2025屆北京市第66中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆北京市第66中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（）A.種群的增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定B.年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，其種群密度一定會(huì)增大C.種群都具有年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等數(shù)量特征D.依據(jù)同一地區(qū)某些種群數(shù)量的變化規(guī)律可推測(cè)種間關(guān)系2．下列有關(guān)反射及反射弧的敘述正確的是（）A.大腦皮層受損，則無法完成縮手反射B.效應(yīng)器是指對(duì)刺激作出應(yīng)答的肌肉或腺體C.反射能夠完成的前提是反射弧各環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能保持完整D.某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生“金星四濺”的感覺屬于條件反射3．某人體檢化驗(yàn)單顯示血漿中轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)超出正常范圍，推測(cè)可能是某種原因使肝臟細(xì)胞或心肌細(xì)胞細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)，從而導(dǎo)致大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿所致。這項(xiàng)事實(shí)說明了（）A.由于各種影響因素的存在，內(nèi)環(huán)境很難保持穩(wěn)定狀態(tài)B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)可作為診斷某些疾病的重要依據(jù)C.內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常生命活動(dòng)D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由細(xì)胞膜通透性的大小決定的4．一對(duì)正常的夫婦生了四個(gè)孩子，其中三個(gè)表現(xiàn)型正常，一個(gè)患有白化病，對(duì)該現(xiàn)象最好的解釋是（）A.白化病孩子的產(chǎn)生是這對(duì)夫婦的基因自由組合的結(jié)果B.形成配子過程中白化病基因與正?；虬l(fā)生了交叉互換C.這對(duì)夫婦都含有白化病基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)白化病的可能性D.孩子的性狀分離比3：1符合基因的分離定律該病是由一對(duì)基因控制的5．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中6．圖中曲線C表示某植物莖的生長(zhǎng)反應(yīng)與生長(zhǎng)索濃度的關(guān)系，如果將同樣濃度的生長(zhǎng)素施用于根，能反映根生長(zhǎng)狀況的曲線是（）A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人工合成的蕓苔素內(nèi)酯是一種新型的綠色環(huán)保植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有提高光合作用、調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)分配、提高作物對(duì)外界不利因素的抗逆能力等作用，因此其具有極為廣泛的可用性及實(shí)用性，在我國(guó)目前已實(shí)現(xiàn)廣泛的工業(yè)化生產(chǎn)。研究發(fā)現(xiàn)，蕓苔素內(nèi)酯是固醇類物質(zhì)，且在植物體內(nèi)也能合成。（1）植物激素是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從________運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，植物體內(nèi)________（填“有”或“沒有”）分泌植物激素的腺體。天然的蕓苔素內(nèi)酯是在植物細(xì)胞的________（填細(xì)胞器名稱）中合成的。（2）蕓苔素內(nèi)酯還能促進(jìn)細(xì)胞分裂、延緩葉片衰老，由此可推斷其生理作用類似于________（填激素名稱），后者主要的合成部位在________。（3）實(shí)踐證明，在始花期適度噴灑蕓苔素內(nèi)酯水溶液能?；ū９?，顯著提高座果率，現(xiàn)以梨樹為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，完成下列問題：①取處于始花期的梨樹（保證生長(zhǎng)狀態(tài)基本一致）若干株，平均分為兩組；②實(shí)驗(yàn)組處理是________________________________________________；另一組對(duì)梨樹噴灑________________做對(duì)照；③觀察梨樹開花結(jié)果和座果率情況并記錄結(jié)果。8．（10分）灰霉病菌感染使作物減產(chǎn)，因化學(xué)防治措施會(huì)引起諸多副作用，科研人員以黃瓜灰霉病菌為指示菌對(duì)BA?KA4解淀粉芽孢桿菌的防治效果進(jìn)行了研究。（1）BA?KA4解淀粉芽孢桿菌與酵母菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是_____________________?？衫胈______方法對(duì)土壤樣品中的微生物進(jìn)行分離和純化，篩選獲得BA?KA4解淀粉芽孢桿菌。（2）實(shí)驗(yàn)一：為了確定起主要抑菌作用的是BA?KA4菌體細(xì)胞，還是BA?KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①挑取BA?KA4菌株單菌落接種于液體培養(yǎng)基中，28℃恒溫培養(yǎng)48h，離心收集上清液并過孔徑0.22μm的濾膜得到無菌發(fā)酵液。收集離心獲得的菌體，超聲波破碎，用培養(yǎng)基稀釋到原體積，經(jīng)離心收集上清液為菌體破碎液。②實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組處理如下表：請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案。組別第一步第二步第三步抑菌率對(duì)照組A__________導(dǎo)入25mLPDA培養(yǎng)基，待培養(yǎng)基凝固后，在中央接種直徑5mm的灰霉菌菌塊22℃恒溫培養(yǎng)至菌絲剛長(zhǎng)滿平板時(shí)，測(cè)量灰霉菌菌落直徑（R0）0實(shí)驗(yàn)組B加1mLBA-KA4的無菌發(fā)酵液至培養(yǎng)皿中同上同時(shí)測(cè)量灰霉菌的菌落直徑（R0）63.87%實(shí)驗(yàn)組C加1mLBA-KA4的菌體破碎液至培養(yǎng)皿中同上同時(shí)測(cè)量灰霉菌的菌落直徑（R0）41.17%注：PDA是馬鈴薯葡糖瓊脂培養(yǎng)基的簡(jiǎn)稱，抑菌率=③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：__________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)二：下圖是溫度、pH值對(duì)BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液抑菌穩(wěn)定性的研究結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，BA?KA4菌株的胞外抑菌物質(zhì)有良好的溫度、pH穩(wěn)定性，可作為灰霉病菌生物防治的優(yōu)良微生物資源，具有良好的開發(fā)前景。做出此判定的依據(jù)是______________。（4）除了想方設(shè)法防治病蟲害對(duì)作物的影響外，我們還可以用植物組織培養(yǎng)的方法使優(yōu)良作物品種短期內(nèi)數(shù)量增多，植物組織培養(yǎng)的細(xì)胞學(xué)原理是___________________________。9．（10分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)______，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點(diǎn)即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點(diǎn)即可）。10．（10分）圖中甲為紅細(xì)胞，A、B、C參與人體內(nèi)環(huán)境的組成。下列分析正確的是（）A.圖中A代表組織液，可為甲提供氧氣和養(yǎng)料B.血漿蛋白含量減少會(huì)導(dǎo)致B中液體的量增多C.A、B、C的pH穩(wěn)態(tài)與內(nèi)環(huán)境中的某些離子有關(guān)D.細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換11．（15分）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是目的基因獲取的常用方法之一?，F(xiàn)有目的基因“X基因”，它是DNA分子上一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”，需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物，兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示。經(jīng)4輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子，如圖2所示。（1）目的基因的獲取除利用PCR技術(shù)擴(kuò)增外，還可以從基因文庫(kù)中獲取。其中從________文庫(kù)獲取的目的基因中不含有啟動(dòng)子。（2）PCR技術(shù)的原理是________。PCR擴(kuò)增的過程一般是：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的________，該過程在細(xì)胞內(nèi)也可利用________酶實(shí)現(xiàn)。復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠________完成。（3）經(jīng)4輪循環(huán)后，圖2中⑤所示的DNA分子數(shù)分別占DNA分子總數(shù)的比例為________。（4）研究者利用4種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，各限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。酶切后的產(chǎn)物連接時(shí)，目的基因上SalⅠ切割產(chǎn)生的末端應(yīng)與質(zhì)粒上________切割產(chǎn)生的末端相連接。連接完成后，該連接點(diǎn)________（能/不能）被這兩種限制酶中的某一種切割。（5）與使用一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒相比，同時(shí)用兩種限制酶切割（黏性末端不同），其優(yōu)點(diǎn)是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?！驹斀狻緼、自然增長(zhǎng)率主要由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定，A錯(cuò)誤；B、年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，如環(huán)境巨變，或者遭遇傳染病，其種群數(shù)量不一定增大，B錯(cuò)誤；C、性別比例不是所有種群都具有的特征，雌雄同體的種群沒有性別比例這一特征，C錯(cuò)誤；D、不同的種間關(guān)系呈現(xiàn)特定的數(shù)量變化曲線，故調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可推測(cè)群落的種間關(guān)系，D正確。故選D。2、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?！驹斀狻緼、縮手反射的中樞位于脊髓，大腦皮層受損，仍可以完成縮手反射，A錯(cuò)誤；B、效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體，B錯(cuò)誤；C、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧各環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能保持完整，是反射能夠完成的前提，C正確；D、感覺的產(chǎn)生未經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境中各種理化性質(zhì)和成分是相對(duì)穩(wěn)定的，當(dāng)內(nèi)環(huán)境中的成分出現(xiàn)變化時(shí)，表明機(jī)體的組織或細(xì)胞可能出現(xiàn)了問題。本題中轉(zhuǎn)氨酶在血漿中的含量是一定的，當(dāng)轉(zhuǎn)氨酶的量增多時(shí)，可作為肝炎的一個(gè)診斷依據(jù)。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、由于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的存在，內(nèi)環(huán)境可以保持相對(duì)穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B、結(jié)合題意“某人體檢化驗(yàn)單顯示血漿中轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)超出正常范圍……致大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿所致”，這說明內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)，B正確；C、穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，將有利于機(jī)體的正常代謝，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受細(xì)胞代謝過程的影響，但其穩(wěn)態(tài)不是由細(xì)胞膜通透性的大小決定的，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】1、分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。2、基因重組的兩種類型：（1）在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合，這樣，由雌雄配子結(jié)合形成的受精卵，就可能具有與親代不同的基因型，從而使子代產(chǎn)生變異；（2）基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成四分體時(shí)期，位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組?！驹斀狻緼、該遺傳性狀受一對(duì)等位基因控制，在減數(shù)分裂過程中這對(duì)基因不發(fā)生自由組合，A錯(cuò)誤；B、白化病基因與正?；虬l(fā)生了分離而不是交叉互換，交叉互換一般發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體上，B錯(cuò)誤；C、由于一對(duì)正常的夫婦都是雜合體，都含有白化病基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)白化病的可能性，C正確；D、由于后代的數(shù)量太少，偶然性大，所以不一定符合顯性:隱性=3:1的性狀分離比，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)：④葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，⑤葡萄糖氧化分解供能，⑥多余葡萄糖合成糖原儲(chǔ)存，⑦多余葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等；從而降低血糖濃度，故A正確；B錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)：②肝糖原再分解為葡萄糖，③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；從而升高血糖濃度，故C錯(cuò)誤；胰高血糖素只作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解，不作用于肌細(xì)胞，不使肌糖原分解，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查糖代謝和調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力和曲線分析能力。6、A【解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析，由于不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，所以與曲線C（表示某植物莖的生長(zhǎng)反應(yīng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系）相比，如果將同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素施用于根，低濃度時(shí)會(huì)促進(jìn)根的生長(zhǎng)，而濃度高時(shí)會(huì)抑制根的生長(zhǎng)，如圖中曲線A所示。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.產(chǎn)生部位②.沒有③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（2）①.細(xì)胞分裂素②.根尖（3）①.在梨樹始花期定期噴灑適量蕓苔素內(nèi)酯②.等量清水【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。2、細(xì)胞分裂素是一類促進(jìn)細(xì)胞分裂、誘導(dǎo)芽的形成并促進(jìn)其生長(zhǎng)的植物激素。主要分布于進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種子、生長(zhǎng)著的果實(shí)內(nèi)部?！拘?詳解】植物激素是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，植物體內(nèi)沒有分泌植物激素的腺體。根據(jù)題干可知，天然的蕓苔素內(nèi)酯是固醇類物質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場(chǎng)所，因此其合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！拘?詳解】細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，故可推測(cè)其生理作用類似于細(xì)胞分裂素。細(xì)胞分裂素主要分布于進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，主要在根尖合成。【小問3詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證蕓苔素內(nèi)酯水溶液能?；ū９?，顯著提高座果率的作用，因此自變量是有無蕓苔素內(nèi)酯，因變量是梨樹開花結(jié)果和座果率情況。故實(shí)驗(yàn)組處理是在梨樹始花期定期噴灑適量蕓苔素內(nèi)酯，作為對(duì)照另一組對(duì)梨樹噴灑等量清水，接下來觀察梨樹開花結(jié)果和座果率情況并記錄結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題以蕓苔素內(nèi)酯為素材，考查植物激素的定義、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、細(xì)胞分裂素的作用和合成部位，意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，難度不大。8、（1）①.沒有核膜包被的細(xì)胞核②.稀釋涂布平板法或平板劃線法（2）①.1mL無菌水（或1mL未培養(yǎng)過BA?KA4菌體的無菌培養(yǎng)液）②.該菌株的無菌發(fā)酵液具有較強(qiáng)的抑菌活性，而細(xì)胞破碎液的抑菌活性較低（3）無論是溫度、還是酸堿處理，BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液相對(duì)抑菌活性最低仍可達(dá)到55%，說明BA?KA4菌株胞外抑菌物質(zhì)具有良好的溫度、pH穩(wěn)定性（4）植物細(xì)胞的全能性【解析】純化微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線分離法的過程是：由接種環(huán)沾取少許待分離的材料，在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開來，如果劃線適宜的話，微生物能一一分散，經(jīng)培養(yǎng)后，可在平板表面得到單菌落。稀釋涂布平板法可以根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落，即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法，即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。【小問1詳解】BA?KA4解淀粉芽孢桿菌為原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物，酵母菌為真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物，故BA?KA4解淀粉芽孢桿菌與酵母菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核。純化菌種時(shí)可采用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，以獲得單一菌體形成的菌落?！拘?詳解】②該實(shí)驗(yàn)是為了確定起主要抑菌作用的是BA?KA4菌體細(xì)胞，還是BA?KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)，所以自變量為培養(yǎng)皿中是否加入BA?KA4菌體細(xì)胞和培養(yǎng)過BA?KA4菌體細(xì)胞的無菌發(fā)酵液，因變量是灰霉病菌被抑制的程度，其他無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，對(duì)照組應(yīng)加1mL無菌水（或1mL未培養(yǎng)過BA?KA4菌體的無菌培養(yǎng)液）至培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)組B中加1mLBA?KA4的無菌發(fā)酵液至培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)組C中加1mLBA?KA4的菌體破碎液至培養(yǎng)皿中；每組實(shí)驗(yàn)中均倒入25mLPDA培養(yǎng)基，待培養(yǎng)基凝固后，在中央接入直徑5mm的灰霉菌菌塊；然后在適宜條件下培養(yǎng)，并測(cè)定灰霉菌菌落的直徑。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組B的抑菌率最高，其次是實(shí)驗(yàn)組C，說明該菌株的無菌發(fā)酵液具有較強(qiáng)的抑菌活性，而細(xì)胞破碎液的抑菌活性較低，說明該菌主要通過分泌到胞外的抑菌物質(zhì)起到抑制病原菌的作用。【小問3詳解】分析圖示可知，無論是不同溫度、還是不同酸堿處理，BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液相對(duì)抑菌活性最低仍可達(dá)到55%，說明BA?KA4菌株胞外抑菌物質(zhì)具有良好的溫度、pH穩(wěn)定性，可作為灰霉病菌生物防治的優(yōu)良微生物資源。小問4詳解】植物組織培養(yǎng)就是利用并體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，故植物組織培養(yǎng)的細(xì)胞學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性。【點(diǎn)睛】本題考查微生物培養(yǎng)和溫度、pH對(duì)BA-KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)的影響，意在考查考生獲取信息并利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。9、(1).促進(jìn)根的生長(zhǎng)，抑制莖葉的生長(zhǎng)(2).降低(3).根冠、萎蔫葉片(4).水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長(zhǎng)，同時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng)，說明脫落酸的這種作用，有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。（1）由圖可以直接看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉長(zhǎng)度增加值小，而根長(zhǎng)度增加值大，說明ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長(zhǎng)，抑制莖葉的生長(zhǎng)。（2）加ABA后，根生長(zhǎng)加快，從土壤吸收水分增多；莖葉生長(zhǎng)減慢，植物葉片的蒸騰速率會(huì)減慢，水分散失減少，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成，其作用是抑制植物莖葉的生長(zhǎng)，而赤霉素可以促進(jìn)莖葉的生長(zhǎng)，兩者表現(xiàn)為拮抗作用。（4）根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是從圖中獲取自變量是干旱處理的時(shí)間和植物的種類，分析兩種植物莖葉長(zhǎng)度和根長(zhǎng)度變化的不同之處。10、BCD【解析】根據(jù)題圖分析，甲為紅細(xì)胞，A是甲生存的直接環(huán)境，所以A為血漿，B為組織液，C為淋巴?！驹斀狻緼、圖中A為甲紅細(xì)胞生存的液體環(huán)境，為血漿，A錯(cuò)誤；B、血漿蛋白含量減少會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低，血漿中水分大量進(jìn)入B（組織液）中，導(dǎo)致B增多，B正確；C、內(nèi)環(huán)境中的HCO3一、H2CO3等物質(zhì)形成離子緩沖對(duì)，能夠維持pH的穩(wěn)定，C正確；D、內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，D正確。故選BCD。11、①.cDNA文庫(kù)（或部分基因組文庫(kù)）②.DNA雙鏈復(fù)制③.氫鍵④.解旋⑤.堿基互補(bǔ)配對(duì)⑥.1/2⑦.XhoⅠ⑧.不能⑨.可防止自身環(huán)化和任意鏈接（保證定向連接）【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的