2025屆高三數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第三章 第一講 弧度制及任意角的三角函數(shù)配套課件_第1頁
2025屆高三數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第三章 第一講 弧度制及任意角的三角函數(shù)配套課件_第2頁
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文檔簡介

第一講弧度制及任意角的三角函數(shù)2025年高考一輪總復(fù)習(xí)第三章

三角函數(shù)、解三角形1.角的概念的推廣(1)定義:角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形.(3)終邊相同的角:所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.2.弧度制的定義和公式(1)定義:把長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度的角,弧度記作rad.(2)公式:3.任意角的三角函數(shù)(1)定義:設(shè)角α終邊與單位圓交于P(x,y),則sinα=y(tǒng),

【名師點(diǎn)睛】

(1)三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)規(guī)律:一全正,二正弦,三正切,四余弦.

(3)角度制與弧度制可利用180°=πrad進(jìn)行互化,在同一個(gè)式子中,采用的度量制度必須一致,不可混用.(4)象限角的集合考點(diǎn)一角的概念及其集合表示1.(2023年長寧區(qū)期末)與2023°終邊相同的角是()A.-137°B.227°C.-227°D.137°

解析:因?yàn)?023°=-137°+6×360°,故-137°與2023°的終邊相同.故選A.

答案:AA.M=NC.N?MB.M?ND.M∩N=?答案:B答案:一或三

【題后反思】(1)利用終邊相同的角的集合可以求適合某些條件的角,方法是先寫出與這個(gè)角的終邊相同的所有角的集合,然后通過對集合中的參數(shù)k(k∈Z)賦值來求得所需的角.(2)判斷象限角的兩種方法①圖象法:在平面直角坐標(biāo)系中,作出已知角并根據(jù)象限角的定義直接判斷已知角是第幾象限角;

②轉(zhuǎn)化法:先將已知角化為k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出與已知角終邊相同的角α,再由角α終邊所在的象限判斷已知角是第幾象限角.考點(diǎn)二弧度制及其應(yīng)用[例1](2023年銀川市校級開學(xué))已知扇形的圓心角為α,所在圓的半徑為r.(1)若α=60°,r=3,求扇形的弧長;(2)若扇形的周長為16,當(dāng)α為多少弧度時(shí),該扇形面積最大?并求出最大面積.解:(1)設(shè)扇形的弧長為l,(2)由題設(shè)條件知,l+2r=16,l=16-2r(0<r<8),∴當(dāng)α=2時(shí),扇形的面積最大,最大面積是16.【題后反思】弧度制下有關(guān)弧長、扇形面積問題的解題策略(1)利用扇形的弧長和面積公式解題時(shí),要注意角的單位必須是弧度.(2)求扇形面積最大值的問題時(shí),常將問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題,利用配方法使問題得到解決.(3)在解決弧長問題和扇形面積問題時(shí),要合理地利用圓心角所在的三角形.

【變式訓(xùn)練】

1.(2023年北京市校級期中)《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)名著,其中《方田》一章涉及到弧田面積的計(jì)算問題,如圖3-1-1所示,弧田是由弧AB和弦AB所圍成的圖中陰影部分,若弧田所在圓的半徑為2,圖3-1-12π 3,如圖D16所

解析:由弧田所在圓的半徑為2,圓心角為示,過點(diǎn)O作OD⊥AB,垂足為D,

圖D16答案:A

2.(2023年佛山市校級月考)《九章算術(shù)》是一部中國古代的數(shù)學(xué)專著.全書分為九章,共收有246個(gè)問題,內(nèi)容豐富,而且大多與生活實(shí)際密切聯(lián)系.第一章《方田》收錄了38個(gè)問題,主要講各種形狀的田畝的面積計(jì)算方法,其中將圓環(huán)或不足一匝的圓環(huán)形天地稱為“環(huán)田”.書中提到這樣一塊“環(huán)田”:中周九十二步,外周一百二十二步,徑五步,如圖3-1-2所示,則其所在扇形的圓心角大小為(單位:弧度)()注:匝,意為周,環(huán)繞一周叫一匝.

圖3-1-2A.4B.5C.6D.7解析:設(shè)內(nèi)弧半徑為r,外弧半徑為R,扇形的圓心角為θ,θ=6.故選C.

答案:C考點(diǎn)三三角函數(shù)的概念A(yù).第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角答案:C

【反思感悟】(1)已知角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo),可求角α的三角函數(shù)值:先求點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離,再用三角函數(shù)的定義求解. (2)已知角α的某三角函數(shù)值,求角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)中的參數(shù)值,可根據(jù)定義中的兩個(gè)量列方程求參數(shù)值.

(3)三角函數(shù)值的符號(hào)及角的終邊位置的判斷.已知一角的三角函數(shù)值(sinα,cosα,tanα)中任意兩個(gè)的符號(hào),可分別確定出角終邊所在的可能位置,二者的交集即為該角終邊的位置,注意終邊在坐標(biāo)軸上的特殊情況.【變式訓(xùn)練】解得x=±2(舍去負(fù)值),x=2.故選B.答案:B

⊙三角函數(shù)線的應(yīng)用

解析:要使函數(shù)有意義,必須使cosx-sinx≥0.利用圖象,在同一坐標(biāo)系中畫出[-π,π]上y=sinx和y=cosx的圖象,如圖3-1-3所示.圖3-1-3

【反思感悟】利用三角函數(shù)線比較大小或解不等式,通常采用數(shù)形結(jié)合的方法,一般來說sinx≥b,cosx≥a,只需作直線y=b,x=a與單位圓相交,連接原點(diǎn)與交點(diǎn)即得角的終邊所在的位置,此時(shí)再根據(jù)方向即可確定相應(yīng)的x的范圍.【高分訓(xùn)練】1.已知點(diǎn)

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