實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)學(xué)生版

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1.(2022寧波,11,3分)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別醬油和食醋聞氣味B檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)溶于水,滴加酚酞試液C探究水的組成檢驗(yàn)水電解后產(chǎn)生的氣體D粗鹽提純?nèi)芙狻⑦^濾、蒸發(fā)2.(2022麗水,14,3分)某興趣小組為探究“豬肝中的鐵元素”,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):選用新鮮豬肝,如圖操作,將豬肝中的鐵轉(zhuǎn)化為鐵離子,再用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)(硫氰化鉀溶液遇鐵離子變紅色)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)研究的問題是新鮮豬肝中是否含有鐵離子B新鮮豬肝中的鐵是以游離態(tài)形式存在的C.實(shí)驗(yàn)中獲得的土黃色混合液屬于溶液D.新鮮豬肝中含鐵元素的證據(jù)是滴加硫氰化鉀溶液后溶液變紅3.(2022臺(tái)州,25,9分)在研究酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)時(shí),把稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中,得到無色溶液A。無色溶液A中除了氯化鋇還有什么?某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二猜想可能還有鹽酸可能還有氫氧化鋇實(shí)驗(yàn)過程在試管中加入2~3顆鋅粒,再滴加少量無色溶液A在試管中加入少量無色溶液A,再滴加2~3滴氯化鐵溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無氣泡產(chǎn)生有②色沉淀產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)結(jié)論無色溶液A不含①

無色溶液A含有氯化鋇和氫氧化鋇(1)請(qǐng)把表格內(nèi)容填寫完整:①;

②。

(2)該同學(xué)為了從無色溶液A中得到純凈的氯化鋇晶體,請(qǐng)你幫他寫出合理的方法:。

4.(2021溫州,29,6分)工業(yè)上常用碳酸鎂礦石(主要成分是難溶于水的碳酸鎂,雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))與稀硫酸反應(yīng)來制備硫酸鎂。硫酸鎂在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。溫度/℃608090100硫酸鎂溶解度/克54.655.852.950.4制備流程如圖。(1)用150千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制9.8%的稀硫酸,需要水千克。

(2)小明模擬工業(yè)制備硫酸鎂晶體,將碳酸鎂礦石和稀硫酸充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液中含有硫酸。為了測定所得濾液中硫酸鎂和硫酸的質(zhì)量比,他取少量濾液倒入燒杯,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液逐漸加入。除要知道實(shí)驗(yàn)前氫氧化鈉溶液質(zhì)量外,實(shí)驗(yàn)中還要通過測量獲取哪兩個(gè)數(shù)據(jù),才可計(jì)算硫酸鎂與硫酸的質(zhì)量比?。

[硫酸鎂與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgSO4+2NaOHMg(OH)2↓+Na2SO4](3)小明將除去雜質(zhì)后的濾液加熱至90℃,得到硫酸鎂濃溶液,繼續(xù)加熱,觀察到晶體快速析出。其原因可能是。

5.(2022金華,35,8分)某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組用傳感器開展“影響鐵銹蝕因素”的探究,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置并完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,傳感器采集數(shù)據(jù)繪制得到如圖2的甲、乙兩幅曲線圖?！举Y料1】一定條件下,碳和氯化鈉溶液可加快鐵的銹蝕,但它們本身不參加反應(yīng)?！举Y料2】該實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢查裝置氣密性;②裝藥品,將5克鐵粉和2克碳粉加入錐形瓶,并加入2毫升飽和氯化鈉溶液;③立即塞緊橡皮塞,橡皮塞上已插有一支裝有5毫升稀鹽酸的注射器及傳感器;④觀察現(xiàn)象,采集數(shù)據(jù)。圖1圖2用所學(xué)知識(shí)及以上資料信息完成下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,注射器中的鹽酸會(huì)自動(dòng)注入瓶內(nèi),原因是。

(2)圖2甲、乙曲線圖中,0t1s段溫度升高,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小;t2t3s段溫度升高,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大。解釋產(chǎn)生這兩個(gè)不同現(xiàn)象的原因。。

6.(2021麗水,35,6分)學(xué)校組織春游,小科準(zhǔn)備了一份“自熱火鍋”(圖甲),他撕開包裝看到了內(nèi)部結(jié)構(gòu)(圖乙),并了解到相關(guān)信息(圖丙)。相關(guān)信息相關(guān)信息食盒材料:無污染,可再生;發(fā)熱包主要成分:氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉;鋁粉作用:在堿性熱水中能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,緩慢放熱。丙小科按食用方法進(jìn)行如下操作:①加熱盒中倒入適量冷水,將發(fā)熱包放入冷水中;②放上食盒,加入食材并倒入適量的飲用水,扣緊盒蓋。在等待食物煮熟過程中,小科發(fā)現(xiàn)加熱盒逐漸變燙、盒內(nèi)傳出“嘶嘶”的聲音、盒蓋小孔的上方有水汽。請(qǐng)結(jié)合火鍋“自熱”過程解釋盒蓋上小孔的作用。7.(2021湖州,34,9分)市場上常見的蘇打水有蘇打氣泡水和無汽蘇打水兩種。它們的主要成分中都含有碳酸氫鈉,俗稱小蘇打,具有以下性質(zhì)。性質(zhì)一:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(NaHCO3在50℃以上開始逐漸分解)性質(zhì)二:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑(1)蘇打氣泡水中含有大量二氧化碳,瓶蓋一打開就有大量氣泡產(chǎn)生,所以叫氣泡水。無汽蘇打水則不含二氧化碳,但小明認(rèn)為他喝入體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,主要是利用了碳酸氫鈉的性質(zhì)(選填“一”或“二”),理由是。

(2)小明查閱了相關(guān)資料想自制蘇打水,于是購買了一袋小蘇打,包裝袋上標(biāo)注的碳酸氫鈉含量是99%。真的有這么高嗎?小明取了10g小蘇打樣品放入裝置,逐次加入稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)通過計(jì)算幫助小明判斷包裝袋上的標(biāo)注是否準(zhǔn)確。(2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2↑)序號(hào)反應(yīng)前第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸質(zhì)量/g01010101010C裝置中溶液總質(zhì)量/g100.0101.1102.2103.3104.4105.0(3)如果去掉B裝置,測量結(jié)果將會(huì)(選填“偏大”或“偏小”)。

8.(2022寧波,24,12分)久置的鎂帶表面會(huì)有一層灰黑色固體。為了測量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們提出了兩種實(shí)驗(yàn)方法:物理方法:取一定質(zhì)量的鎂帶,用砂紙打磨,除盡表面的灰黑色固體,根據(jù)剩余固體質(zhì)量計(jì)算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?；瘜W(xué)方法:取一定質(zhì)量的鎂帶,與足量的稀硫酸反應(yīng),根據(jù)測得生成氣體的體積計(jì)算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)經(jīng)討論,同學(xué)們否定了物理方法。理由是打磨過程中。

(2)常溫、常壓下氫氣密度已知,因此大家認(rèn)為化學(xué)方法可行。{老師提示:鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱;灰黑色固體除了氧化鎂之外,還存在少量堿式碳酸鎂[MgCO3·Mg(OH)2],它與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CO2氣體;堿石灰是CaO和NaOH的混合物}同學(xué)們從下列裝置中選擇合適的裝置,組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。ABCD①上圖虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器(未畫出),該儀器是。

②完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的裝置為(填字母)。

③結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法和選擇的裝置分析,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是。

A.加入稀硫酸不足,鎂帶有剩余B.裝置氣密性不好C.反應(yīng)結(jié)束,立即讀數(shù)9.(2022杭州,29,8分)同學(xué)們用4%的NaOH溶液和8%的CuSO4溶液制備Cu(OH)2,有同學(xué)并未得到預(yù)期的藍(lán)色沉淀,而是得到淺綠色沉淀(經(jīng)測定為堿式硫酸銅);還有同學(xué)觀察到一段時(shí)間后藍(lán)色沉淀中出現(xiàn)黑色物質(zhì)(經(jīng)測定為氧化銅)。針對(duì)這些異?，F(xiàn)象,小金在室溫下進(jìn)行了以下探究:探究1:生成沉淀顏色與反應(yīng)物的質(zhì)量比的關(guān)系兩種溶液取用的質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示(兩種溶液混合后充分振蕩試管):編號(hào)4%的NaOH溶液的質(zhì)量/g8%的CuSO4溶液的質(zhì)量/g沉淀顏色出現(xiàn)黑色物質(zhì)所等待的時(shí)間/min①22淺綠色不出現(xiàn)②4待填藍(lán)色中混有淺綠色5③62藍(lán)色3(1)根據(jù)探究目的及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,②中8%的CuSO4溶液的質(zhì)量應(yīng)為2g(選填“2”“4”或“6”)。

(2)③中生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為。

探究2:Cu(OH)2分解難易與溶液堿性強(qiáng)弱的關(guān)系按探究1中③的方法制備5份含藍(lán)色沉淀的混合物,處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:編號(hào)①②③④⑤處理方式不做處理直接向試管中加8mL水直接向試管中加16mL水濾出藍(lán)色沉淀,洗滌至中性后放入潔凈試管,加8mL水濾出藍(lán)色沉淀,洗滌至中性后放入潔凈試管,加8mL4%的Na2SO4溶液出現(xiàn)黑色物質(zhì)