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2025屆陜西省西北農(nóng)林科技大學(xué)附屬中學(xué)高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要,下列敘述正確的是()A.新鮮的小青菜中脫落酸含量相對(duì)較高B.自然萌發(fā)的黃豆芽中含有多種植物激素C.獼猴桃果實(shí)中通常含有少量自身合成的萘乙酸D.自然成熟的葡萄中不再含有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素2.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)B.植物的向光生長(zhǎng),能說明生長(zhǎng)素作用的兩重性C.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟D.脫落酸可加速葉柄和果柄細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落3.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的意義()A.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)B.細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)平衡C.細(xì)胞凋亡是機(jī)體對(duì)外界刺激的反應(yīng)D.細(xì)胞凋亡是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制4.“螳螂捕蟬,黃雀后”,螳螂屬于()A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)5.腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞,圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同B.當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),血液會(huì)更多地流向骨骼肌C.腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D.腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)6.下列哪項(xiàng)不屬于種群的數(shù)量特征()A.種群密度 B.豐富度C.遷入率和遷出率 D.年齡組成7.下列有關(guān)基因、DNA的敘述,錯(cuò)誤的是()A.相同的DNA分子在不同細(xì)胞中可轉(zhuǎn)錄出不同的RNAB.雙鏈DNA分子中含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)C.DNA分子的堿基總數(shù)與所含基因的堿基總數(shù)不同D.雙鏈DNA分子中,兩條鏈上的值相等8.(10分)下列關(guān)于“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是A.這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果B.適當(dāng)噴灑2,4-D能延長(zhǎng)“繁花綴滿枝”的時(shí)間C.乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程D.該現(xiàn)象發(fā)生的根本原因是受到環(huán)境因素的調(diào)控二、非選擇題9.(10分)二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉,果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn),某同學(xué)用基因型不同的甲、乙、丙、丁4種甜瓜種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表所示(實(shí)驗(yàn)②中F1自交得到F2)?;卮鹣铝袉栴}:實(shí)驗(yàn)親本F1F2①甲×乙1/4缺刻葉齒皮,1/4缺刻葉網(wǎng)皮1/4全緣葉齒皮,1/4全緣葉網(wǎng)皮/②丙×丁缺刻葉齒皮9/16缺刻葉齒皮,3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮,1/16全緣葉網(wǎng)皮(1)葉形和果皮這兩對(duì)性狀,屬于隱性性狀的是___________和___________,判斷的依據(jù)是___________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可以判斷葉形和果皮遺傳均符合___________定律,F(xiàn)1中屬于純合體的是___________。甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是___________和___________。(3)實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株中,基因型與丙相同的比例是___________。F2的缺刻葉齒皮植株中,不能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為___________。10.(14分)大熊貓是我國(guó)特有的珍稀野生動(dòng)物,每只成年大熊貓每日進(jìn)食竹子量可達(dá)12~38kg。大熊貓可利用竹子中8%的纖維素和27%的半纖維素。研究人員從大熊貓糞便和土壤中篩選纖維素分解菌?;卮鹣铝袉栴}:(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、Cx酶和_________。為篩選纖維素分解菌,將大熊貓新鮮糞便樣品稀釋液接種至以_________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),該培養(yǎng)基從功能上分類屬于_________培養(yǎng)基。(2)配制的培養(yǎng)基必須進(jìn)行滅菌處理,目的是_________。檢測(cè)固體培養(yǎng)基滅菌效果的常用方法是_________。(3)將大熊貓新鮮糞便樣液稀釋適當(dāng)倍數(shù)后,取0.1mL涂布到若干個(gè)平板(每個(gè)稀釋度至少涂布三個(gè)平板),對(duì)菌落數(shù)在____________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),則可根據(jù)公式推測(cè)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù)(4)為高效降解農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物,研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌,在37℃條件下進(jìn)行玉米秸稈降解實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。在該條件下纖維素酶活力最高的是菌株_________,理由是_________。菌株秸稈總重(g)秸稈殘重(g)秸稈失重(%)纖維素降解率(%)A2.001.5124.5016.14B2.001.5323.5014.92C2.001.4229.0023.3211.(14分)新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。人體受病毒感染后會(huì)引起發(fā)熱,如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,回答下列問題:注:體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,高于或低于此值,機(jī)體會(huì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),正常生理狀態(tài)下人體體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃。(1)圖中的激素甲代表________,通過釋放到垂體,調(diào)節(jié)腺垂體對(duì)激素乙的分泌,激素乙通過體液的________(填“定向”或“非定向”)運(yùn)輸作用于甲狀腺。(2)體溫的恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要,其主要原因是________。人體熱量的來源主要是________,新冠病毒進(jìn)入人體后,引起白細(xì)胞釋放致熱原,致熱原作用于________中樞,使體溫調(diào)定點(diǎn)上移,從而導(dǎo)致發(fā)熱。(3)隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖,患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,體溫調(diào)定學(xué)說認(rèn)為正常情況下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃,而病毒感染會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)升高,如體溫升高到39℃,這時(shí)人的感覺是________(填“冷”或“熱”),機(jī)體的產(chǎn)熱量________(填“大于“小于”或“等于”)散熱量,體溫上升,導(dǎo)致發(fā)熱出現(xiàn)。(4)人體感染病毒后,體溫上升期,患者畏寒,產(chǎn)生冷覺的中樞位于________。此時(shí)除皮膚蒼白外,骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,支配該行為的反射弧是________。12.下圖表示某林科院對(duì)某廢棄農(nóng)田最近30年來出現(xiàn)的幾種植物的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,得到的結(jié)果。回答下列問題:(1)該林科院對(duì)這幾種植物進(jìn)行調(diào)查后繪制的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖屬于模型構(gòu)建中的_________模型。(2)在2010年到2020年這段時(shí)間內(nèi),該廢棄農(nóng)田中羅漢松的年齡結(jié)構(gòu)屬于__________;羅漢松和蘇鐵之間存在___________________關(guān)系,該關(guān)系是指____________。(3)到2020年,該廢棄農(nóng)田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物,這說明該生物群落存在明顯的_____________,該結(jié)構(gòu)的形成通常與植物對(duì)______的利用有關(guān)。(4)該廢棄農(nóng)田群落演替的類型屬于__________;為什么?__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】不同植物激素的生理作用:生長(zhǎng)素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花?!驹斀狻緼、新鮮的小青菜中脫落酸含量相對(duì)較低,A錯(cuò)誤;B、植物的生命活動(dòng)是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,據(jù)此可推測(cè)自然萌發(fā)的黃豆芽中含有多種植物激素,B正確;C、萘乙酸是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不是植物自身合成的物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、自然成熟的葡萄中也會(huì)含有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,只是含量少而已,D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛】2、A【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻緼、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低,促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,抑制生長(zhǎng),可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān),A正確;B、植物的向光生長(zhǎng)只能說明生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生長(zhǎng),不能說明生長(zhǎng)素作用的兩重性,B錯(cuò)誤;C、赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),不促進(jìn)果實(shí)成熟,C錯(cuò)誤;D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞編程性死亡,細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾;細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷或死亡,是一種病理性過程?!驹斀狻緼.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ),A正確;B.細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目相對(duì)平衡,B正確;C.細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,各種不利因素影響下的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死,C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞凋亡是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制,D正確?!军c(diǎn)睛】注意:細(xì)胞凋亡是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞正常的生命歷程,對(duì)個(gè)體發(fā)育有利;而細(xì)胞壞死是細(xì)胞被迫性死亡,對(duì)個(gè)體發(fā)育不利。4、C【解析】根據(jù)題干信息分析,螳螂捕蟬,黃雀在后”隱含了一條食物鏈,且綠色植物屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此構(gòu)成的一條食物鏈為綠色植物→蟬→螳螂→黃雀?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,題中生物構(gòu)成的食物鏈為:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀,其中螳螂處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),為次級(jí)消費(fèi)者,故選C。5、C【解析】分析題圖:腎上腺素和肝細(xì)胞表面的β受體結(jié)合,導(dǎo)致肝糖原分解為葡萄糖,從肝細(xì)胞釋放出來,提升血糖濃度;腎上腺素和骨骼肌血管細(xì)胞表面的β受體結(jié)合,導(dǎo)致骨骼肌中血管舒張;腎上腺素和小腸壁血管細(xì)胞表面的α受體結(jié)合,導(dǎo)致小腸壁中血管收縮?!驹斀狻緼、分析圖可知:圖a是肝細(xì)胞,圖b是骨骼肌中血管,兩者受體相同,結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞,圖b和圖c結(jié)果不同主要是由于膜上的受體不同,A正確;B、當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),腎上腺素分泌增多,骨骼肌中血管舒張,血液會(huì)更多地流向骨骼肌,B正確;C、腎上腺素屬于激素,只起調(diào)節(jié)作用,不起催化作用,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)迅速,在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),D正確。故選C。6、B【解析】1、種群的數(shù)量特征包括:(1)種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;是種群最基本的數(shù)量特征。(2)出生率和死亡率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目或死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率,出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用。(3)遷入率和遷出率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入或遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。(4)年齡組成:一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例(包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型),年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。(5)性別比例:種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。不合理的性別比例會(huì)導(dǎo)致出生率下降進(jìn)而引起種群密度下降。2、群落的豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少?!驹斀狻緼CD、種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例;其中最基本的數(shù)量特征是種群密度,出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群數(shù)量,年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì),性別比例影響種群密度,ACD錯(cuò)誤;B、豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系是群落的特征,B正確。故選B。7、B【解析】A、一個(gè)DNA分子上具有多個(gè)基因,由于基因選擇性表達(dá),相同的DNA分子在不同細(xì)胞中可轉(zhuǎn)錄出不同的RNA,A正確;B、雙鏈DNA分子中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),B錯(cuò)誤;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA分子的堿基總數(shù)與所含基因的堿基總數(shù)不同,C正確;D、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,雙鏈DNA分子中,兩條鏈上的值相等,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA分子結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,了解配對(duì)的堿基之和在兩條單鏈中比值相等。8、D【解析】【詳解】A、“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是乙烯和脫落酸,說明這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果,A正確;B、2,4-D是生長(zhǎng)素類似物,具有跟生長(zhǎng)素類似的功能,一定濃度也可以防止落花落果,B正確;C、乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸具有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,C正確;D、該現(xiàn)象發(fā)生的根本原因是受到植物體自身基因的調(diào)控,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.全緣葉②.網(wǎng)皮③.實(shí)驗(yàn)②中的F1為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉網(wǎng)皮(2)①.分離②.全緣葉網(wǎng)皮③.甲④.乙(3)①.1/3②.8/9【解析】分析表格:實(shí)驗(yàn)②中F1自交得F2,F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮,可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性(相關(guān)基因用A和a表示),齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性(相關(guān)基因用B和b表示),且F2出現(xiàn)9:3:3:1。說明兩對(duì)性狀由兩對(duì)基因控制,遵循自由組合定律?!拘?詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)②,F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮,可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性,齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性,所以隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮?!拘?詳解】對(duì)實(shí)驗(yàn)①F1分別統(tǒng)計(jì),缺刻葉:全緣葉=1:1,齒皮:網(wǎng)皮=1:1,每對(duì)相對(duì)性狀結(jié)果都符合測(cè)交的結(jié)果,可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律。據(jù)分析可知,隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮,則全緣葉網(wǎng)皮是隱性純合子。根據(jù)已知條件,甲、乙、丙、丁的基因型不同,其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮(A-bb),實(shí)驗(yàn)①雜交的F1結(jié)果類似于測(cè)交,說明甲為雜合子,基因型為Aabb,則乙的基因型為aaBb,實(shí)驗(yàn)②的F2出現(xiàn)9:3:3:1,則F1的基因型為AaBb,則丙的基因型為AAbb,丁的基因型為aaBB,甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是甲和乙。【小問3詳解】據(jù)分析可知,丙的基因型為AAbb,實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株基因型為1/3AAbb,2/3Aabb,所以基因型與丙相同的比例是1/3。F2的缺刻葉齒皮植株為9/16A-B-,其中純合子為1/16AABB,其他為雜合子,所以不能穩(wěn)定遺傳的比例是8/9。【點(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律,需要根據(jù)子代結(jié)果分析親代基因型,并根據(jù)雜交結(jié)果判斷是否符合分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵。10、(1)①.葡萄糖苷酶②.纖維素③.選擇(2)①.為了殺死培養(yǎng)基中的所有微生物(微生物和芽孢、孢子)②.不接種培養(yǎng)(或空白培養(yǎng))(3)30~300(4)①.C②.接種C菌株后秸稈失重最多,纖維素降解率最大【解析】分解纖維素的微生物分離的實(shí)驗(yàn)原理:(1)土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng);(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌?!拘?詳解】纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。為篩選纖維素分解菌,將大熊貓新鮮糞便樣品稀釋液接種至以纖維素為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng);培養(yǎng)基從功能上分類可分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,故該培養(yǎng)基從功能上分類屬于選擇培養(yǎng)基?!拘?詳解】配制培養(yǎng)基滅菌的目的是為了殺死培養(yǎng)基中的所有微生物(微生物和芽孢、孢子)。為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行空白培養(yǎng),即將未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,若在適宜條件下培養(yǎng)無菌落出現(xiàn),說明培養(yǎng)基滅菌徹底,否則說明培養(yǎng)基滅菌不徹底?!拘?詳解】為測(cè)定大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù),常采用稀釋涂布平板法,在適宜的條件下對(duì)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的無菌水。將大熊貓新鮮糞便樣液稀釋適當(dāng)倍數(shù)后,取0.1mL涂布到若干個(gè)平板(每個(gè)稀釋度至少涂布三個(gè)平板),對(duì)菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),則可根據(jù)公式推測(cè)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù)?!拘?詳解】測(cè)定酶活力時(shí)可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。由表格可知,在適宜的條件下,C菌株在相同的溫度和時(shí)間下,秸稈失重最多,纖維素降解率最大,說明該菌株的纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶活力最大。11、(1)①.促甲狀腺激素釋放激素②.非定向(2)①.人體細(xì)胞代謝離不開酶,酶的活性受溫度的影響②.代謝產(chǎn)熱③.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞(3)①.冷②.大于(4)①.大腦皮層②.冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌【解析】分析圖可知,圖示為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,激素甲代表促甲狀腺激素釋放激素,激素乙代表促甲狀腺激素。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)【小問1詳解】題圖中的激素甲由下丘腦釋放,代表促甲狀腺激素釋放激素,通過釋放到垂體的門脈血管,調(diào)節(jié)腺垂體對(duì)激素乙(促甲狀腺激素)的分泌,激素乙通過體液的非定向運(yùn)輸作用于甲狀腺?!拘?詳解】體溫的恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要,其主要原因是人體細(xì)胞代謝離不開酶,酶的活性受溫度的影響。人體熱量主要來自代謝產(chǎn)熱,新冠病毒進(jìn)入人體后,引起白細(xì)胞釋放致熱原,致熱原作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)定點(diǎn)上移,機(jī)體的產(chǎn)熱上升,散熱下降,從而導(dǎo)致發(fā)熱。【小問3詳解】人感染新型冠狀病毒后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,體溫調(diào)定學(xué)說認(rèn)為正常情況下,下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃,而病毒感染會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)升高,如體溫升高到39℃,這時(shí)人的感覺是冷,機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫上升,導(dǎo)致發(fā)熱出現(xiàn)?!拘?詳解】產(chǎn)生冷覺的中樞位于大腦皮層。出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”行為的反射弧是冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌,骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題圖、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的

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