八年級(jí)物理第一次月考卷（全解全析）（蘇科版2024）

2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考卷（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分選擇題非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡上。2．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。3．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗。4．難度系數(shù)：0.84．測(cè)試范圍：第一~二章（蘇科版2024八年級(jí)上冊(cè)）。1．琴、瑟是中國(guó)古代樂器，《詩(shī)經(jīng)》中記有“琴瑟擊鼓，以御田祖”，奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（

）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度【答案】C【解析】音調(diào)是聲音的高低，與振動(dòng)的頻率有關(guān)；響度是聲音的大小，與振動(dòng)的幅度有關(guān)；音色指聲音的品質(zhì)特色，不同的發(fā)聲體的音色一般不同，依據(jù)聲音的音色可以分辨不同的樂器，所以奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．考古人員用兩千多年前楚國(guó)的編鐘演奏《茉莉花》時(shí)，用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，主要改變了聲音的（）A．傳播速度 B．響度 C．音調(diào) D．音色【答案】B【解析】由題意知，用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，編鐘振動(dòng)的幅度不同，因此改變的是聲音的響度。故選B。3．下列關(guān)于光線的說(shuō)法中正確的是（）A．光源能射出無(wú)數(shù)條光線B．光線不是真實(shí)存在的，人們用一條帶箭頭的實(shí)線來(lái)表示光線C．光線就是很細(xì)的光束D．光線是用來(lái)表示光傳播方向的直線，常用虛線表示【答案】B【解析】光實(shí)際存在，而光線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣鴺?gòu)建的一個(gè)理想模型——一條帶箭頭的直線，它實(shí)際上并不存在；A．光源是能發(fā)光的物體，所以能發(fā)光，但不是射出光線，故A錯(cuò)誤；B．人們用一條看得見的實(shí)線來(lái)表示光線，它實(shí)際上并不存在，用到模型法，故B正確；C．光線只是表示光傳播方向的一條直線，并不是很細(xì)的光束，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)楣獾膫鞑シ较蚴谴_實(shí)存在，為了分析探究，于是用一條有方向的實(shí)際直線表示，即光線，光線常用實(shí)線來(lái)表示，故D錯(cuò)誤。故選B。4．2024年5月28日，神舟十八號(hào)航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。此次出艙活動(dòng)歷時(shí)約8.5小時(shí)，刷新了中國(guó)航天員單次出艙活動(dòng)時(shí)間紀(jì)錄！如圖所示，在太空中，面對(duì)面的航天員必須借助無(wú)線電設(shè)備才能進(jìn)行交談。其原因是（）A．太空中只能傳遞超聲波 B．太空中聲音的傳播速度太慢C．太空中是真空，不能傳聲 D．太空中航天員的聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲【答案】C【解析】太空是真空，真空不能傳聲，面對(duì)面的航天員必須借助無(wú)線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．在“探究樹蔭下的光斑”的實(shí)踐活動(dòng)中，下列對(duì)“地面上有一些形狀不規(guī)則的大光斑和一些圓形的小光斑”亮度的描述，正確的是（）A．不規(guī)則的亮一些 B．圓形的亮一些 C．兩類光斑一樣亮 D．以上都有可能【答案】A【解析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，當(dāng)樹葉間隙較大時(shí)，透過(guò)的光比較多，地面上有一些形狀不規(guī)則的大光斑，較亮；而圓形的小光斑屬于小孔成像，孔較小，透過(guò)的光較少，較暗。故選A。6．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲圖：在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障，目的是在聲源處減弱噪聲B．乙圖：利用超聲可以探測(cè)海底深度，說(shuō)明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波C．丙圖：城市中的噪聲監(jiān)測(cè)儀，數(shù)字55.8后的單位應(yīng)該是HzD．丁圖：從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出上面的音叉發(fā)聲音調(diào)高【答案】D【解析】A．在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障，目的是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．超聲波在海水中的傳播速度與其他聲波在海水中的傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；C．監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備——噪聲測(cè)試儀是用來(lái)測(cè)定噪聲等級(jí)的，而聲音的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示，所以噪聲測(cè)試儀上數(shù)字55.8后的單位應(yīng)該是dB（分貝），故C錯(cuò)誤；D．兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，相同時(shí)間內(nèi)，上面音叉振動(dòng)的頻率大于下面的，上面的音叉發(fā)聲音調(diào)高，故D正確。故選D。7．小明在家往保溫瓶里灌開水過(guò)程中，有經(jīng)驗(yàn)的人聽聲音就能判斷壺里水位的高低，他是根據(jù)什么來(lái)判斷水是否滿的？（）A．灌開水時(shí)，聲音主要是瓶?jī)?nèi)水的振動(dòng)產(chǎn)生的B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高C．聲音由瓶?jī)?nèi)水和空氣柱共同振動(dòng)產(chǎn)生D．隨著水位升高，音調(diào)不變，響度越來(lái)越小【答案】B【解析】往保溫瓶里灌開水的過(guò)程中，振動(dòng)物體是空氣柱，水越來(lái)越多，空氣柱越短，越容易振動(dòng)，音調(diào)越高，故B符合題意，ACD錯(cuò)誤。故選B。8．如圖是小天同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中讓一束光貼著紙板入射的目的是為了顯示光的傳播路徑B．圖乙中將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度后看不到反射光線，此時(shí)反射光線不存在C．圖乙的現(xiàn)象說(shuō)明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)D．對(duì)比圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的【答案】B【解析】A．實(shí)驗(yàn)中讓一束光貼著紙板入射的目的是為了讓光在紙板表面發(fā)生漫反射，顯示光的傳播路徑，故A正確，不符合題意；BC．圖乙中將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度后，反射光線停留在原地，紙板B與入射光線不在同一平面內(nèi)，紙板B上看不到反射光線，說(shuō)明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，故B錯(cuò)誤，符合題意，C正確，不符合題意；D．讓光線沿原來(lái)反射光線入射，則反射光線沿原來(lái)的入射光線射出，圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的，故D正確，不符合題意。故選B。9．以下是某科技興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的尋找“有色影子”的活動(dòng)方案。用一種色光照射站在背景板前的人，會(huì)在背景板上形成影子，在影子上疊加另一種色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案是（）方案照射光源的顏色背景板的顏色疊加光源的顏色①白紅藍(lán)②紅藍(lán)黃③藍(lán)白紅④綠黃藍(lán)A．方案① B．方案② C．方案③ D．方案④【答案】C【解析】無(wú)論照射光源是何種顏色，背景板上都會(huì)留下一個(gè)黑色的人影，這是由于光被人擋住，在后面留下的陰影；如果背景板是白色，白色反射所有的色光，此時(shí)無(wú)論疊加光源是何種顏色，都會(huì)在影子上疊加該疊加光源的顏色，能形成“有色影子”，由表可知，方案③正確；若背景板不是白色，當(dāng)疊加光源的顏色與背景板的顏色相同時(shí)，也能形成“有色影子”，由表可知，方案①②④錯(cuò)誤。故選C。10．如圖所示，一塊平面鏡摔碎成大小不同的兩塊鏡片后重新組合在一起，關(guān)于兩塊鏡片成像的說(shuō)法，正確的是（）A．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小相同 B．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小不同C．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小相同 D．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小不同【答案】A【解析】平面鏡成的像和物體的形狀、大小相同，與平面鏡的大小無(wú)關(guān)，兩塊碎裂的鏡子都能形成完整的像。故選A。11．沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記述到“若鶯飛空中，其影隨鶯而移”，而在紙窗上開一個(gè)小孔使鶯的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上，卻觀察到“鶯東則影西，鶯西則影東”，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“鶯東則影西，鶯西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像B．圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來(lái)解釋C．圖甲所成的像是一個(gè)虛像，圖乙所成的像是一個(gè)實(shí)像D．小孔成像時(shí)，物左右移動(dòng)時(shí)，其像的移動(dòng)方向與其相反【答案】C【解析】A．“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像，成像規(guī)律上下顛倒，左右相反，故A正確，不符合題意；B．影子和小孔成像都是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，遇到鳶時(shí)在后面形成影子，遇見小孔，光從孔中直線穿過(guò)，形成倒立的像，故B正確，不符合題意；C．圖甲中的影子不是像，圖乙所成的像能夠在光屏上呈現(xiàn)，為實(shí)像，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．小孔成像時(shí)像是倒立的，像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反，故D正確，不符合題意。故選C。12．一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（）A． B．C． D．【答案】B【解析】根據(jù)v=ss＝0.30s＞sB＝sD＞故選B。13．如圖所示是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂器“箜篌”，又稱坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞開的框架上。用手指撥彈通過(guò)琴弦的_________會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，撥動(dòng)不同的琴弦，發(fā)出聲音的_________不同。【答案】振動(dòng)；音調(diào)。【解析】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，彈奏箜篌，琴弦振動(dòng)發(fā)聲。[2]由圖可知，從左到右琴弦越來(lái)越短，則撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)頻率會(huì)越來(lái)越大，所產(chǎn)生樂音的音調(diào)逐漸變高。14．用一塊平面鏡將室外的陽(yáng)光照射到室內(nèi)，這是光的_________現(xiàn)象；如圖所示，把一塊平面鏡斜插在水中，將裝置放在從窗口射入的陽(yáng)光下，讓鏡面對(duì)著陽(yáng)光，在對(duì)面的白色墻壁上看到一個(gè)彩色的光斑，說(shuō)明白光是由_________混合而成的。【答案】反射；多種色光。【解析】[1]陽(yáng)光照射到平面鏡上，由于平面鏡的反射，改變了傳播方向而照射到室內(nèi)。[2]白色的陽(yáng)光射向斜插在水中的平面鏡然后射出，發(fā)生反射和折射，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，說(shuō)明白光是由這七種色光混合而成的。15．去紅色教育基地實(shí)踐的路上，同學(xué)們齊唱《我和我的祖國(guó)》，歌聲通過(guò)_________傳入教師耳中。紅色教育基地墻上貼有禁止喧嘩的提示，這是在_________處控制噪聲。【答案】空氣；聲源?！窘馕觥縖1]聲音的傳播需要介質(zhì)，歌聲通過(guò)空氣傳入教師耳中。[2]紅色教育基地墻上貼有禁止喧嘩的提示，禁止聲音的產(chǎn)生，這是在聲源處控制噪聲。16．小華身高1.7m，站在平面鏡前3m處，她的像高_(dá)________m，像到鏡面的距離為_________m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她_________（能/不能）在鏡中看到自己的像?！敬鸢浮?.7；3；能?！窘馕觥縖1]根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體形狀大小相同，所以身高1.7m的她在鏡中的像高仍然為1.7m。[2]由平面鏡成像的特點(diǎn)知，像與物體到平面鏡的距離相同，當(dāng)人到鏡面的距離為3m時(shí)，像到鏡面的距離也為3m。[3]由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的，故在鏡后放一物體并不妨礙光的反射，同時(shí)也不會(huì)妨礙成像，所以這時(shí)她仍能在鏡中看到自己的像。17．隨著掃黑劇《狂飆》的熱播，導(dǎo)航系統(tǒng)推出主角語(yǔ)音包。導(dǎo)航的顯示屏由紅、_________、藍(lán)三個(gè)顯色單元構(gòu)成。導(dǎo)航語(yǔ)音是揚(yáng)聲器內(nèi)錐形紙盆_________產(chǎn)生的；啟動(dòng)語(yǔ)音包后，一聽就知道是哪個(gè)演員的聲音，是通過(guò)聲音的_________（填“音色”“響度”或“音調(diào)”）判斷的?！敬鸢浮烤G；振動(dòng)；音色。【解析】[1]光的三原色為紅、綠、藍(lán)，其它色光都是由這三種色光混合而成的，所以導(dǎo)航的顯示屏由紅、綠、藍(lán)三個(gè)顯色單元構(gòu)成。[2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以導(dǎo)航語(yǔ)音是揚(yáng)聲器內(nèi)錐形紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的。[3]不同的人，發(fā)出聲音的音色不同，所以我們可以根據(jù)音色分辨出是哪個(gè)演員的聲音。18．在水平過(guò)道上方有一盞燈，如圖所示。小明沿著地磚行走時(shí)，通過(guò)2號(hào)地磚可以看到燈的像，通過(guò)3號(hào)地磚也可以看到燈的像……小明看到的是_________（選填“同一個(gè)”或“不同的”）像，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮客粋€(gè)；不變?！窘馕觥縖1][2]由平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡的所成的像的大小只與物體的大小有關(guān)，像的位置只與物體到平面鏡的距離有關(guān)，由于地磚2、3處于同一水平面，燈的大小和燈到地磚的距離均不變，所以在2號(hào)地磚和3號(hào)地磚上看到的燈的像的是同一個(gè)，地磚相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，只成一個(gè)像，且大小不變。19．在“跨學(xué)科實(shí)踐”活動(dòng)中，小梅用紙盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他，如圖所示。小梅在彈奏過(guò)程中聽到橡皮筋產(chǎn)生的聲音，這是由于橡皮筋的_________產(chǎn)生的。當(dāng)小梅將吸管向兩端移動(dòng)一段距離，用相同的力度再次彈奏時(shí)，聽到聲音有變化，這種變化是_________（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”），發(fā)生這種變化根本原因是__________________________?！敬鸢浮空駝?dòng)；音調(diào)；橡皮筋振動(dòng)變快?！窘馕觥縖1]撥動(dòng)橡皮筋能聽到聲音，這說(shuō)明聲音是由于橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生的。[2][3]因?yàn)橛猛瑯哟笮〉牧軇?dòng)四根橡皮筋彈奏，所以橡皮筋的振動(dòng)幅度相同，因此聲音響度相同，聽到聲音有變化，因?yàn)榘l(fā)聲體振動(dòng)頻率不同，所以其音調(diào)不同。原因?yàn)楫?dāng)小梅將吸管向兩端移動(dòng)一段距離，橡皮筋振動(dòng)變快。20．如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，圖中的黑影是由于光的_________形成的，倒影是因光的反射形成的_________像，且倒影看起來(lái)要“暗”一些，是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫣幇l(fā)生了_________而進(jìn)入水中，人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在鳥身上發(fā)生了_________?！敬鸢浮恐本€傳播；虛；折射；漫反射。【解析】[1]圖中的黑影是由于光在沿直線傳播時(shí)，鳥擋住了光線的直線傳播，在鳥的另一側(cè)地面形成了黑影。[2]倒影屬于平面鏡成像，是光的反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的虛像。[3]倒影看起來(lái)要“暗”一些，是因?yàn)楣庹丈涞剿鏁r(shí)，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，有一部分光在水面處發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，導(dǎo)致反射光線少于入射光線，所以看起來(lái)要“暗”一些。[4]因?yàn)楣庹丈湓邙B身上反射向四周，發(fā)生了漫反射，所以人能從不同角度看見水鳥。21．如圖所示，夜晚，小華通過(guò)可左右推拉的豎直窗戶玻璃觀察發(fā)光吊燈的像和自己的像。增大吊燈的亮度，觀察到吊燈的像更_________。小華靠近玻璃窗觀察，她像的大小_________，她與像之間的距離_________。向右推動(dòng)玻璃窗，吊燈像的位置_________。（本題后3空填變化情況）【答案】清晰；不變；變?。徊蛔??！窘馕觥縖1]吊燈是光源，夜晚，光源越亮，與周圍的環(huán)境對(duì)比度越大，因此吊燈的像會(huì)更清晰。[2][3][4]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡所成的像與物大小相等，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；像與物到平面鏡的距離相等。因此小華靠近玻璃窗觀察，她像的大小不變，她與玻璃窗之間的距離減小，因此她與像之間的距離減小，向右推動(dòng)玻璃窗，因吊燈位置不變，因此吊燈像的位置也不變。22．如圖所示，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，由于光的_________（填“直線傳播”、“反射”或“折射”），司機(jī)看不到BC路段的情況；為了看到BC路段的情況，人們利用光的_________（填“反射”或“折射”）規(guī)律，在公路急拐B處裝上_________（填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”），以減少事故的發(fā)生。【答案】直線傳播；反射；凸面鏡?！窘馕觥縖1]BC段在拐彎處，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，由于光沿直線傳播，司機(jī)看不到BC路段的情況。[2][3]凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，為了看到BC路段的情況，人們利用光的反射規(guī)律，在公路急拐彎B處裝上凸面鏡，以擴(kuò)大視野，以減少事故的發(fā)生。23．如圖所示，一束光與平面鏡成30°角從O點(diǎn)射入，則反射角為_________；當(dāng)光線AO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°角時(shí)，反射光線_________轉(zhuǎn)動(dòng)_________角，入射光線與反射光線的夾角為_________；接著平面鏡繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60°角，反射光線一共轉(zhuǎn)過(guò)_________角?！敬鸢浮?0°；逆時(shí)針；30°；60°；150°?！窘馕觥縖1]由題意知，入射角為60度，而反射角等于入射角，所以反射角等于60度。[2][3][4]光線OA繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30度角，即入射光線靠近法線，據(jù)光的反射定律知，反射光線也靠近法線，所以反射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30度角。此時(shí)入射角為60°-30°=30°則反射角也為30度，所以入射光線與反射光線的夾角為30°+30°=60°[5]平面鏡繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60度角，而入射光線保持不變，那么法線也跟著逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60度角，則入射角改變了60度，反射角也改變了60度，所以反射光線改變了120度，那么反射光線一共轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)為120°+30°=150°24．（6分）按要求完成下列作圖。（1）如圖所示，一束光經(jīng)平面鏡發(fā)生反射，請(qǐng)畫出反射光線?！敬鸢浮俊窘馕觥肯冗^(guò)入射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)中作出反射光線，如圖所示：（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中的像（請(qǐng)保留作圖痕跡）?！敬鸢浮俊窘馕觥肯茸鞒龆它c(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體在平面鏡中的像。（3）如圖所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡上的O點(diǎn)反射后到達(dá)B點(diǎn)，畫出入射光和反射光?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，過(guò)鏡面作出點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)B′，即為點(diǎn)光源B在平面鏡中的像，連接B′O點(diǎn)，并延長(zhǎng)，得到入射光線，連接OB為反射光線，如圖所示：25．（4分）在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將平面鏡放在水平桌面上，將附有量角器的半圓形白紙板豎立在平面鏡上。使一束光貼著紙板分別沿AO、BO、CO入射，在紙板上觀察到的光路如圖甲所示，說(shuō)明反射角_________入射角。光束CO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°后的反射角為_________度；（2）圖甲中，讓一束光貼著紙板沿A'O入射，反射光沿OA射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是（3）圖乙中，要在右側(cè)紙板上看到反射光，需將右側(cè)紙板向_________折。【答案】（1）等于；30；（2）可逆；（3）前?！窘馕觥浚?）[1]使一束光貼著紙板分別沿AO、BO、CO入射，在紙板上觀察到的光路如圖甲所示，由圖中反射光線與法線的夾角可知，反射角等于入射角。[2]光束CO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°后，入射角變成了30°，故反射角為30°。（2）[3]讓一束光貼著紙板沿A'O入射，反射光沿（3）[4]圖乙中，要在右側(cè)紙板上看到反射光，需將右側(cè)紙板向前折，此現(xiàn)象說(shuō)明入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)。26．（7分）為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。（1）如圖甲所示，敲響音叉后，用懸掛著的輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音義，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球會(huì)被多次彈開。實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是____________________________________，采用的研究方法與“通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮判斷溫度高低”的方法_________（選填“相同”或“不同”）；（2）如圖乙所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：a．小明伸直手臂，讓小軍敲打衣架，小明聽到的聲音主要是通過(guò)_________（選填“固體”或“氣體”）的傳播；b．小明用食指堵住雙耳，小軍繼續(xù)用相同的力敲打衣架同一位置，聽到的聲音的大小與第一次相好比變大了?？蓺w納出的結(jié)論是：固體能傳播聲音，且傳聲性能比氣體_________（選填“好”或“差”）；（3）如圖所示將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一側(cè)，輕撥與重?fù)茕摮?，則發(fā)出的聲音的_________不同，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)尺的同一位置，則鋼尺發(fā)出聲音的_________不同。（4）在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)用手慢慢撥動(dòng)鋼尺時(shí)，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)發(fā)出的是_________?！敬鸢浮浚?）將音叉的振動(dòng)放大，便于觀察；相同；（2）氣體；好；（3）響度；音調(diào)；（4）次聲波。【解析】（1）[1]用懸掛著的輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球會(huì)被多次彈開，說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，懸掛著的輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。[2]圖甲中用到的方法是轉(zhuǎn)換法，轉(zhuǎn)換法主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，“通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮判斷溫度高低”利用的也是轉(zhuǎn)換法，所以研究方法相同。（2）[3]將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳播到人的耳朵里，屬于氣體傳播。[4]用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，發(fā)出的響聲通過(guò)細(xì)繩和手指?jìng)鞯叫∶鞯亩淅?，小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了，說(shuō)明固體傳聲的效果比氣體好。（3）[5]輕撥與重?fù)茕摮撸瑫?huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)幅度不同，響度就不同。[6]改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同。（4）[7]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：用手慢慢搖動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)太慢，振動(dòng)頻率低于20Hz，是次聲波，科學(xué)家用這種聲波可以監(jiān)測(cè)地震，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。27．（6分）如圖是某同學(xué)探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，聲波具有________。若把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献?，圖中的泡沫塑料球能不能被彈起：________。實(shí)驗(yàn)二：如圖乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，a、b粗細(xì)相同，c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝有水；某同學(xué)猜想氣柱發(fā)聲的音調(diào)可能與：①氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)；②氣柱的橫截面積有關(guān)；（1）若探究“氣柱越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)越低”，應(yīng)選量筒________（填字母代號(hào)），其中所用到的科學(xué)研究方法是_________法；（2）若選擇的是量筒b、c，則探究的猜想是_________（選填“①”、“②”）；（3）小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣，使它們發(fā)聲，則所發(fā)出的聲音音調(diào)_________（選填“c高”，“d高”或“一樣高”）。【答案】能量；不能；（1）ab；控制變量；（2）②；（3）一樣高。【解析】[1][2]如圖甲，敲擊右邊的音叉，聲波通過(guò)空氣傳遞到左邊完全相同的音叉上，引起左邊的音叉振動(dòng)，音叉把泡沫塑料球彈起。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞能量，由于月球上是真空，真空不能傳聲，故圖中的泡沫塑料球能不能被彈起。

（1）[3][4]當(dāng)探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系”時(shí)，要控制量筒的粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同，觀察圖中可知ab符合要求；該實(shí)驗(yàn)中結(jié)論與多個(gè)變量有關(guān)，研究時(shí)每次只能選擇探究與其中一個(gè)量變的關(guān)系，因此所用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。（2）[5]對(duì)比b、c可以發(fā)現(xiàn)：氣柱長(zhǎng)短相同，橫截面積不同，根據(jù)控制變量法，探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系”，即猜想②。（3）[6]發(fā)聲的音調(diào)高低與空氣柱的長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān)，cd中空氣柱的長(zhǎng)度和粗細(xì)相同，因此吹cd發(fā)出聲音的音調(diào)一樣高。28．（7分）小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，準(zhǔn)備如下器材：各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張（如圖1所示）。（1）圖1中平面M所選的器材是_________（選填“平面鏡”或“玻璃板”），理由是它不僅可以成像，還便于確定像的_________；（2）小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，為了比較像與物大小關(guān)系，選取大小相同的蠟燭B放在M后面，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_________（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃；（3）小明取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，這時(shí)應(yīng)該_________（選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像，這說(shuō)明物體在平面鏡中成的是_________像；（4）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí)，硬幣的成像情況是_________（選填字母代號(hào)）；A．硬幣成像在a處 B．硬幣成像在b處C．硬幣成像在c處 D．硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像（5）小明在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡，如圖3所示，他該把潛望鏡放到窗戶下，觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是_________（選填“正立”或“倒立”）的像?！敬鸢浮浚?）玻璃板；位置；（2）不需要；（3）不透過(guò)；虛；（4）A；（5）正立。【解析】（1）[1][2]平面M應(yīng)選用玻璃板，是因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯模纯梢苑瓷涑上?，又能透過(guò)光線，便于準(zhǔn)確確定像的位置。（2）[3]小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，為了比較像與物大小關(guān)系，選取外型相同的蠟燭B放在M后面；如果點(diǎn)燃玻璃板后方的蠟燭B，后方太亮不易觀察后方的像，難以確定像的位置，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B不需要點(diǎn)燃。（3）[4][5]光屏是否能承接到像，眼睛要直接觀察光屏，不透過(guò)玻璃板觀察光屏，光屏上沒有像，說(shuō)明平面鏡成虛像。（4）[6]平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，硬幣位置不變，將平面鏡平移，平面鏡仍在原來(lái)像與成像物體對(duì)稱軸上，像的位置不變，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。（5）[7]根據(jù)潛望鏡中使用的是兩塊平面鏡；物體在上面平面鏡中成正立、等大的虛像，這個(gè)虛像又在下面平面鏡中成正立、等大的虛像。所以眼睛看到正立、等大的虛像。29．（13分）小明用易拉罐自制了一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，做小孔成像實(shí)驗(yàn)。（1）如甲圖所示，他將易拉罐蓋子去除，在底部中心鉆個(gè)小孔，AB為兩端開口的圓形紙筒，用半透明塑料薄膜將A端蒙住，然后將紙筒插入易拉罐觀察。為便于觀察研究，應(yīng)將_________（A/B）端插入易拉罐，利用它觀察窗外景物時(shí)，人眼應(yīng)對(duì)著_________（薄膜/小孔）進(jìn)行觀察，可觀察所成的像。將紙筒向易拉罐內(nèi)推的過(guò)程中，觀察到的像將_________（變大/不變/變小）；（2）針孔照相機(jī)的原理是：______________________________；（3）利用它觀察燭焰的成像時(shí)，若只將小圓孔改為三角形小孔，可在照相機(jī)上看到倒立_________（選填“三角形”、“圓形”或“燭焰”）的像。若他在底部扎了兩個(gè)小孔，則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有_________（選填“一”或“兩”）個(gè)；（4）小明同學(xué)如果采用LED燈研究像的性質(zhì)，下列形