某學校近視防治健康促進干預方案

某學校近視防治健康教育方案一、背景分析目前，我國人口的近視患病率為33%,是世界平均水平22%的1.5倍。全國學生體質健康調查數(shù)據(jù)表明，我國青少年近視率約60%,其中小學生近為22.8%,初中生為55.2%，高中生為70.3%，中國學生的近視率排到了世界第二。學生體檢數(shù)據(jù)顯示，該小學學生近視率已達到53.8%，遠遠高于全國平均水平。因為視力低下，眼睛經(jīng)常干澀疲勞，影響生活質量，中高度近視還會引起眼球突出，眼瞼松弛從而影響容貌；近視患者其白內障、青光眼的發(fā)病率也高于常人，因近視并發(fā)癥致盲的危險性同樣存在。這些都嚴重影響學校學生的身心健康。（根據(jù)案例背景，結合可能的影響因素分析影響用眼行為的三大要素）近視的發(fā)生，除遺傳因素外，原因還可能包括：學生缺少有關近視危害、預防相關知識，沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作，用眼環(huán)境不合理（光線、桌椅高度等），也與體質和營養(yǎng)習慣有關，來自家庭和老師的監(jiān)督和支持也非常重要。因此我校將從以上原因入手，全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣，有效保護學生視力健康。二、工作目標1、總體目標改善學校環(huán)境和管理方式，增強學生用眼健康意識和眼保健行為，通過家校聯(lián)合，共同努力提高學生視力健康。2、具體目標2.1一年后我校學生有關近視防治相關知識知曉率達到90%以上；家長和教師有關近視防治相關知識知曉率達到95%以上；2.2每學期學生課桌椅分配符合率達到80%以上；課桌排列、燈光及教室照度達標率達到100%；2.3一年后抽查學生坐姿正確率達到90%以上；2.4一年后學生眼保健操正確操作率達到90%以上；2.5一年后學生視力低下新發(fā)率控制在5%以下；三、目標人群所有學生、教職員工及家長四、核心信息1、針對學生：讀寫姿勢要正確，做到三個一：眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸；不在乘車、走路或臥床的情況下看書，不在陽光直射或暗光下讀書寫字；用眼45分鐘后應休息10分鐘左右并遠眺；睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息；多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A的食物如動物肝臟、蛋類、魚肝油、胡蘿卜等，少吃甜食；多參加戶外運動，確保每天運動至少1小時，尤其是乒乓球、羽毛球等運動。如果發(fā)現(xiàn)自己看不清事物，應及時告訴老師和家長；2、針對教師：及時提醒和糾正學生讀寫姿勢，要求做到三個“一”：眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸；照明應亮度適中，無炫光和閃爍，黑板無反光，光源應從左前方射來（左撇子相反）桌椅高度定期調整，書桌高度以到上腹部附近為宜；用眼45分鐘后應休息10分鐘左右并遠眺；不占用學生課間休息和運動時間；班級近視新發(fā)病率納入班主任評優(yōu)、班級評優(yōu)考核中。3、針對家長：及時提醒，讀寫姿勢要正確，做到三個一：眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸；照明應亮度適中，無炫光和閃爍，光源應從左前方射來（左撇子相反）及時提醒和監(jiān)督，不在乘車、走路或臥床的情況下看書，不在陽光直射或暗光下明確工作目標；校醫(yī)、總務科長、大隊部負責人、教務處主任、所有班主任及家長代表作為防近工作網(wǎng)絡的成員。校醫(yī)室主要負責近視防控相關科普知識的收集和整理，負責組織全校相關培訓、科普講座；協(xié)助開展視力檢查和相關檔案整理；大隊部負責校級主題活動如征文征畫、眼保健操比賽等活動的組織落實；總務科負責定期監(jiān)測和調整課桌椅高度、教室照度以及按要求落實食堂中餐；教務處負責確保落實相關教學管理制度，落實晨會、國旗下講話等相關內容；班主任負責組織各班相關主題活動、家長活動、愛眼日記執(zhí)行。2、教師培訓：組織防近工作小組成員進行培訓，包括防近相關知識、傳播材料的制作與使用、人際傳播技巧、健康干預方法以及各自的職責分工。對全體教師進行一次“青少年護眼”專題培訓，并進行效果評價；組織所有班主任進行一次愛眼研討活動，明確班主任職責，同時就日常發(fā)現(xiàn)的不利于學生用眼健康的現(xiàn)象進行討論并提出解決方案。3、傳播材料制作：結合前期調查發(fā)現(xiàn)的學生用眼常識誤區(qū)及不良行為，并由校醫(yī)收集、整理面向不同目標人群的預防近視核心信息，并請專業(yè)機構審核其科學性；制作成面向不同人群、不同形式的宣傳材料（初稿），邀請不同年段（低中高段）學生代表各10人，對初稿材料的通俗性和趣味性進行小組討論（預實驗），根據(jù)預實驗結果修改并成型。4、質量控制（督導）4.1質量控制的內容：包括工作進度、干預活動質量、工作人員能力、階段性效果以及經(jīng)費使用情況。4.2質量控制方法4.2.1建立記錄與報告制度。要求各部門負責人做好實施記錄，記錄內容包括干預活動時間、地點、參與者、內容、現(xiàn)場實施情況等。4.2.2每月召開例會，由社區(qū)主任主持，各部門匯報項目進展及質量，掌握工作進程，交流和解決問題。不同人群防近科普材料發(fā)放數(shù)量；班級防近主題活動開展情況及數(shù)量；校級培訓、科普活動開展情況及數(shù)量；教室課桌椅排列達標數(shù)；教室照度達標數(shù)；食堂午餐落實天數(shù)；班級眼保健操抽查規(guī)范操作率；愛眼日記執(zhí)行率；學校相關教學管理制度落實情況；學生視力不良檢出率、視力不良新發(fā)率、視力恢復率。4.2.3現(xiàn)場督導，項目管理者、實施人員進入干預現(xiàn)場，參與干預活動，確?；顒颖Ｙ|保量實施。4.2.4經(jīng)費審計?；顒咏?jīng)費使用率（某項活動的市級使用經(jīng)費與預算經(jīng)費之比）、年度費用使用率（年度的市級使用經(jīng)費與預算經(jīng)費之比）5、效果評價5.1形成評價。該工作方案制定完成后，由學校組織轄區(qū)疾控中心、學校各科室代表對該計劃的可行性、科學性進行評價，并完善。5.2過程評價。通過訪談、小組討論、抽樣調查的形式對項目實施情況、師生滿意度、項目執(zhí)行進度、經(jīng)費使用進度進行過程評價，并進一步完善方案。5.3終期評估和總結。通過問卷、訪談等形式評價這一階段健康教育工作開展的效果以及經(jīng)驗、教訓等。5.4評估指標測量方式近視防治相關知識知曉率：每個年級隨機調查100人共600名學生、隨機調查家長100人、所有教師進行調查，分別計算不同人群的知曉率，知曉率=被調查后答對題目總數(shù)/被調查者答題總數(shù)*100%課桌椅分配符合率、課桌排列及教室照度達標率：根據(jù)第三方監(jiān)測結果確定學生坐姿正確率：每個年級隨機隱匿觀察一個班級，坐姿正確率=坐姿正確的人數(shù)/被觀察學生數(shù)*100%眼保健操正確操作率：根據(jù)學年末最后一次的眼保健操抽查結果進行確認眼保健操正確操作率=正確操作眼保健操的人數(shù)/被觀察學生數(shù)*100%視力低下新發(fā)率：每個班級根據(jù)前后兩次視力檢測的結果進行對比，新發(fā)病率=新發(fā)現(xiàn)視力低下的人數(shù)/班級學生總數(shù)*100%6、進度安排實施時間（2014.10—2015.9）工作內容負責人預算（萬）14.1014.1114.1215.115.215.315.415.515.615.715.815.9健康教育計劃形成評價分管校長1成立領導小組，健全工作網(wǎng)絡