化學第二單元課題3 制取氧氣第1課時-2024~2025學年九年級化學人教版上冊

登山運動員攜帶的氧氣從哪里來？課題3制取氧氣第1課時工業(yè)制氧氣高錳酸鉀制取氧氣光合作用的文字表達式：光照酶、葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣初識氧氣的制取物理變化初識氧氣的制取高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱一、反應原理和藥品：KMnO4K2MnO4MnO2O2++文字表達式：符號表達式：高錳酸鉀：暗紫色固體，可溶于水。是常用的消毒劑。1.發(fā)生裝置反應物:反應物：②固液常溫型①固體加熱型固體反應條件：加熱固體和液體常溫反應條件：根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定根據(jù)哪些因素選擇發(fā)生裝置？二、實驗裝置的選擇：2.收集裝置排水法不溶或難溶于水的氣體且不與水發(fā)生反應向上排空氣法密度比空氣大的氣體根據(jù)氣體的溶解性和密度確定向下排空氣法密度比空氣小的氣體根據(jù)哪些因素選擇收集裝置？二、實驗裝置的選擇：不易溶于水，不與水發(fā)生反應的氣體。密度比空氣大的，不與空氣成分反應的氣體。密度比空氣小不與空氣成分反應的氣體。要收集到較干燥的氧氣：選用___________________。要收集到較純凈的氧氣：選用___________________。氧氣不易溶于水氧氣的密度比空氣略大向上排空氣法排水法排水法向上排空氣法二、實驗裝置的選擇：3.裝置與儀器AFCEDBA

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酒精燈鐵架臺導管集氣瓶水槽試管發(fā)生裝置收集裝置①連接裝置將試管、橡膠塞、導管、橡膠管連接在一起三、實驗步驟：認真觀看視頻，整理實驗步驟②（查）：檢查裝置氣密性將導管的一端放入水中，雙手握住試管操作：若導管口有氣泡冒出，（松手后導管口有一段水柱）證明裝置氣密性良好?，F(xiàn)象：結論：三、實驗步驟：③（裝）：裝入藥品用藥匙或紙槽向試管中加入適量的高錳酸鉀，然后在試管口放一團棉花。目的是防止加熱時試管內的粉末狀物質進入導管，造成堵塞，不利于氧氣的排出。三、實驗步驟：④（定）：固定裝置按照從下到上，從左到右的順序固定儀器。試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。固定好裝置后，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中。導管先不要伸入瓶中。試管中的導管稍露出橡膠塞即可，便于氣體排出。三、實驗步驟：⑤（點）：點燃酒精燈用火柴點燃酒精燈，應先預熱，再對準藥品部位用外焰集中加熱。三、實驗步驟：⑥（收）：收集氣體導管口開始出現(xiàn)氣泡時，不能馬上收集，原因是：剛開始導出的氣體為裝置內的空氣，立即收集會導致收集的氣體不純。當集氣瓶口有大氣泡冒出時，說明氧氣已經收集滿了。在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，取出正放在桌上。當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氧氣。三、實驗步驟：⑦（離）：實驗結束后，先將導管從水中移出⑧（熄）：再熄滅酒精燈如果這兩個步驟顛倒順序，會導致水槽中的水倒流，炸裂試管。后熄先移三、實驗步驟：查裝定點收離熄檢查裝置的氣密性往試管內裝少量高錳酸鉀，并在試管口塞一小團棉花將試管固定在鐵架臺上，并將試管口略向下傾斜點燃酒精燈，先預熱，再對著高錳酸鉀集中加熱收集氣體：氣泡連續(xù)并均勻放出時在水面下蓋好玻璃片后將集氣瓶移出水面并正放在桌面，并將導管移離水面熄滅酒精燈防止冷凝的水回流引起試管炸裂防止高錳酸鉀粉末進入導管先離再熄是為了防止水倒吸回熱的試管，使試管炸裂。

茶莊定點收利息剛加熱時產生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純三、實驗步驟：排水法收集時，無需驗滿，集氣瓶口有大氣泡冒出即收集滿。將帶火星的木條伸入集氣瓶中若木條復燃證明瓶中氣體為氧氣操作：現(xiàn)象：結論：氧氣的驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復燃證明已收集滿操作：現(xiàn)象：結論：氧氣的檢驗四、氧氣的檢驗與驗滿：放置方法：蓋上玻璃片，正放在桌面上（因為O2的密度略大于空氣，正放可減少氣體逸散）歸納與總結分組制取氧氣1.用向上排空氣法和排水法各收集滿一瓶氧氣；2.小組分工合作。歸納與總結1、高錳酸鉀制取氧氣時水槽中的水變紅2、收集氣體時得到的氣體不純3、高錳酸鉀制取氧氣時試管破裂沒有在試管口放一團棉花用排水法收集時,剛開始產生氣泡就收集氣體