(diǎn)根食，可是我曾幾次以布施的方式一斤兩斤、三斤五斤地給過您。您今天向我要五個(gè)半滿的小麥，我怎么還得起呢！”韋布爾:“禮物可多可少，賬目毫厘要清；就算你過去給了我一些東西，可那是禮物，不能抵賬，哪怕你借了一斤給過幾十斤也罷。賬薄上你的名下寫的是五個(gè)半滿，你要是樂意的話就算算清楚！要是你還了，就把你的名字一筆勾銷；不然的話，你欠的賬會(huì)越滾越多！”辛格爾:“婆羅門老爺，干嘛折磨一個(gè)窮苦人呢？我連吃都吃不上，這么多的小麥我上哪兒弄去呀？”韋布爾:“你愛上哪兒弄去就上哪兒弄去，反正少給我一點(diǎn)兒也不行，不在這世還，難道要到老天爺那里還嗎？”辛格爾嚇得渾身發(fā)抖?！耙坏﹤鞯馁~薄上留下了名字—尤其是欠下了婆羅門的債—那我是要被打入十八層地獄的?！表f布爾:“哎，你到底什么時(shí)候還？”辛格爾:“我身邊現(xiàn)在沒有，等我跟別人借來了，還有不還的？！”韋布爾:“這我可不答應(yīng)！已經(jīng)七年了，現(xiàn)在我一天也不寬容。如果你還不起麥子，你就寫一張借契。”辛格爾:“反正我得還，不管你是要麥子，還是讓我寫借契。怎么算價(jià)吧？”韋布爾:“市價(jià)是十斤麥子一個(gè)盧比，我按十斤半一個(gè)盧比來扣”。辛格爾:“既然我要還你，就按市價(jià)扣吧，我何必因?yàn)槎嗫郯虢锶?dān)不是呢？”賬算完了，小麥折價(jià)六十盧比。六十盧比的借契寫好了，三分的利息，一年不還，利率增加到三分半。此外，半個(gè)盧比的印花稅，一個(gè)盧比的手續(xù)費(fèi)也歸辛格爾付。辛格爾整整辛苦了一年。到年底居然攢下了六十個(gè)盧比。于是，辛格爾帶上錢，把它恭恭敬敬地獻(xiàn)到婆羅門先生的腳下。婆羅門先生:“要是欠我的錢不如數(shù)付清，從今天起你就得出三分半利息。這個(gè)錢，你愿意放在自己家里也行，存在我這里也可以，隨你的便！”辛格爾:“好吧，我拿來多少錢，您就都存著吧！我走了，我再想法子跟別人借十五個(gè)盧比”。辛格爾走遍全村，但是誰也沒有借給他錢。之所以如此，并不是因?yàn)槿藗儾幌嘈潘?，也不是他們身邊沒有，而是因?yàn)檎l也不敢惹那個(gè)婆羅門先生。辛格爾灰心喪氣，于是就覺得什么都無所謂了。他不再憂慮還賬的事，仿佛他誰的錢也不欠似的。這樣，又過了三年。韋布爾先生一次也沒有催著要賬。他像一個(gè)狡猾的獵人一樣，想一下子擊中獵物的要害。時(shí)機(jī)不到去打草驚蛇是違背他的策略的。一天，婆羅門先生把辛格爾叫來跟他算賬。從第二天起，辛格爾就開始到韋布爾家里去做工。僅僅因?yàn)榘虢镄←湥碾p腳就戴上了奴隸的鎖鏈！那點(diǎn)麥粒就像金箍一樣一生一世壓在他的頭上。（趙永發(fā)譯，有刪改）（注）①古爾米:印度一種從事農(nóng)業(yè)的低等種姓。②種姓:指由種姓制度劃分出的若干以職業(yè)為基礎(chǔ)的的內(nèi)婚制群體，種姓之間等級(jí)森嚴(yán)。③婆羅門:印度最高級(jí)種姓、祭司和學(xué)者的階級(jí)。簡(jiǎn)要分析小說以“半斤小麥”為題的妙處?！?021年河北石家莊高三模擬】閱讀下面的文字，完成文后題目。春意掛上了樹梢蕭紅三月花還沒有開，人們嗅不到花香，只是馬路上融化了積雪的泥濘干起來。天空打起朦朧的多有春意的云彩；暖風(fēng)如輕紗一般浮動(dòng)在街道上、院子里。春末了，關(guān)外的人們才知道春來。春是來了，街頭的白楊樹躥著芽，拖馬車的馬冒著汽，馬車夫們的大氈靴也不見了，行人道上外國女人的腳又從長(zhǎng)筒套鞋里顯現(xiàn)出來。笑聲，見面打招呼聲，又復(fù)活在行人道上。商店為著快快地傳播春天的感覺，櫥窗里的花已經(jīng)開了，草也綠了，那是布置著公園的夏景。我看得很凝神的時(shí)候，有人撞了我一下，是汪林，她也戴著那樣小檐的帽子?！疤煺媾?！走路都有點(diǎn)熱。”看著她轉(zhuǎn)過“商市街”，我們才來到另一家店鋪，并不是買什么，只是看看，同時(shí)曬曬太陽。這樣好的人行道，有樹，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛閉起，一切春的夢(mèng)，春的謎，春的暖力……這一切把自己完全陷進(jìn)去。聽著，聽著吧！春在歌唱……“大爺，大奶奶……幫幫吧！……”這是什么歌呢，從背后來的？這不是春天的歌吧！那個(gè)叫花子嘴里吃著個(gè)爛梨，一條腿和一只腳腫得把另一只顯得好像不存在似的?！拔业耐葍鰤睦?！大爺，幫幫吧！唉唉……！”有誰還記得冬天？陽光這樣暖了！街樹躥著芽！手風(fēng)琴在隔道唱起來，這也不是春天的調(diào)，只要一看那個(gè)瞎人為著拉琴而挪歪的頭，就覺得很殘忍。瞎人他摸不到春天，他沒有。壞了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于無腿。世界上這一些不幸的人，存在著也等于不存在，倒不如趕早把他們消滅掉，免得在春天他們會(huì)唱這樣難聽的歌。汪林在院心吸著一支煙卷，她又換一套衣裳。那是淡綠色的，和樹枝發(fā)出的芽一樣的顏色。她腋下夾著一封信，看見我們，趕忙把信送進(jìn)衣袋去?！按蟾庞质乔闀桑　崩扇A隨便說著玩笑話。她跑進(jìn)屋去了。香煙的煙縷在門外打了一下旋卷才消滅。夜，春夜，中央大街充滿了音樂的夜。流浪人的音樂，日本舞場(chǎng)的音樂，外國飯店的音樂……七點(diǎn)鐘以后，中央大街的中段，在一條橫口，那個(gè)很響的擴(kuò)音機(jī)哇哇地叫起來，這歌聲差不多響徹全街。若站在商店的玻璃窗前，會(huì)疑心是從玻璃發(fā)著震響。一條完全在風(fēng)雪里寂寞的大街，今天第一次又號(hào)叫起來。外國人！紳士樣的，流氓樣的，老婆子，少女們，跑了滿街……有的連起人排來封閉住商店的窗子，但這只限于年輕人。也有的同唱機(jī)一樣唱起來，但這也只限于年輕人。這好像特有的年輕人的集會(huì)。他們和姑娘們一道說笑，和姑娘們連起排來走。中國人來混在這些卷發(fā)人中間，少得只有七分之一，或八分之一。但是汪林在其中，我們又遇到她。她和另一個(gè)也和她同樣打扮漂亮的、白臉的女人同走……卷發(fā)的人用俄國話說她漂亮。她也用俄國話和他們笑了一陣。中央大街的南端，人漸漸稀疏了。墻根、轉(zhuǎn)角，都發(fā)現(xiàn)著哀哭，老頭子、孩子、母親們…哀哭著的是永久被人間遺棄的人們！那邊，還望得見那邊快樂的人群。還聽得見那邊快樂的聲音。三月，花還沒有，人們嗅不到花香。夜的街，樹枝上嫩綠的芽子看不見，是冬天吧？是秋天吧？但快樂的人們，不問四季總是快樂；哀哭的人們，不問四季也總是哀哭！1936年5月（有刪改）請(qǐng)?zhí)骄繕?biāo)題“春意掛上了樹梢”的豐富意蘊(yùn)?！?021年山東濟(jì)南高三模擬】閱讀下面的文字，完成下面小題。曬秋侯發(fā)山明天就是重陽節(jié)了。下午訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，接到上級(jí)通知，說明天“曬秋”。春來給搞糊涂了。部隊(duì)沒有種莊稼，“曬”什么“秋”呢？對(duì)于“曬秋”，春來并不陌生。“曬秋”是山區(qū)農(nóng)民的一種習(xí)俗，由于山區(qū)地勢(shì)復(fù)雜，村莊平地極少，選擇在陽光晴好的時(shí)候，利用房前屋后及自家窗臺(tái)屋頂架曬、晾曬、掛曬農(nóng)作物，久而久之便演變成一種傳統(tǒng)的農(nóng)俗現(xiàn)象，成了農(nóng)家歡慶豐收的盛典。在春來老家，每到重陽節(jié)，家家戶戶就會(huì)把秋天收獲的玉米、大豆之類的玩意兒弄出來晾曬，其實(shí)也有炫耀的意思在里邊?！皶袂铩钡臅r(shí)間一般是在重陽節(jié)前后，天高氣爽，適宜晾曬，所以重陽節(jié)又叫曬秋節(jié)。隊(duì)長(zhǎng)告訴春來，就是檢閱大家的訓(xùn)練結(jié)果。隊(duì)長(zhǎng)還說，如果合格，春來他們就會(huì)正式進(jìn)入特種部隊(duì)。夜已經(jīng)深了，聽著戰(zhàn)友們的呼吸聲、磨牙聲、打呼嚕聲，還有夢(mèng)中的呢喃，春來數(shù)了不知多少頭羊也進(jìn)入不了夢(mèng)鄉(xiāng)。為期三年的訓(xùn)練，過電影般在春來的腦海中顯現(xiàn)……北方的冬天，氣溫在零下十幾度，西北風(fēng)像小刀子一般鋒利，刮得臉蛋生疼。凌晨五點(diǎn)半，背上二十公斤的重物開始跑步，五公里下來，渾身上下濕漉漉的，像是從水里出來一樣。當(dāng)然，這僅僅是每天訓(xùn)練的序幕，接下來還有掛鉤梯、穿越鐵絲網(wǎng)三百趟等等。夏天也是不容易熬的，平舉著八一式突擊步槍，槍管上吊著一塊磚頭，一動(dòng)不動(dòng)在烈日下暴曬兩個(gè)小時(shí)。僅一天，春來的皮膚就曬脫了皮，像是非洲人一樣，黑黝黝的。以至于多天，春來都不敢照鏡子。為了練習(xí)忍耐力，會(huì)抓來螞蟻放到臉上爬，甚至專門鉆到野外的臭水溝里，讓蚊蟲叮咬。一個(gè)晚上下來，臉上全是紅腫的疙瘩，那種癢疼的感覺，春來每每想起來，都會(huì)不自主地哆嗦。特種兵也有軍姿的訓(xùn)練，背十字架，后脖領(lǐng)夾撲克，左右脖領(lǐng)扎大頭針，頭頂大瓷碗，讓脖頸、肩膀、腰背保持挺拔，形成一道直線，一站就是三四個(gè)小時(shí)。每天還有倒功的訓(xùn)練，就是高高向后躍起一米五，用背重重地砸向水泥地。頭一天練習(xí)，春來晚上背都不能沾床，都是趴著睡覺。春來是按照狙擊手來培養(yǎng)的，為了讓雙目炯炯有神，在訓(xùn)練中會(huì)迎著太陽練眼神，連續(xù)兩分鐘不眨眼才算過了這一關(guān)。對(duì)春來來說，最難的是野外生存訓(xùn)練，帶上三天的食物在野外生存一星期，背上槍支彈藥和生存用品，途中還要執(zhí)行上級(jí)準(zhǔn)備的突圍、反突圍、偵察敵情、攀登懸崖……春來心里清楚，是特種兵就得什么都不怕，什么困難都能克服，是特種兵就得有“上天是雄鷹，下海如蛟龍，入地似猛虎”的本事。明天都有哪些首長(zhǎng)來？我能過關(guān)嗎？興奮，自豪，期許，忐忑……各種情緒混雜在一起，春來只盼著天快快亮起來。春來似乎迷糊了一會(huì)兒，天就亮了。到了訓(xùn)練場(chǎng)，春來掃了一眼，看到指揮臺(tái)那里坐了不少人。他不敢分心，忙收回目光，心里既緊張又激動(dòng)。正步檢閱結(jié)束后，根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)逐個(gè)展示技能。自然，春來的項(xiàng)目是射擊，在幕布?jí)ι想S意找出五個(gè)位置，讓春來辨認(rèn)后，再用一塊布把整個(gè)幕布?jí)φ趽跗饋?，讓春來從三百米外射擊，就是“盲射”，全憑記憶尋找目標(biāo)。好在，前面三個(gè)目標(biāo)都被春來一一命中。不料想，隊(duì)長(zhǎng)臨時(shí)加大了難度，現(xiàn)場(chǎng)釋放煙幕彈，讓春來射擊其余兩個(gè)。春來心里惱火也沒辦法，將來在戰(zhàn)場(chǎng)上，變化也是瞬息萬變的，他凝神靜氣，憑著剛才的瞬時(shí)記憶，瞄準(zhǔn)，射擊，中了，春來的心落到了半空；再瞄準(zhǔn)，射擊，又中了，春來的心放了下來。等到指揮臺(tái)那里響起密集的掌聲，春來才回過神來?！巴緜兒?！”春來和戰(zhàn)友們剛要喊“首長(zhǎng)辛苦了”，忽然間一個(gè)個(gè)大張著嘴巴，半天沒合攏。春來看到，他的爹娘就在其中，其他人，除了部隊(duì)的幾位領(lǐng)導(dǎo)，也都是戰(zhàn)友們的父母！淚水一下子彌漫了春來的眼睛，當(dāng)兵三年來第一次見到父母的他，哭了。到了第二年，春來參加了在朱日和舉行的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。（原載《百花園》2019年第8期，有刪節(jié)）有人建議把小說標(biāo)題改成“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”你覺得哪個(gè)標(biāo)題好？結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明理由?！究键c(diǎn)詳解】一、標(biāo)題的含義和作用：小說和散文中經(jīng)常見到分析某個(gè)細(xì)節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題目?；卮疬@類題目首先在文中找到這些語句，然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時(shí)小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行，有時(shí)還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索，內(nèi)容上的強(qiáng)調(diào)情感和文章的主旨。二、探究標(biāo)題的合理性：探究文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或性格（物象）的特征，主旨上看是否能夠暗示或點(diǎn)明主旨，有時(shí)還從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析，有時(shí)還要分析標(biāo)題中藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進(jìn)行分析，表層含義注意結(jié)合小說的情節(jié)作答，深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】一、閱讀下面的文字，完成各題。黃精飄香聶鑫森壁上的掛鐘，當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲了九下。這大山里的初秋，寒氣很重，似乎可以聽見瓦瓴上飄落白毛霜的聲音。堂屋里的火塘燒得正旺，干燥的老柴蔸上跳躍著一束一束的火苗子，很好看。電燈高高地懸著，興奮得光芒四射?；鹛吝呑齻€(gè)人，一邊喝著茶，一邊聊著天。六十歲的丁大山，粗眉大眼，長(zhǎng)條白頭巾在頭上扎成一個(gè)輪箍，臉被火烤得黑里透紅。妻子劉秀英坐在他的對(duì)面，雖年紀(jì)和他相仿，但鬢角卻白了不少。和丁大山并排坐的，是林順中，他既是駐村的扶貧干部，也是房客，三十七八歲，瘦瘦高高，臉色疲憊，隔一陣就會(huì)咳嗽幾聲。丁大山說：“這鐘聲多好聽。小林，這表還是你送的哩?！绷猪樦姓f：“大山哥，這一年多來，縣里扶貧辦派我們來，第一是通路，第二是通電，第三是把各家危房修整得牢固舒適。這幾件事都是各級(jí)政府調(diào)撥資金，組織各方面力量來助力辦成的，為的是讓這一片貧困地區(qū)早日翻身致富。我把表掛在你家，是時(shí)刻提醒自己：扶貧要有緊迫感?！薄靶×?，可真是苦了你們啊，我們心里很過意不去。”我家原先只有畝把零星的山田，種土豆，栽苞谷，維持個(gè)溫飽而巳。你嫂子常年有病，離不開湯藥。膝下又無一兒半女，我就靠著采些草藥賣點(diǎn)兒現(xiàn)錢，日子過得艱難。如今，有了各種專業(yè)小隊(duì)，我去了果木隊(duì)栽黃桃、種柰李，你嫂子喂的由畜牧公司免費(fèi)發(fā)放的兩頭母豬，生了豬崽出售，賣了錢還歸自己，生活富裕起來了，太感謝黨和政府了?！绷猪樦幸贿厰[手，一邊又咳嗽起來。劉秀英說：“小林，這一段日子你累得狠了。當(dāng)時(shí)你選擇住到我家，雖飯菜不好，但你也不嫌棄，還硬要按規(guī)定交伙食費(fèi)?！薄澳睦锬睦?。你們的關(guān)心和照顧，讓我明白很多事理，謝謝。丁大哥，我想問一聲，半個(gè)月前的一天，你天不亮就出門去大山深處，說是去挖黃精，直到傍晚才回來，黃精把個(gè)背簍堆得冒尖。我見你額頭和手背上都有傷口，就問是怎么回事，你說是不小心跌了一跤……”丁大山打斷他的話，說：“小林，你當(dāng)時(shí)接過背簍，放下后又拉我去你房里，硬要給我消炎、搽紅藥水。想不到你都備著這些藥；真是個(gè)有心人?！薄拔沂窍雴?，你怎么不把黃精送到藥材收購站去，而是留在家里？是不是將來可以賣個(gè)大價(jià)錢？”丁大山呵呵地笑著說：“以后我再告訴你，黃精是好東西哩。醫(yī)書上說，黃精為多年生草本植物，地下的根莖肉質(zhì)肥太，夏季開出白色的花，如下垂的小銀鐘；根莖可作藥，性平，味甘甜，功效是補(bǔ)氣潤肺，主治脾胃虛弱、肺虛咳嗽、消渴等癥?！边@些日子，林順中目睹劉秀英把黃精根莖洗得干干凈凈，然后把灶膛里的火燒得旺旺的，放上盛水的大鐵鍋，在鍋上擱好蒸籠，在蒸籠里把黃精根莖一層一層碼好，蓋上籠蓋，蒸得滿屋飄香。然后將蒸熟了的根莖，放在太陽下曬，夜間也不必收進(jìn)屋里。曬干了，再反復(fù)蒸曬七次之后，根莖就變成大人拇指一般粗細(xì)。林順中猜想：這應(yīng)該是一種獨(dú)特的中藥炮制方法，比生賣值錢些。丁大山對(duì)妻子揮揮手，說：“婆婆子，快端上你精制的黃精，讓小林嘗個(gè)新鮮！”劉秀英說：“好咧——”不一會(huì)兒，劉秀英把一碟淡黃色、半透明的黃精端上來，放到林順中身邊的小桌子上：“小林，你嘗嘗這零食，看味道好不好？”“還未入口，就香得饞人了，你們也都嘗嘗。二位勞神費(fèi)力，我是坐享其成，慚愧?！倍〈笊椒驄D催促林順中快些吃，他們卻不動(dòng)手?！澳銈兙涂粗页?？”“我們吃得多了，不太想吃了?！绷猪樦心槠鹨桓确旁诒羌庑崃擞中?，咬了一小口兒，慢慢地嚼，然后拍著大腿，說：“好吃！城里沒這東西賣，獨(dú)一份！”兩位老人開心地笑了。劉秀英說：“這是專為你準(zhǔn)備的零食，每晚一碟，吃了睡個(gè)安穩(wěn)覺。”“這怎么行？我成細(xì)伢子了，天天吃零食。”丁大山說：“不僅是零食，而且是治病的藥。小林啊，你瘦弱，又加上勞累過度，肺虛，脾胃也虛，還硬扛著不肯去城里看病。每晚隔墻聽見你咳嗽，我們就心疼。吃這個(gè)東西，會(huì)有療效?！绷猪樦械难廴窳耍煅手f：“我不能白吃，我得付費(fèi)?！倍〈笊诫p眉一豎，大聲說：“墻上的這座機(jī)械鐘，多少錢？我們也要付費(fèi)！”林順中一愣，忙說：“大山哥，你別生氣……”“一家人，不能說見外的話?！被鹛粱鹜模粫r(shí)地響起火星清脆的爆裂聲?！按笊礁?，這黃精可以大面積栽種嗎？”“當(dāng)然可以?！薄斑@黃精根莖還可以磨成粉，和面粉摻和在一起，做成糕點(diǎn)嗎？”“我想是可以的，可我們沒做過?！薄凹偃琰S精有了很可觀的產(chǎn)量，做成兒童糕點(diǎn)，又健脾胃又好吃，應(yīng)該會(huì)很有市場(chǎng)?！薄靶×?，你又有什么想法了？”林順中神秘地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“暫時(shí)保密。我覺得黃精的香氣越來越濃了！”丁大山、劉秀英的鼻翼下意識(shí)地翕動(dòng)起來?！肮皇沁@樣?！毙≌f以“黃精飄香”為題，有什么效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。胡琴和笙筱敏那年在黃河邊上，我聽見一位老人拉胡琴。那是一個(gè)十分干枯的夏天，河岸的浮土顫巍巍、慵倦地向塬上延伸。數(shù)百里黃土塬上全都松弛了，隨處能使一切陷落，像世紀(jì)的皺紋。我從來不知道泥土的浮漂是這樣夸人震悚的，從來不知道人的生存可以這樣枯槁，這樣衰憊。我忽然明白了什么叫掩埋，什幺叫喑啞，什么叫了無痕跡。除了黃河沉悶的流淌，任何人的聲音，蟲的聲音，樹葉的聲音，分明都是不可能存在的。那一天十分意外地飄起了細(xì)雨，粉末一樣的顆粒在空中揚(yáng)來揚(yáng)去，像風(fēng)吹著浮土。然而那畢竟是雨。正因?yàn)橛?，我才聽見了胡琴。那位老人坐在路旁灰蒙蒙的，背向黃河拉胡琴。她蜷起的腿實(shí)在太衰老了，像一千年一場(chǎng)災(zāi)變的遺跡。這使我覺得她已經(jīng)蜷腿坐在這里一千年了，她已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)了黃土，卻由于黃土的干涸從來沒有伸展過。而遺跡日漸剝蝕。那把胡琴蒙滿塵土，聲音嘶啞。粉末一樣的細(xì)雨使這嘶啞得以飄揚(yáng)，卻不再能使她濕潤。她的眼睛已沒有一丁點(diǎn)光澤，甚至沒有淚光。事實(shí)上，那樣枯槁的生存又怎么可能剩得下淚光呢？她什么都不再看，所以她是盲人。她唱。我聽見起句是凄厲的一聲：婦——娘們……剛聽到迭起句，我就覺得自己整個(gè)兒枯槁了。我不再能聽見下面的故事。我知道那是我正以一生的掙扎去抵抗和逃離的故事，然而它像塬上那些浮土一樣，是無從逃離的。它終將吞噬、掩埋，使所有的掙扎抵抗變得喑啞，并了無痕跡地消逝。婦娘們——這一聲嘶喊足以耗盡她抵抗的氣力，接下去就是嗚咽了。黃土是從她被纏裹得畸零的腳上開始掩埋的。稀疏的頭發(fā)，在瞬間讓人想起老樹倒伏時(shí)的根須，在干澀的風(fēng)中飄來飄去。她背向黃河拉一把胡琴。一個(gè)孩子走來，蹲下，在她面前放下一個(gè)陶碗，當(dāng)啷留下兩枚硬幣。一個(gè)女人走來，站著，而后僵硬地離開，又僵硬地折回，彎腰放下一張紙幣。那位老人是看不見的。胡琴的弦在這時(shí)候斷了，她摸索著續(xù)上，從未軫到琴筒慢慢撫過。有什么異樣呢？她已撫過無數(shù)次了。歲月周而復(fù)始。漫長(zhǎng)的一生只告訴她一個(gè)婦娘們的凄厲故事。我想，背向黃河不斷地用胡琴唱那個(gè)枯槁的故事，本身便是對(duì)枯槁的抵抗吧。要不，這個(gè)酷暑的午后，怎么會(huì)沒來由地飄起細(xì)雨呢?盡管是粉末一樣的細(xì)雨。后來，在城里一個(gè)喧囂的街角上，我聽見幾個(gè)孩子吹笙。當(dāng)時(shí)我急匆匆走過那個(gè)街角，我不上哪里，只是裹挾我的氣流和聲浪是急匆匆的。在玻璃櫥窗的反照中總看見自己，像一張燭光剪成的影子，在市聲中簌簌抖動(dòng)。忽然我聽見了笙。我想起這是一個(gè)冬日的早晨。在許久許久不識(shí)時(shí)令的日子以后，我想起兒時(shí)無數(shù)次渴望過的暖洋洋的蒸發(fā)著青草味兒的冬日的早晨，我想起蘑菇和樹皮的芬芳摩挲著面頰的冬日的早晨。是三個(gè)女孩子倚在一面紅磚墻沿下吹笙。三個(gè)麥秸垛樣的女孩子。我相信她們?cè)?jīng)是橙黃的，但移植到這個(gè)陌生的街角，她們暗轉(zhuǎn)為熟褐色了。太陽淡白，無力而且散亂，這是一個(gè)庸常的冬日的早晨。沒有一個(gè)女孩子抬眼望一望過往的行人，那些急匆匆來去的腳對(duì)于她們是全無意義的。裹了通花絲襪的腳，覆了筆直褲線的腳，蒼白的腳，威重的腳，徘徊或者佇立的腳……她們同樣不能從這些腳的附著物上，想見坡地上的黃牛和老山羊吃草的樣子。無論是歡愉的曲調(diào)還是悲傷的曲調(diào)，從笙管里流淌出來，都是一灣從山后過來的流水。遲遲疑疑，斷斷續(xù)續(xù)。笙，還有冬日早晨淡白的散亂的陽光。女孩子的手還是像早晨的泥土那樣濕潤，頰還是像山澗的漿果那樣飽滿，只是眼瞼垂下去了，沒有人能看見她們的瞳仁是否依然清亮。在一個(gè)早已遺棄了牛蒡子和紡織娘的城市里，其實(shí)也沒有人需要購買那種清亮。在街衢中流淌的澗水，還是澗水嗎？這個(gè)急匆匆的城市里，不會(huì)有什么能生出根來。所有播下的種子都是飛絮，在半空中揚(yáng)起揚(yáng)落，纏聚或者棄離。笙管當(dāng)然更不能長(zhǎng)出一片竹林，即使在邊緣地帶，萎縮成一角風(fēng)景。我已經(jīng)不大能辨別陽光的氣味了，正如我已經(jīng)不能為麥秸垛原生的性靈流淚。那一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)生活是一種很不真實(shí)的存在，而我不知道怎樣抵抗這種存在。明天早晨，這個(gè)街角就不會(huì)再有三個(gè)吹笙的女孩子了。我走過去，覺得青草就在我腳下長(zhǎng)出來，有點(diǎn)兒變質(zhì)的青草，淡藍(lán)色的，非常細(xì)瘦。然而這個(gè)街角竟然長(zhǎng)過青草，是我從此記住了的事情。（有刪改）本文為什么以“胡琴和笙”為題，試從結(jié)構(gòu)與意蘊(yùn)兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面的文字，完成各題。微信綜合征劉七平阿輝百無聊賴地?cái)D在地鐵人流里，準(zhǔn)確地說，是困在隱形的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里。人們都在埋頭把玩自己的手機(jī)，玩游戲，刷微信。阿輝的超薄手機(jī)沒電了，要不然他會(huì)像往常一樣，埋頭關(guān)注微信朋友圈里的動(dòng)態(tài)。阿輝又試著長(zhǎng)按了一下開機(jī)鍵，手機(jī)還是黑屏。他長(zhǎng)舒了一口氣。什么時(shí)候開始迷上微信，以至于每天不看微信就心里空落落的？阿輝自己也記不清了。走在復(fù)興門換乘站的人流中，阿輝忽然決定去附近的大學(xué)室友阿鵬家蹭頓晚飯。阿輝想起微信里的一條段子：因?yàn)槲⑿?，朋友變成了網(wǎng)友，網(wǎng)友變成了朋友。阿輝苦笑了一聲，細(xì)想起來，自己半年多沒跟阿鵬見面了，平時(shí)兩人只在微信上互動(dòng)交流。阿輝敲開了阿鵬的房門，卻見阿鵬一臉疲憊地開了門，眼眶泛紅。“大哥你這是咋了？”阿輝一邊往客廳走，一邊關(guān)切地問。“沒什么……”阿鵬在阿輝對(duì)面的沙發(fā)上坐了下來，問道，“你怎么想起來看我了？也不提前打聲招呼……”“喀，我的手機(jī)沒電了。內(nèi)人加班，所以我想來蹭嫂子做的美食。咦，我嫂子呢？”阿輝四周張望著?！八齽偝鋈チ恕卑Ⅸi給阿輝倒了一杯水，轉(zhuǎn)移了話題，“你最近咋樣？忙不？”“我呀，瞎忙，老樣子?！卑⑤x也轉(zhuǎn)移了話題，“借你的充電器使使，我的充電器落家里了?！卑Ⅸi起身從書房里拿來充電器，遞給了阿輝。阿輝打開手機(jī)后，登陸了微信，津津有味地瀏覽著朋友圈里的最新動(dòng)態(tài)。阿輝的手指在手機(jī)屏幕上飛舞，一會(huì)兒點(diǎn)贊，一會(huì)兒分享轉(zhuǎn)發(fā)，一會(huì)兒留言評(píng)論?！按蟾缒憧催@條，超搞笑！”說著，阿輝把手機(jī)遞給了阿鵬。阿鵬探頭瞅了一眼，興致不高地說：“我看過這個(gè)，沒啥意思。”阿輝看了阿鵬一眼，這才察覺他的心情不太好。阿輝放下手機(jī)，一追問才知道阿鵬和媳婦吵架了。禍根竟是微信。自從阿鵬最近迷上微信后，每天回家后一有空就刷微信，話比從前少了，跟媳婦幾乎沒什么交流。以前兩人經(jīng)常一起看電視，或者出門遛彎，家長(zhǎng)里短，其樂融融。趕上今天媳婦上班累，心情不好，就和阿鵬拌嘴吵起來了。阿輝有些難為情，勸慰了阿鵬一番。阿鵬領(lǐng)著阿輝來到樓下的一家飯館，聊了很多知心話。聊到動(dòng)情處，兩人都唏噓不已?！懊鎸?duì)面聊聊天，挺好，久違的感覺啊?！卑⑤x一邊給兩人的杯子里添酒，一邊感慨道?！笆前?。來，再干一杯，為了這種久違的感覺?！卑Ⅸi端起酒杯，一飲而盡。這時(shí)，阿輝媳婦打來電話，說已經(jīng)到家門口了，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。阿輝掛了電話，與阿鵬匆匆道別。趕回家中后，阿輝跟媳婦說起阿鵬吵架的事，媳婦憤慨地說：“微信就是害了不少人，包括你，每天睡覺前抱著個(gè)手機(jī)看些沒用的東西。依我看，微信比女人更有魅力，你干脆跟手機(jī)一起過日子算了?！卑⑤x連忙放下手機(jī)，哈腰賠不是。臨睡前，阿輝趁媳婦洗漱的空隙，還是忍不住偷偷登錄了微信。通訊錄顯示有一條未驗(yàn)證消息，竟是父親的手機(jī)號(hào)發(fā)來的。父親年初剛學(xué)會(huì)發(fā)短信，如今怎么用上微信了？阿輝遲疑一下，驗(yàn)證通過了。不一會(huì)兒，阿輝收到父親發(fā)來的一條微信語音：兒啊，我剛跟鄰居小張學(xué)會(huì)用微信了，還不太熟練。他說經(jīng)常在朋友圈里跟你交流，說城里年輕人都好玩微信。有了微信，以后我就不用專門等你的電話了。最近都挺好吧？阿輝愣坐在床頭，眼眶不禁濕了。他快一個(gè)月沒給父親打電話了，此刻心里愧疚不已。他馬上撥通了父親的手機(jī)：“爸，您還沒睡呢？”“沒，我不困。你收到我發(fā)的微信了嗎？”電話那頭傳來父親激動(dòng)的聲音，緊接著是一陣咳嗽聲?！笆盏搅恕０?，您的哮喘又犯了？”阿輝關(guān)切地問。“我沒事，老毛病了，別擔(dān)心我。你以后每天在朋友圈里說點(diǎn)工作、生活的事吧，我會(huì)經(jīng)常關(guān)注你?！彪娫捘穷^又傳來一陣刺耳的咳嗽聲。“爸，我會(huì)經(jīng)常更新朋友圈的……不，我會(huì)經(jīng)常給您打電話……”阿輝沒說幾句，一時(shí)哽咽得說不出話了。（《山東文學(xué)》2015年第6期）本篇小說的標(biāo)題是“微信綜合征”，有人覺得改用“莫讓親情等待”好。你認(rèn)為是原標(biāo)題好還是改用的標(biāo)題好？請(qǐng)結(jié)合文本說說你的看法?！灸M提升】一、閱讀下面的文字，完成1-4。誰持彩練當(dāng)空舞熊召政老遠(yuǎn)我就看到那棵大樟樹了。那是怎樣的一棵樟樹啊，它的主干比碾盤還要粗壯。枝丫盤曲著伸向天空，每一根都分明留下鐵打銅鑄的英雄氣。樹上所有的葉子都蔥綠、晶亮，它們密密簇簇，橫拓出去，遮蓋了村落前大半個(gè)稻場(chǎng)；填滿葉與葉之間縫隙的，不僅有被春雨洗亮的陽光，更有比田間的蟄聲更為輕盈的鳥鳴。這棵大樹后面，是一棟江南常見的白墻青瓦的古民居，一種四水歸堂的泥磚建筑。從墻上的銅牌可知，這是當(dāng)年毛澤東擔(dān)任中央蘇維埃政府主席時(shí)的舊居。我們說戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)景往往如詩如畫。就像這棟位于瑞金葉坪的偉人住過的古民居，無論是它瓦檐上蒼郁的針菲，還是泥墻上被風(fēng)雨剝蝕的苔痕；無論是它天井里潮潤的細(xì)沙，還是瓦脊上等待炊煙的雨燕，給予我的都是恬淡的鄉(xiāng)村牧歌之感。住在這樣的房子里，面對(duì)數(shù)十倍于紅軍的敵人的“圍剿”，毛澤東指揮若定，他以濃得化不開的戰(zhàn)場(chǎng)硝煙為墨，寫下這樣的詩句：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”從這激戰(zhàn)之后的詩句來看，偉人自有偉人的胸襟，偉人自有偉人的浪漫。在詩人眼中，歷史總是充滿詩意。走出這所房子，我站在大樟樹下。突然，不知什么地方的廣播放起了《十送紅軍》。盡管當(dāng)?shù)厝苏f，這首歌唱得失去了贛南的韻味，已經(jīng)不是鄉(xiāng)音了，但我仍在這略帶憂傷的旋律中，領(lǐng)略到七十年前那些浸在血水與淚水中的記憶。毛澤東在這棵大樟樹下騎上戰(zhàn)馬，邁向重重關(guān)山；八萬多紅軍在這片土地上啟程，在鄉(xiāng)親們期盼與炙熱的眼光中，開始了人類歷史上最為壯烈的長(zhǎng)征。我的家鄉(xiāng)是另一片蘇區(qū)，紅軍戰(zhàn)士頭上的八角葵帽，成為我童年記憶中不可褻瀆的神圣圖騰。神圣可以沉眠，但不會(huì)消失。此刻我站在這棵大樟樹下，聽完《十送紅軍》后，忍不住四下張望：與漠漠水田上的白鷺一起飛揚(yáng)的戰(zhàn)旗呢？在青石板上嘚嘚馳過的馬蹄呢？它們都去了哪里？我常說，如果我早生半個(gè)世紀(jì)，我可能不會(huì)成為一名作家。幾乎不用置疑，多血質(zhì)的我，肯定是一名紅軍戰(zhàn)士。我羨慕毛澤東、周恩來、朱德這樣的偉人，在中國的大地上，寫下民族的史詩。一支筆比之一桿刺破黑暗的長(zhǎng)槍，一本書比之一場(chǎng)決定國家命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，畢竟分量太輕，太輕。十送紅軍，送的是我們的親人，我們的骨肉。多少個(gè)蘇區(qū)的母親啊，在漫漫長(zhǎng)夜里，她們紡車上的手柄，一次又一次搖圓了中天明月，但總不能搖圓她們無盡的思念。那永遠(yuǎn)不能收回的，村口送別的目光啊，又怎能穿透二萬五千里的重重陰霾？雪山草地，沼澤荒漠，一寸一寸，不僅沾滿了戰(zhàn)士的血，也沾滿了親人的淚。縱覽歷史，我們可以說，所有通往天堂的路，都充滿了艱辛與苦難。一個(gè)人扭轉(zhuǎn)乾坤的能力，取決于他化腐朽為神奇、化苦難為詩情的稟賦。歷史拒絕呻吟，但歷史不拒絕浪漫。毛澤東在硝煙彌漫的成場(chǎng)上吟唱“誰持彩練當(dāng)空舞”，這是何等的想象力??！正是他和他的戰(zhàn)友們，用自己的如虹豪氣，為我們的民族煉出了一條魅力四射的彩練。彩練初出，贛水那邊紅一角；彩練當(dāng)空，神州大地舞翩疏！炮火不能燒毀它，風(fēng)雨不能摧殘它。當(dāng)這條彩練飛過于都河，飛過金沙江，飛過婁山關(guān)，飛過烏蒙山，飛過南國的霧，飛過北國的雪，我們驚異地發(fā)現(xiàn)，原來這一條彩練，竟是一條長(zhǎng)達(dá)二萬五千里的長(zhǎng)征路。誰持彩練當(dāng)空舞？是我們的紅軍，我們餐風(fēng)飲露、百折不撓的中華兒女。物換星移，歷史的烽煙早化作大地上的虹霓，我們也只能從竟夜的春風(fēng)、從山間的鳥啼來諦聽烈士們的呼吸。但是七十年前的那棵老樟樹，還是那么蒼翠欲滴，這是因?yàn)樗母?，始終抓住了泥土；七十年前的那條彩練，還在我們的仰望中飄舞，這是因?yàn)槊褡宓木珰膺€在。對(duì)于我們來說，長(zhǎng)征不僅僅是一段逝去的故事，也不僅僅是一種奮進(jìn)的象征，還是一只正在吹響的號(hào)角，一首還沒有完成的史詩。（摘自熊召政散文集《歷史的驢友》）1．下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章描述古民居的屋檐針菲、泥墻苔痕、瓦脊雨燕等，突出其古樸淡雅，旨在表達(dá)作者的喜愛之情。B．文中用“最壯烈”修飾“長(zhǎng)征”，既寫出了親人之思、戰(zhàn)爭(zhēng)之烈，又表現(xiàn)出長(zhǎng)征路途之長(zhǎng)、人員之眾。C．文章寫贛南、作者家鄉(xiāng)等地的蘇區(qū)，表明中國革命能夠取得勝利，離不開眾多蘇區(qū)百姓的大力支持。D．文章沒有詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)生活的殘酷激烈，而是著重表現(xiàn)革命的浪漫主義情懷，禮贊紅軍的樂觀主義精神。2．下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開篇描寫大樟樹的主干、枝丫、葉子，突出大樟樹的盎然生機(jī)，為全文營造了昂揚(yáng)明朗的氛圍。B．文章虛實(shí)結(jié)合，借大樟樹與《十送紅軍》，將現(xiàn)實(shí)與回憶融為一體，在現(xiàn)實(shí)描寫與歷史回憶間自如轉(zhuǎn)換。C．散文貴在有“我”，文章提到“我”的向往時(shí)，用筆與長(zhǎng)槍、書與戰(zhàn)爭(zhēng)作比，表現(xiàn)出尚武輕文的傾向。D．文章運(yùn)用象征手法，樟樹根須始終抓住泥土而蒼翠依舊，象征著軍民之情長(zhǎng)在，長(zhǎng)征精神永葆生機(jī)。3．請(qǐng)簡(jiǎn)析詩句“誰持彩練當(dāng)空舞”在全文中的作用。4．本文是“長(zhǎng)征精神贊”征文獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)從語言與內(nèi)容兩個(gè)角度分析其恢弘磅礴的風(fēng)格特點(diǎn)。二、閱讀下面的文字，完成5-8題。留一餅趙登科三百六十行，行行出狀元，老牛是個(gè)賣餅的。寶慶和平街最末的一間小木屋，上插一黃布幌子，寫著“留一餅”三個(gè)大字。幌子的左邊，有一棵大桂花樹，它到底活了多少年，沒人能說得清，總之沒五個(gè)漢子是別想抱住它的腰。桂花樹底下，擺著張椅子，老牛沒事就躺在椅子上搖著蒲扇，吹著風(fēng)。老牛這人，人善，心慈，可就是太固執(zhí)。就拿這賣餅來說，十多年了，每天只做200個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)也不少。這些個(gè)餅，沒半個(gè)時(shí)辰就被搶光了，弄得許多想吃的吃不到，吃到的吃不飽，怨氣滿街。光這還不算什么，更讓人氣的，是老牛拿著最后一個(gè)餅在你眼前晃晃，然后裝進(jìn)袋子，說一句：“不賣了?！标P(guān)于老牛為啥留一餅，有人說那是老牛的秘方，得留一餅揉碎在明天的面團(tuán)里，還有人說那是老牛留給自己吃的。“留一餅”就是留一餅，誰來了也不賣！老牛剛開始賣餅時(shí)，生意并不好，店鋪在街末，鋪前又有大樹擋著?？墒抢吓Ｈ匀粓?jiān)持每天做200個(gè)餅，賣不完的親自送給街上的乞丐。和平街的張老爺是個(gè)有頭有臉的大人物，連當(dāng)官的都敬他三分。這一天張老爺過生日，許多賣吃的、賣喝的店鋪，紛紛關(guān)了門，給張老爺賀壽去了。老牛不去，“管他張老爺還是趙老爺，他過他的壽，我賣我的餅”。別的鋪?zhàn)雨P(guān)了門，那些賣力氣的漢子找不著填飽肚子的地，只得遠(yuǎn)走幾步到老牛的鋪?zhàn)永铩]一會(huì)兒，竟然排起了長(zhǎng)隊(duì)。餅快賣完時(shí)，來了個(gè)白凈男人，他從隊(duì)伍后面插了過來，摸出一兩銀子，往老牛桌上一擲：“兩個(gè)餅，快點(diǎn)?！崩吓Ｏ袷菦]聽見，繼續(xù)笑著裝餅，笑著收銀子。白凈男人猛地一拍桌，銀子跳得大拇指那么高：“老頭，你聾嗎？”老牛沒瞧白凈男人一眼：“餅不多了，現(xiàn)在到后面排隊(duì)說不定還能吃上一口。”白凈男人伸出手，一巴掌拍向老牛，卻被一個(gè)拿折扇的男人一把擋住。折扇男人堆著笑臉：“我們這就去排隊(duì)?！贝桨變裟腥藭r(shí)，剛好還剩下最后一個(gè)餅，老牛把餅裝好，指指掛在門口的幌子，“留一餅！”白凈男人頓時(shí)來了氣，“知道我家公子是誰嗎？你……”折扇男人瞪了白凈男人一眼，“好，我們明天再來。”第二天一大早，折扇男人果然來了，吃了幾口餅，說了幾句“好吃”，離開了。折扇男人走了快一個(gè)月時(shí)，有人敲鑼打鼓送來一塊牌匾。轎子里走出來一個(gè)白凈男人，男人揭開紅布蓋頭，上寫“留一餅”三個(gè)大字?？礋狒[的人上前一看那題款，驚了一聲：“這……這竟然出自當(dāng)今皇上的親兄弟，康親王之手?！本驮趯殤c人都聽說了這事，來看康親王親筆題的字時(shí)，老牛鋪?zhàn)忧暗呐曝覅s不見了。寶慶人問他，他指指鋪?zhàn)永锏囊粋€(gè)角落：“在那呢！”讓老牛揚(yáng)名的倒不是他的餅，也不是康親王題的字，而是寶慶城人人都在傳老牛要被殺頭。你想想，把親王題的字丟在犄角里，殺十次頭恐怕都不夠。傳言像一陣風(fēng)，連寶慶的小角落都吹到了。寶慶人都早早地排隊(duì)到老牛的店鋪前買餅，生怕明天就吃不上了?？墒?，一月過去了，一年過去了，老牛的頭還長(zhǎng)在脖子上，還悠閑地在桂花樹底下?lián)u著蒲扇。年到古稀的老牛，還是一個(gè)人在鋪?zhàn)永镒鲲?。有好心的小伙子來老牛店里幫忙，有時(shí)會(huì)問起老牛做餅的訣竅，老?？偸切πΓ骸澳憧催@胖胖圓圓的餅，放高處不俯視你，放低處不仰視你……”老牛走了，老牛走的前一天還在做餅。老牛的愿望是把最后一個(gè)餅帶到棺材里，他做到了。（選自《小小說大世界》，2018年第2期）5．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．老牛性格固執(zhí)的特點(diǎn)在文中得到了充分的體現(xiàn)，作者對(duì)此明顯帶著一種欣賞的態(tài)度，這與小說要表現(xiàn)的主題是吻合的。B．老牛敢將匾額扔在角落里，主要是因?yàn)橥ㄟ^賣餅一事，他已對(duì)康親王的人品和氣度有所了解，并不擔(dān)心會(huì)有性命之憂。C．“放高處不俯視你，放低處不仰視你”一句，表面上說的是餅的特點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上道出了老牛自身的性格特點(diǎn)與人生追求。D．老牛作為一個(gè)賣餅者，從中參透人生，將從事的職業(yè)與自己的為人處世很好地融為一體，也贏得了人們的認(rèn)同與尊重。6．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說第二段的環(huán)境描寫體現(xiàn)了一定的時(shí)代特點(diǎn)，而大桂花樹這一物象與主人公老牛的形象可謂相映成趣、相得益彰。B．買餅時(shí)，白凈男人飛揚(yáng)跋扈的言語行動(dòng)與老牛坦然自若的冷靜應(yīng)對(duì)形成鮮明的對(duì)比，在矛盾沖突中推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展。C．老牛對(duì)有頭有臉的張老爺、地位顯赫的康親王以及普通的買餅者一視同仁，這樣寫更有利于刻畫其鮮明的人物形象。D．關(guān)于老牛到底為什么要留一餅，小說自始至終沒有明確說明，這種伏筆手法的使用，增強(qiáng)了故事的神秘感和可讀性。7．（人物形象塑造手法）小說中老牛餅藝的高超主要是采用哪一種手法來體現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說明。8．小說的題目“留一餅”有哪些內(nèi)涵？三、閱讀下面的文章，完成9-12題。紅頭繩兒王鼎鈞一切要從那口古鐘說起。鐘是大廟的鎮(zhèn)廟之寶，銹得黑里透紅，纏著盤旋轉(zhuǎn)折的紋路，經(jīng)常發(fā)出蒼然悠遠(yuǎn)的聲音，穿過廟外的千株槐，拂著林外的萬畝麥，熏陶赤足露背的農(nóng)夫，勸他們成為香客。廟改成小學(xué)，神像都不見了，鐘依然在，巍然如一尊神。鐘聲響，引來的不再是香客，是成群的孩子，大家圍著鐘，睜著發(fā)亮的眼睛，伸出一排小手，按在鐘面的大明年號(hào)上，嘗震顫的滋味。校工還在認(rèn)真地撞鐘，后面有人擠得我的手碰著她尖尖的手指了，擠得我的臉碰著她扎的紅頭繩兒了。擠得我好窘好窘！好快樂好快樂！可是我們沒談過一句話。在學(xué)校里，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，包括對(duì)自己的女兒。他要我們跑得快，站得穩(wěn)，動(dòng)作整齊劃一。如果我們唱歌的聲音不夠雄壯，他走到我們面前來叱罵：“你們想做亡國奴嗎？”對(duì)犯規(guī)的孩子，他動(dòng)手打，挨了打也不準(zhǔn)哭。可是，他絕對(duì)不禁止我們拿半截粉筆藏在口袋里，他知道，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，喜歡找一塊干凈墻壁，用力寫下“打倒日本帝國主義”。大軍過境的日子，他不處罰遲到的學(xué)生，他知道我們喜歡看兵，大兵也喜歡摸著我們的頭頂，想念自己的兒女，需要我們帶著他們找郵局，寄家信。“你們這一代，要在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大。你們要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)自立。挺起你們的胸膛來！有一天，你們離開家，離開父母，記?。o論走到哪里，都要挺胸抬頭……”校長(zhǎng)常常這么說。我不懂他在說什么。我怎么會(huì)離開父母？紅頭繩兒怎么會(huì)離開他？如果彼此分散了，誰替她梳辮子呢？學(xué)校里并不冷清，一大群同學(xué)圍著鐘，輪流敲鐘。鐘架下面挖好了一個(gè)深穴，帶幾分陰森。原來這口鐘就要埋在地下，等抗戰(zhàn)勝利再出土。這也是校長(zhǎng)的主意，他說，這么一大塊金屬落在敵人手里，必定變成子彈來殘殺我們的同胞。這些同學(xué)，本來也是來看校長(zhǎng)的，大家都有點(diǎn)舍不得他，盡管多數(shù)挨過他的藤鞭。現(xiàn)在大家舍不得這口鐘，誰都想多聽聽它的聲音，誰也都想親手撞它幾下。你看！紅頭繩兒也在坑邊望鐘發(fā)怔呢！鐘要消失，紅頭繩兒也要消失，一切美好的事物都要?dú)淖冃?。鐘不歇，人不散，只要他們多撞幾下，我?huì)多有幾分鐘時(shí)間。沒有人注意我吧？似乎沒有，大家只注意那口鐘。悄悄向她身邊擠去，擠兩步，歇一會(huì)兒，摸一摸那封信，忍一忍心跳。等我擠到她身后站定，好像是翻山越嶺奔波了很長(zhǎng)的路。取出信，捏在手里，緊張得發(fā)暈。突然，那口大鐘劇烈地?fù)u擺了一下。我抬頭看天?！帮w機(jī)！”“空襲！”在藤鞭下接受的嚴(yán)格訓(xùn)練看出功效，我們像野兔一樣竄進(jìn)槐林，隱沒了?！钡接幸惶欤矣指ｉL(zhǎng)見了面。盡管彼此的面貌都變了，我還認(rèn)識(shí)他，他也認(rèn)得我。我問候他，問他的健康，問他的工作，問他抗戰(zhàn)八年的經(jīng)歷。幾次想問他的女兒，幾次又吞回去。終于忍不住還是問了。他很嚴(yán)肅地拿起一根煙來，點(diǎn)著，吸了幾口，造成一陣沉默?！澳悴恢?？”他問我。我慌了，預(yù)感到什么?！拔也恢馈艺娴牟恢??！毙ｉL(zhǎng)哀傷地說，在那次大轟炸之后，他的女兒失蹤了。他找遍每一個(gè)防空坑，問遍每一個(gè)家庭。為了等候女兒的消息，他留在城里，直到聽見日軍的機(jī)關(guān)槍聲……多年來，在茫茫人海，夢(mèng)見過多少次重逢，醒來仍然是夢(mèng)……“怎么會(huì)！這怎么會(huì)！”我叫起來。淚珠在校長(zhǎng)的眼里轉(zhuǎn)動(dòng)，嚇得我住了口。這顆淚珠好大好大，掉下來，使我更忘不了那次轟炸?！拔抑懒?！”校長(zhǎng)只掉下一顆眼淚，眼球又恢復(fù)了干燥?！翱找u發(fā)生的時(shí)候，我的女兒跳進(jìn)鐘下面的坑里避難。鐘掉下來，正好把她扣住。工人不知道坑里有人，就填了土……”臨告辭的時(shí)候，他使用當(dāng)年堅(jiān)定的語氣告訴我：“老弟，有一天，咱們一塊兒回去，把那口鐘吊起來，仔細(xì)看看下面……咱們就這樣約定了！”當(dāng)夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我?guī)Я艘淮笕汗と?，掘開地面，把鐘抬起來，點(diǎn)著火把，照亮坑底。下面空蕩蕩的，我當(dāng)初寫給紅頭繩兒的那封信擺在那兒，照老樣子疊好，似乎沒有打開過。（《臺(tái)港文學(xué)選刊》有刪改）9．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．校長(zhǎng)要“我們”跑步要快、整齊，唱歌不雄壯就叱罵甚至動(dòng)手打，還不讓哭，刻畫出了一個(gè)教育工作者的責(zé)任感。B．校長(zhǎng)要挖大坑將大鐘埋在地下，暗示了校長(zhǎng)知道戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨，他想保護(hù)好大鐘，為將來戰(zhàn)爭(zhēng)勝利復(fù)校做準(zhǔn)備。C．小說描寫大軍過境，校長(zhǎng)知道“我們”喜歡兵，兵也喜歡“我們”帶路，因此，他不處罰遲到的學(xué)生，表現(xiàn)出校長(zhǎng)的愛國之心。D．小說承載了很多內(nèi)容，有少年的朦朧感情，有戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難描述，有老師的正直與道義，給人以沉重的歷史滄桑感。10．下列對(duì)文章相關(guān)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說從一口鐘寫起，給人強(qiáng)烈的視覺效果，顏色黑里透紅，纏著盤旋轉(zhuǎn)折的紋路，給人神秘感，渲染了一種氛圍。B．文中畫線部分運(yùn)用了心理描寫，描寫出作者欲言又止，進(jìn)而又問的情景，刻畫出作者對(duì)紅頭繩兒真心牽掛之情。C．小說雖然對(duì)紅頭繩兒著墨不多，但是，通過明寫紅頭繩兒與“我”擠手、遞信、念想、夢(mèng)想，使紅頭繩兒一點(diǎn)點(diǎn)在讀者中清晰起來。D．小說暗藏著前后照應(yīng)，明暗結(jié)合，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的對(duì)照，歷史與現(xiàn)實(shí)的沖撞，美好與毀滅的撕裂，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡。11．文中“鐘要消失，紅頭繩兒也要消失，一切美好的事物都要?dú)淖冃巍边@句話有何作用？12．本文標(biāo)題為“紅頭繩兒”，有人認(rèn)為也能以“鐘”為標(biāo)題，你認(rèn)可哪一個(gè)？請(qǐng)闡述理由。備戰(zhàn)2022年高考語文考點(diǎn)微專題考點(diǎn)39文學(xué)類文本閱讀之標(biāo)題類【命題趨勢(shì)】題目類試題是高考必考的內(nèi)容，主要考核標(biāo)題的含義和作用，以及探究標(biāo)題的選用等試題?！菊骖}再現(xiàn)】【2021年江蘇揚(yáng)州高三模擬】閱讀下面的文字，完成下面小題。半斤小麥[印度]普列姆昌德有一個(gè)村里住著一個(gè)古爾米①種姓②的農(nóng)民，名叫辛格爾。他是一個(gè)心地淳樸的窮苦人，整天埋頭干活，和別人無來無往。他不曉得什么是欺詐，從來沒有沾過“欺詐”二字的邊；他從未擔(dān)心自己會(huì)上當(dāng)受騙，也不懂得什么是騙術(shù)。有飯吃，他就吃點(diǎn)飯；混不上飯，就嚼幾口炒三角豆。但是，如果有客人登門，那他就只好放棄這種“超脫”的方式。特別是有出家的圣者光臨的時(shí)候，他免不了要采取世俗的做法來應(yīng)酬一下了。出家人畢竟是大神的信徒呵。一天黃昏，有一個(gè)圣者來到辛格爾的家里。辛格爾家里只有大麥面，這怎么能招待客人呢？幸好從婆羅門③韋布爾老爺家借了半斤小麥，叫自己老婆磨一磨。圣者吃罷飯，高枕而臥。第二天清早，向主人祝福以后就上路了。韋布爾老爺通常一年向各家收兩次獻(xiàn)給婆羅門的布施根。辛格爾心想，半斤小麥有什么好還的，我多把幾斤布施根送給他，彼此的心里就都明白了。印歷正月，當(dāng)韋布爾先生來的時(shí)候，辛格爾就把大約十來斤小麥送給了他。辛格爾自以為這樣一來借的債就償還了，從此以后就再也沒提起這件事。韋布爾先生也從沒有向他要過。七年過去了，韋布爾先生由婆羅門變成富翁，而辛格爾卻由農(nóng)民淪為雇工。辛格爾出外做工回來，半路上韋布爾先生攔住他說:“辛格爾，明天到我家來算算賬吧！你早就欠下我五個(gè)半滿的小麥沒還，而你連提都不提，莫非你想賴賬不成？”說完這句話，韋布爾先生就提起七年前借給辛格爾半斤小麥的事。辛格爾聽罷目瞪口呆?！疤炷模∥蚁蛩际┻^多少次根食，可他為我干了些什么呢？當(dāng)他占卜、擇吉的時(shí)候，我總是多多少少給他一些‘布施品’。這么多日子哪怕向我要過一次賬，我也會(huì)把麥子稱給他的，難道是我故意躲在家里不吭聲嗎？”想到這里，說道:“老爺，說起來我倒是沒還過您那點(diǎn)根食，可是我曾幾次以布施的方式一斤兩斤、三斤五斤地給過您。您今天向我要五個(gè)半滿的小麥，我怎么還得起呢！”韋布爾:“禮物可多可少，賬目毫厘要清；就算你過去給了我一些東西，可那是禮物，不能抵賬，哪怕你借了一斤給過幾十斤也罷。賬薄上你的名下寫的是五個(gè)半滿，你要是樂意的話就算算清楚！要是你還了，就把你的名字一筆勾銷；不然的話，你欠的賬會(huì)越滾越多！”辛格爾:“婆羅門老爺，干嘛折磨一個(gè)窮苦人呢？我連吃都吃不上，這么多的小麥我上哪兒弄去呀？”韋布爾:“你愛上哪兒弄去就上哪兒弄去，反正少給我一點(diǎn)兒也不行，不在這世還，難道要到老天爺那里還嗎？”辛格爾嚇得渾身發(fā)抖。“一旦債主的賬薄上留下了名字—尤其是欠下了婆羅門的債—那我是要被打入十八層地獄的?！表f布爾:“哎，你到底什么時(shí)候還？”辛格爾:“我身邊現(xiàn)在沒有，等我跟別人借來了，還有不還的？！”韋布爾:“這我可不答應(yīng)！已經(jīng)七年了，現(xiàn)在我一天也不寬容。如果你還不起麥子，你就寫一張借契?！毙粮駹?“反正我得還，不管你是要麥子，還是讓我寫借契。怎么算價(jià)吧？”韋布爾:“市價(jià)是十斤麥子一個(gè)盧比，我按十斤半一個(gè)盧比來扣”。辛格爾:“既然我要還你，就按市價(jià)扣吧，我何必因?yàn)槎嗫郯虢锶?dān)不是呢？”賬算完了，小麥折價(jià)六十盧比。六十盧比的借契寫好了，三分的利息，一年不還，利率增加到三分半。此外，半個(gè)盧比的印花稅，一個(gè)盧比的手續(xù)費(fèi)也歸辛格爾付。辛格爾整整辛苦了一年。到年底居然攢下了六十個(gè)盧比。于是，辛格爾帶上錢，把它恭恭敬敬地獻(xiàn)到婆羅門先生的腳下。婆羅門先生:“要是欠我的錢不如數(shù)付清，從今天起你就得出三分半利息。這個(gè)錢，你愿意放在自己家里也行，存在我這里也可以，隨你的便！”辛格爾:“好吧，我拿來多少錢，您就都存著吧！我走了，我再想法子跟別人借十五個(gè)盧比”。辛格爾走遍全村，但是誰也沒有借給他錢。之所以如此，并不是因?yàn)槿藗儾幌嘈潘?，也不是他們身邊沒有，而是因?yàn)檎l也不敢惹那個(gè)婆羅門先生。辛格爾灰心喪氣，于是就覺得什么都無所謂了。他不再憂慮還賬的事，仿佛他誰的錢也不欠似的。這樣，又過了三年。韋布爾先生一次也沒有催著要賬。他像一個(gè)狡猾的獵人一樣，想一下子擊中獵物的要害。時(shí)機(jī)不到去打草驚蛇是違背他的策略的。一天，婆羅門先生把辛格爾叫來跟他算賬。從第二天起，辛格爾就開始到韋布爾家里去做工。僅僅因?yàn)榘虢镄←?，他的雙腳就戴上了奴隸的鎖鏈！那點(diǎn)麥粒就像金箍一樣一生一世壓在他的頭上。（趙永發(fā)譯，有刪改）（注）①古爾米:印度一種從事農(nóng)業(yè)的低等種姓。②種姓:指由種姓制度劃分出的若干以職業(yè)為基礎(chǔ)的的內(nèi)婚制群體，種姓之間等級(jí)森嚴(yán)。③婆羅門:印度最高級(jí)種姓、祭司和學(xué)者的階級(jí)。簡(jiǎn)要分析小說以“半斤小麥”為題的妙處?！敬鸢浮竣佟鞍虢镄←湣弊鳛榫€索，貫穿全文。故事就是圍繞借半斤小麥、還半斤小麥展開的。②“半斤小麥”是小說的核心物象，以此為題，小中見大，體現(xiàn)全文主題。僅僅因?yàn)榘虢镄←?，低種姓農(nóng)民辛格爾就淪為了高種姓婆羅門的奴隸，強(qiáng)烈的對(duì)比中突出了主題。③對(duì)“半斤小麥”問題的處理映射出全文主要人物形象。韋布爾的無恥、狡猾、貪婪，辛格爾的逆來順受、老實(shí)麻木都是通過對(duì)“半斤小麥”問題的處理上體現(xiàn)出來的。（意思對(duì)即可。）【分析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。從情節(jié)上看，“半斤小麥”作為線索，貫穿全文。文章先寫了借這半斤小麥的原因，然后寫了辛格爾自以為用獻(xiàn)給婆羅門的布施根的方法還了這半斤小麥，再寫七年后韋布爾要求償還五個(gè)半滿的小麥，逼著辛格爾借錢償還，最后因這半斤小米辛格爾成了韋布爾的奴隸。故事始終圍繞“半斤小米”展開。從主題上看，僅僅因?yàn)檫@半斤小麥，農(nóng)民辛格爾就一步一步被韋布爾威逼誘騙成了他的奴隸，鞭撻了當(dāng)時(shí)印度階級(jí)分化嚴(yán)重，下等人受欺壓的主題。從人物塑造上看，利用半斤小米塑造了韋布爾的狡猾貪婪，他先是故意七年不提還小麥的事，也不認(rèn)可辛格爾用給布施根的方式還小麥的做法，就連老實(shí)的辛格爾都覺得他“多么貪得無厭哪！這個(gè)家伙竟然像孵小雞一樣把一捧根食變成了魔鬼，簡(jiǎn)直要把我一口吞下去”，最后逼著辛格爾還五個(gè)半滿的小麥，知道他還不起，故意讓他寫下欠條，最后把他變成了自己的奴隸；辛格爾的老實(shí)麻木、逆來順受也通過這半斤小米塑造出來，他在韋布爾跟他算賬時(shí)只稍稍做了點(diǎn)反抗，“老爺，說起來我倒是沒還過您那點(diǎn)根食，可是我曾幾次以布施的方式一斤兩斤、三斤五斤地給過您。您今天向我要五個(gè)半滿的小麥，我怎么還得起呢！”，后來就很干脆的答應(yīng)“我身邊現(xiàn)在沒有，等我跟別人借來了，還有不還的？”，以致后來借不到錢，他傻乎乎地寫下了“賣身契”“還是讓我寫借契。怎么算價(jià)吧？”，甚至最后無力轉(zhuǎn)變事態(tài)發(fā)展時(shí)破罐子破摔，“辛格爾灰心喪氣，于是就覺得什么都無所謂了。他不再憂慮還賬的事，仿佛他誰的錢也不欠似的”。這些都是通過“半斤小米”體現(xiàn)出來的。【2021年河北石家莊高三模擬】閱讀下面的文字，完成文后題目。春意掛上了樹梢蕭紅三月花還沒有開，人們嗅不到花香，只是馬路上融化了積雪的泥濘干起來。天空打起朦朧的多有春意的云彩；暖風(fēng)如輕紗一般浮動(dòng)在街道上、院子里。春末了，關(guān)外的人們才知道春來。春是來了，街頭的白楊樹躥著芽，拖馬車的馬冒著汽，馬車夫們的大氈靴也不見了，行人道上外國女人的腳又從長(zhǎng)筒套鞋里顯現(xiàn)出來。笑聲，見面打招呼聲，又復(fù)活在行人道上。商店為著快快地傳播春天的感覺，櫥窗里的花已經(jīng)開了，草也綠了，那是布置著公園的夏景。我看得很凝神的時(shí)候，有人撞了我一下，是汪林，她也戴著那樣小檐的帽子?！疤煺媾?！走路都有點(diǎn)熱?！笨粗D(zhuǎn)過“商市街”，我們才來到另一家店鋪，并不是買什么，只是看看，同時(shí)曬曬太陽。這樣好的人行道，有樹，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛閉起，一切春的夢(mèng)，春的謎，春的暖力……這一切把自己完全陷進(jìn)去。聽著，聽著吧！春在歌唱……“大爺，大奶奶……幫幫吧！……”這是什么歌呢，從背后來的？這不是春天的歌吧！那個(gè)叫花子嘴里吃著個(gè)爛梨，一條腿和一只腳腫得把另一只顯得好像不存在似的。“我的腿凍壞啦！大爺，幫幫吧！唉唉……！”有誰還記得冬天？陽光這樣暖了！街樹躥著芽！手風(fēng)琴在隔道唱起來，這也不是春天的調(diào)，只要一看那個(gè)瞎人為著拉琴而挪歪的頭，就覺得很殘忍。瞎人他摸不到春天，他沒有。壞了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于無腿。世界上這一些不幸的人，存在著也等于不存在，倒不如趕早把他們消滅掉，免得在春天他們會(huì)唱這樣難聽的歌。汪林在院心吸著一支煙卷，她又換一套衣裳。那是淡綠色的，和樹枝發(fā)出的芽一樣的顏色。她腋下夾著一封信，看見我們，趕忙把信送進(jìn)衣袋去?！按蟾庞质乔闀?！”郎華隨便說著玩笑話。她跑進(jìn)屋去了。香煙的煙縷在門外打了一下旋卷才消滅。夜，春夜，中央大街充滿了音樂的夜。流浪人的音樂，日本舞場(chǎng)的音樂，外國飯店的音樂……七點(diǎn)鐘以后，中央大街的中段，在一條橫口，那個(gè)很響的擴(kuò)音機(jī)哇哇地叫起來，這歌聲差不多響徹全街。若站在商店的玻璃窗前，會(huì)疑心是從玻璃發(fā)著震響。一條完全在風(fēng)雪里寂寞的大街，今天第一次又號(hào)叫起來。外國人！紳士樣的，流氓樣的，老婆子，少女們，跑了滿街……有的連起人排來封閉住商店的窗子，但這只限于年輕人。也有的同唱機(jī)一樣唱起來，但這也只限于年輕人。這好像特有的年輕人的集會(huì)。他們和姑娘們一道說笑，和姑娘們連起排來走。中國人來混在這些卷發(fā)人中間，少得只有七分之一，或八分之一。但是汪林在其中，我們又遇到她。她和另一個(gè)也和她同樣打扮漂亮的、白臉的女人同走……卷發(fā)的人用俄國話說她漂亮。她也用俄國話和他們笑了一陣。中央大街的南端，人漸漸稀疏了。墻根、轉(zhuǎn)角，都發(fā)現(xiàn)著哀哭，老頭子、孩子、母親們…哀哭著的是永久被人間遺棄的人們！那邊，還望得見那邊快樂的人群。還聽得見那邊快樂的聲音。三月，花還沒有，人們嗅不到花香。夜的街，樹枝上嫩綠的芽子看不見，是冬天吧？是秋天吧？但快樂的人們，不問四季總是快樂；哀哭的人們，不問四季也總是哀哭！1936年5月（有刪改）請(qǐng)?zhí)骄繕?biāo)題“春意掛上了樹梢”的豐富意蘊(yùn)?！敬鸢浮竣俅禾靵淼搅斯枮I，到處是春意盎然，“汪林”們充分享受春天的溫暖。

②春天來到人間，但人間的窮人們卻感受不到春天的溫暖，饑寒交迫，“春天”只是掛在了“樹梢”上。

③表達(dá)了春意下人間的不平等，以及作者呼吁真正的人間春意掛滿樹梢?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞標(biāo)題的含義的能力。表層含義：春天來了，哈爾濱“街頭的白楊樹躥著芽，拖馬車的馬冒著汽，馬車夫們的大氈靴也不見了，行人道上外國女人的腳又從長(zhǎng)筒套鞋里顯現(xiàn)出來”，到處是春意盎然，汪林等人，激情滿懷，充分享受春天的溫暖。深層含義：根據(jù)“‘大爺，大奶奶……幫幫吧！……’這是什么歌呢，從背后來的？這不是春天的歌吧”“那個(gè)叫化子嘴里吃著個(gè)爛梨，一條腿和一只腳腫得把另一只顯得好像不存在似的?！业耐葍鰤睦?！大爺，幫幫吧！唉唉……！’”等可知，春天來到人間，但人間的窮人們卻感受不到春天的溫暖，饑寒交迫，“春天”只是掛在了“樹梢”上。主旨義：通過人間的不平等現(xiàn)象的描寫，表達(dá)作者對(duì)窮人的同情，對(duì)國家命運(yùn)的思考，呼吁真正的人間春意掛滿樹梢。24．本題考查學(xué)生鑒賞文本標(biāo)題的作用的能力。解答此類試題，可以從表達(dá)效果、寫作手法、內(nèi)容主旨等方面分析標(biāo)題的妙處。特別是對(duì)運(yùn)用了比喻或象征手法的文題既要答出它的表層含義，更要答出它的深層含義。而且要結(jié)合文章的主要內(nèi)容和中心思想來探究文題的妙用。“天空打起朦朧的多有春意的云彩；暖風(fēng)如輕紗一般浮動(dòng)在街道上、院子里”等，文中用了多情的筆觸描摹北方三月的春天美景，富有詩意，引發(fā)人們對(duì)美好春天的想象?！按阂鈷焐狭藰渖摇睒?biāo)題讓人思考“春意”的含義，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。文章以“春意掛上樹梢”為題，就是讓人們感悟到春意只是自然界略有春意而已，是掛著的，是飄渺的，我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來，引起人們思考我們社會(huì)的前途，國家的前途，不幸人們乃至我們整個(gè)中國人們的前途命運(yùn)的思考。當(dāng)時(shí)國家處于危急存亡之際，在中國的國土上出現(xiàn)許多不合的有悖于國家民族的丑陋現(xiàn)象，就是外國的入侵。標(biāo)題含蓄蘊(yùn)藉，有力地突出文章中心，而且發(fā)人深省，耐人尋味。【2021年山東濟(jì)南高三模擬】閱讀下面的文字，完成下面小題。曬秋侯發(fā)山明天就是重陽節(jié)了。下午訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，接到上級(jí)通知，說明天“曬秋”。春來給搞糊涂了。部隊(duì)沒有種莊稼，“曬”什么“秋”呢？對(duì)于“曬秋”，春來并不陌生?！皶袂铩笔巧絽^(qū)農(nóng)民的一種習(xí)俗，由于山區(qū)地勢(shì)復(fù)雜，村莊平地極少，選擇在陽光晴好的時(shí)候，利用房前屋后及自家窗臺(tái)屋頂架曬、晾曬、掛曬農(nóng)作物，久而久之便演變成一種傳統(tǒng)的農(nóng)俗現(xiàn)象，成了農(nóng)家歡慶豐收的盛典。在春來老家，每到重陽節(jié)，家家戶戶就會(huì)把秋天收獲的玉米、大豆之類的玩意兒弄出來晾曬，其實(shí)也有炫耀的意思在里邊?！皶袂铩钡臅r(shí)間一般是在重陽節(jié)前后，天高氣爽，適宜晾曬，所以重陽節(jié)又叫曬秋節(jié)。隊(duì)長(zhǎng)告訴春來，就是檢閱大家的訓(xùn)練結(jié)果。隊(duì)長(zhǎng)還說，如果合格，春來他們就會(huì)正式進(jìn)入特種部隊(duì)。夜已經(jīng)深了，聽著戰(zhàn)友們的呼吸聲、磨牙聲、打呼嚕聲，還有夢(mèng)中的呢喃，春來數(shù)了不知多少頭羊也進(jìn)入不了夢(mèng)鄉(xiāng)。為期三年的訓(xùn)練，過電影般在春來的腦海中顯現(xiàn)……北方的冬天，氣溫在零下十幾度，西北風(fēng)像小刀子一般鋒利，刮得臉蛋生疼。凌晨五點(diǎn)半，背上二十公斤的重物開始跑步，五公里下來，渾身上下濕漉漉的，像是從水里出來一樣。當(dāng)然，這僅僅是每天訓(xùn)練的序幕，接下來還有掛鉤梯、穿越鐵絲網(wǎng)三百趟等等。夏天也是不容易熬的，平舉著八一式突擊步槍，槍管上吊著一塊磚頭，一動(dòng)不動(dòng)在烈日下暴曬兩個(gè)小時(shí)。僅一天，春來的皮膚就曬脫了皮，像是非洲人一樣，黑黝黝的。以至于多天，春來都不敢照鏡子。為了練習(xí)忍耐力，會(huì)抓來螞蟻放到臉上爬，甚至專門鉆到野外的臭水溝里，讓蚊蟲叮咬。一個(gè)晚上下來，臉上全是紅腫的疙瘩，那種癢疼的感覺，春來每每想起來，都會(huì)不自主地哆嗦。特種兵也有軍姿的訓(xùn)練，背十字架，后脖領(lǐng)夾撲克，左右脖領(lǐng)扎大頭針，頭頂大瓷碗，讓脖頸、肩膀、腰背保持挺拔，形成一道直線，一站就是三四個(gè)小時(shí)。每天還有倒功的訓(xùn)練，就是高高向后躍起一米五，用背重重地砸向水泥地。頭一天練習(xí)，春來晚上背都不能沾床，都是趴著睡覺。春來是按照狙擊手來培養(yǎng)的，為了讓雙目炯炯有神，在訓(xùn)練中會(huì)迎著太陽練眼神，連續(xù)兩分鐘不眨眼才算過了這一關(guān)。對(duì)春來來說，最難的是野外生存訓(xùn)練，帶上三天的食物在野外生存一星期，背上槍支彈藥和生存用品，途中還要執(zhí)行上級(jí)準(zhǔn)備的突圍、反突圍、偵察敵情、攀登懸崖……春來心里清楚，是特種兵就得什么都不怕，什么困難都能克服，是特種兵就得有“上天是雄鷹，下海如蛟龍，入地似猛虎”的本事。明天都有哪些首長(zhǎng)來？我能過關(guān)嗎？興奮，自豪，期許，忐忑……各種情緒混雜在一起，春來只盼著天快快亮起來。春來似乎迷糊了一會(huì)兒，天就亮了。到了訓(xùn)練場(chǎng)，春來掃了一眼，看到指揮臺(tái)那里坐了不少人。他不敢分心，忙收回目光，心里既緊張又激動(dòng)。正步檢閱結(jié)束后，根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)逐個(gè)展示技能。自然，春來的項(xiàng)目是射擊，在幕布?jí)ι想S意找出五個(gè)位置，讓春來辨認(rèn)后，再用一塊布把整個(gè)幕布?jí)φ趽跗饋?，讓春來從三百米外射擊，就是“盲射”，全憑記憶尋找目標(biāo)。好在，前面三個(gè)目標(biāo)都被春來一一命中。不料想，隊(duì)長(zhǎng)臨時(shí)加大了難度，現(xiàn)場(chǎng)釋放煙幕彈，讓春來射擊其余兩個(gè)。春來心里惱火也沒辦法，將來在戰(zhàn)場(chǎng)上，變化也是瞬息萬變的，他凝神靜氣，憑著剛才的瞬時(shí)記憶，瞄準(zhǔn)，射擊，中了，春來的心落到了半空；再瞄準(zhǔn)，射擊，又中了，春來的心放了下來。等到指揮臺(tái)那里響起密集的掌聲，春來才回過神來?！巴緜兒?！”春來和戰(zhàn)友們剛要喊“首長(zhǎng)辛苦了”，忽然間一個(gè)個(gè)大張著嘴巴，半天沒合攏。春來看到，他的爹娘就在其中，其他人，除了部隊(duì)的幾位領(lǐng)導(dǎo)，也都是戰(zhàn)友們的父母！淚水一下子彌漫了春來的眼睛，當(dāng)兵三年來第一次見到父母的他，哭了。到了第二年，春來參加了在朱日和舉行的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。（原載《百花園》2019年第8期，有刪節(jié)）有人建議把小說標(biāo)題改成“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”你覺得哪個(gè)標(biāo)題好？結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明理由?！敬鸢浮课艺J(rèn)為“曬秋”這個(gè)題目好。①從故事情節(jié)上看：設(shè)置懸念。部隊(duì)沒有莊稼卻要曬秋，以此為題能激發(fā)讀者欲知事件如何的好奇心理，引發(fā)閱讀興趣。②從人物形象上看：突出了人物的品質(zhì)與精神?！皶袂铩北疽馐寝r(nóng)民晾曬農(nóng)作物的習(xí)俗，文章是在曬人民子弟兵的過硬技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了以春來為代表的戰(zhàn)士們所經(jīng)歷的重重磨煉以及他們的快速成長(zhǎng)。③從小說主題上看：豐富并深化了主旨?！皶袂铩卑岛现仃柟?jié)，子弟兵們不僅接受部隊(duì)的檢閱，也接受了父母的檢閱，他們多年因訓(xùn)練任務(wù)不能回家盡孝，只有用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。這些都是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。這樣，就在突出特種兵刻苦訓(xùn)練、保家衛(wèi)國的精神之外，又多了一層含義。④從藝術(shù)效果上看：意蘊(yùn)豐富，語言平實(shí)樸素，貼近生活。一方面，本文“曬秋”喻指戰(zhàn)士們將身上的軍事技能拿出來亮相，接受檢閱，用它作標(biāo)題增添了小說的意蘊(yùn)；另一方面，標(biāo)題用典型的農(nóng)俗現(xiàn)象命名，極富地域特色，符合春來農(nóng)民子弟兵的身份，更接地氣。（答出任意三點(diǎn)即可）我認(rèn)為“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”這個(gè)題目好。①從故事情節(jié)上看：結(jié)構(gòu)完整，首尾圓合。小說結(jié)尾交代春來在第二年參加了在朱日和舉行的大閱兵，該題目與之相照應(yīng)，使得小說結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。②從人物形象上看：切合身份，突出精神?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”更能明確春來的軍人身份，也更能表現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上與檢閱場(chǎng)上，以春來為代表的戰(zhàn)士們不怕困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)，他們“沙場(chǎng)”練兵，正是突顯了共和國軍人不怕犧牲的愛國與奉獻(xiàn)精神。③從小說主題上看：充實(shí)內(nèi)容，突出主旨。小說主要內(nèi)容是戰(zhàn)士們?cè)谇锾旖邮懿筷?duì)檢閱，該題目直指小說的中心內(nèi)容，并且突出了特種兵刻苦訓(xùn)練，保家衛(wèi)國的主旨。④從藝術(shù)效果上看：富有詩意，形象生動(dòng)。該題目引用詩句，增添了小說的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，富有莊嚴(yán)肅穆之感，契合部隊(duì)環(huán)境氛圍，富有感染力。（答出任意三點(diǎn)即可）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。題干要求分析把小說標(biāo)題改成“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”你覺得哪個(gè)標(biāo)題好，這個(gè)一個(gè)開放性試題，可以認(rèn)為原標(biāo)題好，也可認(rèn)為“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”好，但都要指出標(biāo)題在人物塑造、情節(jié)發(fā)展、主題表現(xiàn)、讀者感受等方面的作用。如認(rèn)為“曬秋”標(biāo)題好。①“曬秋”是人們熟悉的生活方式，以“曬秋”為題增加了與讀者的親密度。②“曬秋”看起來與部隊(duì)生活沒有關(guān)系，春來給搞糊涂了，讀者也糊涂了，因此調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。③“曬秋”是一種比喻，是曬訓(xùn)練成果，接受父母的檢閱，升華了主旨，這種巧妙設(shè)計(jì)讓讀者深解其意。如認(rèn)為“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”標(biāo)題好。①小說結(jié)尾交代春來在第二年參加了在朱日和舉行的大閱兵，該題目與之相照應(yīng)，使得小說結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。②“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”更能明確春來的軍人身份，也更能表現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上與檢閱場(chǎng)上，以春來為代表的戰(zhàn)士們不怕困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。③小說主要內(nèi)容是戰(zhàn)士們?cè)谇锾旖邮懿筷?duì)檢閱，該題目直指小說的中心內(nèi)容。④該題目引用詩句，增添了小說的文化底蘊(yùn)。這種是否更換小說標(biāo)題的提問，有時(shí)候答案并不是固定的，考生可以根據(jù)自己的理解從多個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行分析即可?！究键c(diǎn)詳解】一、標(biāo)題的含義和作用：小說和散文中經(jīng)常見到分析某個(gè)細(xì)節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題目。回答這類題目首先在文中找到這些語句，然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時(shí)小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行，有時(shí)還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索，內(nèi)容上的強(qiáng)調(diào)情感和文章的主旨。二、探究標(biāo)題的合理性：探究文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或性格（物象）的特征，主旨上看是否能夠暗示或點(diǎn)明主旨，有時(shí)還從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析，有時(shí)還要分析標(biāo)題中藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進(jìn)行分析，表層含義注意結(jié)合小說的情節(jié)作答，深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】一、閱讀下面的文字，完成各題。黃精飄香聶鑫森壁上的掛鐘，當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲了九下。這大山里的初秋，寒氣很重，似乎可以聽見瓦瓴上飄落白毛霜的聲音。堂屋里的火塘燒得正旺，干燥的老柴蔸上跳躍著一束一束的火苗子，很好看。電燈高高地懸著，興奮得光芒四射?；鹛吝呑齻€(gè)人，一邊喝著茶，一邊聊著天。六十歲的丁大山，粗眉大眼，長(zhǎng)條白頭巾在頭上扎成一個(gè)輪箍，臉被火烤得黑里透紅。妻子劉秀英坐在他的對(duì)面，雖年紀(jì)和他相仿，但鬢角卻白了不少。和丁大山并排坐的，是林順中，他既是駐村的扶貧干部，也是房客，三十七八歲，瘦瘦高高，臉色疲憊，隔一陣就會(huì)咳嗽幾聲。丁大山說：“這鐘聲多好聽。小林，這表還是你送的哩。”林順中說：“大山哥，這一年多來，縣里扶貧辦派我們來，第一是通路，第二是通電，第三是把各家危房修整得牢固舒適。這幾件事都是各級(jí)政府調(diào)撥資金，組織各方面力量來助力辦成的，為的是讓這一片貧困地區(qū)早日翻身致富。我把表掛在你家，是時(shí)刻提醒自己：扶貧要有緊迫感。”“小林，可真是苦了你們啊，我們心里很過意不去?！蔽壹以戎挥挟€把零星的山田，種土豆，栽苞谷，維持個(gè)溫飽而巳。你嫂子常年有病，離不開湯藥。膝下又無一兒半女，我就靠著采些草藥賣點(diǎn)兒現(xiàn)錢，日子過得艱難。如今，有了各種專業(yè)小隊(duì)，我去了果木隊(duì)栽黃桃、種柰李，你嫂子喂的由畜牧公司免費(fèi)發(fā)放的兩頭母豬，生了豬崽出售，賣了錢還歸自己，生活富裕起來了，太感謝黨和政府了。”林順中一邊擺手，一邊又咳嗽起來。劉秀英說：“小林，這一段日子你累得狠了。當(dāng)時(shí)你選擇住到我家，雖飯菜不好，但你也不嫌棄，還硬要按規(guī)定交伙食費(fèi)。”“哪里哪里。你們的關(guān)心和照顧，讓我明白很多事理，謝謝。丁大哥，我想問一聲，半個(gè)月前的一天，你天不亮就出門去大山深處，說是去挖黃精，直到傍晚才回來，黃精把個(gè)背簍堆得冒尖。我見你額頭和手背上都有傷口，就問是怎么回事，你說是不小心跌了一跤……”丁大山打斷他的話，說：“小林，你當(dāng)時(shí)接過背簍，放下后又拉我去你房里，硬要給我消炎、搽紅藥水。想不到你都備著這些藥；真是個(gè)有心人?！薄拔沂窍雴枺阍趺床话腰S精送到藥材收購站去，而是留在家里？是不是將來可以賣個(gè)大價(jià)錢？”丁大山呵呵地笑著說：“以后我再告訴你，黃精是好東西哩。醫(yī)書上說，黃精為多年生草本植物，地下的根莖肉質(zhì)肥太，夏季開出白色的花，如下垂的小銀鐘；根莖可作藥，性平，味甘甜，功效是補(bǔ)氣潤肺，主治脾胃虛弱、肺虛咳嗽、消渴等癥?！边@些日子，林順中目睹劉秀英把黃精根莖洗得干干凈凈，然后把灶膛里的火燒得旺旺的，放上盛水的大鐵鍋，在鍋上擱好蒸籠，在蒸籠里把黃精根莖一層一層碼好，蓋上籠蓋，蒸得滿屋飄香。然后將蒸熟了的根莖，放在太陽下曬，夜間也不必收進(jìn)屋里。曬干了，再反復(fù)蒸曬七次之后，根莖就變成大人拇指一般粗細(xì)。林順中猜想：這應(yīng)該是一種獨(dú)特的中藥炮制方法，比生賣值錢些。丁大山對(duì)妻子揮揮手，說：“婆婆子，快端上你精制的黃精，讓小林嘗個(gè)新鮮！”劉秀英說：“好咧——”不一會(huì)兒，劉秀英把一碟淡黃色、半透明的黃精端上來，放到林順中身邊的小桌子上：“小林，你嘗嘗這零食，看味道好不好？”“還未入口，就香得饞人了，你們也都嘗嘗。二位勞神費(fèi)力，我是坐享其成，慚愧。”丁大山夫婦催促林順中快些吃，他們卻不動(dòng)手?！澳銈兙涂粗页?？”“我們吃得多了，不太想吃了?！绷猪樦心槠鹨桓确旁诒羌庑崃擞中?，咬了一小口兒，慢慢地嚼，然后拍著大腿，說：“好吃！城里沒這東西賣，獨(dú)一份！”兩位老人開心地笑了。劉秀英說：“這是專為你準(zhǔn)備的零食，每晚一碟，吃了睡個(gè)安穩(wěn)覺。”“這怎么行？我成細(xì)伢子了，天天吃零食?！倍〈笊秸f：“不僅是零食，而且是治病的藥。小林啊，你瘦弱，又加上勞累過度，肺虛，脾胃也虛，還硬扛著不肯去城里看病。每晚隔墻聽見你咳嗽，我們就心疼。吃這個(gè)東西，會(huì)有療效。”林順中的眼圈濕了，哽咽著說：“我不能白吃，我得付費(fèi)。”丁大山雙眉一豎，大聲說：“墻上的這座機(jī)械鐘，多少錢？我們也要付費(fèi)！”林順中一愣，忙說：“大山哥，你別生氣……”“一家人，不能說見外的話?！被鹛粱鹜?，不時(shí)地響起火星清脆的爆裂聲。“大山哥，這黃精可以大面積栽種嗎？”“當(dāng)然可以。”“這黃精根莖還可以磨成粉，和面粉摻和在一起，做成糕點(diǎn)嗎？”“我想是可以的，可我們沒做過?！薄凹偃琰S精有了很可觀的產(chǎn)量，做成兒童糕點(diǎn)，又健脾胃又好吃，應(yīng)該會(huì)很有市場(chǎng)?！薄靶×郑阌钟惺裁聪敕?？”林順中神秘地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“暫時(shí)保密。我覺得黃精的香氣越來越濃了！”丁大山、劉秀英的鼻翼下意識(shí)地翕動(dòng)起來。“果然是這樣?！毙≌f以“黃精飄香”為題，有什么效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】①有力地烘托了人物形象，突出了林順中與丁大山的可貴品質(zhì)。②題目十分簡(jiǎn)潔，但意蘊(yùn)豐富?！帮h香”二字形象生動(dòng)，彰顯出扶貧干部與老百姓之間的深厚情誼。丁大山因感動(dòng)而為林順中采黃精治病，有力地突出二人之間的深情。③具有象征意義，有力揭示主旨。小說以“黃精飄香”為標(biāo)題象征扶貧成效，從而有力地揭示了小說的中心?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。題干要求說出以“黃精飄香”為標(biāo)題的效果并做出簡(jiǎn)要分析。其中“黃精飄香”的效果如何，是在問標(biāo)題的含義，可從對(duì)人物的作用、含義深淺，揭示主題三方面判斷。①人物方面：小說主要講述了丁大山到深山挖黃精，挖后煮制曬干，制作成小零食，目的是給林順中治病的故事，有效烘托丁大山和林順中的可貴品質(zhì)。②標(biāo)題含義：“黃精飄香”，淺層含義指丁大山夫婦制作的黃精美味，香氣四溢；深層含義表達(dá)出扶貧干部和老百姓間濃濃的情誼，如同這飄香四溢的黃精，久久不散。也表達(dá)出丁大山因林順中的操勞、用心而感動(dòng)，上山采挖黃精為林順中治病，有力地突出了二人之間的深情。③主題方面：具有象征意義，標(biāo)題中“飄香”象征了人物之間的深厚感情，也象征扶貧干部扶貧的成