云南省昭通市昭陽區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

2023年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史（2）試題卷【命題范圍：第1至12課】（全卷兩個大題，共29個小題，共6頁；滿分100分，考試用時75分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.春秋時期顯著的政治特點(diǎn)是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平大大提高 B．王室衰微，諸侯競相爭霸C．社會處于動蕩狀態(tài) D．弱小諸侯依賴周天子2.下列有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類及其生活狀況的敘述，不正確的是（）A．元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B．北京人使用打制石器C．山頂洞人已懂得人工取火D．遠(yuǎn)古人類以家庭為單位各自生活3.半坡聚落和河姆渡聚落屬于典型的農(nóng)耕文化，根據(jù)你的所學(xué)，下面哪一項不是農(nóng)耕文化的特點(diǎn)（）A．會建造房屋，定居生活 B．會種植莊稼，經(jīng)營原始農(nóng)業(yè)C．會建造船只，海上活動興盛 D．會飼養(yǎng)家畜，以備不時之需4.下列遠(yuǎn)古傳說人物中，創(chuàng)造文字的是（）A．炎帝 B．倉頡 C．堯 D．舜5.原始社會時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是（）A．分封制 B．禪讓制 C．井田制 D．推舉制6.開啟了我國歷史上“家天下”代替“公天下”歷史的是（）A．堯 B．舜 C．禹 D．啟7.在學(xué)習(xí)了有關(guān)夏、商、周的歷史以后，細(xì)心的小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致夏朝和商朝滅亡的共同因素是（）A．諸侯叛亂 B．暴政失民心 C．奴隸起義 D．少數(shù)民族入侵8.為保證周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實(shí)行“封邦建國，廣建諸侯”的政治制度。這一政治制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制9.歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法，以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A．西周、東周 B．春秋、戰(zhàn)國 C．西周、戰(zhàn)國 D．東周、戰(zhàn)國10.精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是（）A．炎黃時期的創(chuàng)造發(fā)明 B．商周時期的文明成就C．春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．戰(zhàn)國時期的社會變革11.漢字是中華文明的重要載體。中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是（）A．甲骨文 B．小篆 C．隸書 D．楷書12.許多成語來源于歷史典故。表中成語與相關(guān)人物搭配正確的一組是（）序號成語人物A尊王攘夷楚莊王B退避三舍齊桓公C問鼎中原晉文公D臥薪嘗膽越王勾踐A．A B．B C．C D．D13.“有的諸侯國被滅掉，一些強(qiáng)大諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展。與此同時‘諸華’‘諸夏’在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長期交往和斗爭中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?！痹摬牧戏从沉舜呵餇幇缘模ǎ〢．背景 B．內(nèi)容 C．性質(zhì) D．影響14.戰(zhàn)國七雄都擁有強(qiáng)大的軍隊，互相之間展開戰(zhàn)爭。當(dāng)時的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時間長。發(fā)生在這一時期的著名戰(zhàn)役不包括（.）A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．城濮之戰(zhàn)15.下列事件，成為我國春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高重要標(biāo)志的是（）A．用磨制的石鐮收割莊稼 B．帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用C．鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn) D．青銅農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣16.工程浩大的都江堰，不僅奠定了兩千年的防洪基礎(chǔ)，而且使灌溉面積逐步擴(kuò)大到約七十萬公頃，成都平原自此成為良田萬頃的“天府之國”。這表明都江堰的修建（）A．成功解決長江流域的水患 B．為秦朝完成統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)C．促進(jìn)區(qū)域內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．代表當(dāng)時科技的最高成就17.在中外歷史上，大國、強(qiáng)國先后崛起。如戰(zhàn)國末期的秦國，18世紀(jì)的英國，但崛起的原因卻驚人的相似。它們崛起的共同因素是（）A．制度創(chuàng)新 B．武力掠奪 C．和平發(fā)展 D．民主強(qiáng)國18.學(xué)了“百家爭鳴”知識后，同學(xué)們興趣盎然，一起討論起班級各位任課老師的教學(xué)風(fēng)格，并與教材中各家的主張作了比較。下列有關(guān)他們的說法正確的是（）A．語文老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真滴B．?dāng)?shù)學(xué)老師深入了解學(xué)生，知己知彼，頗有道家風(fēng)范C．英語老師講究順其自然，無為而治，典型法家做法D．歷史老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受墨家影響19.秦朝三公九卿中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判20.有一個旅游團(tuán)在旅游的過程中，自主發(fā)起保護(hù)長城的活動。他關(guān)于秦長城的起止點(diǎn)有些模糊，請你幫他確認(rèn)正確的是（）A．西起臨洮，東到遼東 B．西起遼東，東到臨洮C．西起遼東，東到隴西 D．西起咸陽，東到北京21.下列秦朝的措施與秦朝速亡沒關(guān)聯(lián)的是（）A．統(tǒng)一文字 B．強(qiáng)征賦稅 C．嚴(yán)刑苛法 D．修驪山陵22.杜維運(yùn)在《史學(xué)方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻(xiàn)以及事實(shí)自身的遺存，數(shù)者皆與事件同時”。按照該標(biāo)準(zhǔn)，下列各項中屬于研究秦朝的原始史料的是（）A．秦始皇陵兵馬俑 B．小說《秦始皇》C．孟姜女哭長城的傳說 D．電視劇《大秦帝國》23.楚、漢兩方曾在滎陽展開長達(dá)四年的爭奪戰(zhàn)，后雙方相約以鴻溝為界，中分天下，“鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚”。從詞條得到的信息理解正確的是（）A．楚漢爭霸是為爭奪帝位而展開的 B．楚漢爭霸的雙方是陳勝和吳廣C．仍屬于農(nóng)民起義的性質(zhì) D．勝利者建立了東漢24.漢文帝先后兩次“除田租稅之半”，下令開放原來歸屬國家的山林川澤，準(zhǔn)許私人開采礦產(chǎn)，利用和開發(fā)漁鹽資源。這些做法（）A．加劇了中央與地方的矛盾 B．加重了農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 D．造成了富豪勢力的膨脹25.有學(xué)者認(rèn)為：“秦代重在‘禁’，采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識形態(tài)問題；漢代重在‘尊’，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中。這里“禁”和“尊”的共同目的是（）A．統(tǒng)一思想 B．以法治國 C．順應(yīng)自然 D．選賢任能第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4個小題，第26題10分，第27題12分，第28題16分，第29題12分，共50分）26.（10分）【政治制度篇】縱觀中國古代史，政治制度不斷創(chuàng)新與完善。閱讀下列材料，回答問題。材料一（1）材料中圖一反映的是什么制度？圖中A、B代表的等級身份分別是什么？（4分）（2）材料中圖二又是哪一王朝實(shí)行的制度？管理地方的制度叫什么？（4分）材料二中國古代的中央集權(quán)制度，從產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)?！而P凰網(wǎng)》（3）依據(jù)材料二，概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。（2分）27.（12分）任何國家、任何民族都是在不斷改革創(chuàng)新中向前發(fā)展的。閱讀材料，回答問題。材料一子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其踢?！薄墩撜Z》材料二據(jù)《史記·商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來?！顿Y治通鑒》（1）材料一中“霸諸侯”的國君是誰？根據(jù)材料一指出，誰輔佐他成就了霸業(yè)？（4分）（2）材料二反映了商鞅變法中的哪兩項內(nèi)容？他的變法得到哪位君主的支持？這一變法取得了怎樣的成效？（6分）七年級歷史（2）試題卷·第4頁（共6頁）（3）當(dāng)前我國政治經(jīng)濟(jì)體制改革正向全面深化推進(jìn)，請從改革對社會發(fā)展的作用的角度談?wù)勀銖囊陨鲜穼?shí)中獲得的啟示。（2分）28.（16分）思想文化是國家和民族的靈魂。思想文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！保?）根據(jù)材料一和圖1回答，請寫出如圖1中文字的名稱。結(jié)合所學(xué)知識回答，我國有文字可考的歷史始于哪個朝代？（2分）材料二春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學(xué)，是儒學(xué)的發(fā)展基地；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色……——鄒逸麟《中國歷史地理概述》 （2）根據(jù)材料二回答，春秋戰(zhàn)國時期，思想學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了什么局面？根據(jù)所學(xué)知識回答，哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義的中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？（4分）材料三（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育事業(yè)，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲?！X穆《國史大綱》（3）材料三中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人？根據(jù)所學(xué)知識回答，他的核心思想是什么？列舉他的教育思想（列舉一點(diǎn)即可）。（6分）材料四要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓??深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?！?xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話（4）根據(jù)材料四，概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化？其目的是什么？（4分）29.（12分）漢承秦制，并在創(chuàng)新中發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題：材料一秦新破六國。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以郡縣制去代替?？たh制是中央集權(quán)的基礎(chǔ)，如果像西周初年那樣實(shí)行分封制，就不可能實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。我國最終成為統(tǒng)一的多民族的泱泱大國，溯其源頭，就始于秦朝。秦朝之后，不論是全國統(tǒng)一時期，或數(shù)個政權(quán)并立時期，地方行政制度都是以郡縣制為主。材料二材料三“今師異道，人異論，百家殊（異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一、“諸不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！薄偈妫?）根據(jù)材料一，分析并概括郡縣制推行的歷史作用。（不得照抄原材料）（2分）（2）根據(jù)材料二，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是哪種貨幣？統(tǒng)一的文字是什么？（4分）（3）根據(jù)材料三，為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng)，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？漢武帝在政治上采取了什么措施？（4分）（4）根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，秦始皇與漢武帝措施的共同特點(diǎn)是什么？（2分）2023年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史（2）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）題號12345678910答案BDCBBDBCAB題號11121314151617181920答案ADDDCCAACA題號2122232425答案AAACA第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4個小題，第26題10分，第27題12分，第28題16分，第29題12分。共50分）26.（10分）（1）制度：分封制；A：周天子；B：諸侯。（4分）（2）王朝：秦朝；郡縣制。（4分）（3）作用：有利于促進(jìn)民族交融，鞏固國家的統(tǒng)一、（2分）27.（12分）（1）齊桓公；管仲。（4分）（2）措施：推行縣制；獎勵生產(chǎn)；秦孝公；通過商鞅變法，促進(jìn)了秦國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。（6分）（3）改革能推動社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力提升，改革措施要正確，改革應(yīng)符合本國國情等。（2分）（言之有理即可）28.（16分）（1）甲骨文；商朝。（2分）（2）百家爭鳴；法家。（4分）（3）儒家學(xué)派；仁；有教無類、因材施教、知之為知之，不知