《使至塞上》課件

使至塞上王維1.讀準字音、把握韻律，做到正確流暢有感情地誦讀詩歌。2.了解作者經(jīng)歷、詩歌寫作背景；品析意象、感悟意境、疏通詩意、體會詩情。3.把握詩人“詩中有畫，畫中有詩”的藝術特點。學習目標一、新課導入他，是唐朝的詩人、畫家、音樂家，也是公認的美男子。我們從小學過他許許多多名篇佳作，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！弊髡呓枰活w小小的紅豆抒發(fā)內(nèi)心綿綿相思之情。我們同樣學過“渭城朝雨浥輕塵。客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！弊髡呓枰荒珒A訴內(nèi)心對友人的無限不舍之情。我們還學過“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！苯枰惠嗮┰潞鸵黄挠幕芍裢侣秲?nèi)心的孤獨。他是誰？——王維。我們今天來學習他的另一篇傳世佳作，齊讀課題——《使至塞上》。二、知人論世王維（701-761）唐代詩人，畫家、音樂家，山水田園詩人。字摩詰，河東人。開元進士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”，晚年作品中多含禪宗哲學思想，我們又稱他為“詩佛”。北宋蘇軾曾稱贊道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”我們今天就借《使至塞上》來好好品一品王維為什么詩中有畫，畫中含情。作者簡介寫作背景朝廷外：河西節(jié)度使崔希逸率眾將士戰(zhàn)勝吐蕃，斬敵人首級2000人。朝廷內(nèi)：張九齡受李林甫等人排擠而罷相，王維失去政治上的依靠。所以，唐玄宗任命王維為監(jiān)察御史，名義上是出塞慰問、察訪軍情，其實是被排擠出了朝廷。《使至塞上》就是王維從最繁華富庶的長安去到偏遠荒涼的涼州在赴邊途中寫下的。三、誦讀詩歌單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維單車：一輛車，這里形容這次出使時隨從不多。屬國:典屬國簡稱。唐代人有時以“屬國”代指使臣。這里“屬國”指往吐蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國。征蓬：飄飛的蓬草。言蓬草遇秋，隨風遠去。煙：烽煙，報警時點的煙火。長河：黃河。蕭關:在今寧夏回族自治區(qū)固原縣東南。候騎:騎馬的偵察兵。都護:當時邊疆重鎮(zhèn)都護府的長官、首將。燕然:山名，今蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山，代指邊防前線。重點注釋

（我）輕車簡從，出使邊疆去慰問守邊官兵，出使途中路過居延。

像飄飛的蓬草越過邊塞，如歸雁飛入胡人居住的地方。

浩瀚的沙漠中，一股青煙孤然直上，黃河盡頭，西下的太陽正圓。

在蕭關遇上騎馬的偵察兵，得知前敵統(tǒng)帥正在燕然前線鎮(zhèn)守。理解詩意律詩一般由四聯(lián)構成，常見的有五言律詩（即，每句話五個字），七言律詩（即，每句話七個字）。律詩分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，往往遵循“起—承—轉(zhuǎn)—合”的格局。首聯(lián):點題，以敘事為主，交代人、事、物，渲染氣氛，奠定基調(diào)；頷聯(lián):緊承首聯(lián)意思，或?qū)懢?，或敘事；頸聯(lián):詩意轉(zhuǎn)折變化，由事及人、及景，或由景及情、及理，別開生面；尾聯(lián):以議論抒情為主，點明題旨，收束全詩。

分析律詩結構首聯(lián)：敘事，交代出使目的和地點；頷聯(lián)：敘事寫景，抒發(fā)孤寂之情；頸聯(lián)：寫景，描寫塞外風光；尾聯(lián)：敘事，照應開頭；分析本詩結構四、深入探究單車欲問邊，屬國過居延。思考：首聯(lián)講了出使的什么內(nèi)容呢？單車：不是指的一輛車，是交代此次出使隨從不多，輕車簡從。問邊：慰問邊關守軍。屬國借指自己出使邊塞的使者身份。居延：泛指遼遠的邊塞地區(qū)。意思：我輕車簡從去慰問邊關守軍，到達了遼遠的邊塞地區(qū)。單車欲問邊，屬國過居延。思考：試想，作者從最繁華富庶的都城長安被排擠到偏遠荒涼的涼州，內(nèi)心本就萬千酸楚，再加上路途中目之所及皆是一片蕭索荒涼，王維本是代表著大唐來，可是給他配備的隨行人員極少，又過于寒磣。眼前之景、個人之經(jīng)歷會讓王維心中生出怎樣的感情？孤單，落寞，悲涼征蓬出漢塞，歸雁入胡天。思考：孤單、落寞的王維在這平沙無垠、看不見人的蒼茫沙漠中行進，他抬頭看到了什么呢？征蓬：飄飛的蓬草歸雁：北歸的大雁意思：像隨風而去的蓬草飄出漢塞，似北飛的大雁飛入了胡地的天空。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。創(chuàng)設情境，體會詩情詩人王維在大漠中孤獨地行走著，塞北的勁風瞬間卷起細長、干枯的蓬草，狂風中蓬草打著轉(zhuǎn)飛舞著。目之所及，王維會感到……——漂泊無依詩人回眸間，極目遠眺，看見雁陣從緩緩飛向天際，連大雁都回到了自己的故鄉(xiāng)。此情此景，王維會感到……——身不由己、孤苦失意“征蓬”和“歸雁”都是塞上特有景物，蓬草飛轉(zhuǎn)，鴻雁北歸，兩個意象的疊加使用融注他奉命出使漂泊在外的悲壯情懷。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。創(chuàng)設情境，體會詩情“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。大漠孤煙直，長河落日圓。思考：這兩句詩包括了四個意象：“大漠”、“孤煙”、“長河”、“落日”，營造了怎樣的意境？

“大”字寫出沙漠之壯闊?！爸薄弊挚坍嫹闊熤畡虐??！伴L”字寫出黃河之執(zhí)著?！皥A”字繪出落日之圓融。這幾個意象組合成了一副雄渾壯闊邊塞奇景，構成了雄渾壯闊的意象，眼前的奇景讓詩人漸漸融入了這大自然之中，看到壯闊大漠、勁拔孤煙、執(zhí)著地長河以及渾圓的落日，心中慢慢地衍生出一種力量，漂泊、失意、孤單、落寞仿佛都消散了，進而轉(zhuǎn)化成不盡的豪邁氣概。大漠孤煙直，長河落日圓。品析“詩中有畫”線條美：一橫、一豎、一圓、一曲線色彩美：黃沙漫漫、灰白烽煙、橘色水波、血色落日構圖美：“長河”“落日”為“大漠”添動感層次美：俯瞰長河、仰望落日、落日西沉、孤煙直上大漠孤煙直，長河落日圓。品析“詩中有畫”“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字，一個“直”字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。蕭關逢候騎，都護在燕然。

思考：為什么“都護在“燕然”？一則，歌頌守邊將士為國奮勇殺敵之功，二則，暗示自己為國建功立業(yè)之心。表現(xiàn)出詩人達觀慷慨之情。五、課堂總結王維仕途不順，在朝廷遭到排擠，本是悲涼、失意、落寞的但終究被眼前如畫的大漠風光所治愈。這就像我們的人生一樣，起起落落是常態(tài)。起落之間，我們在生活中一定會遇到“單車問邊”的孤獨，也會體會到“征蓬、歸雁”的漂泊，但我們一定